部编版一年级道德与法治下册第二单元《6花儿草儿真美丽》教学设计公开课_第1页
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文档简介

《花儿草儿真美丽》教学设计课题——《花儿真美丽》教学目标通过结合自己的生活经验，借助图片，说一说你认识的花和草。通过观看视频种子的生长过程，让学生感觉到生命的奇妙，激发学生走进植物的兴趣。通过“小体验”活动，了解含羞草的叶子为什么会张开，合上。通过绘本介绍，为本课主题做延伸。教学重点通过结合自己的生活经验，借助图片，说一说你认识的花和草。教学难点通过了解花草树木对人类的益处，初步树立保护环境，爱护草木的观念，并能以实际行动爱护花草树木，辨识有害植物。教学设计活动一.看花看草去在不经意间，春天悄悄地来到了我们身边，让我们听听去歌曲中寻找一下春天在哪里。听歌曲《春天在哪里》学生交流听到了什么？欣赏各种花朵图片，说一说在生活中你见到过什么样的花？（颜色、外形、习性）师生交流，老师的养花经历，分享故事。活动二.探知爬山虎小体验大自然就是这样神奇，你付出辛苦，它给予你回报。观察爬山虎的“脚”。说一说它是什么样子，像什么形状？实物演示，“脚”像吸盘。体验含羞草的神奇。学生触摸叶子，感受含羞草的叶子。老师介绍为什么会一张一合。活动三.神奇的种子让我们跟随者一粒种子做一次奇妙的旅行。播放种子发芽的视频。学生观察思考，先长什么，再长什么？看到神奇的种子发芽，你想说些什么？活动四.读绘本谈感受介绍课外绘本《一粒种子的旅行》、《我们的花草朋友》读课内绘本，说一说感受。总结：我们的大千世界中还有更多的奥秘等着我们去发现。作业：观察爬山虎的“脚”。板书设计花儿草儿真美丽

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