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文档简介

全方位解读历史小论文答题套路2023解题概述解题概述1材料开放2问题开放3答案开放4思维开放解题技巧指导解题技巧指导:步骤一:看问题、明要求、确定对象步骤二:细读材料提炼观点在提炼观点的时候一定要做到言简意赅并要专业化表述。步骤三:组织答案(要求段落化、要点化但不主张序号化)在组织答案时要分三段:第一段观点部分。在这一部分中要求你做到两步,第一步用专业语言写出你从材料中提炼出来的观点,第二步亮明你选择的观点,表述时用词一定要确定。比如我认为……正确、我同意……等。(2---3分)第二段:史论结合部分(7---8分)用史实来论证这个观点。史实要注意多角度分析。思路一:政治、经济、文化。思路二:外因、内因。思路三:国际、国内。第三段:评论部分。(2---3分)用理论来论证这个观点或写总结性语言。一、题

型1、

从常规出题来看,它一般分为两类

一类是针对某种观点或看法,要先行明确表态

另一类则是一题中有几种不同的观点或看法,要先行或先后明确表态,然后分别进行论证。2

、从材料陈述看

一类是材料观点直接给出;

另一类是观点间接给出3、设问类型看:包含评述,评价,评论三种

(1)评价,即评定历史人物或者历史事件的性质、地位、作用、积极意义或者影响等;

(2)评述则是把评价历史人物、历史事件、史学观点等建立在史实的基础上,即边叙述边评价,或者先叙述再评价;

(3)评论则是对历史人物、事件、观点等进行分析、论证或评价解题步骤二、解题步骤第一步:完整的阅读材料,提炼观点①提炼观点注意:①如果设问是:论证材料中某某的某某观点,只能同意。②提炼出观点后,在大脑构思如何表态有利于你接下来的论证第二步:陈述观点并对观点进行判断表态1、材料只有一种观点怎么表态

①同意或正确

②不同意或错误,陈述你的观点

③辩证看待:既有合理一面也有不合理一面2、材料有多种观点①同意其中一种。②材料观点都不同意,提出自己的观点。第三步:对观点进行论证

要求:多角度、史论结合1、多角度

2、史论结合3

论证要严密,不要前后矛盾第四步:小结——理论升华大多数高中生都达不到分类法的第五个层次,而且此环节的分值不高(2~3分),不要把重心耗费在此环节上(按自己的能力,水到渠成)有哪些方法:

跳出你同意的这个论点,运用辩证思维(矛盾主次方面)、文明史观、全球史观、现代化史观、作者的立场等,对所有论点进行评价。跳出此论点所涉及的具体国家、时间、问题,放到整个全人类历史上看问题。小结:这类试题的答题基本要领是:1】概括材料观点。2】选择观点并作出判断3】分段论述——第一段:观点表述;

第二段:论证;

第三段:结论(不能简单重复观点,上升到实质)。经典题目再现阅读材料,完成下列要求。(12分)

材料

人民订立契约建立国家,他们是国家的主人,人民主权不可转让,也不可代表。议员不能是人民的代表,只能充当人民的“办事员”。英国人“只有在选举国会议员的期间,才是自由的;议员一旦选出之后,他们就是奴隶,他们就等于零了”。人民主权不可分割,否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。——据卢梭《社会契约论》结合材料与所学世界史的

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