中国新闻史课程教学大纲

中国新闻史课程教学大纲一、课程基本信息课程中文名称：中国新闻史课程代码：050306T1917学分与学时：3学分48学时课程性质：专业核心课程必修授课对象：网络与新媒体专业二、课程教学目标与任务本课程属新闻学基础知识范畴，为新闻理论和新闻业务的研究提供丰富的历史借鉴。本课程介绍中国新闻事业发展进程概貌，特别是各个历史时期的重大新闻事件、重要新闻人物、重要新闻媒介的产生过程及其历史地位和作用，及对政治、经济和社会发展所产生的重要作用。在学完本课程之后，学生能够：1.对我国新闻事业的历史有系统而完整的了解，对于我国新闻事业的发展概貌、各个历史时期的重要新闻事件和新闻史人物及所取得的成就，以及历史的经验教训，有一个比较具体的认识。2.学会用历史唯物主义的观点和方法去观察、分析新闻传播活动。3.提高对新闻工作的认识，树立正确的新闻思想，为学习其他专业知识提供历史背景，发挥基础作用。三、学时安排章节（或序号）内容理论学时实验（实训、上机等）学时备注第一章中国古代新闻传播事业2第二章近代新闻事业的传入4第三章民族近代新闻事业的产生3第四章清末民初新闻事业的发展4第五章新民主新闻事业的初步形成6第六章大革命时期的新闻事业4第七章十年内战时期的新闻事业4第八章抗日战争时期的新闻事业3第九章人民解放战争时期的新闻事业3第十章中华人民共和国成立初期的新闻事业3第十一章曲折发展中的社会主义新闻事业3第十二章“文化大革命”时期的新闻事业3第十三章社会主义现代化建设中的新闻事业3第十四章台港澳新闻事业发展的历史3合计48四、课程教学内容与基本要求第一章 中国古代新闻传播事业教学要求：了解我国古代新闻传播产生和发展概况，唐宋无明清历代在我国出现的主要报纸及特点。教学要点：第一节 古代报纸产生前的新闻传播活动第二节 古代报纸的诞生和唐代的进奏院状第三节 宋代邸报和小报第四节 元明两代的新闻事业第五节 清代初期和中期的新闻事业第二章近代新闻事业的传入教学要求：了解近代报纸传入我国的外报在中国的扩展和影响教学要点：第一节 近代报刊在华南沿海的出现第二节 近代报业在香港的兴起第三节 近代报业在上海的崛起第四节 近代报业的广泛传入与影响第三章民族近代新闻事业的产生教学要求：了解民族近代新闻事业产生的概况，掌握第一批国人近代报刊及其特点和作用，主要报人及其新闻活动和新闻观点。教学要点：第一节 第一批国人近代报刊的出现第二节 维新运动与国人第一次办报高潮第三节 维新派办报活动的特点与进步作用第四章清末民初新闻事业的发展教学要求：了解本时期新闻事业的发展概况，了解本时期的主要报刊及其特点，掌握本时期的主要报人及其新闻活动和新闻观点；掌握主要的新闻事件。教学要点：第一节 20世纪初年新闻事业的复兴第二节 武昌起义前新闻事业的发展第三节 民国初年新闻事业的发展与挫折第五章新民主新闻事业的初步形成教学要求：掌握宣传“五四”新文化运动的主要报刊及其主要人物；掌握无产阶级报刊诞生的情况；了解民营报业发展的不同趋势；了解报纸编排的改进和副刊的革新；了解新闻研究的开端。教学要点：第一节 《新青年》与新文化运动第二节 五四运动中新闻事业的发展第三节 中国无产阶级新闻事业的诞生第四节 南北地区民营报业发展的不同趋势第五节 五四时期新闻事业的重大改革第六章大革命时期的新闻事业教学要求：了解中国共产党早期的报刊发展情况，及其主要报刊和报人，掌握中共早期的办报思想；了解统一路线报刊的兴旺情况及作用，突出报刊和报人；了解北洋军阀统治区新闻事业概况，重大的新闻事件。教学要点：第一节 中国共产党早期的报刊第二节 国共合作到北伐战争中的革命报刊第三节 北洋军阀统治区的新闻事业第七章十年内战时期的新闻事业教学要求：了解本时期国民党新闻事业的建立及其新闻统治情况；了解共产党报刊在斗争中的发展情况，掌握革命根据地新闻事业的特色和优良传统；了解抗日救亡运动中资产阶级民营报纸的变化和发展，掌握有关的新闻事件、著名报人、记者的新闻活动和办报思想。教学要点：第一节 国民党统治区的新闻事业第二节 革命根据地的新闻事业第三节 抗日救亡运动中的新闻事业第八章抗日战争时期的新闻事业教学要求：了解本时期抗日根据地、国民党统治区、沦陷区新闻事业发展概况，主要报纸和新闻活动，掌握我党领导人的一些主要办报观点。教学要点：第一节 抗日根据地的新闻事业第二节 国民党统治区的新闻事业第三节 沦陷区的新闻事业第九章人民解放战争时期的新闻事业教学要求：了解本时期国统区国民党新闻事业概况，共产党办报活动和民营新闻事业的发展情况，主要的报纸和主要新闻活动；了解解放区新闻事业的发展，主要的报纸和主要的新闻活动，掌握我党领导人的一些新闻观点。教学要点：第一节 国民党统治区新闻事业的发展第二节 解放区新闻事业的发展第三节 中国新闻事业的巨大变革第十章中华人民共和国成立初期的新闻事业教学要求：了解中华人民共和国新闻事业建立的情况，主要的报纸领导人、专营管理机构和重大的新闻活动，掌握这一时期新闻宣传的成绩和失误；掌握新闻事业的改进和业务建设，新闻教育和新闻学研究的新发展，掌握全国新闻工作改革的意义。教学要点：第一节 中华人民共和国初期的新闻事业第二节 新闻宣传报道的重点和经验第三节 新闻事业的改进和业务建设第四节 1956年全国新闻工作的改革第十一章曲折发展中的社会主义新闻事业教学要求：了解反右斗争“大跃进”中的新闻事业发展情况，理解和掌握从中吸取的历史教训。教学要点：第一节 反右派干着急中的新闻事业第二节 “大跃进”运动中的新闻事业第三节 新闻事业的调整和意识形态领域的批判运动。第十二章“文化大革命”时期的新闻事业教学要求：了解“文化大革命”时期的新闻事业的发展情况，理解极“左”思潮对新闻事业的严重危害。教学要点：第一节 新闻界的“彻底批判”和“夺权”第二节 “文化大革命”中的新闻宣传第十三章社会主义现代化建设中的新闻事业教学要求：了解本时期新闻界拨乱反正、恢复发扬优良传统，在改革开放新时期新闻事业不断发的情况。教学要点：第一节 拨乱反正中的新闻事业第二节 改革开放中的新闻事业第三节 社会主义市场经济条件下新闻事业的发展第十四章台港澳新闻事业发展的历史教学要求：了解台港澳地区新闻事业发展的历史概况，主要的新闻媒介、新闻史人物和重大新闻事件。教学要点：第一节 台湾新闻事业的历史第二节 香港新闻事业的历史第三节 澳门新闻事业的历史五、课程考核方式1.考核方法：本课程所采用的闭卷考核方法。2.考核内容：《中国新闻史》课程较为全面地介绍中国新闻传播的发展历程，着重探讨中国新闻传播的形成发展及其演变规律和趋向，考察中国新闻事业的性质、状貌同特定历史时期的政治经济、文化习俗、伦理道德之间的关系。内容包括中国古代报纸的产生、近代中国的新闻事业，各时期的新闻制度、新闻思想及重要人物等。3.成绩合成：期末考试占总评成绩70%，平时成绩占总评成绩30%。六、使用的教材与教学参考资料1.使用教材：方汉奇.中国新闻事业简史（第二版）.人民大学出版社,1995.2.教学参考资料：1.丁淦林《中国新闻事业史》，高等教育出版社2002年版；2.张之华《中国新闻事业史文选》，人民大学出版社1999年版。3.中央文献研究室编，《毛泽东新闻工作文选》，新华出版社1983版。4.新华社新闻研究所编，《邓小平论新闻宣传》，新华出版社1998版。5.中国社会科学院新闻研究所编，《中国共产党新闻工作文献汇编》，新华出版社1980版。6.戈公振《中国报学史》，中国新闻出版社1985版。7.方汉奇《中国新闻事业通史》，中国人民大学出版社，1999版。8.赵玉明《中国现代广播简史》，中国广播电视出版社，1987版。9.郭镇之《中国电视史》，中国人民大学出版社，1991版。10.胡太春《中国近代新闻思想史》，山西人民出版社，1987版。11.徐培汀、裘正义《中国新闻传