“创业思维”教学大纲_第1页
“创业思维”教学大纲_第2页
“创业思维”教学大纲_第3页
“创业思维”教学大纲_第4页
“创业思维”教学大纲_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“创业思维”教学大纲一、课程名称:创业思维二、学分学时:1学分/16学时三、使用教材:刘平:《政治学导论》第4版,中国人民大学出版社,2014年四、课程属性:专业基础课/必修五、教学对象:大学生创业教育六、开课单位:商学院七、先修课程:无八、教学目标:通过创新创业课程教学,在教授创业知识、锻炼创业能力和培养创业精神等方面达到以下目标:1、使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识。认知创业的基本内涵和创业活动的特殊性,辨证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目。2、使学生具备必要的创业能力。掌握创业资源整合与创业计划撰写的方法,熟悉新企业的开办流程与管理,提高创办和管理企业的综合素质和能力。3、使学生树立科学的创业观。主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求,正确理解创业与职业生涯发展的关系,自觉遵循创业规律,积极投身创业实践。九、课程要求:创新创业课是一门理论性、政策性、科学性和实践性很强的课程。应遵循教育教学规律,坚持理论讲授与案例分析相结合、小组讨论与角色体验相结合、经验传授与创业实践相结合,把知识传授和实践体验有机统一,调动学生学习积极性、主动性和创造性,不断提高教学质量和水平。1、设计真实的学习情境。通过运用模拟、现场教学等方式,努力将相关教学过程情境化,使学生更真实地学习知识、了解原理、掌握规律。2、提供完备的支持条件。根据课程教学需要提供基本的教学条件,重点提供创业模拟实验室、模拟教学软件、创业信息资源等。3、拓展有效的实践途径。通过在校内组织开展创业项目设计、创业计划大赛以及创业社团活动,通过在校外组织开展创业者访谈、创业项目考察、企业创办等活动,将课堂知识与创业实践紧密结合起来,培养学生在实践中运用所学知识发现问题和解决实际问题的创业能力。十、教学内容:本课程主要由以下内容组成:第一章创业意识与创业者(1学时)知识要点:创业的定义与功能重点难点:明白创业与就业的关系、区别和选择教学方法:1、讲授:本章的主体内容。2、课堂研讨:谈谈你对财务自由的理解和如何实现财务自由:3、课后作业:要求学生课后完成本章网络课程作业。第二章创业者的基本素质(1学时)知识要点:创业的精神,创业要素和能力重点难点:如何能够正确判断是否拥有各种创业能力和要素教学方法:1、自学和讲授:课外要求学生提前预习本章内容,课堂讲解核心内容。2、案例教学:通过案例引导学生思考和区分不同的创业能力和要素。3、课后作业:要求学生课后完成本章网络课程作业。第三章创业企业类型(2学时)知识要点:创业的各种类型特点与缺点重点难点:各种创业类型适用的恰当时机和条件教学方法:1、讲授:本章的主体内容。2、主题辩论:家族企业和职业经理人企业的选择3、网络测验:要求学生课后在线完成网络测验,测验内容为前三章内容。第四章创业模式(2学时)知识要点:政党理论、政党体制,利益集团,新兴社会组织,新闻媒体重点难点:不同政党体制的区分,利益集团的地位和作用,媒体的政治力量教学方法:1、自学与讲授:自学本章部分内容,讲授核心内容。2、主题研讨:研讨主题为“政党在政治发展中的地位和作用”,阅读文献如下:(1)林尚立:《政党政治与现代化》,上海人民出版社,1998年(2)萨托利:《政党与政党体制》,商务印书馆,2006年(3)塞缪尔·亨廷顿:《变化社会中的政治秩序》,生活·读书·新知三联书店,1989年3、案例分析:以小组为单位,让学生搜集相关新媒体对政治影响方面的案例,开展课堂讨论1、讲授:要求学生提前预习本章部分内容,讲授核心内容。2、主题研讨:研讨主题“民主理论的多元解读”,阅读文献如下:(1)罗伯特·A·达尔:《论民主》,中国人民大学出版社,2012年(2)乔万尼·萨托利:《民主新论》,上海人民出版社,2015年(3)戴维·赫尔德:《民主的模式》,中央编译出版社,2008年3、课后作业:要求学生课后完成本章网络课程作业。第九章创业赢利模式(2学时)知识要点:利润倍增模式,“配电盘”模式,产品金字塔模式,战略领先模式重点难点:产品金字塔模式,战略领先模式教学方法:1、讲授:要求学生提前预习本章部分内容,讲授核心内容。2、案例讨论:创业盈利模式——“太太”的拳头3、阅读资料:孙子兵法解读创业经济第十章创业规划(策划)(1学时)知识要点:认识创业规划与创业策划,编写创业计划书,“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛重点难点:创业计划书的编写教学方法:1、讲授:要求学生提前预习本章部分内容,讲授核心内容。2、阅读资料:上海思忆殡葬服务公司创业计划书3、团队作业:分团队编写创业计划书并课堂发表第十一章创业理财与创业融资(2学时)知识要点:基本融资渠道和融资方式,主要的创业融资渠道和方式,风险投资简介重点难点:如何吸引到创业融资,风险投资的方式教学方法:1、讲授:要求学生提前预习本章部分内容,讲授核心内容。2、阅读资料:智能集团如何拿着钱走向失败的深渊3、视频观看:《创业英雄汇》《赢在中国》观看视频并讨论十一、教学参考:1、参考书目编写组:《政治学概论》,高等教育出版社,2011年王沪宁:《比较政治分析》,上海人民出版社,1987年王沪宁:《政治的逻辑:马克思主义政治学原理》,上海人民出版社,2004年燕继荣:《西方政治学名著导读》,中国人民大学出版社,2009年迈克尔·罗斯金等:《政治科学》(第九版),中国人民大学出版社,2009年安德鲁·海伍德:《政治理论教程》,中国人民大学出版社,2009年莱斯利·里普森:《政治学的重大问题》,华夏出版社,2001年安德鲁·海伍德:《政治学核心概念》,中国人民大学出版社,2012年2、网络资源/中国政治学网/zzx/中国社会科学网政治学频道/中国政府网/中国大学视频公开课/cn/opencou/中国开放教育资源课程十二、考核方式:实行综合考评,即课堂参与+网络测验+期末考试(闭卷)+课程论文。总分为100分,具体安排为:课堂参与10%网络测验15%课程论文15%期末考试60%十三、课程说明:本课程为思想政治教育专业核心课程。本课程为校精品资源

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论