创造学第三四讲

创造学第三四讲第一页，共三十六页，2022年，8月28日创造力概述2第二页，共三十六页，2022年，8月28日创造力的基本概念1、“活动观”2、“思维观”3、“人格观”4、“能力观”第三页，共三十六页，2022年，8月28日创造力定义的表述创造力是人在认识与实践过程中表现出来的、产生新的精神成果或物质成果的思维与行为能力的总和。第四页，共三十六页，2022年，8月28日创造力的基本结构

(一)创造力的组成创造性思维能力创造性行为能力基础能力第五页，共三十六页，2022年，8月28日创造力结构模式图第六页，共三十六页，2022年，8月28日

创造力创造性思维能力创造性行为能力基础能力第七页，共三十六页，2022年，8月28日创造力结构模式说明1、创造力在一般或绝大多数情况下表现为创造性思维能力与创造性行为能力的结合。第八页，共三十六页，2022年，8月28日2、创造性思维对创造性行为有指导作用，是创造力的核心。第九页，共三十六页，2022年，8月28日3、在一定的条件下，创造力可以只通过创造性思维能力表现出来。第十页，共三十六页，2022年，8月28日4、在个别情况下，创造力也可以只通过创造性行为能力表现出来。练习三第十一页，共三十六页，2022年，8月28日第四讲创造力的基本性质第十二页，共三十六页，2022年，8月28日一、普遍性（一）创造力无时不有第十三页，共三十六页，2022年，8月28日（二）创造力无人不有创造力与先天性生理素质创造力与后天性影响因素第十四页，共三十六页，2022年，8月28日二、特殊性（一）个人创造时间的有限性（二）创造时机的随机性第十五页，共三十六页，2022年，8月28日三、社会性（一）创造力是人的社会属性（二）个人的创造离不开社会条件（三）创造力水平反映一定时代的社会发展水平第十六页，共三十六页，2022年，8月28日四、能动性（一）创造力是智力因素的有效综合（二）创造力受非智力因素激发第十七页，共三十六页，2022年，8月28日五、可开发性（一）创造力的差异性是可开发性的前提（二）创造力可开发性的理论依据（三）实践证明创造力开发大有可为第十八页，共三十六页，2022年，8月28日创造力的分类与测评第十九页，共三十六页，2022年，8月28日一、创造力的分类第二十页，共三十六页，2022年，8月28日（一）创造力五层次分类1、表达式创造力2、生产式创造力3、发明式创造力4、革新式创造力5、高深创造力第二十一页，共三十六页，2022年，8月28日（二）创造力的三层次分类低层次创造力中层次创造力高层次创造力第二十二页，共三十六页，2022年，8月28日（三）马斯罗的创造力分类特殊才能的创造力自我实现的创造力第二十三页，共三十六页，2022年，8月28日（四）创造力的新颖程度分类相对创造力：创造者超越本人在某一领域原有认识或实践水平的创造力。绝对创造力：导致超越人类有史以来在某一领域最先进认识或实践水平的创造力。第二十四页，共三十六页，2022年，8月28日二、创造力测评（一）人格检测（二）个体调查（三）创造力测验第二十五页，共三十六页，2022年，8月28日吉尔福特的南加利福尼亚测验托兰斯创造性思维测验练习四、五第二十六页，共三十六页，2022年，8月28日练习三思维的灵活性1.一词多解：对下列词组各作出尽可能多的解释并分别造句（每题2~3分钟）。（1）人行（2）一班（3）包袱（4）差两分第二十七页，共三十六页，2022年，8月28日2.同音多义：根据下列各组汉语拼音，尽可能多地用汉字写出同音（四声可变化）而不同意义的词组（每题3~4）分钟。（1）huayuan（2）dashu（3）yiyi（4）shishi第二十八页，共三十六页，2022年，8月28日3.殊途同归：用下列各组数字通过四则运算分别求出指定得数24，每个数字只能使用一次（每题不超过半分钟）(1)3333(2)4444(3)5555(4)6666(5)78910(6)3377(7)25210(8)410410(9)2875(10)3573(11)2276(12)1555(13)66106(14)99106第二十九页，共三十六页，2022年，8月28日4、图形组合：根据指定的基础图形（如一个三角形和两条竖直线，也可把圆形、正方形等定为基础图形）尽可能多地组合成各种事物并写出其名称（4~5分钟）。第三十页，共三十六页，2022年，8月28日练习四思维的精确性1、详尽数图：仔细数出下面的图形中包含的三角形的总数（1~2分钟）.第三十一页，共三十六页，2022年，8月28日2、年龄排序：把某人的八位直系亲属（兄、弟、姐、妹、爷、奶、父、母）年龄由大到小的各种可能顺序都排列出（母亲的年龄必须小于爷爷、奶奶）（3~4分钟）。第三十二页，共三十六页，2022年，8月28日3、对联征答：根据给出的各句上联，按照对仗原则拟出对应的下联来）(每题3～4分钟）。（1）五月黄梅天（2）无锡锡山山无锡（3）风吹马尾千条线（4）此木为柴山山出第三十三页，共三十六页，2022年，8月28日练习五思维的变通性1、变换定义：从不同角度、用不同的表述方法对下列概念进行定义（每题3－4分钟）（1）学校（2）历史（3）身份证（4）梦第三十四页，共三十六页，2022年，8月28日2、近义代替：分别写出在一定条件下可代替下列词汇的各种近义词（3－4分钟）（1）休息（2）飞（3）美丽