课程设计N课件

机械设计课程设计机械设计课程设计1.机械设计课程设计的目的2.机械设计课程设计设计题目3.机械设计课程设计任务4.减速器设计已知条件5.机械设计课程设计阶段6.装配草图设计7.装配图设计8.机械设计课程设计计算说明书9.课程设计答辩1.机械设计课程设计的目的1培养正确的设计思想，训练综合运用所学的理论知识解决工程实际问题的能力；2学习机械设计的一般方法，掌握通用机械零件、机械传动装置的设计过程和进行方式。3设计基本技能的训练。如计算、绘图、熟悉和运用设计资料、手册、图册、标准和规范等。设计题目分配与指导教师★圆锥齿轮组

设计题目：二级圆锥圆柱齿轮减速器指导教师：A组，魏永庚；B组，张海兵★直齿齿轮组设计题目：二级直齿圆柱齿轮减速器指导教师：A组，盛遵冰；B组，陈刚★斜齿齿轮组设计题目：二级斜齿圆柱齿轮减速器指导教师：A组，高树枚；B组，宋义林--具体分组请看另页--设计原始数据题号参数12345输送带工作拉力F/kN54.84.54.24输送带工作速度v/（m/s）1.61.71.81.92.0滚筒直径D/mm500450400450450A组：对应于三种齿轮组B组：对应于三种齿轮组题号参数12345输送带工作拉力F/kN76.565.55.2输送带工作速度v/（m/s）1.11.21.31.41.5滚筒直径D/mm400400400450400联轴器设计模式2设计模式3参考传动方案13.机械设计课程设计任务：1).减速器装配图1张(A1图纸）；2).零件工作图2张（传动零件、轴等，A2~A3，其中有1张为计算机绘图）；3).设计计算说明书1份；4).机械设计课程设计结束时进行课程设计总结和答辩。减速器设计已知条件：F：运输带拉力（kN）V：运输带速度（m/s）D：卷筒直径（mm)4.减速器设计已知条件F：运输带拉力V：运输带速度D：卷筒直径DFVⅤ减速器装配图的绘制1．绘制减速器装配图。

2．标注尺寸和配合。

3．编写减速器特性、技术要求、标题栏和明细表等。25%(约4天)Ⅵ减速器零件工作图的绘制1．绘制齿轮零件工作图；

2．绘制轴零件工作图；

3．绘制箱体零件工作图（如教师指定）。10%(约1.5天)Ⅶ设计计算说明书的编写编写设计计算说明书。9%(约1.5天)Ⅷ课程设计总结和答辩进行课程设计总结和答辩。2%(约15分)要求：答辩的前一日完成全部内容6.装配草图设计7.装配图设计装配图设计的主要内容有：按国家机械制图标准规定画法绘制各视图；标注必要的尺寸及配合；标注零件的序号；绘制并填写标题栏及明细表；编制减速器技术特性表；编写技术条件。零件序号、标题栏和明细表（参阅指导书P87）减速器技术特性1目录（标题及页次）2设计任务书（设计题目，由教师下发）3说明书正文（1）传动方案的拟定（简要说明，附方案简图）（2）电动机选择（3）传动比的分配（4）传动系统的运动和动力参数计算（5）减速器传动零件的设计计算（6）减速器轴的设计计算（7）减速器滚动轴承的选择及其寿命验算7.机械设计课程设计计算说明书（8）键联接的选择及其设计计算（9）联轴器的选择（10）减速器箱体及附件设计（11）减速器润滑方式及密封种类的选择（12）润滑剂牌号及装油量确定（13）设计小结（简要说明课程设计的体会，分析自己的设计所具有的特点，找出设计中存在的问题）（14）参考文献（文献编号[

]

编著者姓名·书名·出版单位所在地：出版单位，出版年份）对设计计算说明书的要求和注意事项参见P73：7.21正确处理参考已有资料与创新的关系

1）认真查阅已有资料，借鉴前人的经验；2）不能盲目地、机械地抄袭资料；3）根据具体设计任务大胆创新，继承与创新相结合2正确处理设计计算、结构设计和工艺要求等的关系（1）机械零件的尺寸等要综合考虑（2）根据工艺性要求考虑毛坯种类和加工方法3正确使用标准和规范（1）设计要遵守国家相关标准和技术规范（2）采用的标准件的尺寸参数必须符合标准规定（3）设计中尽量减少材料以及标准件的种类和规格8.机械设计课程设计中应注意的几个问题4熟练掌握设计方法熟练掌握边画图、边计算、边修改的设计方法，力求精益求精5图纸和说明书图纸应符合机械制图规范，说明书要求计算正确、书写工整、内容完备6独立完成，每个人需完成全套设计内容

在教师的指导下独立完成全套设计内容，养成良好的学习习惯，为将来的工作打好基础。9.课程设计答辩个人讲解答辩包括：设计方法、设计步骤、计算原理、结构设计、制造工艺、标准运用、视图表达、公差配合等。10.设计计算书及其答辩的相关要求设计计算书页数20~30页(A4复印纸手书),

包括封面，目录，附录。字数约6000字。答辩答辩前应做好准备，对设计的整个过程及其设计参数、计算方法、设计原理等要熟练掌握。11.成绩构成及评分依据成绩构成及评分依据

1.平日表现

2.正式装配图、零件图

3.设计计算说明书

4.答辩

课程设计要求独立完成，如有雷同视为作弊。12.作息时间安排与要求每日上、下午各3个小时（4个学时）作息时间安排:

上午，8:30~11:30