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文档简介

脑的高级功能主讲人:XXX一、人类条件反射的特点第二信号系统与大脑皮质语言中枢第一信号：具体信号（声、光、电等）第二信号：抽象信号（语言、文字）二、觉醒、睡眠与脑电活动（一）脑电图波形出现条件成人安静、闭眼、清醒时成人活动时少年正常时,成人困倦时婴幼儿正常时,成人熟睡时（二）觉醒状态的维持证据：破坏该系统后无探究行为1.行为觉醒：黑质DA系统①蓝斑上部NA系统证据：破坏后快波↓,但仍能短时唤醒2.脑电觉醒②脑干网状结构ACh系统证据：注入阿托品后脑电呈慢波（三）睡眠的两个时相表现：感觉、运动、自主神经活动减退。表现：活动进一步减退，伴阵发性中枢兴奋表现。1.慢波睡眠2.异相睡眠意义：GH分泌增多，促进生长和体力恢复。意义：脑内蛋白合成加快，促进精力恢复；某些疾病可能夜间发作。三、学习与记忆（一）学习1.概念：新的行为习惯获得过程2.学习的形式非联合型学习：对单一刺激做出的行为反应的改变。包含习惯化与敏感化联合型学习：经典条件反射；操作式条件反射（三）记忆的形式1.按记忆的贮存和回忆的方式分类陈述性记忆与非陈述性记忆2.按记忆保留时间的长短分类短

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