统编版四下12《在天晴了的时候》一课一练附答案_第1页
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文档简介

12《在天晴了的时候》练习一、读拼音,写词语。dǎnqièchénɡòuxuànyàochìjiǎoyīnmái()()()()()二、给加点字选择正确的解释。(填序号)晕:①头脑发昏有要跌倒的感觉②日月周围的光环③光影色彩四周模糊的部分④昏迷晕头转向()晕厥()日晕()三、下列句子的修辞与其他三项不同的一项是()。A.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。C.新阳推开了阴霾,溪水在温风中晕皱。D.看山间移动的暗绿—云的脚迹—它也在闲游。四、读下面一段话,完成练习。不再()的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试(),试试(),然后一瓣瓣地()。作者在这段话中运用了的修辞方法,突出了小白菊的情景。我是从这些词语品味出来的。五、阅读游子谣戴望舒海上微风起来的时候,暗水上开遍青色的蔷薇。游子的家园呢?篱门是蜘蛛的家,土墙是薜荔的家,枝繁叶茂的果树是鸟雀的家。游子却连乡愁也没有,他沉浮在鲸鱼海蟒间:让家园寂寞的花自开自落吧。因为海上有青色的蔷薇,游子要萦系他冷落的家园吗?还有比蔷薇更清丽的旅伴呢。清丽的小旅伴是更甜蜜的家园,游子的乡愁在那里徘徊踯躅。唔,永远沉浮在鲸鱼海蟒间吧。1.对文中的两个问句分析正确的是()。A.第一个是疑问句,第二个是反问句B.第一个是反问句,第二个是疑问句C.全是疑问句2.“暗水上开遍青色的蔷薇”运用了的修辞手法,将比作青色的蔷薇。3.全诗共小节,第二小节写“蜘蛛的家”、“薜荔的家”、“鸟雀的家”,通过对比,流露出作者之情。4.理解诗歌,完成判断。(1)第三节写游子常年漂泊在外,思念家园也就成了一种奢望。()(2)第四节“还有比蔷薇更清丽的旅伴呢”表明作者虽然心系家园,但身处的地方更让他流连忘返。()(3)第五节一个“唔”字,表达了游子经过沉吟之后想要挣脱乡愁,面对现实的决心。()(4)本诗以游子的情感构成往复不已的循环:乡愁不断地萌生又不断地被理智所抑制。()答案一、胆怯尘垢炫耀赤脚阴霾二、晕头转向(①)晕厥(④)日晕(②)三、A四、(胆怯)(寒),(暖),(绽透)。拟人慢慢绽放抬起头、绽透、试试寒、试试暖

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