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文档简介
第页研究生出国留学推荐信探讨生出国留学举荐信1
本人应________高校________学院____级________专业________同学恳求,举荐该生到________高校进行探讨生阶段的学习。
该生于____年____月进入________高校________学院进行学习,学习成果始终特别优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担当其____及____课程的授课老师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。初见该生,特性内敛,但勤于思索,擅长提问。经过与该生的多次沟通之后,可以发觉,她有较强独立思索的实力,比如:在教授其________课中,该生能对书中的模型持怀疑的看法,并能指出其不完善之处;该生具备肯定的科研工作实力,曾经参加“挑战杯”高校生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的成果。
通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了娴熟分析经济问题的实力,而且比较娴熟的驾驭了经济学方面的探讨方法与范式,能够在分析问题时恰当地运用经济学的语言。该生综合表现突出,并对财政学理论有着深厚的爱好,故予以举荐,望审核通过。
举荐人:________
________年________月________日
探讨生出国留学举荐信2
您好,我叫xxx,xxx公司的总经理。得知我公司优秀员工xxx想要出国深造,我感到特别兴奋和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应当接受良好的教化拥有更辉煌的将来。因此,我很荣幸向贵校剧烈举荐这位优秀的人才。
xxx曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍,虚心向其他员工请教。慢慢地,他起先精通各项业务,并取得肯定成果。对此他并没有满意更没有傲慢自大。相反,遇到难题,他仍旧虚心与同事沟通探讨直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的精彩表现,我公司招收他为正式员工(通常我公司不予考虑应届毕业生)。
现在,做为我公司的一名业务精英,xxx工作更加仔细,负责,努力。为全部同事树立了榜样。付出就有获得,他因此被评为本公司优秀员工,并享有高额奖金。
虽然从某种程度上来说,如此优秀的员工即将踏上留学之途了确定是我公司的损失,但是考虑到他的前途,我依旧坚决果断的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他,给他一个提升自己实现幻想的机会。感谢。
此致
敬礼!
探讨生出国留学举荐信3
本人应xxx同学恳求,举荐该生到xxxxxxxx高校进行探讨生阶段的学习。
本人是该生在xxxxxxxx高校本科生阶段的系主任,曾指导该生参与第十届“挑战杯”高校生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中,可以发觉,该生做事刻苦勤奋,仔细负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有学问,并查阅相关文献来解决探讨中出现的问题;总结分析实力和文字表达实力极强,工作实力非常精彩。
在个人品质方面,该生虚心礼貌,坚决执着,在困难面前不轻言放弃,而且擅长沟通沟通,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有肯定爱好,并渐渐获得了科研的素养与实力,故举荐到贵校,望审核通过。
举荐人签名xxx
xxxx年xx月xx日
探讨生出国留学举荐信4
本人应xxxxxxxx高校xxxxxxxx学院xxxx级xxxxxx专业xxxxxx同学恳求,举荐该生到xxxxxxxx高校进行探讨生阶段的学习。
该生于xxxx年xxxx月进入xxxxxxxx高校xxxxxxxx学院进行学习,学习成果始终特别优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担当其xxxx及xxxx课程的授课老师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。初见该生,特性内敛,但勤于思索,擅长提问。经过与该生的多次沟通之后,可以发觉,她有较强独立思索的实力,比如:在教授其xxxxxxxx课中,该生能对书中的模型持怀疑的看法,并能指出其不完善之处;该生具备肯定的科研工作实力,曾经参加“挑战杯”高校生课外学术科技作品竞赛,并取得了优异的.成果。
通过批阅该生的课程论文,我了解到,该生已具备扎实的专业基础,具备了娴熟分析经济问题的实力,而且比较娴熟的驾驭了经济学方面的探讨方法与范式,能够在分析问题时恰当地运用经济学的语言。该生综合表现突出,并对财政学理论有着深厚的爱好,故予以举荐,望审核通过。
举荐人:xxx
xxxx年xx月xx日
探讨生出国留学举荐信5
本人应________同学恳求,举荐该生到________高校进行探讨生阶段的学习。
本人是该生在________高校本科生阶段的系主任,曾指导该生参与第十届“挑战杯”高校生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中,可以发觉,该生做事刻苦勤奋,仔细负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有学问,并查阅相关文献来解决探讨中出现的问题;总结分析实力和文字表达实力极强,工作实力非常精彩。
在个人品质方面,该生虚心礼貌,坚决执着,在困难面前不轻言放弃,而且擅长沟通沟通,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有肯定爱好,并渐渐获得了科研
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