神笔马良学生读后感5篇

—神笔马良学生读后感5篇《神笔马良》是一部表现劳动人民“惩恶扬善”意愿的，它通过神笔马良为百姓作画、与官府作斗争的故事，表现了善与恶、美与丑的锋利对立。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要讲述引起“感”的那些现实，有时还要讲述自己联想到的一些事例。你是否在找正准备撰写“神笔马良同学读后感”，下面搜集了相关的素材，供大家写文参考！#573549神笔马良同学读后感1读完《神笔马良》这本带有传奇颜色的民间故事书，我深深地被问中马良那种努力学习，帮忙穷苦人和不怕坏人的精神所感动。记得，马良从小家里很穷，买不起笔，有一天，马良看见画师拿着笔在给大官们画画，就不知不觉地走了进去。说：“能不能给我一支笔，我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说：“穷娃子也想学画画”说完，大官和画师把马良轰出去。马良气呼呼地说：“我就不信穷娃子不能学画画。”从今马良每一天都拿着树枝在沙地上画。每一天全神贯注，废寝忘食的，最终成了名，画什么像什么。马良努力钻研的精神异样值得我学习。我在学习上不够认真，缺乏努力，从马良的身上，我明白了自我前进的方向。#573697神笔马良同学读后感2在假期里，我看了一本书，叫做神笔马良，这本中的马良，他父亲母亲去世了，在乡亲们的帮帮忙下，以打柴，割草为生。可是他连一支好用的笔都没有!每当马良干活的时侯，他就用树枝画画，他画的活灵现，可他连一支笔都没有，连村民也为他而着急!有一天，一位白胡子老人给了马良一支神笔，这支神笔，画什么就真是什么!但是，马良不给贪图钱财的人画钱和聚宝盆!假如，我拥有像马良一样的神笔，我会给没有地也结不出粮食来的穷人们画地和谋生的家什，而我决不会给贪图钱财的人画钱，我会给他画一些锄呀、耙呀，什么的，让他到地里干民活，结出好粮食来，能养活自己。这本书中不但有神笔马良的故事，而且也有狼毫笔的来历和破缸记的故事。洪汛涛就是想让小读者们明白：这不但是一本好玩的故事书，而且这本书中也有我们前所未知的出名的故事，区区三个小故事，说不定就能让我们明白人间大道理。我推举大家看一看这本好玩的故事书!#573701神笔马良同学读后感3寒假的时分我读了一本书《神笔马良》，我非常喜爱马良，由于他英勇机智，还特别和善。马良是一个贫困的孩子，他特别喜爱画画，走到哪里都画画，可是由于穷，他买不起画笔，他就在山坡上，小溪边画画，任何东西都能成为他的画笔，他特别渴望能有一只画笔。终于有一天，一个白胡子老爷爷送给他了一只画什么就有什么的神笔，马良拿着它给穷人画画，不久，贪得无厌的大官明白了，就想要马良帮他画一棵摇钱树，马良很不情愿，可是又没有方法，机智的他就把摇钱树画在大海里的一座小岛上，又画上大船，等大官上船后马良又画了很大很大的风，大船翻了，大官被淹死了，马良又能帮穷人画画了。我觉得我应当向马良学习，他和善，助人为乐，常常帮忙村里的穷人画画，尤其是他的英勇机智，不顾大官的威逼恐吓，想出好方法帮大家除去了压迫，马良真是我们学习的好典范!#558591神笔马良同学读后感4《神笔马良》是洪汛涛写的一部童话作品，讲的是这样的一故事：马良非常喜爱作画，他只想要一支笔，可是到那里都被人欺侮，有几次他差点拿到了笔惋惜只是一个梦。马良常用断了的树枝来作画，走到那画到那，他画出的画很逼真，把其它动物都给骗了。一次白胡子老爷爷给了他一支神笔，马上，画出来的东西变成真的了。马良立志说：“我要专给穷人作画。”马良是一个一心为百姓着想，非常有才智的孩子，他用神笔帮忙了不少穷人，惩处了恶人。我也想有一支神笔，给黑暗中画几盏灯，不管人们走到哪都有一丝光明。我想有一支神笔，给希望小学的孩子画一本本新书，让他们用才智转变村庄，转变生活。我想有一支神笔，给饥饿人一画很多粮食，一半让他们吃，一半让他们种田。我也想有一支神笔，给农村的人画一台台收割机，让他们不那样辛苦。我想有一支神笔，给村庄的人们画一个大大的.飞跑小房子，让他们游尽全球，开阔眼见，明白以后怎样进展。我也想有一神笔，象马良一样为人类做出奉献。我和马良所处的时期不同：那时的劳动人民是为地主干活，付出了，不但没有收获，还要受压迫。而我们如今是为自已生活，只要勤奋，只要付出就肯定会有大的收获。所以今日的我们要珍惜如今，珍惜一分一秒。今日的我们虽然没有神笔，但是我们有一颗和善的心，用所学的学问同样也可以为人类造福。#700161神笔马良同学读后感5我看过许很多多的书，尤其喜爱其中一本叫《神笔马良》的书。书中讲了一个叫马良的穷孩子，住在破窑里，很早父亲、母亲就死了。他很想有一支笔，却迟迟不能完成。在梦中，他得到了一支神仙给的神笔。有钱人、官府为得到了神笔，想抓马良，却让马良识破了。最终，马良用神笔让一切罪恶葬身于大海之中。每当我看到马良为大家自告奋勇，大家也为了掩护马良，告知恶人：“我们都是马良”时，我非常感动，多么好的一个人呀!为了他，大伙都会自告奋勇的!而每当我看到画师落井下石、阿谀奉承时，我的心中便非常厌恶。尤其是当他巴结官府时，我更是生气不已：“他究竟有没有良心？”我也要像马良一样做一个和善、不怕困难的孩子。每当我遇到困难的时分，我总会想起马良。记得有一次，美术老师布置我们做手工——用橡皮泥做圣诞树。手工可是我的弱点，笨手笨脚的我，总是掌握不好自己的手。明明要做一个树干的，可是弄好了却怎么看都像大象腿!做了半天，失利了很多次，我都想放弃了，可是这时分，马良坚决的眼神顿时出现在我的脑海