第11课时练习课_第1页
第11课时练习课_第2页
第11课时练习课_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第11课时练习课授课日期：审核人：教学内容：教材第73页的练习16。教学目标：（一）知识与技能：巩固面积单位之间的进率。（二）过程与方法：通过大量练习题解决实际问题。（三）情感态度与价值观：提高解决现实生活中问题的能力。德育目标：提高学生发现问题及解决问题的能力。教学重点：弄清面积单位之间的进率的计算方法。教学难点：正确灵活地运用进率知识解决问题。教学方法：讲授法，小组合作探究法。教学手段：多媒体辅助教学。教具准备：PPT。课型：练习课课时：1课时教学过程：（一）激趣引思1.常用的面积单位有平方米、平方分米和平方厘米。2.长方形、正方形面积的计算公式。长方形的面积＝长×宽正方形的面积＝边长×边长。3.面积之间的进率是：1平方分米＝100平方厘米1平方米＝100平方分米（二）互动生成1.填空①8米＝（）分米②15平方分米＝（）平方厘米③3平方米＝（）平方分米④400分米＝（）米⑤700平方厘米＝（）平方分米⑥3500平方分米＝（）平方米2.窗户的长是25分米，宽是20分米。（1）它的面积是多少平方分米？合多少平方米？（2）如果在窗户的三边挂上一条彩灯，这条彩灯的长是多少分米？合多少厘米？学以致用小红家书房地面长为4米，宽为2米。用每块边长是2分米的地砖铺地，这间书房最少要铺多少块地砖?（四）拓展提升1.下面每个代表1平方厘米请你在方格纸中画出面积是16平方厘米的长方形或正方形，你能画出几个？算出它们的周长，填入下表中长/厘米宽/厘米面积/平方厘米周长/厘米16116348216204416162.奶奶想在小院中圈出一块长方形或正方形的地养鸡。但是她只有8米长的篱笆。1）请你自己读读题，说说都知道了什么？要解决的问题是什么？2）奶奶怎么圈面积才能最大呢？请你自己先思考一下。（五）课堂总结：通过本节课的学习，你有什么收获？（六）作业布置作业：第75页练习十六，第10题。（七）板书设计：填空①8米＝（）分米②15平方分米＝（）平方厘米③3平方米＝（）平方分米④400分米＝（）米⑤

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论