《杰出青少年的7个习惯》课件

《杰出青少年的7个习惯》

2020/1/51成功

?什么是成功？

写下两个在你生活周遭你认为成功的人物,并说明你为什么认为他成功。

?成功的习惯是什么？

2020/1/52成功

?发现不同的性格？

?你所认为的那两位成功人士，你觉得他们身上有哪些与你不一样的性格？

?我们发现：我们所认为的成功人士之所以成功因为他们具备了我们本身所并不具备的性格、优点、习惯。

2020/1/53

4习惯

好习惯直接影响到一个人的工作、生活、学习。

习惯对我们的生活有很大的影响，因为它是一贯的，不知不觉中影响我们的品德，暴露我们的本性，左右我们的成功。

2020/1/55成功

大多数人想改造世界，改造别人，

少数人想改造自己！

但是改造世界、改造别人是从改造自己开始的！

2020/1/56成功

我们每个人都守着一扇自内开启的“改变之门”。除了我们自己，没有人能为你开门，只要你愿意敞开心灵，抛却旧有思维，把良好准则化为习惯，成功圆满就在掌握之中。

变化从自己开始，你掌握自己的命运！

2020/1/57成功

?成长的三个层次

?依赖期：围绕着“你”的观念（靠别人）

——你为我的成败得失负责；事情若有差错，我便怪罪于你。

?独立期：着眼于“我”的观念（自己打拼）

——我可以自立；我为自己负责；我可以自由选择。

?互赖期：从“我们”

的观念出发（群策群力）

——我们可以自主、合作、统合综效，共创伟大前程。

2020/1/58

互赖期

知彼解已

统合综效

公众的成功

不断更新

双赢思维

独立期

要事第一

个人的成功

主动积极

以终为始

依赖期

92020/1/5七个习惯

?积极处事——我的人生我负责

?以终为始——设定平衡人生目标

?要事第一——忙要忙得有意义

?双赢思维——你不是一座孤岛

?知彼解已——做个双向传播的“聆听者”

?统合综效——集思广益

?不断更新——最佳的自我投资策略

2020/1/510主动积极

不

断

更新

2020/1/5互赖期

知彼解已

统合综效

公众的成功

双赢思维

独立期

要事第一

个人的成功

主动积极

以终为始

依赖期

11主动积极

?人与人之间只有很小的差异

?最大的差异是心态

?心态导致人生惊人的不同

事物的本身并不影响人，但人却受对事物的看法的影响。

——叔本华

2020/1/5

84页——91页

12主动积极

主动积极的焦点

被动消极的焦点

你

不

能

决

定

天

气，

但

你

可

以

改

变

心

情。

13

影响范围

影响范围

精力用于建设

待人以诚、信守承诺

勇于道歉、善意批评

重视回馈、不去控制别人

2020/1/5急于判断

不寻求了解

肆意的批评

主动积极

消极被动者常归因于三种决定因素

?遗传的（我们遗传的特性）

2020/1/5我老祖辈传下的。

我父母造成的。

我的老板、配偶或经济因素导致的。

14?心理的（我们的成长）

?环境的（我们周围的状况）

主动积极

1

、认识和确定自己的影响圈范围。

2

、主动积极的人会把重点放在影响圈内，在影响圈内做事；被动消极的人

只会在关切圈抱怨。

3

、主动积极的人有选择的自由，并对自己的行为负责。

4

、不但自己运用主动积极，同时运用主动积极去影响别人，你的影响圈会

越来越大。

2020/1/515用影响圈工作

你不能改变容貌，但你可以展现笑容。

主动积极

如何主动积极？

1、凡事不抱怨问题本身而应研究如何解决

2、凡事积极思考把你的注意力放在如何解决问题上千万不要放在害怕的地方

3、模仿成功者

听君一席话胜读拾年书——模仿成功者是你成功的最佳捷径

4、要有决心——我一定要主动积极！

2020/1/516以终为始——目标管理

互赖期

知彼解已

统合综效

公众的成功

不断更新双赢思维

独立期

要事第一

个人的成功

主动积极

以终为始

依赖期

2020/1/517以终为始——目标管理

?许多人埋头苦干，到头来走错成功的阶梯

?因此，我们必须掌握真正的目标，并议定目标的过程，凝聚力量锁定目标。

?生命的悲剧不在于目标没有达成，而在于没有目标可以达成。

2020/1/518以终为始——目标管理

没有目标——痛苦人生

低

目

标——平凡人生

高

目

标——成功人生

明确高目标——卓越人生

2020/1/519以终为始——目标管理

面对自己——你认识你自己吗？

?你是一个什么样的人？

?你希望自己成为怎样的人？

?你有过梦想吗？

?你为自己设计过人生目标吗？

?你现在的位置在哪里？

2020/1/5137页——142页

20要事第一——时间管理

互赖期

知彼解已

统合综效

公众的成功

不断更新

2020/1/5双赢思维

独立期

要事第一

个人的成功

主动积极

以终为始

依赖期

159页

21

要事第一——时间管理

必要的

紧急并且重要

危机，突发事件，有期

限的任务（救火）

紧急

紧急

干扰、电话、微信，

凑热闹的活动

重要

高效能

重要但并不紧急

学习、规划

不重要且不紧急

废话

无聊电话

看电视

浪费的

22虚假的

2020/1/5160页——166页

时间管理象限图

要事第一——时间管理

请你列出假如没有明天，你此刻最想做的事。

a.我要________________________________________。

b.我要________________________________________。

c.我要________________________________________。

232020/1/5要事第一——时间管理

2020/1/5要事第一

我们真的花了时间去做这些对我们一生都很重要的事情了吗?24

个人的使命宣言是衡量事情是否重要的标准

要事第一——时间管理

2020/1/580/20原则

来自

20%的时间

80%最佳效

果的工作

花去

20%较为

次要的工作

80%的时间

25要事第一——时间管理

要事第一——时间管理

什么是要事？

?你个人认为最值得去做的重要的事情，它有利于你价值观的体现，有利于达成你的目标。

?重要事情是来自你的内在需求。

?包括：工作，学习，家庭，个人。

?每个人的价值观不同因此对“要事”的判断也会存在差异。

2020/1/526要事第一——时间管理

讨论：什么是你的要事？

?请用3分钟时间整理你明天要做的重要事情。按照你的优先顺序排好。

?把你的焦点关注在重要的事情上。

2020/1/527要事第一——时间管理

重要和紧急的事情的区别

?重要的事来自内在的?紧急的事来自外界；

需求，对自己而言；

?要事有时并不紧急，

?影响你的安排；

但需要更多的时间，

并且天天做；

2020/1/528

要事第一——时间管理

重要

全力以赴

20%紧急

花一点时间做，

请人

代办，

集中处理

授权

计划并有条不紊地进行

做到未雨先缪

稍后做

65%立即做

不做

有空再做或不做

Giveup15%No<1%292020/1/5预防胜于治疗——应努力避免紧急事情

要事第一——时间管理

重要

危机事件

合理消费

吃饭、睡觉、逛街、

紧急

看电视、聊天

会响的轱辘有油喝，这种事情

总在吸引人的注意力，耗时其次

新的机遇

坚持储存

思考、学习、记忆

、计划等

因为处理起来没有压力，

所以耗时最好

日常事务

杂乱琐事

2020/1/5减少浪费

无谓的等待、做不需要做的事情

、无聊的旅途等

30要事第一——时间管理

如何做要事第一

?确立正确的价值观

?选对你的价值观——以积极主动的态度面对挑战

?检视角色

?家长/学生

?每周回顾

?计划是否已经完成？

?哪些角色花的时间太多？/哪些角色是否需要改变？

?哪些角色我现在应开始努力？

?计划下周的时间表。/加强第二象限的工作。

?评估、再确认

2020/1/531要事第一——时间管理

掌握时间管理的秘决：计划

?计划是预先安排

?请你每天用百分之一的时间来计划一天的工作！

?回顾你的价值观及目标

?设计每日行动计划

?衡量执行事项所需时间

?预测可能的障碍

?将事件依轻重缓急排列

2020/1/532167页——170页

双赢思维

2020/1/5互赖期

知彼解已

统合综效

公众的成功

不断更新

双赢思维

独立期

要事第一

个人的成功

主动积极

以终为始

依赖期

33习惯之四

双赢思维——大家都可以是赢家

一般人看事物多持二分法：非强即弱，非胜即败。其实世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必视为自己之失。

2020/1/534知彼解已

2020/1/5互赖期

知彼解已

统合综效

公众的成功

不断更新

双赢思维

独立期

要事第一

个人的成功

主动积极

以终为始

依赖期

35习惯之五

知彼解已——做个“双向传播”的聆听者

?真诚的了解别人

?坦诚的表露自己

?知彼解已是创造双赢局面的基础

2020/1/536习惯之五

沟通有两大原则

1、自己充分表达意思，

2、而且对方容易了解真义。

?听人说话，很简单，设身处地倾听，却非易事。聆听、回馈与表达同等重要，用眼观察，用心体会，才能成为沟通能手。

2020/1/537习惯之五

沟通不良的四大弊病

?价值判断—对旁人的意见只有接受或不接受。

?追根究底—依自己的价值观探查别人隐私。

?好为人师—以自己的经验提供忠告。

?想当然耳—根据自己的行为与动机衡量别人的行为与动机。

2020/1/538习惯之五

倾听的方式有

?假装在听

?有选择的听

?有目的的听

?有同理心的听

2020/1/539习惯之五

何谓有同理心倾听？（短片）

?站在对方的立场；

?真诚地为了解对方的困难、感受和想法而听，为分享对方的快乐而听；

?关心别人想表达什么，目的是理解他人；

2020/1/540集思广义，

统合综效

2020/1/5互赖期

知彼解已

统合综效

公众的成功

不断更新

双赢思维

独立期

要事第一

个人的成功

主动积极

以终为始

依赖期

41高效能成功人士的七个习惯之六

集思广益、统合综效

?融合所有人的智慧

?顾及所有人的利益

?从差异中学习

通常的情况

?白干

1+1=0（双方斗气，躺倒不干）

?独角戏

1+1=1（单枪匹马，英雄主义）

?对立

1+1=-2（矛盾激化，互相拆台）

?妥协

1+1=1.5（貌合神离，问题成堆）

?基本状态

1+1=2（相安无事，彬彬有礼）

?第三方案

1+1=3（集思广益、统合综效）

2020/1/542习惯之六

高

信赖

低

低

2020/1/5沟通的层次

统合综效（利人利已）

彼此尊重（妥协）

自我防卫（损人利已或损已利人）

合作

高

43习惯之六

第三方案：