人教版小学四年级语文下册期末考试试卷二

Word文档下载后可自行编辑1/1人教版小学四年级语文下册期末考试试卷二＜div＞＜strong＞一、基础知识。＜/strong＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞1.生字特派员。(默写生字)＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞wanyanzhouzhezhulixingfengxueyu＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞()()()()＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞2.火眼金睛。(辨字组词)＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞辩()票(）骗（）哈（）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞辨()漂（）偏（）蛤（）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞辫()瞟（）谝（）铪（）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞３.我是小医生，治疗病句最拿手。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞数学对我很感兴趣。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞他目不转睛聚精会神地听老师讲课。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞今天早上，烘烘北了书包。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞这次活动很。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞４.对号入座。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞亲密亲切亲热＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞(1)他们关系很()。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞(2)红红()地管他叫伯伯。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞(3)母女相见,别提多()了。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞5.扩句和缩句。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞(1)小男孩躺在草垫上。(扩句)_________________________＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞(2)风摇撼着树。(扩句)___________________________＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞(3)夕阳照在湖面上,湖面平静得像一面镜子。(缩句)＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞_________________________________________＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞(4)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮呢!(缩句)＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞_________________________________________＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞6.小小包青天,判断对错最果断。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞(1)他好象生了病似的。是比喻句。()＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞(2)不是就是是关联词语。()＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞7.词语大王。(根据意思写词语)＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞表示一点儿办法也没有。()＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞形容自己推荐自己。()＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞一个接着一个,形容来往频繁。()＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞8.古诗积累。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞默写一首送别诗。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞这首诗是___代诗人_____写的.你最喜＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞欢的一句是___________,__________。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞它的意思是________________________＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞___________________。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜strong＞二、课外积累。＜/strong＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞1.古诗我最棒。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞除本册的一首《回乡偶书》外，我们还学过贺知章的哪首古诗？请默写出来。然后回答下面的问题。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞，。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞，。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞这首诗的中心意思是，表述了的思想感情。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞2.补充下面的成语。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞（），高高挂起。（），曲不离口。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞（），可以燎原。（），后人乘凉。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞（），种豆得豆。（），焉得虎子。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜strong＞三、口语交际。＜/strong＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说？＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜strong＞四、阅读天地。＜/strong＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞（壹）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞赵巍真是个机灵鬼！你要是往他胸口上砸，他就像小猴似的敏捷地蹲下去；你要是朝他腿上砸，他又像跳舞似的灵巧地一抬腿，布口袋就从他的腿底下飞了过去。布口袋落在我的手中了，恰好赵巍就在我的前面。我瞄得准准的，把布口袋朝他肚子砸去，满以为“一发命中”，他却很敏捷地卧到在地，布口袋从他后背上面飞了过去。再看张强，傲慢地叉着双腿，得意洋洋地做着怪态，一副满不在乎的样子。王鹏气得直跺脚瞪眼睛，抓起布口袋用力朝他砸去，还恨恨地说：“叫你美！”张强身子一低，“嗖！”布口袋呈一个小小的弧形擦着他的头顶飞了过去。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞1.这段话描写了的活动场景。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞2.用“一发命中”造句。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞例：布口袋落在我的手中了，恰好赵巍就在我的前面。我瞄得准准的，把布口袋朝他肚子砸去，满以为“一发命中”，他却很敏捷地卧到在地，布口袋从他后背上面飞了过去。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞—————————————————————————————————。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞（贰）＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞葡萄树下解妙题＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞暑假里，明明和文文在四合院中做作文。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞时值午后，烈日暴晒，知了狂燥。四合院内，翠绿的葡萄架，枝盛叶茂，藤蔓交错。一串串早熟的葡萄晶莹透亮，如玛瑙、似珍珠，散发出沁人心脾的幽香。明明做了一段作文，便觉的心烦口燥，两只大眼睛忽闪忽闪地盯着葡萄，双手托着下巴，食指搭着小嘴唇，嘴角边还真的流出了口水。明明瞥了瞥正在专心致志做作文的文文，便悄悄地离开座位，爬到洗衣服的水泥墩上，掂着小脚丫，伸手去摘那一串最大的葡萄。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞文文嚷道：“谗猫，你当我没看见，快下来！”＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞明明笑着说：“文文，你也来摘吧！”＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞“不行，姐姐说了，不做好作文是不准吃葡萄的。”＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞“咳，我早做好了！”＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞“兔尾巴那么长，哄谁？”＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞“这叫短小精悍！”明明不以为然。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞“你狡辩！”文文生气了，跑过去要把明明拉下来，明明偏偏不下来，两人吵起来。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞“吵什么？”这时，文文的姐姐回来了。当她弄清事情后说：“你们都别吵，姐姐出道题目考考你们，如果谁能在一分钟内答对了，谁就能吃葡萄！”姐姐出的题目是这样的：＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞从前有四个人，他们的名字分别叫：每个人、一些人、任何人和没有人。有一项艰巨的工作需要他们去做。“每个人”相信“一些人”会去做，“任何人”也可以做，但“没有人”去做。“一些人”对此很生气，因为那是“每个人”应做的工作。“每个人”认为，“任何人”也可以做，但“没有人”意识到“每个人”不愿意做。结果是“每个人”都责怪“一些人”，实际上当时“没有人”责怪“任何人”。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞“这段文字中有一个多余的字，你们能找出来吗？”姐姐的这道题目很难，明明一边望着葡萄，一边在搜索枯肠，可他怎么也想不出来。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞“姐姐，我知道这个多余字！”文文不到半分钟就想出了解析，并说出了理由，姐姐微笑着把葡萄放到了文文的手中。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞聪明的小朋友，你知道这个多余字吗？并写出理由。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞＜strong＞五、写作。＜/strong＞＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞1.排排座。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞（）郭萍为了澄清自己，把藏的票拿了出来，是张最差的票。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞（）郭萍拿了电影票从办公室走出来，走到门口，先挑一张票，被张红看见。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞（）郭萍开始发票，张红对位置不满意，说郭萍藏好票。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞（）张红把这件事告诉了同学们，开始和同学议论。＜/div＞＜div＞＜br＞＜/div＞＜div＞（）同学们