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2016倍的认识单元复习课件第一页，共12页。倍的认识复习第二页，共12页。第一行摆：第二行摆：是第一行的3倍第二行摆3个23×2=6倍的意义：要知道两个数的关系，先确定谁是1倍数，然后把另一个数和它作比较，另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。第三页，共12页。第一行摆：第二行摆：是第一行的3倍第二行摆3个33×3=9第四页，共12页。6个2可以说成（）的（）倍4个3可以说成（）的（）倍6个8可以说成（）的（）倍4的5倍就是（）个（）9的2倍就是（）个（）6的3倍就是（）个（）我会填263486542936第五页，共12页。求一个数是另一个数的几倍，用一个数÷另一个数=倍数1、45是9的多少倍？

2、三个同学做纸花。做了24朵红花，6朵黄花。红花是黄花的几倍？

第六页，共12页。大猪：小猪：想:要求小猪有多少头,就是求()的()倍是多少,也就是求()个()是多少。

６×4＝24（头）或4×６＝4（头）答：小猪有24头。６44６“求一个数的几倍是多少”的应用题就用这个数乘以倍数。这个数×倍数=这个数的几倍6头？头第七页，共12页。公鸡：母鸡：“求一个数的几倍是多少”的应用题9只？只列式：3、看图列式桃子：苹果：8个？个列式：第八页，共12页。练习一1、东东有6枝铅笔，华华的铅笔数是东东的3倍，华华有多少枝？

2、小明的练习本是小红的3倍，小红有7本，小明有多少本？6×3=18（枝）答：华华有18枝。7×3=21（本）答：小明有21本。第九页，共12页。103班的同学种有9棵树，202班的同学种的是103班的4倍。（1）202班种有多少棵？（2）103班和202班一共种有多少棵？（3）103班比202班少多少棵？4×9=36（棵）答：202班种有36棵。9+36=45（棵）答：103班和202班一共种有45棵。36－9=27（棵）答：103班比202班少27棵。第十页，共12页。练习二1、买一双袜子3元，买一双鞋的价钱是一双袜子的7倍，一双鞋多少钱？一双袜子和一双鞋一共多少钱？

2、小明今年8岁，爸爸的年龄是小明的4倍，爸爸今年几岁？爸爸比小明大几岁？7×3=21（元）3+21＝24（元）答：一双鞋有21元。一双袜子和一双鞋一共24元。8×4=32

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