2013年外研版八年级上册英语module3unit2

2013年外研版八年级上册英语module3unit2第一页，共37页。Module3Unit2Thisyearwepractisemorecarefully第二页，共37页。wordandexpressionsbeat[bi:t]v.beat[bi:t]打败；战胜careless[‘kεələs]adj.粗心的；疏忽的cheer…on用欢呼声激励，为…加油coach[kəutʃ]n.教练fanclub球迷（或影迷、歌迷）俱乐部against[ə‘ɡenst]prep.(在比赛或战斗中)对（某人或某事物）第三页，共37页。train[trein]v.（体育）训练，操练practice[‘præktis]n.练习warm[wɔ:m]v.使暖和，使温暖warmup热身，做准备活动usual[‘ju:ʒuəl]adj.通常的，平常的better[‘betə]adv.更好地adj.更好的after-school['æftəskʊl]adj.下午放学后的，课外的第四页，共37页。pleased[pli:zd]adj.开心的，满足的pass[pɑ:s]v.传递，传送pity[‘piti]n.可惜；遗憾chance[tʃɑ:ns]n.可能性，机会loudly[‘laudli]adv.响亮地；大声地confident[‘kɔnfidənt]adj.自信的第五页，共37页。Languagepointbeat[bi:t]v.beat[bi:t]打败；战胜词语辨析：win；beatwin和beat都有“赢”之意，win后接比赛项目，而beat后面接人。固定搭配：beatsb.atsth.在某事上打败某人Heoftenbeatsmeatchess.他下棋经常赢我。第六页，共37页。careless[‘kεələs]adj.粗心的；疏忽的翻译下面的句子：别那么粗心大意地犯拼写错误。Don’tbesocarelessaboutspelling.carecarefuladj.认真的carefullyadv.认真地carelessadj.粗心的carelesslyadv.粗心地第七页，共37页。翻译下面的句子：Thewindowwasopen;thecarelessgirlhadcarelesslyleftthewindowopen.窗户开着，那个粗心的女孩粗心大意地忘关窗户了。第八页，共37页。against[ə‘ɡenst]prep.(在比赛或战斗中)对（某人或某事物）翻译练习：那是违法的。That’sagainstthelaw.下周我们要和校队比赛。Weareplayingagainsttheschoolteamnextweek.第九页，共37页。against意为“反对”时，其反义词为“for”,意为“赞成”。against还意为“对……不利，紧靠，倚”例如：他靠墙站着。Hestandsagainstthewall.第十页，共37页。train[trein]v.（体育）训练，操练Susanistrainingtobeadoctor.苏珊在接受医生培训。短语：trainab.训练某人trainsb.for/insth.为某事训练某人trainn,火车trainingn,训练，培训。是不可数名词。have…trainingwithsb.和某人进行……培训第十一页，共37页。课文解析：1.Workinpairs.Talkaboutthepictures.Usethewordandexpressionsintheboxtohelpyou.第十二页，共37页。beatcarelesscheer…oncoachfanclubplayagainsttrain打败粗心给……加油教练球迷俱乐部与……打比赛训练第十三页，共37页。2.Readthepassageandcompletethetable.Traininghard:努力训练第十四页，共37页。ItisSaturdaytomorrow,butIamgoingtoschool.→明天是星期六，但是我要去学校。begoingtodosth.→表示即将要发生或打算、计划要做某事。第十五页，共37页。Iamnotgoingforlessons,buttoplayfootball.→我不是去上课，而是去踢足球。not…but…

意为“不是……而是……”，but表示转折；类似表达notonly…butalso…意为“不但……而且……”，表示递进。练习：Shewantstobuynotaskirt,butadress.她想买的不是一条短裙，而是一条连衣裙。ShecanspeaknotonlyEnglishbutalsoJapanese.她不仅会说英语，还会说日语。第十六页，共37页。Iaminourschoolteamandwearegoingtoplayagainstanotherschoolnextweek.→我是我们校队的一员，下周我们要和另一个学校打比赛。playagainst:和…打比赛playfor:与…一起玩第十七页，共37页。Thepracticestartsat10am.→训练上午10点开始。上午是AM（ante

meridiem）下午是PM（post

meridiem）第十八页，共37页。Weallarriveasearlyaswecansothatwehavetimetowarmup.→我们都尽可能早到，以便我们能有时间热身。sothat引导的是结果状语从句，意为“因此”。第十九页，共37页。辨析so…that…与sothat①so…that…，意为“如此……以至于……”，其句式结构为“主语+谓语动词/be动词+so+副词/形容词的原级+that从句”例如：Hewassocarelessthathedidn’tpasstheexam.他是如此不认真以至于没有通过考试。②sothat连在一起使用时引导结果状语从句，意为“因此”。Hestudiesharderthanbeforesothathemakesgreatprogress.他学习比以前努力，因此他取得了很大的进步。第二十页，共37页。Havetimetodosth.→有时间做某事。例如：Ihavetimetosendtheletter.我有时间寄信。warmup:热身，做准备活动第二十一页，共37页。Wearetrainingharderthanusualbecausetheotherteambeatuslastyear.Thisyearwewanttodobetter.我们正训练得比往常努力，因为另一个队去年打败了我们。今年我们想踢得更好。thanusual:比平时asusual:像平时一样第二十二页，共37页。other,others,another,theothers,theother的区别和用法

other

可以做形容词，表示其他的，比如otherpeople其他的人。也可以做代词，但是做代词时一般不以原形出现，一般用以"theother"或者以复数形式“others”出现。

theothers

是“其余的”意思,表示在一个范围内的其他全部,如:Thisdictionaryisbetterthantheothers.这本字典比别“其余”的好。

theother

是其中的“另一个”,如:Givemetheotherone;notthisone.给我那一个,不是这一个。

两个中的“另一个”是“theother”;不定数目中的“另一个”是“another”,如:Thisglassisbroken.Getmeanother.这个杯子坏了,给我另拿一个来。(在许多杯子中的一个)

第二十三页，共37页。Itismoredifficulttopractiseinwinterbecausethedaysareshortandtheweatheriscoldtoo.在冬季训练起来更难了，因为天短了，而且冷了。moredifficult→difficult的比较级difficulttodosth.:做……有困难第二十四页，共37页。Itgetsdarkearlier,soitisimportantnottobelateforafter-schoolpractice.天黑得更早了，所以重要的是课后练习不要迟到。Itisimportanttodosth:做……很重要。tobelate:迟到Don’ttobelate.：不要迟到。第二十五页，共37页。Ourcoachispleasedbecauseweareplayingbetterasateamnow.我们的教练很满意，因为我们现在作为一个团队踢得更好了。pleased[pli:zd]adj.开心的，满足的bepleasedwithsb./sth.对某人或某物感到满意bepleasedtodosth.高兴做某事pleasev.使愉快，使满意pleasingadj.令人高兴地，令人满意的Wearepleasedtoseethispleasingdesign.看到这个令人满意的设计，我们很高兴。第二十六页，共37页。Lastyearweweresometimescarelesswhenwepassedtheballandwelosttotheotherteaminthefinalmatch.去年我们传球的时候有时候粗心大意，我们在决赛中丢球给了另一个队。pass[pɑ:s]v.传递，传送passsth.tosb./passsb.sth.把某物递给某人如果传递的事物用it或them代替时，只能用passit/themtosb.。pass还有“经过，通过”之意。第二十七页，共37页。Whatapity!多遗憾啊！感叹句通常由what,how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。

what修饰名词，how修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：

1，How+形容词+a+名词+陈述语序

2，How+形容词或副词+陈述语序

3，What+名词+陈述语序

4，What+a+形容词+名词+陈述语序

5，What+形容词+复数名词+陈述语序

6，What+形容词+不可数名词+陈述语序

第二十八页，共37页。Thisyearwepracticemorecarefully.今年我们练习得更小心翼翼了。那就意为着我们有更大的可能取胜了。Thatmeanswehaveabetterchanceofwinning.chance[tʃɑ:ns]n.可能性，机会固定搭配：havechanceofdoingsth.有做某事的机会givesb.achance给某人一次机会takeachance冒险第二十九页，共37页。Thefanclubhasfewerpeoplethisyear.球迷俱乐部的人今年少了一些。Wehopetoplaywellsothatwehavemorefanstowatchthematch.我们希望踢好，以至于我们有更多的球迷来观看比赛。sothat：以至于第三十页，共37页。Itisgoodtohaveourfansaround.我们的球迷在周围是很好的。Theycheerusonloudlyandwefeelmoreconfidenttowinthegame.因为他们能为我们大声地加油我们会感觉更加自信来赢得比赛。cheersb.on:意为“为某人欢呼/加油”第三十一页，共37页。课堂练习：翻译下面的句子：Themealisnotforone,butformanytoenjoy.Shewasverypleasedwithherexamresult.这顿饭不是为了一个人的，而是供大家享用的。她对考试结果很满意。第三十二页，共37页。根据句意及首字母提示补全单词：1.Thistimewe’llplaya________Class2.2.Areyoup_________togotoParis?3.Youshould’tbec________whenyouaredoingyourhomework.4.Couldyougivemeanotherc________tosingthissong?5.OnWednesday,Ihavetennist________withtheschoolteam.gainstleasedareless