家庭教育与儿童的社会化的研究文献综述(同名11889)

家庭教育与儿童的社会化的研究文献综述(同名11889)家庭教育与儿童的社会化的研究文献综述家庭教育是实现儿童社会化基本内容的有效家庭气氛几方面进行对不同学者的不同观点进育对儿童社会化影响的重要性,表明研究思路逐渐出现生态化和立体化的趋势,说明了研究方法森(P.H.Mussen,1990)指出,社会化是儿童学关系等。综上所述几位学者都从不同的角度对儿童社二、国外相关研究最早研究父母教养方式对儿童社会化影响的是美国心理学家西蒙兹(PMSymonds配—服从(不是去支配孩子，就是服从孩子的要求)。之后，日本心理学家诧摩武俊和美国以鲍德温(A"L"Baldwin)为代表的费尔斯(Fiels)70年代，美国著名的女心理学家鲍姆琳德(Baumrind)采用在特定设计的情景下观察父母家庭环境中的限制对儿童社会化的影响。此后，霍夫曼(Hogman)等人还专门研究了惩总之，西方心理学家由于采用实证的观察研我国心理学家在西方学者的研究基础上，对中国父母的教养方式与儿童社会性发展之间的面最为突出:（一）家庭结构方面1、主干家庭①199十分关键的。2、核心家庭①。3、单亲家庭单亲家庭是指子女只与父母中的一方生活在一起的家庭。这种家庭在近几年有增多趋势，原因是多方面的，除了父母一方因故去世以外，最主要的原因是有子女家庭离婚或分居的现象②①严孝芝.浅谈家庭教养方式与儿童社会化[J].阿坝师范高等专科学校学报，2007（9）.②张肖敏，赵ft明，贺占元．试论单亲家庭对青少年心理健康的影响及对策[J]．中共郑州市委党校学报，2009（1．学者们主要从经济上、父母以及子女的精神状态学习等方面表现出问题的人数比例较高①。4、留守儿童家庭目前，我国农村留守儿童已经达到2200多差行为。（二）父母文化素养以及家庭经济状况方面有些研究也发现，社会阶层不同，其家庭教养马春伟，曹红娟．单亲家庭子女的心理问题及教育策略[J]．教育教学研究，2011（3．方式也是有很大差异的。其中社会阶层学者们主要从父母的文化素养和家庭的经济状况方面来研究。1、家庭经济状况方面2、父母的文化素养方面父母的文化程度与其教育方式之间有直接关系。的教育意识，在教育儿童时，除重视道德品质和（三）家庭环境方面家庭环境包括物质环境、文化环境和人际（四）家庭教育模式方面心理学家们在这方面的研究较多,都肯定和强调了儿童个性发展及特征与父母教育方式和育作为终极目标，中国父母处处在为直将成人教育作为教育目标，为了达到这个目标，当孩子还在幼年的时候，父母们就给孩子布出现不同的教育结果。家庭教育融于父母对孩子的一切教育活动中,是引渡儿童进入社会的桥梁。家庭不仅为儿童提供了日常的社会生活环境,而且也为儿童提是抚育下一代健康成长的必要前提。家庭因素对儿童社会化发展影响十分重要。我们究成果，丰富和促进该领域的理论和研究。统研究中，研究者只分析来自父母对子女的影亲子之间相互作用，子女也影响父母的婚姻关系体系同样会影响家庭成员的参考文献：谢维和.教育活动的社会学分析[M].北京:教育科学出版社,2000.李向前.中国家教批判[M]2005.5.影响[J]2005.25.[4]李坚敏.家庭教养方式对儿童社会化发展的影响[J].和田师范专科学校学报，2005（4）[5]孙瑜.家庭教养方式与儿童社会性发展的思[J].现代教育科学，2006（3）.夏利民.家庭教养方式与儿童社会化研究概[J].ft东师大学报（社科版，1998（5）.陈英.家庭教养方式与儿童社会化研究综述[J].社会心理科学，1999（4）.[J].现代教育科学，2006（3）.19984[10]林菁:《弗洛伊德的人格发展理论对儿童心理健康教育的启示》,《福建师范大学学报·哲20012张丽华.试论同辈群体对儿童社会化的影响[J].锦州师范学院学报，1998(4).王勇.浅论家庭教育与儿童社会化[J]2005,(12)M〕.北京:人民教育出版社,1993.11