第3课《“飞天”凌空-跳水姑娘吕伟夺魁记》同步试卷

人教部编版八年级上册第一单元第3课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》一、单选题1.下列划线字注音有误的一项是（

）A.

掠过（lüè）

屏息（píng）

翘首（qiáo）

B.

瞬间（shùn）

敦煌（huáng）

延续（yán）

C.

悄然（qiǎo）

凌空（líng）

酷似（kù）

D.

衬着（chèn）

慷慨（kǎi）

敛声（liǎn）答案：A考点：多音字字音，“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记解析：A项中“屏”应读“bǐng”。【点评】此题考查汉字的拼读。做此多音字，形近字，形声字，同音字，前鼻韵母与后鼻韵母等的区别，还有方言字的误读，像本题就是多音字拼读错误，“屏”应读“bǐng”。

2.下列句子中无错别字的一项是（

）A.

吕伟精彩的表演，将推向了高潮。

B.

紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作急如流星，又潇洒自如。

C.

还没等观众从眼花瞭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。

D.

如梦初醒的观众用振耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。答案：A考点：同音字字形辨析，形近字字形辨析，“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记解析：B项中“急”应为“疾”，C项中“瞭”应为缭”，D项中“振”应为“震。【点评】此题考查错别字的辨析。做此类题，要注意形近字，同音异形字，形声字等的区别。3.下列说法不正确的一项是（

）A.

特写是以描写为主要种新闻体裁，它往往截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段或细节，作形象化的再现与放大。

B.

整篇文章不过是记叙中国跳水姑娘夺取桂冠的一秒七，但是，中国健儿的拼搏精神却在这短短五百字内得到了充分的体现。

C.

外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的赞美从侧面烘托出吕伟跳水技艺的高超或烘托出吕伟表演的精彩。

D.

人物特写的主要表现手法是叙述，选材要截取“局部”，而非一件事的始末或一个人的一生，并放大细节。答案：D考点：新闻报道类，“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记解析：人物特写的主要表现手法是描写，而不是叙述。故答案为：D【点评】本题考查表达方式的辨识能力。解答时注意分清表达方式可以分为叙述、说明、议论、描写、抒情。4.下列句子中，划线的词语运用不正确的一项是（

）A.

由于作了充分的准备，从容不迫地走上了演讲台。

B.

各种声响交织在一起不断传来，令人眼花缭乱，头晕目眩。

C.

听了警察的解释，他如梦初醒，这才意识到自己上了当。

D.

在震耳欲聋的礼炮声中，我校五十周年校庆拉开了序幕。答案：B考点：特定含义与使用范围的成语，媒体误用频率较高的成语解析：B项眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。用来形容视觉感受，而不能用于形容听觉感受。

A项，从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。

C项，如梦初醒：形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。

D项，震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。

A、C、D三项中的划线词语运用正确。

故答案为：

B。

【点评】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。5.下列各句没有运用修辞手法的一项是（

）A.

白云似在她的头顶飘浮，飞鸟。

B.

她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

C.

几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。

D.

她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。答案：A考点：比喻，拟人解析：用了比喻的修辞手法。C项，运用了拟人的修辞手法。D项，运用了比喻的修辞手法。

故答案为：A。

【点评】本题考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。6.下列句子没有语病的一项是（

）A.

当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，非常惊讶。

B.

能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

C.

因为她的这个动作，从裁判手里得到了九点五的高分。

D.

语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。答案：D考点：“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记，成分残缺，不合逻辑解析：首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一个简捷的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。需要掌握的应试技巧有：语感审读法、筋脉梳理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法等。此题中，A项句子成分残缺，缺少主语；B项句子不合逻辑，前后不一致；C项句子成分残缺，缺少主语。故答案为：D。【点评】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。修改句子一定不能改变句子原意，且要做最小幅度的修改。7.下列关于这篇文章的分析，不正确的一项是（

）A.

本文标题形象生动跳水姑娘吕伟从腾空到入水的精彩瞬间，新颖醒目，极具吸引力。

B.

这是一篇出神入化的人物特写，把吕伟的高难度动作分解成一连串特写镜头，描摹出吕伟精彩刹那的具体形象。

C.

这篇特写捕捉瞬间，通过记叙中国跳水姑娘夺冠的1．7秒，将中国健儿的拼搏精神在短短的五百多字内展现出来。

D.

篇末写印度观众赞叹“了不起”“太多”，正面表现了中国运动员跳水技术的高超。答案：D考点：概括文章主要内容解析：反应，是侧面描写，突出中国运动员跳水技术的高超。

故答案为：D。

【点评】本题考查对文章内容的理解与分析，必须在理解文句，分析文章内容，准确把握文意的基础上，层层筛选，剥离出有效信息，获得充足可靠的依据，然后进行合理的推测。8.下面有关新闻特写的说法，不正确的一项是（

）A.

新闻特写是截取新闻事在特定场合中的“片段”“剖面”或者细节，做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。

B.

和消息一样，新闻特写也要求简要和迅速地报道新闻事实。

C.

新闻特写在报道人物和事件的时候，可以根据需要进行一定的虚构。

D.

新闻特写和通讯一样，都可以运用一些文学手法，生动形象地报道新闻事实。答案：C考点：新闻概括，新闻解析：真实、准确是新闻文体的基本要求，特写也要求真实、准确。

故答案为：C。

【点评】解答本题的关键时注意新闻知识的把握。二、语言表达9.育才中学的学生会主席张华，将前往邀请吕伟教练参加“弘扬拼搏精神”研讨会，假如你是张华，见到吕教练后，你会怎样说呢？答案：吕教练，您好！我是育才中学学生会主席张华。我们学校将举行关于“弘扬拼搏精神”的研讨会，诚挚邀请您来参加。请问您有时间吗？考点：对话题，“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记解析：邀请要有称呼，讲最后要征求是否同意。

故答案为：吕教练，您好！我是育才中学学生会主席张华。我们学校将举行关于“弘扬拼搏精神”的研讨会，诚挚邀请您来参加。请问您有时间吗？

【点评】本题考查学生的语言表达的能力。解答时注意具体场景，语言口语化，注意用语得体，准确。

三、现代文阅读10.阅读下面的文字，回答问题。

①新华社莫斯科7月13苓仁、刘广、林榕）把所有的矜持都抛掉，让热泪尽情地流淌。在国际奥委会主席萨马兰奇用平稳的语调宣布北京成为2022年奥运会主办城市后，聚集在莫斯科世界贸易中心的中国人眼睛湿润了。

②北京在国际奥次全会选定2022年奥运会主办城市的投票中，第二轮就以过半数优势赢得了奥运会主办权。在这轮投票中，北京获得了56票，多伦多为22票，巴黎为18票，伊斯坦布尔为9票。

③在投票前作陈述报告时，中国国务院副总理李岚清再次重申中国政府坚定支持北京申办2022年奥运会的立场。他说，中国政府将信守在北京陈述报告中所作的所有承诺，并尽一切努力帮助北京实现其承诺。

④北京在国际奥委会首轮投票中获得了44票，多伦多、伊斯坦布尔、巴黎和大阪分别得20、17、15和6票。大阪第一轮被淘汰。

⑤今天共有1委会委员参加了投票。首轮实际上有104名委员投票，有效票为102张。第二轮有106名委员实际参加投票，有效票为105张。

⑥风度翩翩的何振梁噙住了泪水。面对排着队上前祝贺的国际奥委会委员，何振梁只有用默默的拥抱来感谢支持北京、支持中国的朋友们。

⑦何振梁在来莫斯科前接受本社记者的专访时说，现在的北京比八年前有了很大进步，北京应该赢得2022年奥运会举办权。

⑧该运会了！这不仅是何振梁的自信，也是本社记者在投票结束后采访国际体育界人士得到的普遍回答。来自韩国的国际奥委会副主席金云龙说：“北京本来就有办奥运会的能力，此次获胜丝毫也不让人觉得意外。”瑞士奥委会主席长荃·瓦特说：“现在是奥运会到中国去举办的时候了。我相信北京一定能举办一次成功的奥运会。”

⑨北京市市长刘淇与订完2022年奥运会主办城市合同后步入新闻大厅，立刻被中外记者围得水泄不通。刘淇说：“这是一个值得庆祝的时刻。北京一定会举办一次成功的奥运会。”他说，他刚才签字的钢笔无比珍贵，他要永远保存下去。

⑩兴奋不已的前中国女排主教练郎平对记者说：“北京获胜比我拿世界冠军还高兴。这是国际社会对中国社会进步的肯定。”（1）导语是对事件或中心的概述。本文的导语是（

）A.第①段

B.第①-②段

C.第②段

D.第①-③段（2）这篇新闻的主体写了三点内容，依次是：说明中国政府的态度、________、________。（3）第①段中的“所有”“都”“尽情”这些词语有什么作用？（4）你认为“该轮到北京申办奥运会了”一句中“该”字蕴含了怎样的思想感情？答案：（1）B

（2情况；中国人及国际友人的反应

（3）表达了中国人申奥成功的无比喜悦、无比激动的心情。

（4）有经过漫长的期待终于梦想成真的喜悦，有作为中国人的无比自豪，有北京一定能办好奥运会的自信。考点：新闻报道类，“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记，筛选并整合文中信息，分析文章语言特点，启发、思考、感悟等开放类型解析：⑴解答解导语的位置：导语往往在文章的开头，有时是一句话，有时是一段或两段。其次明白：导语是对事件或中心的概述。本文主要叙述了中国北京以过半数优势赢得了奥运会主办权。而第①段主要叙述了国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京成为2022年奥运会主办城市，第②段介绍了北京以56票的优势赢得了奥运会主办权。所以本文的导语部分应是课文第①～②段。

⑵解答此题，可先找准文章的主体部分，然后给主体部分划分层次并归纳意思。主体部分共有八段，仔细阅读这八个段落，可以发现：第③段介绍了中国政府的态度。第④⑤段主要介绍了投票情况。第⑥⑦⑨⑩段介绍了中国人获知“北京获得申奥主办权”这一消息的喜悦、兴奋与激动。第⑧段介绍外国友人获知消息后的反应。这样，我们就可以概括出新闻主体部分重点介绍了三方面的内容：说明中国政府的态度、两轮投票的情况、中国人及国际友人的反应。

⑶“所有”“都”表示范围，强调矜持抛却之彻底，突出喜悦之情的强烈；“尽情”指“从心所欲，不受拘束”，让高兴的泪水随心所欲、不受拘束地流淌，可见心情之无比激动、喜悦。

⑷分析“该”是“应该”的意思，分析“该”字包含的思想感情，应结合文章内容来理解。申奥是中国人期待已久的梦想，现在申奥成功，国人无比的兴奋与喜悦，故“该”字包含了“梦想成真的喜悦”和“无比的自豪”；从下文“这不仅是何振梁的自信，也是本社记者在投票结束后采访国际体育界人士得到的普遍回答”可以看出“该”字还包含着“信心”——办好奥运会的信心。

故答案为：⑴B；⑵两轮投票的情况；中国人及国际友人的反应；⑶表达了中国人申奥成功的无比喜悦、无比激动的心情。⑷有经过漫长的期待终于梦想成真的喜悦，有作为中国人的无比自豪，有北京一定能办好奥运会的自信。

【点评】（1）本题考查新闻的组成的辨识能力。解答时注意导语一般在新闻的电头之后，正文的第一句或第一二段。

（2）本题考查对新闻内容的筛选能力。解答时结合内容抓关键词语进行概括即可。

（3）本题考查对词语的理解与分析能力。解答时注意将词语放入具体语境中进行分析，用合适的词语进行情感概括即可。

（4）本题考查文章情感的体会能力。解答时通读文段，结合内容体会情感即可。

11.阅读《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》，回答问题。（1）本文是一篇新闻特写，作者抓住哪一个瞬间进行了生动形象的描述？（2）文章开头写白云、飞鸟有什么作用？（3）下面对第3段内容的理解不正确的一项是（

）A.作者把时间写得有情有义，伟动作既快又潇洒。

B.本段运用了记叙和议论的表达方式。

C.画面如同慢镜头，充分展示了吕伟动作、形体的优美。

D.“从容不迫”一词，表现了吕伟面对大赛镇定自若的良好的心理素质。（4）作者除了从正面直接描写运动员的瞬间跳水动作，还运用了侧面描写，请对此作分析。答案：（1）抓住中国跳魁的秒进行了细致、生动形象的描述。

（2）以白云飘浮、飞鸟掠过之动态，衬托出吕伟的沉静自若、风度优雅。

（3）B

（4）外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的“了不起，你们中国的人才太多了!”，从侧面将体育健儿奋力拼搏、为国争光的主题突显了出来。考点：“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记，文章开头及其作用，概括文章主要内容，理解文章关键语句意思，分析文章语言特点，衬托解析：（1）此题析与概括。根据新闻的内容，可以判断抓住夺魁秒，运用动作描写的方方进行细致、生动的描绘。

（2）此题考查文章的写作技巧。开头写白云、飞鸟的动态景象，为下文写吕伟的做铺垫，为了展现下文吕伟动作快且潇洒，衬托出吕伟的沉静自若、风度优雅。

（3）此题考查对课文内容的理解。第三段形象生动地描绘了吕伟动作和身形的优美，运用了记叙和描写的表达方式，故选B

（4）此题考查文章的正面描写和侧面描写相结合的作用。此文先正面描写了吕伟的精彩表演后，在侧面描写了外国记者的赞叹和观众的掌声，集中在第五段和最后一段，侧面描写更能突出吕伟技压群芳的特点。

【点评】（1）此题考查内容的分析与概括。做此类题，要注意通读课文，找到对应段落第三段，然后根据要求筛选信息。

（2）此题考查文章的写作技巧。文章的开头，一般有引出下文，或开篇点题，照应题目；或开门见山，点出文章的主题；或渲染…气氛；或突出表现了…；或引出下文…（具体内容）；或为下文…作铺垫（或埋下伏笔）；或与下文…形成对照（或相呼应）；或设置悬念，激发读者的阅读兴趣；再根据这些作用，联系文章内容分析。

（3）此题考查内容的理解。做此类题，要根据题干要求找到相应的段落，通读段落内容后，可以采取排除法，排除最有把握的，最后再选择。

（4）此题考查文章的表现手法。注意学习正面描写和侧面描写相结合的方法，更好地体现了主题。

四、综合题12.某校八年级开展以“你好，冬奥会”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）下图是北京申办2022年冬奥会的标识，请写出该标识的构图要素（英文与拼音除外），并说明其寓意。（2）请为下面的新闻拟一个标题。

2022年2月2冬奥会正式落下帷幕。按照以往的惯例，在奥运会闭幕式上，一般都会留8分钟时间给下一届举办国进行表演，也算是为下一届奥运会做热身。2022年冬奥会将在中国北京、张家口联合举行，所以本次表演机会自然也就留给了中国。奥运会是个国际大舞台，一举一动都受到全世界的关注。因此，本次表演也正是向世界展现中国文化强国风采的大好时机。曾任2022年北京奥运会开闭幕式总导演的张艺谋再次担起重任，执导本次演出。最终张导不负众望，“北京8分钟”表演惊艳亮相，神奇独特的人工智能和演员互动，为全世界观众带来了一场融合科技与文化的视听盛宴。（3）请你任选一个体育项目，为该项目的中国奥运代表团拟写一条富有感染力的宣传标语。高山滑雪

跳台滑雪

越野滑雪

速度滑冰

短道速滑

冰壶

冰球答案：（1）构图要素：该法“冬”字为创作主体，将抽象的滑道、冰雪运动的形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一；“冬”字下方两点顺势融入2022，