人教统编版二年级语文下册练习题 第一单元复习提升练习二【含答案】_第1页
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统编版语文二年级下册第一单元提升练习)5分)春天到了,孩子们脱(tuōshuō)掉棉袄(ǎonǎo)来到田野上放风筝(zhēngzēng)。你看那嫩(nènnèi)绿的小草探(tànshēn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。gūniangtáohóngliǔlǜyóudìyuánláizhíshù()()()()()xiūximǎnyì()()趁起诗待杏李()床()歌()花()早等()()子例:几(个)孩子碧()如()万()无())()难忘例:兴致勃勃(ABCC式词语)1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。弯弯的小河就像。2.例:那是春天的眉毛吧? 3.例:这是多么美好的礼物啊! 4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 1.,忙趁东风放纸鸢。2.春天像个害羞的,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们地找哇,找哇。3.看到门前开着一大片的鲜花,她地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。1.这首诗的作者是朝诗人。诗歌写的是季的景色。2.诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?春天的味道春天的味道,是甜的,如甜蜜的花汁,又如甜蜜的生活。春天的味道,是香的,如芳香扑鼻的花香,又如香甜的空气。春天的味道,是五彩缤纷的,这儿,那儿,花开朵朵。2.我们在哪里能够找到春天的味道?(5分)3.你积累了哪些描写春天的四字词语?请你写几个吧。(至少写3个)(3分)仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?第一单元提升练习参考答案一tuōǎozhēngnèntàn二姑娘桃红柳绿三起趁诗待四朵堆条束五1.空洗里云邮递原来植树休息满意杏李棵个人目多彩五六令人2.示例:生机勃勃得意扬扬风尘仆仆气喘吁吁六示例:1.一条带子一样2.那是春天的钢琴3.这是多么迷人的景色啊!4.春天像小姑娘,花枝招展地笑着。七1.儿童散学归来早2.小姑娘仔细3.绚丽多彩惊奇八示例:小芳,对不起,我不是故意的。九1.唐贺知章春2.二月春风似剪刀把二月春风比作剪刀。3.这首诗表达了诗人对春天的赞美与喜爱之情。十1.甜的香的五彩缤纷的2.我们在花园里,在田野上都能找到春天

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