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文档简介

泰州实验学校学科教学计2014～2015学年度第一学 四 _年 英语_学一、学期教学工作指导思想通过教育部制定的英语新课程标准，进一步提高学生的综合素力，组织丰富多彩的活动，激发学生学习英语的和热情，让学生在听、学生能借助光盘、磁带等辅助工具听读课文，养成良好的预习、复惯，并有一定的能力。经过三年级的学习，学生对英语学习有了一定的，掌握了一定的学习方法通过校本课程的开发和使用，进一步激发学生学习英语的，以口语教学为_1.帮助学生逐步从“培养学生的好奇心、、”朝着“培养初步学习英语的自信心”的方向转化，使学生认识到，学习英语不仅是为了，更是一五、教学重难点语训练的形式来完成。充分借助中图文并茂的文本情景图，学生感悟重点真实、更深刻的体会，激发学生学习的和参与的热情，有效地促进学生的六、1 Ilike2 Ilike3 Let’smakeafruit4 Let’smakeafruit5 How6 How7 Icany8 Icany9 A Ournew Ournew Atthesnack Atthesnack How How Mysnack下学期下学期11 Ilike23 Let’smakeafruit35 How11 Ilike23 Let’smakeafruit35 How47 Iy59 Ournew6 Atthesnack7 How892014～2015学年度第一学期四年级英 备课组集体备课计划1 Ilike2 Let’smakeafruit3 How4 Icany5 Ournew6 Atthesnack7 How8

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