外国大学生就业经验对我国的启示

1/1外国大学生就业经验对我国的启示福建师范大学闽南科技学院2013毕业生就业工作研讨论文

论文题目:外国大学生就业经验对我国的启示

名字:廖钟源

单位：福建师范大学闽南科技学院人文艺术系

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外国大学生就业经验对我国的启示

（四）瑞典大学生不对薪水提出过高要求。

在疲态的瑞典劳动力市场，瑞典大学生不得不改变原有的就业预期，将找工作的态度由被动变成主动，曾经，在许多知名学府企业上门寻才，大学生则待价而沽。然而，现在形势扭转，一个热门的岗位常常引来成百上千人前来应聘，由于竞争异常激烈，毕业生再也不敢要求过高的薪水。

（五）印度大学生无奈看待高才低就现象。

在印度，普通高等学校的毕业生只有少数能找到自己心中理想的工作，他们当中除了部分人决定考研继续深造外，大多数人迫于生活压力不得不调整预期，因此，社会上出现了很多的大学生售货员，大学生司机等等。

（六）美国大学生不得不面对五种选择。

第一，自主择业，寻找满意的工作；第二，自降身价，找到能将就的工作；第三，回校深造，读研或读博，以图日后更好地发展；第四，寻找兼职，先度过难关；第五，无奈面对失业。

（七）加拿大大学生则学会了用三条腿走路。

第一，通过学校职业介绍服务，帮助学生获得相关的人才需求信息；第二，通过校方安排的专业实习计划找工作；实习办法为在最后一个学年里，在企事业单位和民间机构等单位实习3个月左右；第三，到自己联系的单位去实习，然后通过带薪实习的方式获得一定的收入和实习经验，方便了大学生在其他单位找到合适的工作。这种途径有利于缓解大学生的就业压力。

（八）德国大学生将命运掌握在自己手中。

德国的大学一年当中有两次入学机会，毕业时间则根据自身不同情况而定。大学没有指定就业协议等约束，大多数学生通过就业中心提供的就业信息自荐来寻找招聘单位。由于德国特殊的学制，为就业市场激烈的竞争带来了缓冲，特别是理工科和商科的学生比较好找工作。此外，德国的

经济近年来一直停滞不前，许多大学生面对来自各国的就业竞争者，选择带着行李箱去上班。

二、德美英三国大学生就业指导经验对比

（一）德国：人事局统筹规划

在德国，以政府系统为主体，大学生就业工作由国家人事总局及各州联邦政府的人事局共同负责，就业指导课也是由人事局专业指导委员会负责，并由工作人员负责委派相关人员到指定学校上课。人事局下设大学生就业指导中心的附属信息中心。信息中心设置全国网络信息平台，用人单位和学生都可通过电脑登录，免费共享资源。此外，大学里设立就业市场学院，专门负责培养学生专业能力以外的职场基本素质和职业能力培训。大学生就业指导工作贯穿在学生职业生涯和人生规划之中，以提高学生的生存能力和基本素质为根本目标。同时，企业界还常年为大学生提供就业实习基地，并且负责实习生的培训与考核。

（二）美国：普及就业“圣经”理念

在美国，劳动就业服务机构很多，按其性质划分有三种：政府机构、高校就业指导机构、民间就业服务机构。美国大学生就业市场主要靠高校和人事部门共同为毕业生服务，它并不是一个有机的重要组成部分。其中，政府机构是联邦人事部，其主要职责就是收集美国就业市场的职业需求状况，不同职业对知识和技能的要求等数据，重点预测经济发展对未来就业需求的影响等等。同时，还负责开发就业渠道、信息的统计分析和发布。美国政府当局还负责投资，由人事部建立了统一网站为雇佣双方提供媒介，面向公众。人事部还其中一项重要任务就是其下属就业统计局有两千多名工作人员在全国各地采集数据，并发布未来十年的就业环境，分析各行各业的就业需求形势，每两年微调一次。人事就业统计局根据这些数据编撰的《岗位需求手册》，成为每个美国大学生必备的就业“圣经”。此外，高校就业指导中心除收集供求信息外，还开设大学生就业指导课程，作为大学生在校必修课。民间就业服务机构除了向社会及时提供求职信息外，还进行各种职业培训、传授求职技巧。

（三）英国：学校提供就业咨询服务

在英国，大学生就业指导服务由学校负责。高校一般都设置有“毕业生就业指导服务中心”，它不但为大学生提供就业指导信息，又承担着为大学生排忧解难，对症下药的心理辅导任务。服务中心的资料部门储藏有非常丰富的就业相关信息，不仅有用人单位的需求情况，也包括奖学金、教育基金资助下的各种深造途径。服务中心有关工作人员与用人单位常年保持着密切联系，甚至拜访企业并建立联系。在大学里，对毕业生的辅导除了择业外，还包括了个性分析、职业生涯设计等。此外，还有一个民间组织，联合各高校来编写就业指导书，发布有权威性的评估和就业率统计。

三、对我国的启示

（一）理解就业指导工作的精髓

在改革开放后的30年，中国高等教育经历了前所未有的革新和巨变。这一大变革，给我们的就业指导工作提出了新方向和新课题。当前，只有调整就业指导新方式，才能在这样的大背景下做好毕业生就业指导工作。因此，我们应该重新理解就业指导工作的精髓，使就业指导工作走上职业生涯、人生规划这一高层面，使就业指导工作展现出更多的人文关怀。

1、实施全面的就业指导观

当前，伴随着高等教育规模的扩大，大学生就业需求也出现多样化，大学生就业存在职业定位难和职业能力欠缺问题，这告诉我们大学生的就业指导必须个性化和分类指导。另外，就业指导工作还应该面向全体大学生并贯穿大学教育的全过程。应该针对不同阶段学生的特点，制定不同的就业指导教学和实施方针，开展多种形式的就业指导活动。[2]

2、拓宽就业指导外延职能

拓宽就业指导外延职能就必须要更加注重大学生的职业生涯设计。一方面，加强指导和研究毕业生的就业定位。通过分析毕业生自身的知识结构、性格特点及爱好，对其适合的就业岗位进行自我定位。同时，就业指

导工作应从大学低年级开始，贯穿于大学四年的全过程，分阶段、分层次进行。另一方面，提供相关就业信息。包括学生就业信息反馈，社会对人才需求结构的变动以及专业设置及调整，课题设置及改革等方面的意见等。

[3]

（二）建立合适的毕业生宏观调控机制

我们可以发现，英、美、德三国经济发达，地区差异小，没有户籍制度等，给毕业生提供了较宽松的职业选择余地。但是，我国有自身的国情，近十年来“供需见面，双向选择”的探索，在一些地区取得了很好的成绩，显示出政府宏观调控的实效。因此，国家和各级政府必须从政治、经济、教育、人事、户籍等方面进行综合改革，建立具有我国特色的、公正合理的大学生就业市场。

1、建立用人信息登记制度

信息渠道不畅通已经成为制约毕业生就业的“瓶颈”。因此，政府应加强宏观管理，通过建立并推行用人信息登记制度，由主管部门统一把收集到的信息及时提供给个高校和毕业生，实行信息公开、资源共享。

2、成立联谊组织

由政府牵头，组成由用人单位、中介机构、校共同参加的联谊组织，每年定期或不定期地开展活动，使用人单位、中介机构、学校发挥联动效应，共同为毕业生就业提供优质服务。[4]

3、建立全国毕业生就业信息库

由政府职能部门牵头，建立一个全国毕业生就业信息库让各省市把收集到的需求信息、各高校的毕业生生源信息统统进入，使之成为最权威、最丰富、最真实的毕业生供需信息网，并实现与各地、各高校、各用人单位的统一联网。[5]

（三）创新就业工作体系

1、健全基层为主，全面统筹规划的就业工作机制。

目前，我国高等教育入学率到了15%，面对新的形势和要求，高校在完善学校统筹，主管部门牵头，各部门配合的学校层面的毕业生的工作机制的同时，更要进一步加强院系一级毕业生工作机构的建设，明确职责，将毕业生就业工作的重心下移。[6]

2、完善毕业生就业市场

首先，进一步完善，规范以学校为基础，与人才市场，劳动力市场相互贯通的“有形市场”，即传统的就业市场。其次，建立学校毕业生就业信息网，培育学校的“无形市场”，使网上求职择业作为一种全新的就业理念和便捷的就业方式，成为我国大学生择业的重要选择和渠道。

3、培养高素质就业指导队伍

面对新的形势，高校毕业生就业指导的要求越来越高，范围越来越广。要想收到良好的就业指导效果，必须具有一支高素质的、专业化较强的就业指导队伍。[7]

解释：

[1]蔡克，蔡晟，林闽.中外高职毕业生就业模式比较研究[J].职业技术教育.2012年，第23期.

[2]郭启炜.美德两国高校就业指导的比较及启示[J].湖北经济学院学报.2010年，第11期.

[3]胡滨.国外大学生就业情况扫描[J].大江周刊，2007年，第5期.

[4]史顺利.外国大学生怎样找“饭碗”[J].劳动保障世界.2006年，第6期.

[5]王军.国外大学生就业促进手段对我国的启示[J].黑河学刊.2005年，第3期.

[6]夏清晨.外国大学生就业也不易[J].劳动保障世界.2007年，第8期.

[7]叶玲.德、美、英三国学生就业工作的特点与启示[J].中国大学生就业.2007年，第3期.

EnlightenmenttoChinafromforeignstudentsemploymentexperience

Abstract：WiththerapiddevelopmentofChina'seconomyandsociety,highereducationalsofollowedintothepopularstage,whilefacingmanynewproblemsandnewsituations.Currently,theStudents'DifficultEmploymenthasbecomeahotso