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程梅华陕师大培训心得心在哪智慧就在哪——陕师大培训心得河西堡第二小学程梅华2014年8月21日，由金昌市教育局举办的“金昌市小学骨干教师教育教学能力提升培训班”在陕西师范大学召开，我与我校其他四位教师有幸参加了此次培训。10天的培训，聆听专家学者的精采而专业的讲座，使我受益颇多，感受颇深。西安小学李涛副校长的讲座为我们展示了西安小学的办学理念与办学定位：西安小学以“沐浴书香唐韵，健康快乐成长”为核心发展点，全方位推进素质教育，积极实施新课程改革方案，全面提高教学质量，力求建设一所“实验性、示范性、特色化”的示范性先进学校。在“大课堂”理念的倡导下，西安小学在丰富的校园文化、浸入式英语课堂、综合性校本课程、实践性操作课程等方面，取得了一定成绩。聆听着李涛副校长关于该校教学、管理、文化、科研等方面介绍的报告我们被它厚重的文化历史和先进的办学理念年深深地吸引。先进的教育理念和管理方式更让我们折服。陕西师范大学附属小学王萍莉校长为我们做了《小学生学习兴趣培养与习惯养成》的专题讲座，她们秉持的是“兴趣的培养与习惯的养成”。兴趣是最好的老师。兴趣可以激发情感、培养意志，兴趣可以唤起某种动机、改变某种态度，兴趣可以激励学生学习的积极性与主动性。实践证明，学生在兴趣的情况下，使学生听讲之后，自己提出问题，从而产生继续探索的求知欲望。正是这种极高的责任感与专业精神赋予了师大附小的勃勃生机与人文相长的气质。教育者们这种与爱育爱的教育特质、心育无痕的教育智慧，让我们认识到了附小人与附小精神，习其神，效其法，心向往之，行跟进之，不断的提高自己的专业素养，端正自己的工作态度，在毕业照片上，我们看到这样的字样：我爱你们，不是因为你的成功，而是因为你的成长！即便青春最终只留下我们的背影。我感受到了教育的真谛与博爱。《学习的革命》中有这样两句话：“如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱”。这就是“赏识”。赏识一旦被老师所运用，它的魅力是无穷的。赏识教育就是通过激励、表扬等手段，充分肯定孩子的优点、长处，鼓励他们不断追求成功。赏识是孩子兴趣培养的“金钥匙”，王校长最后是这样来结束这次讲座的：心在哪智慧就在哪。走近名师，感受名师，亲历名师，回味他们的课堂：数学意识在这里启蒙，思想方法在这里生根，智慧的策略在这里开花，为学生创造的是一个可持续发展的空间，而这一切都深刻地诠释了教育家们厚积而薄发的专业精神。名师团队的专业引领，学识修养的高标示范，为我们指明了努力的方向，习其神，效其法，心向往之，行跟进之，不断的提高自己的专业素养，端正自己的工作态度，锤炼自己的教学语言，丰富自己的知识内涵，本着对专业的爱来培育学

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