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第5页共5页“三项教育”活动总结范本“好雨知时节,当春乃发生。”在我们疲软、迷茫的时刻,新____届县委县政府像一位导师,及时给我们指名了前进的方向,坚定了我们的信心。交给了我们艰巨而又幸福的任务—重振____教育雄风,把____打造成渝东南教育高地。让____实现新的跨越,那就必须向先进地区学习,解放思想;向先进人物学习,爱岗敬业;向人民群众学习,执教为民。我们要发扬“六干”精神。要以苦为乐,我们是光荣的,因为我们为人师表。我们是伟大的,因为我们教书育人。我们要用高尚的人格____力影响学生,成为他们的指导者和引路人,要在他们糼小的心灵上播下“我是____人,____兴我则兴,____兴我则耻。”的思想。我们要不断探索各种新的教学方法,用新的教学理念,灵活运用新课标。我们要想在学生面前能游刃有余,在学生面前成为知识的海洋,那么,我们必须学习再学习,并要真正刻苦钻研,严谨笃学,除了从书本上、网络上吸取外,还要向我们身边的先进人物学习。这样,才能让学生在我们这片海里尽情畅游,才能成为学生的仰望者,成为学生的爱戴者。才无愧于“教师”—太阳底下最光辉的职业这个称号。教好书,育好人是我们义不容辞的责任。我们要热爱教育事业,对工作有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪死干”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,不是在工作中得过且过,我们要淡泊名利,甘为人梯,乐于奉献,更要永于挑担子,要不计得失,不求回报,要用微笑面对困难,我们要让奉献与快乐同行。向人民群众学习,一心扑在教育事业上,努力成为人民满意教师。____天以来,我认真学习,一丝不茍地做笔记,精心写心得,努力完成学校安排的任务。“三项教育”活动总结范本(二)根据上级____通知精神,结合我校实际,我校认真开展了寒假前“三项教育”,现将工作总结如下:一、法制教育。我校邀请学校法制副校长于____月____日到校,利用学校校园广播系统对学生集中进行了一次法制教育报告会。围绕假前和寒假中的突出问题,加强对学生的法制教育。二、爱心教育学校结合“爱心教育”,在学生中广泛开展了“庆元旦,学感恩”自制贺卡大赠送活动。号召学生利用活动课、课余时间,把废旧的挂历、卡片等材料变废为宝,制作成一张张精美独特、洋溢着浓浓温馨的贺卡。并把制作好的贺卡亲手送给自己的父母亲人、老师朋友,送上新年深深的祝福。通过这一张张自制的贺卡,传递新年最真挚的祝福和快乐,弘扬中华民族的传统美德,促进孩子与长辈、朋友的感情沟通。并进一步培养了学生的孝心、爱心、诚心和感恩之心。三、安全教育学校由分管安全副校长在假前利用校园广播集中进行了一次安全教育。进一步强调假前、假期和冬季应注意的安全问题。加强对师生进行以防火、防盗、防触电、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防鞭炮炸伤等为主要内容的安全防险教育,着力提高师生的安全意识和自我防护能力,杜绝各类安全事故发生。各班级围绕学校安全教育举行了一次“冬季如何保护好自己”的主题班会,进一步强调落实相关教育。相关活动的开展,形式新,实效强,有力保证了学校假前和假期学生的安全和德育意义。“三项教育”活动总结范本(三)我校根据申中乡中心学校开展“三项教育月”活动方案,结合我校实际正式启动了“三项教育月”主题教育系列活动。活动期间,我校积极了开展形式多样的教育活动,现将活动总结如下:一、开展____主题教育系列活动1、“点亮____”—畅谈“人生理想”,开展《我的梦·____》的主题班会引导学生缅怀先辈,加倍珍惜今天的幸福生活,鼓励学生树立正确的理想和信念,立志为实现中华民族伟大复兴“我的____”而努力学习、成长成材。2、“放飞____”—畅想“美丽中国”,围绕“重走复兴路,共圆____,创造新辉煌”内容,进行征文活动,让学生根据所见所闻抒发自己的情感。3、“激扬____”—诠释“青春力量”,持续开展学雷锋志愿服务活动,引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的____”;展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌;寻找身边的道德榜样,推动同伴教育,激发学生的正能量。二、开展____法制教育(1)遵规守纪,是学生在学校____生活和学习的要求,是在学校中起码的文明行为规范。同学们积极参与积极演讲、学习讨论,会上气氛活跃,促进同学之间相互沟通。(2)让同学们正确认识纪律和自由的关系,牢记并遵守学校学习制度、生活制度、劳动制度、体育锻炼制度以及课堂常、校园纪律、图书馆规则等各项学校规章制度。要求学生从点滴小事做起,严格要求自己,培养自觉遵守纪律的习惯。通过学习,使同学知法、懂法、守法、用法,明确自己的权利和义务,提高辨别是非的能力,增强依法保护自身权益的意识和技能。同时,教育同学在正当权益受到侵害时运用正确的方法寻求法律保护。采取积极预防对策,加强同学们法制教育,提高其思想道德素质和法律素质。三、开展民族团结教育活动1、加大民族团结教育宣传学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,____教师专题培训,通过班会午会时间,____学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进____和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、宣传栏加强宣传,营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。2、设置民族团结教育课程学校发挥好课堂教学主渠道的作用,确保教学时间和教学质量。教学内容包括:了解我国是一个由____个民族组成的统一的多民族____国家;初步了解____个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、著名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就;了解自己所属民族的分布区域、人口数量,以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等;知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧,共同开拓了祖国的疆土,发展了祖国的经济和文化;了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处,共同进步,形成“促进民族团结、维护国家统一、____”必要性的基本认识。教学中,教师认真备课,精心准备教学内容,指导学生收集相关资料,并结合时势开展教育教学活动。3、开展民族团结主题活动学校充分利用班会、午会、少先队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等方式,丰富民族团结教育的形式。____开展了“____个民族是一家”国旗下讲话、“民族团结大家庭”主题班会,开设民族知识专题讲座____场,各班级以民族团结为主题出好
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