初中分校2012年学校发展性评价总结

#2012学年初中分校学校发展性评价半年总结2012年秋季，初中分校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《瓯海区教育局2012学年工作思路》为指针，全面贯彻总校《2012学年第一学期工作要点》的思路，以“全面提升教育教学质量”海区教育局2012学年工作思路》为指针，全面贯彻总校《2012学年第一学期工作要点》的思路，以“全面提升教育教学质量”为核心，以提高“教师业务水平”和打造“德育管理特色”为抓手，积极改革创新，有步骤推进素质教育，实现全面和谐发展。本学期取得了一定的成果，各项工作继续呈现出良性发展势头。面和谐发展。本学期取得了一定的成果，各项工作继续呈现出良性发展势头。将本学期的各项工作作简要回顾与总结，以求自策自励。一、期初计划执行得力，预期目标完成良好。积极创建“平安校园”，本学期初中分校没有出现重大安全事故。积极创建“平安校园”，本学期初中分校没有出现重大安全事故。制定、完善和实施初高中“直升班”方案，本学期顺利完成了直升班的选拔考试，当前进入到签约阶段。积极推进课程设口改革，有步骤推进素质教育，在初一年级开设了多门综合实践活动课，深得学生喜欢，进一步提升了学校品牌内涵。加强音体美微学科的综合建设，进一步规范中考训练、田径队训练，探索体育课训练模式，加强音乐和美术学科建设，有效提高了综合学科各项成绩，也提口综合办学水平。从本学年开始，体育成绩纳入学生学期奖中，并在每学期期末育课训练模式，加强音乐和美术学科建设，有效提高了综合学科各项成绩，也提口综合办学水平。从本学年开始，体育成绩纳入学生学期奖中，并在每学期期末考中增加体育考试项目。继续与教师发展中心合作，在教师专业发展和教科研工作的开展方面取得一定成果。学校的综合办学实力不断增强。学校以近乎完美的成绩顺利通过教育集团的绩效考核。教师学生各级各类竞赛、论文获奖成绩喜人。加强校园文化建设，继续与教师发展中心合作，在教师专业发展和教科研工作的开展方面取得一定成果。学校的综合办学实力不断增强。学校以近乎完美的成绩顺利通过教育集团的绩效考核。教师学生各级各类竞赛、论文获奖成绩喜人。加强校园文化建设，致力构建书香校园，活力校园，校园人文环境不断优化、美化。二、师资队伍建设稳中求进，成果斐然。认真贯彻总校颁布的《师德规范“十五条”、礼仪规范“十五条”》和加强师认真贯彻总校颁布的《师德规范“十五条”、礼仪规范“十五条”》和加强师德教育的精神，进一步明确职责，加强师德培训，狠抓职业道德规范的落实，狠抓依法治教，狠抓作风建设，倡导全体教师树立“四种精神”,强化“四个意识”初中分校师德师风建设取得了明显效果，教师之间关系融洽，实现良性竞争，抓依法治教，狠抓作风建设，倡导全体教师树立“四种精神”,强化“四个意识”初中分校师德师风建设取得了明显效果，教师之间关系融洽，实现良性竞争，师教育学生方法方式更加合理和科学。建立新教师培养机制。实施“学校搭台，专家引领，思训共进”的教师培养模式。本学期继续与教师发展中心合作， 请各学科教研员来校， 针对我校教学和教师自身教学水平的实际开展研训工作， 加大教师专业发展的培训力度。 积极参口区90学时培训，积极外出参加各类培训。教师和行政领导岗位意识进一步加强。 行政领导学习风气浓厚， 一个学习型、学术型领导班子初步形成； 坐班制效果理想； 行政领导入住学生公寓有助于公寓各项管理的提高；无纸化办公的尝试；家校沟通的常态化，家访的制度化；教师和行政领导的岗位意识和服务意识有了很大的提高，一定程度上形成了敬业重德，适时超前，细节完美，自醒负责、做事到位的工作作风。加强部门管理建设。提升教研组的教研职能和年级段的管理职能。制定《初中分校学生生活区精细化管理实施方案》 ，推进生活区精细化管理。三、德育工作以创德育管理特色为核心， 推行“习礼尚德”系列活动和“德育管理精细化”口本学期严格遵循学校德育工作总思路。按照《初中分校德育实施纲要》 ，分三个层次进行，口常规、保平安——兴特色、树品牌——丰内涵、成文化，有计划、有步骤、 有目标开展德育工作。 在德育目标上以培养对社会有用的人为总目标，强化品质教育、养成教育。在强化常规管理的基础上，要求更加注重人素质的培养，更加体现人文精神。在严抓常规保平安、习礼尚德抓特色、精细管理促提高、丰富活动添快乐等方面取得了显著成绩。口一口严抓常规保平安。1口优化德育管理网络——确保校园平安。继续实行并优化 “政教处督导、 班主任主导、 生活老师辅导、 学生团体引导、值日教师视口” 的管理网络。 使用好高效快速的家校沟通信息网络。 初一各班新建了“校讯通”。各班建立了班级“ QQ群”。构建并强化家校通联网络。初一年级9月和11月各班举行了家长会;初三年级举行了年级家长会和班级家长会。2口加强“节点”管理——防安全重大事故发生。课间活动。 绝对不允许学生课间在走廊追逐打闹，自修最后一节课， 值日教师、 德育管理人员要及时到位，下课。课堂教学安全。 实施上课点名制度， 先点名后上课；处。体育课、各种活动课、实验操作、外出实践等要密切关注学生安全，科任教谁看见谁制止； 下午和晚特别是下午最后一节课发现异常马上上报政教师为课堂教学安全第一责任人。楼梯安全管理。 定期检查应急灯是否正常。 值日教师维持学生课间操和集会上下楼秩序，防止拥堵。政教处随时检查值日老师到位情况。餐厅门口管理。 餐厅门口、雨天行政楼一楼走廊在学生就餐时政教员和值日老师要提前10分钟到位管理。课外活动管理。 课外活动时间安排值日教师到体育场地、 小花园和校门口进行安全管理。实行晚自修分批下课制度，进一步加强上下楼安全管理，加强校园内巡逻。值夜班时12点前后的管理，防止学生在寝室内打牌等。加强学生叫“外卖”的引导教育，控制学生零食。加强安全设施定期检查。每月 18日进行校园安全大检查。3口实行“公寓晨报”制度——提高德育工作时效性。从本学期开始，实行“公寓日晨报”制度。每天早上， 2、3号公寓主管将学生在生活区情况上报到政教主任室， 政教处依据晨报及时处理， 有效地控制了事态的扩大，遏制了恶性事件的发生。推行公寓情况反馈制度， 公寓管理人员以书面形式向班级反馈学生公寓表现情况，便于班主任及时采取相应措施，提高了德育工作的时效性。4口举行“消防演练” 口讲座、体检等活动——强化安全意识， 提升安全技能。强化安全疏散能力训练。 12月22日下午，初中分校举行了学生公寓消防演练。强化了广大师生的安全意识， 提高了突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。利用广播讲座对学生进行各类安全教育。 11月10日，举行《关注生命、懂得自护》讲座； 12月23日，举行《世界末日来了》讲座； 2013年1月13日，举行《玩》讲座认真做好运动、消防、交通、 、抗灾避险、传染病预防和甲流防控等宣传教育。切实做好传染病防控工作， 加强卫生知识宣传教育， 落实卫生管理措施， 教育学生养成良好的卫生习惯。 11月中旬，协同校医务室对初中分校全体学生进行体质健康普查。口二）口礼尚德抓特色。1口“礼仪之星”系列活动。学生行规训练常态化。 每月一个主题， 每月一个活动方案。 学生表彰注重时效性。每月制作专门展板和在学生总结大会上表彰。2口三省九口卡。结合“习礼尚德” 训练重点， 引导学生学会反思， 养成及时整理的良好习惯。3口口口小语。每周一次，本学期共播出 14集。周晨会，结合学生一周情况，提炼出一个主题，或结合国内外时事热点，或针砭校内不良现象，或介绍相关安全知识，或倡导校园新风，主题鲜明、鲜活，具有较强的针对性和教育性，自实行以来，受到学生的青睐和热捧。4口《国学经典小讲坛》系列活动。政教处制定详细方案， 9月11日召开全体语文老师动员会。利用班会课，每两个星期举行一次，每次 20分钟左右，本学年主讲篇目为《弟子规》 。按照计划本学期基本完成任务。聂涛、孙成、张丽红、余笑海、邓雪蓉、熊呈礼等老师已做精彩讲座。政教处专门制作《弟子规原文》的课件，配合讲座使用，以便于学生们深入直观的理解《弟子规》 口（三）精细管理促提高。1口编制《2012年初一新生入学指南》 ,协同家长规划学生三年培养计划。 《新生入学指南》共六个篇章， 既有学校暑期及开学工作安排， 又有暑期生活学习建议；口描绘了三年后学生的成长状况， 又和孩子家长一道规划了初中三年的培养计划。《新生入学指南》有目标有计划有措施有方法，成为学生进入育英初中成为一名中学生的入门宝典。2口新生入学教育9月4日至9月10日，学校对初一新生进行了为期 7天的入学教育系列活动。整个活动分两大块三个系列： 我的育英我的梦系列， 融入新集体心理辅导系列，军训和常规强化系列。 关注了新生对学校文化的认同和热爱， 关注了新生行为规范的养成， 关注了新生良好学习习惯的培养， 关注了新生小学到初中、 熟悉到陌生、家庭生活到集体生活的心理过渡。内容设计科学、高效。3口《学生生活区精细化管理方案》 口政教处精心制定了 《初中分校学生生活区精细化管理方案》 （讨论稿）口方案共有A级指标10项，B级指标29项，C级指标78项，涵盖生活区管理工作的各个方面。方案在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。不断完善各项制度，统筹全局，强化管理，将管理目标具体化，责任明确化，服务人性化，并以提升执行力来保证精细化管理的实施效果， 实现生活区育人功能的全方位延伸。分校成立学生生活精细化管理领导小组， 加强对生活区精细化管理工作的考核。4口亲子小屋。为方便家长来校探视孩子， 学校专门在教学区二楼开辟一间教室， 室内装饰温馨，布口合理，配有沙发、桌椅和微波炉，为家长和孩子营造了一个安静和舒适的空间，深受家长好评。5口“我爱我家”寝室礼文化月。11月份，政教处积极开展第四届“我爱我家”寝室礼文化活动月活动。活动主题： “争创文明宿舍，共建和谐校园” 。活动内容由四个部分组成： “我爱我家”主题教育； “我秀我家”图片展；寝室美化设计大赛； “精品寝室”评比大赛。6口卫生流动哨。学期中，政教处成立了以学生会干部和各班卫生委员为骨干的“卫生流动哨”。卫生流动哨口间无间断巡视，课余检查督促各班环境卫生的打扫和保洁，是学校卫生状况明显好转。口四)丰富活动添快乐。1口三口系列。初一广播操训练，初二广播操整顿，初三中考体育专项训练。初一、初二年级广播操比赛。加强晨跑管理。加大眼保健操的检查、监督力度。2口主题班会系列。初一( 7)班熊呈礼主题班会《扬起自信的风帆》 。初二( 3)班郑荣生主题班会《校园手机大家谈》 。举行“十八大”主题活动。大部分班会课有主题。政教处有检查、督促。3口16届田径运动会成功举办。4口举行快乐周末系列活动。5口举办 16届校园歌手大赛。6口15届学生会的成立。7口社会实践活动的开展。8口举行首届师生摄影作品展。四、教学工作以提高教学质量为核心，以课堂教学为重心，立足常规管理，致力品牌创建。教务处以分校工作要点为指针，坚持以提高教学质量为核心，以课堂教学为重心，以“教学常规管理”和“教研常规”为抓手，找问题，促反思，求提高，抓落实，求质量，创特色，铸品牌，各项工作按计划有序开展工作。（一口、教师培训工作1口国培行动。 90学时培训、 16学时学科素养培训都按区市文件要求按时参加，共参加区市培训 389次。教师都能按时到达，认真学习，勤于笔记，总结反思。基本上没有出现迟到和早退现象。2口口、区两级“的青蓝工程”有序开展，效果显著。新聘教师校本培训取得预期效果。张冬冬、陈苗苗、姜牧仁和蔡雍雍等青年老师成长较快。3口校本研修活动（集体备课）正常开展，共达到 166次。校本研修活动主要的内容有“一课四题的实践与研究、教材、教法、学法、评课、试题命制与创新等。（二）、教学常规管理.课堂督查主要由教务员进行例行检查（一日三次） ，并辅以管理人员抽查，随堂听课，教学意见征询等。对于发现的问题，采取个别反馈，大会反馈或批评等。对端正教师工作态度、规范教学行为起到了较大的促进作用。.教案作业检查全期进行教学常规检查 3次。计划的制定和落实执行情况较好。计划中注重了学情的分析和本册教材内容的简要分析，突出重点有方法，突破难点有办法。教案的口写（电子教案上传）情况。除了新教师以外，都采用电子教案。所检查的教师中，绝大部分教师能够及时备课，课时量达标，环节完整，设计合理。作业的批改情况。比较认真，态度较好，绝大多数老师全批全改，少数老师有复批和面批。校本研修活动的教师间相互听课情况整体良好， 教师相互之间听课节数大都在 10——20节之间。.教师日岗位签到督查每日一查，或早上 10:00或下午3:00前在签到册上签名。签到后分别工作到上午上第三节和下午上第七节。 上课后，没有第四节课或没有第七节课的教师方可离校。上班时间一律在教室、 办公室，公假和紧急情况报校长或行政值周口口。其余时间一律不准离校，规范教师办公行为。

.月考、抽考、四校联考与质量分析。初一、二、三年级实验班参加市民办学校联考 1次，月考3次，初一年级抽考2次，初三直升班模拟考试 3次，每次考试后都进行了质量分析及召开质量分析会，效果较好。.开展部分社团活动。古筝、围棋、象棋、吉他、舞蹈，共与，但是没有大规模的普及。.落实了“学习委员”参与教务处的过程管理，规范常规教学。每月召开学习委员1析会，效果较好。.开展部分社团活动。古筝、围棋、象棋、吉他、舞蹈，共与，但是没有大规模的普及。.落实了“学习委员”参与教务处的过程管理，规范常规教学。每月召开学习委员1次(共4次)，效果比较理想。.确立了“转化一位后进生，不亚于培养一位优生。先后组织了4次后进口专题会议。(三)毕业班工作1.制定目标，注重过程跟踪。目标制定分三个层面：一是学校根据现状(中考形势、生源)确定中考目标，二是各班依据学校指标，制定各班自己理想的目标，40多位学生参”管理的理念。教务处2012年三是要具体到学生个体，引导学生制定目标。制定好目标后，要注重过程跟踪，适时调整，使目标得以实现。.细化计划，过程落实教务处制订详尽的初三工作计划，重在落实。初三老师要切实按照制定的计划细化过程，落实责任；加强备课组、年级组管理，做好后勤服务保障，做好沟通、协调、资料征集、数据分析、送考、志愿填报等各项具体工作，对初三工作要有个明确工作日程安排表。.调整教学思路，降低教学重心。本学期调整教学方向， 口三(8)本学期调整教学方向， 口三(8)7)(10)针对中考上重高线要求，1)-(6)班学习的兴趣和双基知识的落实上。口(9)班针对温一中提前招生难度。初三(降低难度，增加速度、准确性训练，增加答题技巧的培训。初三(针对中考上普高线的要求，去掉难题，减少练习量，减少课外辅导资料的使用，从最后一名抓起， 把重点放在提高学生的信心、.确实做好高中直升班工作。(四口、教科研活动及成果1.抓常规管理，规范科研活动制定合理的教科室工作计划。学期初，教务处根据区教科室工作要求，及时

制订了切合本校实际的教科工作计划，并将每一项工作落实到每个月的工作中，使教师们明确了本学期学校教科研工作思路， 以便及时配合教科室做好各项教科研工作。做好各类征文、 论文、案例等的评选推荐。 对于上级的相关要求和指导意见，我校教科室能及时认真对照文件要求， 指导教师们撰写各类征文， 保质保量地完成任务并及时上传或上交。本学期共有 13人次的论文在不同层次的教育教学刊物上发表、获奖。认真组织好每周一次的集体备课活动。本学期，教务处认真组织教师积极参加每周一次的集体备课活动。共有166加每周一次的集体备课活动。共有166次，科学组做的最好。组织一次大型校级交流校本研修活动。乐清育英、仙岩二中、娄桥中学、乐清文星中学参与交流活动，影响较好，效果显著。学校领导推门听课，有效督查教师上课情况。开学初，教务处建立健全学校行政人员一线听课制度，行政领导走进课堂，随机推门听课，把教师备、教、改工作抓实、抓牢。一学期教务处主任听课每人达 60组织一次大型校级交流校本研修活动。乐清育英、仙岩二中、娄桥中学、乐清文星中学参与交流活动，影响较好，效果显著。学校领导推门听课，有效督查教师上课情况。开学初，教务处建立健全学校行政人员一线听课制度，行政领导走进课堂，随机推门听课，把教师备、教、改工作抓实、抓牢。一学期教务处主任听课每人达 60节以上，其它部门领导听课都在40节以上。.以校本研训为阵地，口瓯海区发展中心的研训员之力，提升教师的科研业务能力。本学期组织 4次主题校本研修活动（ 32节公开口）和 2次育英小讲坛活动和3次教研组长会议。通过“走出去，请进来”等方法，加强业务培训。通过课堂观摩实践，相互学习，相互交流，有力地提高了我校教师的业务水平。以精细化、课程化、系列化的要求开展扎实、稳健、有序、有效的工作，并在每次教研会进行及时总结，期末进行教师教科研工作专门考核。.教研成果：出版《慈湖》第二期和《育英教科研论坛》第四期。（五口、教务工作方面按教育局教学常规规范化的要求和区督导评估的需要，一次档案建设整理工作，基本上达到要求，同时也提高了规范教务、考务、实验室、档案组建的意识，每次月考、抽考、模拟考、竞赛秩序井然，从不出口。实验室管理工作受市电教管好评。 加强了学籍管理，程。五、团委工作以发展为主题，以育人为主线，以创新为动力，大力推进团建工作。教务处本学期进行了规范学籍转入转出的手续和过口一）开展庆祝第28个教师节主题教育活动9月5日至9月12日各班开展“老师，我想对您说——”活动。各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。校园之声广播站精心制作播出了感恩教师特辑。学校工会和团委在学校行政楼6楼舞厅举办了“庆祝第28个教师节歌舞晚会”。口二）开展爱国主义主题教育1.9月17日针对钓鱼岛事件举行了国旗下讲话《玩火者必自焚》.开展“ 9.18”主题教育。.开展“向国旗敬礼，做有道德的人”主题教育.举办国庆征文评比口三）在初一建立少先队组织（四）学习宣传党的十八大精神.十八大召开期间，组织团队干部观看视频资料并通过广播站编辑了专辑。十八大结束后，通过广播站、网站组织团员青年学习十八大精神。.12月6口一）开展庆祝第28个教师节主题教育活动9月5日至9月12日各班开展“老师，我想对您说——”活动。各班团支部、班委独立组织开展以班级为单位的感恩教师活动。校园之声广播站精心制作播出了感恩教师特辑。学校工会和团委在学校行政楼6楼舞厅举办了“庆祝第28个教师节歌舞晚会”。口二）开展爱国主义主题教育1.9月17日针对钓鱼岛事件举行了国旗下讲话《玩火者必自焚》.开展“ 9.18”主题教育。.开展“向国旗敬礼，做有道德的人”主题教育.举办国庆征文评比口三）在初一建立少先队组织（四）学习宣传党的十八大精神.十八大召开期间，组织团队干部观看视频资料并通过广播站编辑了专辑。十八大结束后，通过广播站、网站组织团员青年学习十八大精神。.12月6日晚文化餐时间，团委还在阶梯教室举办了党的十八大报告学习辅导讲座。（五）加强团组织的建设。.开办