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文档简介

Word第第页暑期实践报告模板集合6篇暑期实践报告篇1

迈入高校校门已经有两个年头,很少参与学校社团活动,也很少参与与所学专业以及将来就业有关的社会实践活动。为了使这个暑假过得更加充实,为了提前熬炼自己的工作实践技能,也为了检验一下自己高校里学习的学问,以便更好的支配剩余两年的学习,我参与了xx市xx辅导中心的教学工作。以下就是我这次实践的详细状况与心得体会。

教学对象:xx市xx教育辅导中心四班级和五班级同学

教学科目:语文

教学目的:

语文基本学问学习:连续稳固学习汉语拼音,并利用汉语拼音自同学字生词;连续认读并且学写生字词,扩大字词储备;连续练习有感情的朗读课文并要求背诵重要段落和复述重要章节;学会在写作中正确的使用标点和划分段落,把握几种作文技巧;进一步培育同学对语文的爱好。以上目的都是为了便利同学开学后能更加便利快捷的汲取、学习和应用。

同学素养培育:养成同学良好的学习习惯,比方写规范字,说一般话,预习、复习,查字典,乐于观看,擅长表达等习惯;秉承xx教育辅导中学的教学传统,在教学过程中,要发挥语文教学的敏捷性,在潜移默化中让同学知道xx。学会xx,乐于xx。

实践过程:

刚刚进入xx教育辅导中心时,我为了发挥自己的专业优势,并且也尽量满意自己教学实践的目标,我主动向学校申请担当中学或学校语文老师,并且顺当通过考察,担当了学校语文老师。

语文课本是丰富而多彩的,有情深意切的追忆,有爱国励志的奋斗人生,有寓意深刻的寓言故事,有大自然的异彩纷呈等。但是语文课程的丰富多彩并不代表语文教学过程杂乱无章,无序可循。每一堂课虽然都会有差异性,但是课堂的支配都有共性。

依据学校语文的教学目标要求与摸底考试的考试状况对比,发觉同学的以下现状:

第一,拼音学问特别薄弱,面临着会读字、不会书面注音,能听写、不会看拼音写汉字的窘境;

其次,另外同学的字词储备量已经基本到达要求,但对形近字简单混淆;

第三,同学们基本上能够把握字词的意思,但用词造句的力量有限;

第四,关联词把握不坚固,应用不规范。

第五,基本能够概括文章大意,但很少擅长从中发掘文章中蕴含的感情。

第六,写作上能够把握简洁叙事,有意识的简洁抒情,但是分段杂乱无章,点号错误许多。

在教学期间我主动探究最适当的教学方法。

首先,我主动的向其他老师请教,尤其是向在职多年的老老师请教,我一有时间就去听课,并且在课下向老老师学习阅历,自己主动总结;另外我也常常和年轻老师沟通教学心得,努力探究出属于自己的教学方法。

其次,我坚持早到晚退的原则,在校期间尽量做到不离教室,主动关怀同学对学问的接受程度,接受他们的反馈。对于我而言同学既是学问的接受者,了解他们便于我因材施教,对症下药;另外他们有时也是我的老师,由于辅导班的同学来自各个不同的学校,接触他们,部分同学甚至能够主动供应一些优秀老师的教学方法,有时会有意外惊喜。我在教学中充分发挥了教学相长的作用。

另外,我把视野放到更宽阔,寻求更多的“老师”。下午下班后,我常常去四周的文化书店借阅相关材料以弥补教参缺乏的缺陷。遇到问题,解决问题的最正确方法当然是借助网络,所以网络也是我教学探究过程中的一位名副其实的好“老师”。

依据以上教与学现状,在语文课上:

首先我让他们自读课文,查找“拦路虎”——不熟悉的字词。然后实行同学帮扶的方式,让熟悉的同学交给不熟悉的同学。然后随机点名读课文,让同学纠错,最终我来正音。同学们不仅要学会课标要求的生字词,也要准时把握课文中消失的生字词。要求同学做笔记,便利复习。在教授生字词时,一般要靠形近字来关心记忆字音字形,但是作为老师肯定要仔细辨别,否则造成同学记忆混乱。这些学问同学大部分接受比较快,但是记忆不很坚固,所以要带着同学反复学习,不断稳固,扎实基础。

其次,要求同学流利的朗读课文,实行分别朗读,部分齐读,全班齐读等不同方式进行。在同学能够流利的朗读课文的基础上划分段落,讲解课文大意,总结课文内容,深化文章思想感情。其间主要实行提问同学,老师补充总结的方法。

第三,在复习总结课文时,经常会涉及一些语文术语,如开门见山、开篇点题、篇末点题、承上启下、首尾呼应、前后呼应、铺垫、衬托、比方、对比、对偶、排比等,要耐烦讲解。把写作技巧讲解寓于课文总结讲解中,每一篇课文都当做一篇作文范文来讲解,在潜移默化中提高同学的写作力量。

第四、最终布置适当的作业检查学习效果。在不断地悉心教育下,虽然同学的水平还是参差不齐,但普遍有了不同程度的提高,尤其是在拼音拼读和写作方面,信任他们在新的学期会祖先一步,敢为人先。

另外,人常说:“习惯确定性格,性格确定命运”可见习惯在人的一生中的重要地位,其实良好学习习惯的培育也非同小可,我不厌其烦的教育同学写规范字,说一般话,勤查字典,敢于发言,学会沟通等习惯。并为此特意举办了硬笔字竞赛,朗读竞赛,查字典竞赛,故事讲事等活动各一次。虽然由于条件有限和组织不力,竞赛的性质有所偏离,但却是大大增添了同学的学习爱好,对于好习惯的培育发挥了重要作用。

语文课堂不仅仅是学问传授的场所,更是培育同学道德素养的最正确课堂。在教学过程中我常常适时的传授xx教育的宗旨————知道xx、学会xx、乐于xx。比方,在讲《老师,您好》《师恩难忘》时,以xx老师为切入点;在介绍、、徐悲鸿等历史人物时以爱国为切入点,再通过讲大量生活中相关故事让他们学会xx父母,感谢他人,xx集体,xx社会,xx国家。

实践结果:

在最终考察中,两个班级同学优秀达65人,到达及格101人〔两个班级共103人〕基本到达预期效果,为同学开学后的学习做了良好的铺垫。在作文《××,感谢你》的写作中,既表达了同学作文水平的提高,更可喜的是他们已经学会发觉生活中需要xx,开头懂得xx,走在了xx的路上。

实践体会:

第一次登上讲台,难免心情紧急,但是听到校长、同事们尤其是同学和家长等恳切地称呼自己“郭老师”时,面对同学们期盼与信任的眼神和家长的一再恳求照看自己的孩子时,我明白我必需首先把自己当做一名老师,并且要努力做到最好,不要让谈们绝望。下面是我一些教学心得与体会。

第一,平安重于泰山。生活中布满了平安隐患,即使我们预备的在充分,也难免危急向我们靠近。对于四五班级的同学来说,平安更加重要。在学校我们要尽量和同学在一块,准时解决问题;在同学接送过程中,要严格遵守学校纪律,有秩序的接送同学。我们不行能在校外也伴同学左右,但我们可以增添同学的平安意识,尽量保证同学的平安。

其次,秩序是到达一切宏图的阶梯。首先,由于同学年龄局限,自制力量还有限,另外,不必讳言我们的教育中缺少关于秩序的教育。只有维持好良好的秩序才能更大的发挥教学效果。维持好良好的秩序,有的老师采纳严峻的惩处制度,并且同学家长成为同谋。我坚持探究一套适用于同学心理进展的,促进其自觉学习的教学方法,以实现秩序的自觉。比方课堂故事化〔尽量把枯燥的学问转化为生动好玩的故事〕就是很好的方法。

第三,从事教学工作需要刻苦专研和广博的学问。教不同于学,自己会,未必就能教会同学。我为了教学工作的顺当进行,首先要解决教什么的问题,然后要知道怎么教。为此我又翻阅了《心理学》和《教育学》以及汉语言文学专业相关书籍,并且依据课文查阅大量相关资料,比方社科类资料、科普类资料。教学过程中切忌简洁粗暴的教学方式,我们应当努力探究适用于相应年龄的教学方式,敬重儿童的身心进展规律。比方,他们既然喜爱听故事,就要想尽方法把学问寓于故事当中;他们喜爱做活动,尽量把课堂支配成活动课堂。这需要老师刻苦的专研,仔细预备。

第四,责任心是对老师的首要要求。面对十岁左右的孩子,他们对学问接受和记忆的方式和力量都有其特点和限制,教学过程中切忌“想当然”。虽然我们要求同学对自己负责的习惯,但是我们首先要做到对同学负责。有些学问的讲解要不厌其烦,对待同学遇到的问题要耐烦认真地讲解。责任心是重中重,没有责任心,全部都是空谈。只有在责任心的驱使下,才能在教学过程中不断进步,更是一层。

我通过这次为时一个月的实践,检验了自己的学习状况,也培育了自己教学技能;熬炼了自己发觉问题、解决问题的力量;也发觉了自己学习中的众多缺乏,以便我能够在以后的学习中得到不断的弥补和提高。

最终感谢xx教育辅导中心的领导与同事,感谢赐予我支持的同学和家长,也感谢在背后不断支持我的亲朋好友,感谢培育我的老师。正是他们的信任与支持,才使我顺当完成这次教学实践。

暑期实践报告篇2

暑期社会实践时间:

20xx年x月x日———20xx年x月xx日

实践地点:

优客量贩式KTV光华门店

实践内容:

试用期

x月x日至x月xx日为七天试用期,在这一周中上白班,工作时间为11:30am—7:30pm。工作内容主要为学习工作的基本技能。包括上下班的口号;熟识包间位置,大小;迎宾;带客;服务;下午的时候还要发两个小时传单;清包。

试用期心得

万事开头难,开头的几天确有度日如年的感觉。一切都不熟识,一起都得从零开头,所以很辛苦。但一切又贵在坚持,只要心中有信念,一切困难便都不是困难了。放暑假之前我就很坚决的想留在南京,不为别的,就是想熬炼一下。别人能做到的自己就肯定做得到,假如这点苦都吃不了,以后还能做什么呢。

正式工作

7月15日至8月15号日为正式工作的一个月,在这个月中我始终上晚班,工作时间为6:40pm——2:00am。工作内容主要为提升、优化服务质量。包括加强礼貌用语的运用;熟识包间价格;推销酒水套餐;调制酒水、酒杯;洋酒所配软饮一般为绿茶,红酒所配软饮一般为雪碧;依据客人口味不同,确定浓淡;包间服务;清包。

正式工作心得

假如不能转变环境,那就要去适应它。当我适应了KTV的环境之后,一切好像都变得得心应手。生活不再那么单调,每天接触形形色色的人,本身就是一个挑战。林子大了,什么鸟都有,遇到蛮不讲理的客人几乎是家常菜,但只要准时调整心态,就没有过不去的坎儿。同时要承认的是通情达理的客人当然还是大多数。做事主动主动一点,公司要求把握的就尽早尽好的把握,由于在被领导训斥了之后你还是得把握。和同事处好关系,由于你生活在一个团队中,不行能单独完成公司交给你的全部任务。

工作花絮

1、向客人问候:“欢迎好,晚上光临”。

2、KTV超市营业员推销口香糖:“没有2块钱了,找您一盒口香糖可以吗?”

3、使用对讲机肯定要记住宅有人都听得到。记得一次清包时刮地,我半开玩笑半生气的对同事讲“我刮你个头啊”,领班就直接在对讲机里说“说这句话的人下班到我这里签罚单”。

4、某包间客人不会使用点歌系统,说我们设备有问题,我进去一看,已点歌曲一首也没有。

5、巡场时,常常会看到东张西望的客人,这时我便会说“您好,洗手间这边请”,客人会很感谢的说感谢。眼神流露的意思是说“你怎么知道我在找卫生间”。

6、刚开头清包时,会看饮料瓶盖内有没有“再来一瓶”,好多次无功而返,便不再看了。后来和同事清包,我指着桌面上的瓶盖说去看看有没有中奖,他拿起一看……后来,我不放过一个瓶盖。

社会实践心得

1、找工作时肯定要照实讲解并描述自己的状况,公司确定比你聪慧。

2、踏实工作,即便刚开头你会觉得很累,但你的努力迟早会得到别人的确定。

3、同事有困难时,最好伸出援手,不要不好意思,人都会感恩的。

4、最好和上级处好关系,不然会吃哑巴亏。即便不喜爱他,也别公然和他对立,他究竟是领导。

5、与人相处时,要投其所好,但不要低贱。是在相处不来,就算了。

6、微笑是解决问题的一个很好方法。

7、不要信任领导给你的口头承诺。

8、敬重不是别人给的,而是自己争取的。

9、不要试图偷懒,即便只被领导发觉一次,他也会觉得你常常偷懒。

10、收入和体力劳动是成反比的,想要获得财宝,最好还是多动动脑子。

暑期实践报告篇3

高校的最终一个暑假,我来到**市行政服务中心实习,时间为两周。不知不觉中两周的实习已经结束了,在这两周的实习中我学到了许多东西,许多在学校里学不到的但对于我来说却是很有用的东西。

实习的目的是让我们将在学校、在书本上、课堂上学到的学问通过实践运用到实际的工作和生活中去。有些理论上的学问和基本的道理或许我们都明白,但许多时候,我们在实践的过程中不肯定就能做好,由于想是一回事,而实实在在的去做又是另一回事,两者只有通过不断的实践,在实践中进行平衡、结合,从而才能渐渐地统一起来,合二为一。让正确的思想能够真正的指导我们的行为,在长期的正确行为下形成良好的习惯,而习惯又会影响到我们的性格,在一个良性的循环方式下,我们可以培育一个良好的性格和行为习惯,从而让我们自己可以更好地去适应新环境,培育良好的职业道德和正确的就业观,强化劳动观念和纪律观念。熬炼艰苦奋斗的精神,踏踏实实的工作看法和团结协作的力量,培育劳动意识和职业素养。在实习中考察单位,熟识职场“生态环境”。主动融入单位,多和同事接触沟通,感受单位文化。学习如何处理人际关系,如何待人接物,开阔视野,增长见识,在实践中来了解社会,为将来走向社会打下坚实的基础。

这次实习,我被支配在城市建设管理局进行这两周的社会实践。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚开头的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。通过这些天的工作,我如今大致了解了一些,但是还是很不全面,只是外表浅层的一些东西和基本的事项。

城建局办理的行政答应事项原为十六项,现改为以下六项:

〔1〕占用绿地审批、移植、砍伐城市树木审批

〔2〕城市道路占用、挖掘审批、依附于城市道路和公共场地建设各种设施审批、履带车、铁轮车或超限车辆上路行驶

〔3〕排水答应、占〔压〕用和撤除、改建排水设施或把明沟改为暗渠审批、将自建排水管道接入城市排水管网核准

〔4〕设置户外广告〔含广告栏〕、宣扬栏、标语牌、霓虹灯、画廊等设施审批、利用路灯设施架设通讯、广播及其他电器和设置广告审批、城市雕塑设置审批

〔5〕新建、改建、扩建、迁移、关闭、撤除环卫设施或转变其使用性质审批、垃圾排放核准、公共厕所等环境卫生设施收费资格审批

〔6〕市政基础设施工程质量监督

**市的绿化、城市建设与美化其实与城建局的工作有着亲密的联系,我从刚开头的一无所知到渐渐知道了一些我以前从未听说过的名词和从未接触过的材料。例如,我以前从来没有接触过房屋产权证、房屋租赁合同、企业营业执照这些文件,也没听过核名、资质等一些名词。通过这两周的实习,我如今对这些东西都有了肯定的了解和初步的熟悉。虽然实习中我所做的工作与我的专业没有什么联系,但我觉得这些工作和这个过程都是实实在在的,而不是像书本上的学问那样太过于理论性和抽象性,这些对于我来说或许以后都会用得到或者有所关心。

“千里之行,始于足下”,这两周短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经受,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大关心。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断的培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自窗口领导和各位工作人员的教育,这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的,做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。由于我们的工作环境其实就是由和我们在一起工作的同事所构成的。和同事保持良好的关系,可以为我们营造一个和谐、舒适的工作环境,从而在工作中拥有一份开心的心情,这样做起事情来也会事半功倍。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西许多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习许多学问、道理。欢迎您访问,欢迎您访问,

在这次的实习中,不仅让我受益匪浅,也让我看清了自己还存在很多的缺乏。可能是由于自己来到一个生疏的新环境不能立刻适应,所以做事情总是找不到头绪。担忧自己非但没有帮上忙,倒给人家添了乱,所以对各项工作的学习稍慢了一些。由于初次走出校门来到工作单位工作,所以简单忽视一些细小的工作。但还好自己可以在发觉问题后准时想方法解决,其实,只有发觉了问题,才能更好地了解自己,知道自己哪里还需要改良,从而向着更好的方向进展。所谓“知己知彼,百战不殆”。只有过了自己这关,我们才能更加自信地去接受任何挑战。

始终以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开头有意识地培育自己的理财力量。这次短暂的实习使初涉社会的.我熟悉到:以前没走出校门,不知道学校能给我们什么!如今走到校外,才知道学校对我们意味着什么!出了校门,我们才知道自己在校内里,认为简洁的专业课,其实离现实还有许多的不同,为了更好的能化学问为技能,我们需要努力的还有许多许多。通过实习熬炼,我熟悉到:工作是一件相当辛苦的事情,在许多时候需要自己去想方法思索,去解决问题,同时也需要有顽强的毅力和耐烦。只有去做,去经过坚持不懈的努力之后才能体会到工作后的胜利喜悦。高校的学习教给我们每个人不仅仅是理论学问,还有自学的力量。

当今社会,科学、信息技术的日新月异,我们只有在不断的学习中才能进步。在走出校门之后我们面临的是很大的就业和生活压力,只有不断的进取才能取得胜利。在以后的与同事的工作相处中要虚心好学,这样才能快速补充自己的工作阅历,同时获得开心的工作环境。经过这次实习,许多东西我都是初次接触,学习。所以我如今不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起边学习边就业的就业观。同时要有信念,学会在社会上,敢于参与,敢于承受压力,使自己能够在社会上快速成长。虽然是我的第一次社会实践,但我认为是一次胜利的,有用的,这将会对我以后的学习和求职起很大的关心。

真的很兴奋我可以参与这次的实习,我会将我在这次实习中所学到学问和体会到心得、感想牢牢的记在心中,为今后的学习和工作供应阅历,让自己可以更加自信地迎接将来的挑战。

暑期实践报告篇4

假期工作期间,正是由于上次暑假抓紧时间学习了电脑操作系统和dreamweaver网页制作软件等一系列使用软件,才使本次任务能够得以完成。

同时,书本上的学问特殊是电脑软件编程等,如不经过实践考验,根本无法查出你的学问漏洞。当我做迎新主页时,才发觉有不少很重要的详情之处,我并没有真正把握,而当我做完时,我明显感觉到我的学问有了一个巨大的飞跃!

我通过解答迎新问题,不仅仅增加了对学校,对迎新流程的熟识,让我学会了一些如何筹划支配迎新这种大型活动的学问,而且,我觉得更重要的一点是,这种工作能够培育我去体会怎样助人为乐,体会其中的乐趣,学会真正为人民服务。

实践让我走向科技应用,走出课堂。当前,我们缺少的主要不是学问,而是缺少将学问与实际相结合的力量。我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。

作为当代中国的高校生,应当不再只是被动的等待别人告知你应当做什么,而是应当主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在高校期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的进展和连续深造都是特别特别有好处的。

当然,也要摆正勤工助学于学习的关系,切不行因打工而荒废四年的青春,荒废人生珍贵的高校学习时期。正如出名的Microsoft公司副总裁李开复教授曾说过的一样:“打工只是学习生活中的一种补充,学习才是最重要的。”

三、将所学内容融入目前和以后工作中

高校是一个教育我、培育我、磨练我的圣地,我已我能在此生活而倍感荣幸。在做众多社会事务的同时,我将用所学内容搞好班级、校内事务,为同学们的利益、美好奉献我所得,为北邮的振兴,为中华的振兴奉献一分微薄之力。

实践是同学接触社会,了解社会,服务社会,运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增添了熟悉问题,分析问题,解决问题的力量。为熟悉社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更牢固的基础!

不过如今的介绍已不是从前那般僵硬,已有了个人特色,更加能让顾客接受。可我们感到这一时期的工作比从前更加有意义,由于如今我们走出去了,向更多人介绍我们的业务,其实也是向顾客们展现我们的力量。这对我们这群高校生来说是特别重要的,由于将来我们要面对就业的压力,我们要有肯定力量,还要有推销自己的力量。在这一阶段才是真正熬炼自己的阶段,我们都很好的把握了这次难得的实践机会。

实践已经接近尾声,在这次实践活动中,丰富了我们的实践阅历,提高了我们的团队合作力量,使我们通过这次实践更加了解社会,了解信息化进程,能主动把握信息时代的机遇和挑战。这次实践活动义在深远,对我们的关心享用一生。

“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经受,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大关心。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育,这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西许多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习许多学问、道理。

学习法律的最终目的是要面对群众,服务群众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推动法治建设过程中担当着重要的角色,其培育的具备肯定基本理论学问,技术应用力量强、素养高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个到处布满规章的社会,我们的国家要与世界接轨,高素养法律人才的培育必不行少。因此,对人才的培育,应当面对实际,面对社会,面对国际。法学教育本身的实践性很强,所以采纳理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,高校的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期支配同学见习,让同学更好的消化所学的学问,培育同学对法学的爱好,避开毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。

一个月的实践,我感觉自己长大不少,最终熟悉到校内其实还是很小的,虽然它占地千余亩,但它仅仅是社会的一小部分,仅仅是一个引导人的机构。在学校,我们学的是理论,讲的是道德文化,而走出校门,步入社会,我们学的便是素养与力量,讲的便是气质与内涵,但两者还是相通的,为的都是顺当进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃。

本次家教实践,使我感觉从幼儿学前班到高校,不同层次不同阶段,但面对的都是同一个社会,每个人都有来自相同或相异的压力,但大家都熟悉到读书的重要性,古训:“女子无才便是德”等已经消逝怠尽,从农村到城市都重视教育,这是值得庆幸的。作为一个师范类本科生,将来担当的正是教书育人的职责,所以从如今开头就应当不断充实自己的思想文化,提高自身的素养修养,更应当不断增添各方面的实践力量,以适应竞争激烈的社会。

暑期实践报告篇5

蒙田说“每个人都看自己前面,但我看自己内部。对于我,只有自己是对象。我常常讨论自己,检查自己,认真探究自己。”我应当熟悉自己,适当转变自己,主动适应这个社会,而不是等着社会适应自己!

上课教书部分

让我感悟最多的还是教书这块。我带三个班级:五班级的学校生,初一新生,高一新生。初一新生最淘气,他们正处在青春叛逆时期,最喜爱和老师作对。与其生这些小鬼头的闷气,还不如想个法子应付他们。我也曾走过那反叛的青葱岁月,和老师对着干就是为了博取关注,得到更多关怀。于是我就以伴侣的身份关怀同学并和他们打成一片,当心地维护同学脆弱的尊严,很快就获得他们的认可和敬重!

高一的英语课程改版,为了讲出精彩,我每天都要借助字典和参考书备大量的课。刚上高一的英语课,我有点紧急,也担忧讲错,渐渐的习惯了,不慌不忙,课前预备工作越做越充分,也就能自如地掌控那个讲台。幸亏我大一参与了各种竞赛,舞台掌控力比较强,为教书讲课打下坚实的基础,看来平常还要多加练习,增添自信念!

一位学长曾对我说,角色即为人格。当我作为一名老师时,我就明白人在不同的场合要扮演不同的角色,呈现不一样的人格魅力,不管那个场合你有多么的不适应,你都要尽力扮演最好的角色!

总结

曾看似熬不住的四十三天就这样过去了,我付出许多,也收获许多。这次社会实践收入很骨感,收获很饱满,我经受了从稚嫩到成熟的蜕变,抗打压力量和承受力量也大大提高了!做人就应当活泼而守纪律,天真而不稚嫩,英勇而不鲁莽,倔强而又原则,热忱而不冲动,乐观而不盲目。

前天读到三毛的一段话:“我们一步步走下去,踏踏实实走下去,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必定给我们公正的答案和又一次乍喜的心情,那是的山和水,又恢复到山和水,而人生已经走过,多么美妙的一个秋天。”是啊,以一颗真诚的心面对生活,不管它如何坎坷,脚踏实地走下去,每次回忆对生活都不感到内疚,就肯定能赢得属于自己的鲜花和掌声!!!

暑期实践报告篇6

一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西。从某一方面来说,我见到了社会的真实及现实,直到如今,甚至在以后的一段时间里,实践生活中每一天遇到的状况及接触到的那些人与事还会在我脑海里回旋。对于高校生来说,敢于接受挑战是一种最基本的素养。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦,曾多次想要放弃不干了,但我还是坚持下来了,并从中熬炼了自己,这些是我在高校课本上所不能学来的。总之,这次社会实践带给了我意想不到的效果,让我又上了最真实的一课。

首先,介绍一下工厂的状况:

河南华英禽业集团是一家以肉鸭、肉鸡加工为主的大型禽类食品加工企业,现拥有祖代鸭场1个,父母代种鸭场5个,父母代种鸡场2个,大型养殖基地36个,饲料厂4个,鸭加工厂生产线7条,鸡加工生产线1条,熟食加工生产线1条,羽绒加工生产线2条,具备年屠宰加工樱桃谷鸭7000万只,肉鸡XX万只,熟食10000吨,羽绒5000吨,饲料46万吨的生产力量,是目前世界上最大的鸭加工企业。我所在的厂就是我们县的,主要生产的是熟食,我开头所做的只是简洁的包装以及一些琐碎的杂活,像挑拣不合格产品之类的工作。跟我一起的暑期工,有的是刚经受高考后的同学,有的是已经高校毕业来这实习的。

这家工厂的工作时间是早上7点到中午11点,中午有一个小时休息时间,下午从12点到6点,时不时会有加班,到晚上7点半左右,而加班是没有加班费的。一般状况下是半个月休息一两天,就厂里接的订单来确定。假如家不是本地的或者是离家太远上下班不便利,厂里给供应免费食宿。我不愿住在那,所以每天早上5点50就得起床,真是比上学起的还早,洗漱完毕吃完早饭骑着电瓶车就飞奔而去,一般会在6点45左右到厂。中午来不及回家吃饭,就在厂里食堂吃,由于是厂里供应的免费饭食,确定不怎么好吃,但是工作了一上午真是啥都吃的进去。

上下班还需要打卡,一天4次打卡,在加上在车间里的点名定考勤,一次不打卡要扣5块钱,所以是肯定不行以遗忘的。

由于厂里生产的是熟食,所以卫生状况要求的是很严格的。每天进车间前,要带好发罩,口罩,不许露出一根头发,只露出眼睛,还要穿上工作服和工作靴。由于为了食品的存放,里面的温度只有10几度,所以我还带了件厚褂子穿在里面。可以说今年夏天,我一个月都没有穿过短裤,都是长裤,由于里面太冷了。然后进去前还要用消毒液泡手,然后过风淋室,然后才进到车间里。

刚开头进去,由于一切都不熟识,就是做一些简洁的包装,真可谓熟能生巧,我们这些新工跟老工没法比,比方装可袋鸭,一方盒5公斤,我始终不停地装,第一天装了3盒,而老工可以装8盒。其次天就干的是真空,擦袋等一些杂活,可谓是“我们就是一块砖,哪有需要往哪搬”。

这些活都不难,可是都是细致活,始终不停的干活,一种活一做做一天,真的很乏味。有时在流水线上,干的慢一点就堆起来了,后面的老工还得来前面帮我,别人虽不说什么,可自己却很惭愧,不断加快动作。

值得一提的是,由于大部分都是本地人,不存在欺侮新工的状况,在有时工作量不大的时候还能聊谈天,大部分都是三四十岁的阿姨,娴熟快速的干着活还能相互打趣,她们都很开朗健谈,说着自个的孩子,说着昨儿看的电视剧等等,有时下完班她们还结伴逛个街打个牌什么的,很是精力充足。她们也很热心,有时干完自个的也会帮帮助,说话也是话粗理不粗,有次我的手指碰开了,一位阿姨告知我:“打工是很累的,还是学校好啊!你们有机会最好不要步入打工行列,不要过来这些地方吃苦。不过来吃吃苦对你还是有利的,吃得苦中苦,才能人上人啊····”她说了好多,我也很仔细的听着她的劝戒。有个阿姨跟我说过一句话:“能在华英坚持下去,就不怕以后找不到工作。”只有经受了,就知道的确如此。车间主任在开会时常常说:“学会做人,学会做事。”虽然都是已经烂熟于心的道理,但如今却别有一番深层含义。

工厂与学校很是不一样,在学校上学,特殊是进入高校,很是懒散,一般都是不紧不慢的,而工厂的时间观念特殊的强,一分一秒就是一分一秒;涉及到时间就与钱挂勾。你迟到或者早退都是要扣工资的,不像在学校拖拖拉拉的没有一点紧迫感。工厂注意效率,一天就是这些产量,必需干完,不像在学校,时间宽松,自己的事今日弄不完明天连续。在工厂,速度就代表着早点下班。

这样的打工生活是特别苦的,但这样的熬炼是又必要的。真的需要好好想想,假如以后为了生活所迫不得以时再想,那时已经晚了,难以转变自己的命运了。其实通过这段工作也是有必要的,我们不行能一下子就能登上天,所以我们有必要一步一步的向前走。

我们高校生最缺少就是阅历,现今,在人才市场上高校生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的聘请条件中,几乎都要求有工作阅历。所以,高校生不仅仅要有理论学问,工作阅历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简洁,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作阅历。

暑期的打工虽然只有短短的1个月,但是在这段苦的日子熬炼一下意志品质,同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。高校生除了学习书本学问,还需要参与社会实践。由于许多的高校生都糊涂得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

高校生要在社会实践中培育思索、工作和解决问题力量。通过参与一些实践性活动稳固所学的理论,增长一些书本上学不到的学问和技能。由于学问要转化成真正的力量要依靠实践的阅历和熬炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得高校生应当转变观念,不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段,更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。如今的聘请单位越来越看重高校生的实践和动手力量以及与他人的交际力量。

作为一名高校生,只要是自己所能承受的,就应当把握全部的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开头,也是一个起点,我信任这个起点将会促使我逐步走向社会,渐渐走向成熟。

作为一名在校同学,能在暑期参与社会实习,是一次难得的机遇。使我们在把握基本理论学问后,快速的加以实践运用。稳固学习成果。同时,能对所学学问有了更进一步的深化理解,便于更好的学习。这是学业上的优势。更为珍贵的是,我们在实践中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校内中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活可以说用无忧无虑来形容,很少接触社会,也很少吃苦。在这次暑期打工中,困难时刻严峻的考验着我们。通过这次工作,接触了形形色色的人,同时还结识了许多很好的同事和伴侣,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。而作为一名还未走出校内的同学,我深知自己要学的东西有许多许多,

另外,在这次实践中,让我很有感受的一点就是人际交往方面,回想这次社会实践活动,我学到了许多,从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历,自己的力量也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。要擅长与人沟通,不管是工友还是主管,都应尽可能与他们多沟通,别人给你的看法,你要听取、耐烦地接受。这样你才能进步,成长。

大家都知道社会人际交往特别冗杂,但是详细多么冗杂,我想也很难说清晰,只有经受了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和独特,要跟他(她)们处理好关系得需要很多技巧,就看你怎么把握了.既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行,那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西,最重要的就是使我在接人待物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学力量的人迟早要被社会所淘汰。

沿着很多胜利者脚印来勘察,我们可以看到成就幻想的路途,学问可能是斩断路途中荆棘的刀,但在前行的过程中更需要我们课堂上无法学习到的东西,或许我们从社会上吸取了这些学问才能真正转变我们的命运。经过这一个多月时间的社会实践,通过自身的努力,无论是在思想上、学习上还是工作上我都学会了许多

自强,俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"的确,在家里有父母照看,关怀,呵护,日子过得无忧无虑。但是,到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个月里,我更加的自强了!

虚心做人,特殊对于即将踏入社会的我们至关重要,我们原来对于社会上的学问知之甚少,我们千万不能傲慢自大,自以为是,那是肤浅的表现,我们要虚心做人融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过

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