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第页毕业的实习报告锦集9篇毕业的实习报告篇1
今年暑假,我在律师事务所进行了为期一个月的实习工作,这一个月我来说是收获颇丰的一个月。在律师事务所的律师指导下,我看了许多案件的卷宗;接触了四五起真实案件的办案经过;
亲自书写了起诉状、证据清单、申诉状、再审申请书、代理词的法律文书;帮助客户起草遗嘱;到过法院办理立案手续;旁听了两件案子的开庭审判;还参加了5天的珠海市五洲康城楼盘的商品房预售的签约工作……以前我对律师事务所的了解仅限于别人的口耳相传,对此的感性相识少之又少。然而在这一个月海鸥律师事务所实习的经验,却真真实切地感受到了严谨、充溢挑战的法律实务工作。
在实习期间,我遇到了很多关于房地产商品房买卖纠纷的案件,由于能够接触到真正的案件办理,我也渐渐地对此类案件产生了爱好。其中关于商品房《认购书》的法律问题我探讨得比较深化,现在就这方面内容简述如下:
一、关于《认购书》的法律效力问题
在现实生活中,很多房地产开发公司在与买受人签约购房合同之前,要买受人签一份《认购书》并交纳数额不菲的定金,如买受人不能在房地产公司限制的期限内与其签约购房合同,则房地产公司就没收其定金。而要认定房地产公司能否有权没收定金,是否存在违约行为,就要认定《认购书》是否存在法律效力。
一种观点认为《认购书》不同于买卖合同。这种观点认为定金是合同当事人一方,以保证合同履行为目的,于合同成立时或未履行前,在合同规定的范围内给付对方的肯定数额的款项,它是一种债权的担保形式。定金由当事人订立定金合同成立,于定金交付后生效。因此定金合同以主合同(主债)的有效成立为前提。定金合同具有从属性,即担保之债与被担保之债形成主从关系。担保之债是从债,被担保之债是主债;担保之债是对主债效力的补充和加强,受主债效力的制约。主债无效,担保之债亦不存在;担保之债随主债的终止而终止。而现在通行的《认购书》无非是限制购房者(债务人)必需缴纳首付款签订房屋买卖合同,否则丢失定金,其确保售房者(债权人)利益。可见,其定金所担保的主债务(购房行为)还没有发生。因为至此,双方尚未签订具有法律效力的房屋买卖合同(示范文本),即主合同不存在,因而作为规定其内容的从合同(定金合同,即《认购书》)亦无效。
另一种观点认为《认购书》相当于买卖合同。其理由是:
一、文件符合〈合同法〉中关于合同须以书面形式订立的规定;
二、文件体现了合同主体、标的、价款等合同一般应包括的条款;
三、文件内容虽然简洁,但依据项目批准文件、有关法律政策规定、商品房交易习惯以及开发商的宣扬、展示内容等,文件所确定的房屋买卖完全可以实现;
四、文件中通常会对定金问题作出约定,依据我国现行法律规定,该定金具有证约作用,即能证明开发商和购房人之间存在房屋买卖关系;
五、开发商和购房人签署《认购书》之类的文件,完全是在同等、自愿基础上的真实意思表现,符合合同订立过程中意思自治的原则;
六、虽然《认购书》、订单或认购协议中都会约定某一详细时间签订正式的房屋买卖或预售合同,但房屋买卖或预售合同没有强制运用文本,因此,签订正式的房屋买卖或预售合同完全是对《认购书》、订单或认购协议的细化、补充或变更。既然房屋《认购书》、订单或认购协议之类的书面文件具有合同的性质,双方当事人必需严格履行合法、有效的房屋《认购书》、订单或认购协议所确定的义务,否则就要担当违约责任(包括定金责任)。
我觉得以上两种观点都具有片面性。签订《认购书》不是商品房买卖中的必经程序。《认购书》可以看作是一份独立的合同,一般而言它的签订对购房人来讲只是为了获得特定房屋肯定时间内的优先购买权,对开发商来讲只是为了加强对购房人的约束以增加交易机会。《认购书》的签订是为了保证正式的《商品房买卖合同》能够顺当签署,但当它的条款约定相对较为具体,具备《商品房买卖合同》的主要条款时亦可视为它为买卖合同。最高法院《关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的说明》也规定《认购书》在肯定条件下具有法律效力。该《说明》第四条规定:“出卖人通过认购、订购、预订等方式向买受人收受定金作为订立商品房买卖合同担保的,假如因当事人一方缘由未能订立商品房买卖合同,应当根据法律关于定金的规定处理;因不行归责于当事人双方的事由,导致商品房买卖合同未能订立的,出卖人应当将定金返还买受人。”《说明》第五条规定:“商品房的认购、订购、预订等协议具备《商品房销售管理方法》第十六条规定的商品房买卖合同的主要内容,并且出卖人已经根据约定收受购房款的,该协议应当认定为商品房买卖合同。”
《商品房销售管理方法》第十六条规定:商品房买卖合同应当明确以下主要内容:
(一)当事人名称或者姓名和居处;
(二)商品房基本状况;
(三)商品房的销售方式;
(四)商品房价款的确定方式及总价款、付款方式、付款时间;
(五)交付运用条件及日期;
(六)装饰、设备标准承诺;
(七)供水、供电、供热、燃气、通讯、道路、绿化等配套基础设施和公共设施的交付承诺和有关权益、责任;
(八)公共配套建筑的产权归属;
(九)面积差异的处理方式;
(十)办理产权登记有关事宜;
(十一)解决争议的方法;
(十二)违约责任;
(十三)双方约定的其他事项。
综上所述,《认购书》是否具备法律效力,不仅要看其详细内容,而且也要看开发商是否取得了《商品房销售许可证》,不能一概而论。
另外,还有一个问题值得我们特殊留意,就是《内部认购书》的法律效力问题。为了更好地分析问题,这里先说明一下几个名词的含义。商品房销售包括商品房现售和商品房预售。商品房现售,是指房地产开发企业将竣工验收合格的商品房出售给买受人,并由买受人支付房价款的行为。而商品房预售,是指房地产开发企业将正在建设中的商品房预先出售给买受人,并由买受人支付定金或者房价款的行为。依据《城市商品房预售管理方法》的规定,“商品房预售实行许可制度。开发企业进行商品房预售,应当向房地产管理部门申请预售许可,取得《商品房预售许可证》。未取得《商品房预售许可证》的,不得进行商品房预售。”
预售人在楼盘项目未取得商品房预售许可证前就起先进行认购,并与客户签订《认购书》,这种做法被称为内部认购。在这种状况下订立的《认购书》是不具有法律效力的,是无效的合同。因为依据《城市房地产管理法》第四十条规定,预售商品房应当符合的条件中包括取得商品房预售许可证明的形式条件与其他实质条件,即取得商品房预售许可证明是预售商品房的强制性规定。依据《合同法》第五十二条规定,违反法律法规的强制性规定的合同无效。因此,未取得预售许可证明前所订立的《认购书》属于违反法律强制性规定的无效合同,自然无法律效力。即认购无效时,预售人应当向认购人返还定金,同时预售人还应担当缔约过失责任。
二、订立《认购书》的留意事项
一份商品房《认购书》,其内容一般包括买卖双方名称、房屋坐落、型号、面积、订购总价、定金、签署“契约”时间等条款。由于《认购书》多为房地产司制定,所以作为商品房的买受人在订立《认购书》时,为了维护自己的合法权益,应多留意以下事项:
(一)订立《认购书》前仔细了解拟购房产的真实状况,不要轻易落定认购。如应多了解房地产公司的资质、拟购房产是否具备预售资格及是否被抵押或存在其他限制房产转让的情形等等。
(二)订立《认购书》时肯定要细致阅读各个条款,弄明白各条款的真实意思,简单产生歧意的表达最好进行修改或作出说明予以界定。
(三)订立《认购书》时,与房地产公司细致约定“定金”在各种状况下处理的方式;还应特殊留意防止房地产公司在房屋升值的状况下恶意将房屋另售他人的状况。
法学,是一门实践性很强的学科,通过这次在海鸥律师事务所的毕业实习,我将课堂上所学的基础理论与实际相结合,觉得自身的素养得到了提升,提高了自己的法律学问水平和法律运用实力。这次实习让我体会到律师业是一个特别具有挑战性、特别具有实现自身价值机会的职业,同时,律师工作也是一项特别严谨、艰苦、繁重、须要终生学习的工作,容不得半点懈怠和差错。我会鞭策着自己不断前进,成为一个合格的“法律人”。
毕业的实习报告篇2
作为一名刚从学生转变到正式新员工的角色,在结束了十天人文愉悦的公司文化学习之后,随之而来的是三个月的轮岗实习。我很庆幸我的第一个实习驿站就是变管所,下面就我在变管所麾下的几个变电站的经验和心得与大家共享,并以此为己勉励。
尽管变电站电压等级不一样,但还是有许多相像的,如下也许介绍我的相识状况。首先,相识和学习一次设备(主变压器、短路器、隔离开关、电流互感器、电压互感器、耦合电容器、避雷器、电力电缆、母线、所用变、电抗器、电容器)的基本原理、主要结构和在电网中的作用,型号及技术参数。通过对以上内容的学习,我了解了电能生产的全过程及变电站电气设备的构成、型号、参数、结构、布置方式,对变电站生产过程有了一个完整的概念。熟识变电站主接线连接方式、运行特点、初步了解电气二次部分、继电爱护及自动装置,巩固和加强了所学的专业学问,为今后的工作岗位打下良好的基础。
其次,学习变电站值班员岗位职责、平安职责、值班制度和交接班制度,培育正确的劳动观、人生观、价值观,为以后确保所从事工作岗位的平安生产奠定思想和理论基础。同时我更希望由一个不谙世事的学生在轮岗实习之后能够回到变电站,并渐渐成长为一名变电运行人员。
回顾过去短短二十天,我感受颇深。终归,这是我迈出校门,步入社会的具有实际意义的第一课。通过和各变电站师傅们的接触,我不但从他们身上学到了很多珍贵的运行阅历,更从他们身上学到了很多做人的道理。让我深刻的体会到理论和实践相结合的重要性。更加让我深刻的相识到变电运行这一工作是一项责任很强的工作,也是技术性很强的工作,想成为一名新时期合格的变电运行人员我还须要走很长的一段路,在这条路上我将以更高的标准要求自己、更多的学问来武装自己,将平安稳定运行落实到实处,真正做到设备的主子。
时间一晃而过,我们在和大理变技术员半小时轻松开心的谈话间结束了变电所这一大站的实习。此站给我留下了深刻的印象,因为这终究是实习的第一站,而且了解了变电站的管理状况、设备设施状况、负荷构成、网络结构、文化氛围。故我也对变电运行产生了感情和深厚的爱好,虽然现在的我对于变电运行知之甚少,不过知之为知之,不知为不知,是知也。生存源于劳动、动力源于压力,所以在以后的工作中我时时要保持有紧迫感,不断通过闻、问和学习各种技能学问来武装自己的头脑,使自己成为一个合格的变电运行人员。并真诚希望轮岗实习后能够再回到这么个岗位上来。
最终我诚心的感谢变电站每一位师傅在过去二十天以来对我的关切和训诲。希望他们在以后工作中事事顺心。并于“行而知之贵求真,知而行之必务实”,来与大家共勉,希望在今后的工作中能求真务实。
毕业的实习报告篇3
我有幸参与了上海海洋高校举办的20xx年数控中级培训。通过这几个月的学习实践,使我对数控中级的驾驭从当时的朦胧不懂到如今的熟识并会操作机床,加工零件这次数控中级培训对我来说,这是一次提高、一次借鉴、一次实践,使我在高校的学习中深感收获巨大,这将受益终生,以下便是我整理的20xx年数控专业实习报告。
对于刚起先的编程理解,我个人还是比较感爱好,从当时的一知半解到现在熟识运用每个吩咐,并理解其含义,都是自己每天不断的摸索和老师耐性的教育休戚相关。
这次数控中级培训,主要是对pa系统的学习,内容有车床,铣床。暑假之前主要练习数控编程,而这个学期偏向于机床操作。通过电脑编程模拟和下车床操作,以及加工零件。我对数控中级的学习有了肯定的驾驭。
主要总结以下几点:
一、对数控编程和模拟的理解和运用
我很荣幸能有这么好的老师来教我们数控编程,其实学习最主要的还是靠自己去多练,但关键的时候有老师指导,这样还是进步快点。特殊是刚起先接触编程和机械加工的时候,有老师指导进步特殊快。记得那天,老师起先讲编程的过程,特殊对常常运用的代码给介绍出来,然后对点位的理解和计算。对模拟好的零件进行模拟加工。通过这些学问点的学习,我才慢慢的理解数控编程的一些基本要领。机床上对刀是我之前遇到的最大难题,这是由于吩咐运用不习惯,和基本感念理解不够透彻,不过通过后面的反复练习,现在已经熟识驾驭了模拟系统。如今已经能够看懂图,知道走刀路途。以及涉及到的点位能够进行换算。
二、理论学问的学习和理解
对于老师发的资料,我已经仔细的去学习,当然,相对要记住每个学问点,还是有肯定的差距,但我有信念能把理论学问学习好。我认为最主要的是去理解每个学问点,而不是死记硬背,因为很多的理论学问都会在实际操作中用到,而且必需驾驭。只有完全的理解理论上的学问,才能更好的去完成实际的操作。比如机床上的按钮,走刀路途,刀补等。都涉及到很多理论学问。只有把理论学问吃透了,才能在加工过程中仔细的去遵守规则,更平安的完成零件的加工。
三、实际加工的学习方法和驾驭程度。
对于机床的操作,我总感觉自己练习不够,特殊是对零件加工花的时间比较多,还有实际对刀也驾驭不够好,虽然现在已经能把零件给加工出来,而且尺寸也把握得当,但时间限制方面还是不够好。这主要还是自己的操作娴熟程度不够。
车床上,对刀和加工现在我已经能够在规定的时间内完成了,并且尺寸也能达到所要求,但我认为还是因为自己花在车床的时间多点。而铣床,相对来说,娴熟程度不够好,尽管知道怎么去加工,但尺寸的限制和时间的把握不够好。不过在后面的不断实践和练习中,我得到了很好的提升,能够进行零件的加工,对机床出现的小问题也会去解决。特殊是在最终那段时间,我已经能够加工零件。而且尺寸已能把握好,达到了图纸上的要求。
四、存在的不足以及个人期望
虽然如今已经驾驭了数控中级的学问,能够进行零件的加工。驾驭了相关理论学问和操作技能。但是,详细到一些特殊的零件,还要花时间去思索加工路途等。长时间不去编程和下机床,也会把原来的学问给渐忘掉。所以我将在今后的日子里,珍惜每次操作的机会。把握时机,更好的运用自己所学到的学问。相对数控学问的海洋,我只是学到了冰山一角,我知道我要学的还有许多学问。我将在原有的基础上,努力去学习数控这门学问。能够从事机械加工行业,能学友全部,学友所获。希望能更好的运用相关学问来服务于这个社会。同时我希望通过自己的努力,以及老师的教育,使自己学到更多的专业学问。
五、最大的收获
对于数控编程和加工学习的这段时间里,我认为最大的并不是自己所学到的学问,而是学习的方法,很荣幸得到老师的帮助,在我学习感到困惑和吃力的时候,他们能更好的与我沟通,当他们对我讲到学习这门课程的用处,以及以后工作的方向时,我感到特别值得。进入高校后,已不再是中学时代的应试教化。每个人都应当找到适合于自己学习方法。只有驾驭好的学习方法,才能够学好自己的课程。而在数控学习的这段时间里,我也不断的去摸索,感觉收获不少。
毕业的实习报告篇4
第一部分:封面(格式见附件1)
页面第三行起:顶岗实训总结报告,一号字黑体居中;页面第十六行起:黑龙江林业职业技术学院经济管理系,小二号字宋体居中;页面第十七行起:专业、班级、姓名小二号字宋体居中;页面第十八行起:年月日,小二号字宋体居中。
其次部分:标题:××专业××级顶岗实训总结报告
要求:××专业××级为宋体三号字居中;顶岗实训总结报告为黑体二号字加粗居中。
第三部分:正文:宋体四号字
一、实训单位基本状况(200字以内)
二、实训过程总结(800至1010字)
三、主要收获(500字以内)实习
四、实训过程中存在的主要问题和建议(300字以内)
五、专业、班级
六、本人签名
七、年月日
第四部分:实训单位评价(单置一页,格式见附件2):由实训单位人力资源管理部门或服务部门主管做出实训鉴定并盖章。
第五部分:经济管理系评价(单置一页空白,格式见附件3)
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附件1(封面样式)
毕业的实习报告篇5
学生姓名:xxx
学院:土木工程
专业:土木工程
实习单位:xxx有限公司
指导老师xxx
20xx年xx月xx日
一、实习目的
1.通过实习,对—般工业与民用建筑施工前的打算工作和整个施工过程有较深刻的了解;
2.理论联系实际,巩固和深化理解已学的理论学问(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等),并为后续课程的学习积累感性学问;
3.通过亲身参与施工实践,培育分析问题和解决问题的独立工作实力,为将来参与工作打下基础;
4.通过工作和劳动,了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;
5.了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平,联系专业培育目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;
6.与工人和基层生产人员亲密接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。
二、实习要求
1.仔细按时完成实习指导人员和指导老师布置的实习和调研工作;
2.每天写好实习日记,记录施工状况、心得体会、革新建议等;
3.对组织的专业参观、专业报告都要具体记录并加以整理;
4.实习结束前写好实习报告,对政治思想和业务收获进行全面总结;
5.对实习指导人员和指导老师布置的“专题作业”要刚好完成并写出报告;
6.利用业余时间,结合本工地或本地区自选专题进行社会调查,写出报告。
三、实习概况
1.建筑行业人际关系的重要性
施工作业中,人际关系极为重要。人际关系良好,才能处理好施工过程中发生的各类问题,才能达到事半功倍
在施工单位,几乎全部的人都懂得处理好人际关系的重要性,但尽管如此,大多数都不知道怎样才能处理好人际关系,甚至相当多的人错误的认为拍马屁、讲奉承话、请客送礼,才能处理好人际关系。其实,处理人际关系的决窍在于你必需有开放的人格,能真正的去观赏他人和敬重他人。
2.施工阅历的重要性
实习之后,我学懂了一句话:“假如一起做一件事,一个是做了十年这件事而比较愚钝的人,另一个则是在这个领域毫无阅历的极为聪慧的人,毫无疑问的是前者确定会优胜。”其实每个人是否聪慧,并非看那个人第一次做一件事是否做得好,而是看他经过第一次之后得到了阅历,变更的是什么。始终都是那一句,人肯定会跌倒,然后,必需总结到为什么会跌倒,然后下次拒绝再次犯同样的错误。阅历是每个人做完一件事之后都会得到的东西。问题是,如何去利用得到的阅历,而获得更好的结果。我自问,本人对簇新事物的相识和驾驭一般,但优点是,能够在阅历中获得一些对自己有利的东西而改进。相反,一位和我比较熟的人兄最大的缺点就是不懂得总结,拒绝承认跌倒是因为自己的问题,从而没得到任何有利于自己的阅历,然后下次接着跌倒。
在施工作业中,这种现场阅历极为重要,从我实习分析认为,一名土建工作人员,做一个工程能否做得好,能否胜利,其中的成因会许多,更重要就是对事情的娴熟程度。
3.职业品质的重要性
我认为即将毕业的高校生将来要做一个称职的劳动者,首先必需遵守道德。职业道德建设的一个很重要的方面,是培育和树立道德行为主体的道德责随意识,也就是这些年人们比较关注的道德主体意识问题。假如做为一个高校生在劳动岗位上连必需遵守的道德都做不到,还谈什么干好工作呢?随着现代社会分工的发展和专业化程度的增加,市场竞争的日趋激烈,对从业人员的职业观念、职业看法、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力提倡以“爱岗敬业、诚恳守信、办好公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德,在工作中做一个好的建设者。
四、实习内容
1.相识钢筋工程
钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。
钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同,直径大小,钢筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋,冷扎钢筋,冷拉钢筋,冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为hpb235、hpb335、hpb400、rrb400级钢筋。其中hpb235、hpb335为最常用的两种钢筋。
因为混凝土浇筑后,钢筋的质量难以检查,因此钢筋工程属于隐藏工程,须要在施工过程中严格检查,并建立起必要的检查与验收制度。为了确保混凝土结构在运用阶段正常工作,钢筋工程施工时,钢筋的规格和位置必需与结构施工图一样。
工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必需连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。
2.相识模板工程
混凝土结构的模板工程,是混凝土成型施工中的一个非常重要的组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分,其一是形成混凝土构件形态和设计尺寸的模板:其二是保证模板形态,尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有肯定的强度和刚度,以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏,不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的精确性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载,因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性,以保证在上荷花载的作用下不沉陷,不变形,不破坏。
模板在材料与种类上也有很大的区分。一般可分为本模板、钢模板、胶合板,本工程多数运用钢模板,这样比较不简单变形。
模板的作用便是在结构的施工过程中,刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态,须要浇筑在与构件形态尺寸相同的模型号内,这样砼凝聚硬化之后,才能形成所须要的结构构件,模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型。
模板在安装之前,还需进行模板的设计计算。常用定型模板在其适用范围内一般无需进行设计或验算,一般比较有阅历的包工头和工人都懂得怎么安装。但对一些特别结构,新型体系的模板或超出适用范围的一般模板,则应进行设计或验算。例如大的承台,塔吊基础等,否则很简单胀模。
毕业的实习报告篇6
一、实习目的
1、通过野外视察,精确、娴熟驾驭和应用常用的植物形态学术语。
2、通过实习,进一步了解植物的多样性,驾驭植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点,相识和区分常见种子植物科、属、种,扩大和丰富植物分类学的学问范围。
3、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论学问,做到理论联系。
4、学习懂得用科学的方法视察,探讨植物的基本特征。
二、实习意义
1、通过实习可以培育学习科学的看法,吃苦耐劳的精神,严明的组织纪律性,团结协作精神。
2、利用出外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮美,培育酷爱自然,爱护生态环境的意识。
3、出外实习不仅是对理论学问的验证和巩固、对课堂学问的补充和深化,同时也是对综合素养的全面熬炼和提高。出外实习对于激发同学们学习爱好,培育视察实力、创新思维和动手实力具有重要意义。
三、实习收获
通过三次难得的实习机会(农博园,南山公园,岱王山),与植物的近距离接触。在老师的带领和讲解中,对植物的分类及辨别有了更加深化的理解。在实习中,我们经常被各种植物的不同形态吸引着,让我记忆尤深。现在我将自己熟识的植物呈现出来。
四、实习心得
在这短短的几次植物学出外实习中,我亲身体验了辨别植物、采集过程,在这个过程中,我领悟了出外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石;是课堂内与课堂外的互补;是理论与实践的统一;是教与学的互动;是感性和理性的升华。这几天的实习过程,也培育了我们吃苦耐劳的精神,提高了我们的综合与分析实力,让我们产生了对大自然的新颖 与漂亮的惊羡与酷爱之情。我们学会了独立思索、团结互助、不停探究。
出外实习巩固了我们的课堂学问,让我们亲自体验了压制标本的过程。我们在实习过程中主动运用课堂学问去视察、识别各种植物、细致辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际,不仅加深了我们对课本学问的印象,而且培育了我们对课本学问的运用实力。在实习过程中,我们观赏到了大自然的漂亮,烟台的风光。从这几次的实习中,我们收获颇多。
毕业的实习报告篇7
渴望从事会计工作的我一边做文员工作一边参与了自学考试,利用业余时间自学了会计专业的各门课程并顺当通过了理论考试,由此驾驭了肯定的会计基础学问。为了加深对专业的相识,培育专业的认同感,获得相关的实际学问和感性相识,根据学校的教学安排要求,本人自20xx年7月1日至20xx年9月30日在**织染有限公司进行了三个月的毕业实习。现将毕业实习回顾总结如下:
一、实习单位的基本状况
我实习的公司是一家集纺、织、染一体化的专业生产粗纺呢绒的私营企业,成立于11015年1月,占地面积33350㎡,现有员工400余人,年产粗花呢、羊绒呢、兔绒呢及各类外套呢200万米以上,年产值达7000余万元。产品主要销往全国各大城市,也有部分出口韩国、乌克兰、迪拜和香港等国家和地区。
公司的业务操作流程为:业务员接单后整理
主要原料有:羊毛、羊绒、兔毛、粘胶、涤纶及其他化纤等。
协助原料有:各类染色用的'颜料及助剂。
二、实习的详细安排支配
本人安排通过三个月的实习能基本驾驭企业财务会计的业务操作流程,使理论与实际真正结合在一起,进一步驾驭专业业务学问和专业技能,提高实际动手操作实力,真正达到学以致用的目的。详细安排支配如下:
(一)跟随主办会计学习处理日常的各项会计事务。
详细包括整理和审核原始凭证、编制和审核记账凭证、登记明细账和总账、结账和对账、编制月报等账务处理程序,网上抄报税操作,会计电算化软件的学习和记账凭证的整理与装订等等。
(二)跟随出纳学习和处理出纳方面的业务。
详细包括现金和银行存款日记账的登记工作及办理银行业务、识别假币和点钞的技能。
三、实习的过程和内容
负责我实习的是公司的财务主管孟会计,实习伊始我向她作了自我介绍,并出示了我的实习安排,表达了希望在她的帮助下顺当完成的愿望。孟会计的热忱使我对此次实习信念倍增,暗自下决心要好好表现。在她的介绍下,我对公司的基本状况有了个初步的概念,随后我去了公司的选购 部、技术部、生产部及业务部了解与之相关的工作流程。随后几天我从染色车间到和毛车间、纺纱车间、织造车间、后整理车间及原料仓库、半成品和成品仓库实地观看了公司的生产操作流程和现场管理,便于理解和处理公司发生的每一项经济业务。
对于公司的运作模式有了系统的了解之后,我就回到公司财务部正式实习。实习的详细内容如下:
(一)整理和审核原始凭证。
虽然从自考书上已学习到原始凭证的种类、基本内容、填制要求及审核方法,但实际看到那么多五花八门的原始凭证就有点手无足措了。孟会计教我先按原始凭证的填制日期依次排列,再逐一审核。重点审核其真实性、合法性、合理性、完整性和正确性。对于不符合规定的原始凭证,属于外来的,应拒绝接受,属于自制的,要退回填制部门和有关人员进行更正、补填或注销重填。
(二)填制和审核记账凭证。
公司用的是通用记账凭证,全部由会计依据已通过审核的原始凭证填制。详细的操作步骤如下:先填制日期和凭证号数,再将经济业务以简练概括的文字填入摘要栏内,然后将所涉及的会计科目全部列在凭证内,借方在先,贷方在后,将应借应贷金额填列在“借方金额”或“贷方金额”内。借贷金额合计数应相等。最终签上制单人的姓名并在右侧填写所附原始凭证的张数。接下来就要进行记账凭证的审核了,审核的内容主要有以下几个方面:
1.对所附的原始凭证进行复核。
2.记账凭证的内容和所列的附件张数是否与所附的原始凭证的内容和张数一样。
3.会计分录是否正确,即审核其对应科目、应记方向和应记金额是否正确。
4.有关项目是否填列齐全,有关人员是否已签名或盖章。
审核时发觉有错误,按规定方法刚好更正,在更正处签章或重新填制。
(三)登记T字账和记账凭证汇总表。
先将上月各账户期末余额填入T字型账户期初余额栏,再依据审核无误的记账凭证
上的金额逐一记入各T字型账户相应的借方或贷方,并标明凭证号,便于查账。然后用计算器结出本期借方和贷方发生额,最终得出期末余额数。登记好T字账后,将本期借方和贷方发生额填入记账凭证汇总表的对应科目中,试算借贷平衡。如不平衡,则需细致查错。
(四)编制资产负债表和利润表。
打开E-TaxClient网络报税系统,将T字账中各科目余额逐一填列入资产负债表中,并验证“资产合计”是否等于“负债及全部者权益合计”数。损益表也是逐一填列。自考书中账务处理程序是先登账再填报表,实习公司实际操作中却把编制报表的工作排到了登记明细账和总分类账之前,这是一种快捷赶制报表的方法。
(五)防伪税控开票系统和E-TaxClient网络报税系统操作。
防伪税控开票系统和E-TaxClient网络报税系统操作是自考书上没有学到的学问,两个软件均是税务局要求企业安装抄报税用的。大多私营中小企业办税员都由财务人员兼任。这次我所实习的公司也不例外,所以在孟会计的指导下我学会了如何操作这些软件。公司销售产品后均要通过防伪税控开票系统开具增值税专用发票给客户。月末在开票系统进行抄税处理。
月末各进项增值税发票和运输发票需通过E-TaxClient网络报税系统进行网上发票认证,先将需认证的发票抵扣联正面朝上放在扫描仪入口处,打开E-TC系统,点击网上认证,再选择公司名称,点击扫描,后认证,如认证失败,可能发票上有些数字扫描仪识别不清,需手工电脑输入修改正确后再认证。每月末在ETC系统中需填制《增值税纳税申报表》及《增值税纳税申报表附列资料(表一)、(表二)、(表三)、(表四)、(表
五)、(表六)、(表七)、(表八)》,还有《资产负债表》和《损益表》,填制完成后需报税。
(六)记账、结账和对账。
依据记账凭证逐一登记明细账,依据记账凭证汇总表登记总账。记账从理论上来说是最简洁的工作,不太须要动脑筋,但却须要足够的细心和耐性,容不得有半点儿马虎。孟会计特殊关照我记账时肯定要谨慎,因为万一出错不能用修正液修改或用笔涂就算了。如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章才可以。写摘要肯定要靠左写起不能空格,文字和数字一般占格宽的1/2,做到字迹清晰。虽然自认为已够细致了,但一起先写金额时还是写错了格子,如十万位的写到万位上去了,后来写得多了也就好了。记账后在记账凭证上打“√”表示已记账。每一页结出本页合计数和余额,并在最终一
行上印上“过次页”字样,在下页第一行印上“承前页”字样,最终结出账户的余额,写上“借”或“贷”字样,没有余额则在余额栏内写上“0”字样。结账后需进行对账,主要为账账核对和账表核对。
(七)简洁了解会计电算化软件操作。
公司刚从今年六月安装航天信息AisinoU3财务软件,手工账和电算化同时进行。我主要实习了手工做账,同时简洁了解了财务软件操作流程。与手工做账相比,电算化的优势在于可以节约算账和记账的时间,不用把大量精力放在算账和记账上。只要输入凭证后计算机就能自动审核、记账、对账和结账。
(八)学会出口退税申报系统和平易个人所得税申报系统操作。
公司拥有进出口权,在实习期间刚好碰上有出口方面的业务,我在孟会计的指导下学习了出口退税申报系统操作。操作流程主要为:
1.免抵退明细数据采集,当月出口货物明细申报录入。
2.生成明细申报数据,发送给国税机关进行预审核。审核无差错后将明细数据拷
毕业的实习报告篇8
实习报告是指各种人员实习期间须要撰写的对实习期间的工作学习经验进行描述的文本。
20xx年10月到20xx年1月在中国民生银行金融街支行的三个月实习,对银行的憧憬与神奇感慢慢到深刻的思索与相识。从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的相识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。同时,渐渐理解社会是个人际交往的社会,要先学会做人,再踏踏实实做事。这次实习所涉及的内容,主要是个人信贷业务,其他一般了解的有个人储蓄业务、信用卡业务、理财业务。
一、中国民生银行简介
中国民生银行于11016年1月12日在北京正式成立,是我国首家主要由非公有制企业入股的全国性股份制商业银行。截至20xx年12月31日,中国民生银行总资产规模达10544亿元,存款总额7858亿元,贷款总额(含贴现)6584亿元,实现净利润78.85亿元,不良贷款率1.20%,保持国内领先水平。
二、实习基本状况
(一)银行组织结构和基本业务的熟识
初到银行,考虑到实习生对银行基本业务没有实际阅历,支配我们主要学习银行大厅放的宣扬彩页以及信贷合同。同时了解各部门主要负责的内容以及职责怎么分工。
通过一个周的视察和主动主动的询问,了解到金融街支行的组织结构。
理财业务只要针对个人,有许多人希望用钱来进行投资,可是又不情愿尝试股票、外汇等高风险的金融产品,所以会倾向于选择银行推出的理财产品,这种产品有预期的收益率,期限可供选择,而且一旦出现金融危机,银行就会推出许多保本理财产品,所以“稳健”和“保守”成了08年理财产品市场的主旋律。
银行柜台主要从事会计业务,包括存款、取款、汇款,还有转账,更多还有银行卡挂失,个人网上银行的开通等。假如我们留意的话,银行的柜台还分为对公业务,主要是针对企业做结算,如支票支付,对账单等。柜台还会在侧边分出一个独立窗口,是贵宾窗口,有些客户由于在银行的存款额较大(50万以上)那么就可以申请成为会员,依据不同银行的制度,可以尊享增值服务。
个人部和对公业务部,主要是银行的销售部门,不同是个人业务部是针对个人,对公业务部是针对企业。相同点是二者都有业绩压力,每季度对客户经理都有考核标准,干脆和奖金挂钩,业务范围都是储蓄和信贷。但从平常的工作强度来看,对公业务部一般只要一年拉到一两个大客户,就能完成任务了,可是个人业务部由于服务对象是个人,转账比较简单,许多客户当看到别的银行有更好的政策时,就会把钱转到别处,不稳定性高。我们看到个人业务部有个销售内勤,这个职务主要为了支持个人业务部顺当开展业务。如统计客户存款余额,贷款余额查询,贷款审核前期合同,所需文件的整理等。
办公室主要负责选购 和福利领用和发放,同时传达上级发放的文件,组织各部门学习。
(二)详细业务的实际开展
1、月坛小学“两限房”预售
2xx年10月中旬在各家房地厂商在月坛小学举办了“两限房”预售,考虑到会有不少人询问贷款事项,民生银行和融域家园合作到现场宣扬,并作现场简答。
这次工作的重点是宣扬民生银行的贷款优势,包括还款手续简洁,不限次提前还款,贷款期限长等。我负责发放传单,向有贷款意向的人介绍民生的优势。并且把希望了解更多的贷款状况的客户带到客户经理现场解答。许多客户特别关切贷款的手续、利率,以及用哪种贷款方式更加省钱。本次推广挖掘了不少有需求的贷款人,并且留下了联系方式,起到了很好的效果。
2、客户贷款状况查询
许多贷款人在还款过程中由于工作繁忙,很简单遗忘还款日期,对于选择等额本息还款方式的客户更简单遗忘自己每月该还多少钱,因为这种还款方式是逐月递减方式还款的。假如少还了,就会对信用有很大的影响,所以许多人都会隔段时间到银行来对一下自己现在的还款状况。原则是借款人带着本人的身份证到银行,银行的理财经理或者销售内勤,会依据身份证号码在信贷系统上查询到他的余额以及按现行利率每月应还多少钱,一般会把还款安排表打印给客户。很兴奋我接触了这一部分工作。每当客户拿着还款安排表感谢我的时候都特殊快乐。
3、还款方式变更
还款方式的变更分为三种状况:
1.提前还部分金额,如,最近手里有钱了,就先还上1万或十万。那会剩余的本金就会少些,利率也会相对少些。2.缩短还款年限,这种方式适用于每月能担当更多的月供的客户,年限越短本金加利息会少许多。
2.变更还款方式,还款方式分为等额本息和等额本金,假如还款年限一样,等额本息的还款方式是逐月递减,但前期还款压力大,因为前几年的月供会高些,而等额本金是每月还的钱一样多,每月平均还压力小些,适合收入稳定处于中等水平的客户。贷款者依据自身状况可以申请变更。
3.变更程序是,首先,带着借款合同,身份证到银行填写变更申请书,银行交到消费信贷中心审核并且更变。再交回银行,由银行通知客户变更结果。我主要的是帮助客户填写变更申请书,并且在银行往来项里做记录,然后每周三到消费信贷中心递资料。
4、个贷利率调整细则查询
20xx年1月初,民生银行的个贷利率调整细则,对于除了连续三次逾期或者欠款记录的贷款者给7折实惠(限首套住房),细则出来不久,贷款者纷纷打电话询问,整个办公室电话声不断。我得到了新任务,接电话,解答询问,这个活虽然枯燥,但我喜爱,从电话里你可以感觉到与人沟通的好处,能体会客户的心情,同时能熬炼自己的耐性和服务意识,假如客户有须要,我们应当尽量为他们解答。在这个社会中,每个人都充当着客户的优势,把客户放在第一位,就是把自己放在了第一位。
三、实习心得
记得实习期间师兄教过,到一个新环境首先得适应,当适应了才真正发挥自己的优势。当大家认可你的为人的时候才会认可你的工作。在实习的起先,要主动主动,帮大家做事,并且加上必要的客气和礼貌很重要。正是这样我取得了各位同事的认可和信任,情愿耐性教我,并且把重要的工作教给我做。以后我们走上社会更要如此,终归社会很困难,要想胜利就要先迈好第一步,要处理不少人际关系,建立自己的人脉网。
银行的工作压力还是很大的,业绩压力很大,每位客户经理必需有很强的人际交往实力和良好的客户资源,日益积累的阅历更重要。对于个贷部,放款要限制风险,审核要严格。销售内勤对数据的熟知和分析为客户经理开展业务供应了很大的帮助,理财经理对理财产品收益,宣扬要有独到的见解。
毕业的实习报告篇9
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”常言说得好,实践是检验真理的唯一标准,即便理论学问学习得再好,假如不付诸实践,终归是浅薄的,要想相识事物或事理的本质,还必需依靠亲身的实践。
作为电大汉语言文学(师范方向)本科专业的学生,教学顶岗实习是学习中的一个必不行少的重要环节,是帮助我们理论联系实际,提高综合素养,成为合格老师的基础。而中学语文教学又是一门具有语文专业特点的应用理论学科,它的目的是探讨中学语文教学的理论与实践。因此,在毕业之际,我在社会实践指导老师汪劲松老师的帮助下,来到了黔江区白土乡中心学校进行了为期一个月的教学顶岗实习。
我顶岗实习的班级是初一(1)班,班里有学生53人,任教语文的是李松老师。在这个班上,大多学生都是农村留守孩子,在行为上比较活跃,性格上比较孤僻,管理起来有一些难度,学习氛围也不是太深厚。我顶岗实习的内容主要是语文课堂教学。
一、顶岗实习基本状况
1、听课
听课是顶岗实习生上课前的必经阶段,也是日常老师学习、提高的方法之一。初来到顶岗实习学校,我先是听了2个星期的语文课,再自己实践讲课2个星期。顶岗实习期间,我共计听课24节,上课16节,备课16个课时。
在听课过程中,我学到了很多新的学问。就拿教本班语文的李松老师来说,他上课时声情并茂,感情充足,语言幽默。在上课前,他经常会依据课文内容,去网上查找一些与课文有关的故事或者对课文起补充的学问,并在上课时适时讲给学生们听,以增加课文的趣味性,学问性,从而更好地调动学生的学习主动性。
例如在上第一单元里的《捅马蜂窝》这篇课文时,他先是问同学们小时候是否捅过马蜂窝,并让同学们说说自己捅马蜂窝的趣事,在激起同学们的爱好后,他才起先讲解新课。又如,他在上《夜雨寄北》这篇课文时,他并不急于进入新课,而是先给同学们讲解作者李商隐的背景身世,及他与妻子的爱情故事,从而来引出诗人写给妻子的这首饱含深情的诗。同时,在讲解过程中,他用自己朴实的话语把诗歌的中心思想表达出来,让学生身临其境,感同身受。
对于听课,我认为须要留意的是听课前要先了解该课内容,做到心中有底;听课时要细致听讲,细心捕获每一位老师的授课亮点;课后要争取与授课老师探讨本堂课的上课思路,从而比照自己查找差距。
2、备课
无论手头上有多少参考资料,备课的第一要点始终是熟识教材,吃透文本。要细致琢磨文本里的每一句话的含义,充分了解文本中的学问和情感,这样才能更好地把学问传递给学生。
备课的其次要点是独立撰写教案。几乎每一位老师手头上都有一些教学参考资料,作为协助备课之用。而备课不单单是把几个教案拼凑整合一番就可以了事,而是要加入自己的创新思想,要去深刻思索一堂课该怎么上,怎么才上得好。这样不仅能提高自己的备课实力,同时更利于实际教学。
在初学备《纸船——寄母亲》这篇课文时,我就犯过“本本主义”“教条主义”的错误。在没有深刻理解课文的状况下,就在几本教参上抄一些自认为精华的句子,凑成整篇看似完整的教案。结果自己一堂课讲下来,发觉学生听得云里雾里,似乎什么都学了但又什么都没学到。课后,我在向我的社会实践指导老师汪劲松老师请教时,他一句话道出了我的症结所在:在没有搞清晰课文真正想表达的思想内容、在没有把课本语言变成自己的语言的状况下讲课,只是泛泛而谈。他告知我,以后在备课之前,肯定要先熟读课文,并把自己对作品的理解适当的加进教案里,以便更好的帮助学生理解课文。
3、上课
怎么样才能上好一堂课?通过2周的实践,我觉得首先要吃透课文,内容支配上要连接、连贯,注意引导。当学问点太难的时候,老师要学会把一
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