教科版四年级科学下册3.简易电路同步练习（含答案）

教科版四年级科学下册3.简易电路同步练习（含答案）填空题。如图所示一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，导线、电池和小灯泡就组成了一个_____________。一个简单电路需要一个能够持续提供电能的装置是__________。只要使用_____________、_____________、_____________等元件构成一个完整的电路就会使更多的小灯泡亮起来。电流在电路中流动时,从电池的一端经过_____________回到电池的另一端,形成一个完整的_____________。_____________是电路中控制电流通断的元件。选择题。下列选项中，()是右面实物图所对应的正确电路连接图。ABC一节电池的电压是,把2节电池并联起来。电压是()V。关于电的描述，下列说法正确是()。A.电是持续流动的B.电是静止不动的C.电流动的路径是没有规律的电流动的路径可能是()。

A.电源正极→电源负极→电器开关

B.电源正极→电器→开关→电源负极

C.电源正极→开关→电源负极→电器右图表示的是()。

A.电池

B.断开的开关

C.灯泡灯泡内有一根()做出的细丝。

A.金属铜B.金属铝C.金属钨连接电路时，下列装置能帮助我们更方便地操作的是()。

A.小灯座、电池盒B.小灯座、导线C.电池盒、导线在如图所示的电路中,关于灯泡所处状态的说法中正确的是()。

A.灯泡甲亮、乙不亮

B.灯泡甲不亮、乙亮

C.灯泡甲和乙都亮在“组装一个电路”实验中,关于开关在电路中的作用,下列说法正确的是()。

A.开关能够控制小灯泡是否发光B.开关不能控制小风扇是否转动

C.开关只能控制小灯泡发光，不能控制小风扇转动关于电路中组成部分说法错误的是()。

A.电源为电路提供电B.电器和导线一样不能消耗电

C.开关在电路中可以控制电流的通与断判断题。使用电池盒和灯座可以把干电池和小灯泡固定下来,方便进行观察。()开关在电路中可以控制小灯泡是否发光。()一般的电路中都有电源、导线、用电器和开关。()在电路中,电是持续流动的。()电从电源的正极流出,再从负极流回来。()实验探究。实验室里有两个灯泡和若干导线，请你按两种不同的方法连接电池和小灯泡井画出电路图。电路图甲连法乙连法两种接法中,小灯泡较亮的是_______连法，取下一个灯泡另一个灯泡还亮的是_______连法。(填“甲”或“乙”)下图中，从灯座上取下一个小灯泡,另一个小灯泡就不亮的是()。ABC简单电路研究。如图所示电路,各连接点及开关接触完好。我们都观察过小灯泡的构造，里面发光的部分是()。A.金属架

B.灯丝

C.玻璃泡从图上看，如果闭合开关，下面判断正确的是()。

A.甲灯泡会亮B.乙灯泡会亮C.两个灯泡都不会亮电路中的小灯泡能发光是因为()。

A.有了电池B.有了导线C.有电流通过灯泡请你仔细观察，本图中线路连接有没有错误?如果有错，请在图中把错误的导线用

“×”去掉，并用导线重新连接。改正后,你发现电路的连接方式是()。

A.并联B.串联在“组装一个电路”的实验中，回答下列问题。图甲为___________，可以固定___________，方便实验操作。图乙为___________，可以固定___________,方便观察。图丙为___________，可以控制电路中___________的通与断。将甲、乙、丙三个实验器材连接起来需要___________。在安装小灯泡前应该检查小灯泡是否正常发光。

操作方法:用连接___________的两根导线的另一端接触小灯泡___________，确定能使小灯泡亮起来。在下图中画出电路连接图，用笔画线代替导线。参考答案一、电路电源电源开关导线用电器电路开关二、BBABACACAB三、√√√√√四、（1）甲甲A2.（1