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文档简介

第页校园生活随笔初中作文校内生活随笔初中作文(一):

光阴似箭,日月如梭。时间老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕——中学生活。

初中了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳动,松弛的精神又起先惊慌。要迎来的是一个全新的世界——新老师,新同学,新的生活环境。学习,生活的压力遮天蔽日而来。在之前,我一向怀着一种恐惊而胆怯 的心里去想象。

还记得刚刚走入学校,总带着一种惊慌的表情去迎接生活。由于彼此都不相识,在遇到兴奋的事情,苦于没有挚友共享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。有时想主动开口,却总是难以启口。想去和他们探讨,却总被心中的胆怯 而击退。每当这时,心里非常孤独,时时常想着回家。总觉得时间在一瞬间流淌得好慢好慢,有一种度日如年的感受。

慢慢地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题,能够相互探讨,相互进步。遇到快乐的事,能够一齐共享。我觉得我那颗冰冷冷的心又起先暖和起来,回家的欲望淡了一些,起先投入了新的学习环境中。

我们又在光明的教室里,发出朗朗的读书声。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我信任我们必需能够在学问的海洋中欢乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生漂亮的一幅图画。

校内生活随笔初中作文(二):

五中的校内,充溢欢乐的笑声,读书的热忱,和一股专心向上的信念,我就是这校内中的一份子。

早晨,刚进入校内的学生,他们的生活起先充溢斗志;午时,他们学习热忱的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中成功的光线。

校内的生活是充溢的,上课铃响,学生都将饱满的学习热忱释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的学问,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校内内的学生的每一天的生活都充溢了乐趣和斗志,让外来人都认为那里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

校内的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激烈的竞赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。

校内的生活是充溢挑战的,只要一不留意,不仔细,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都惊慌的。

校内的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而苦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你悲伤难受时,老师就在你旁边倾听你的心灵。

校内的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却能够从中体会到甜的味道,尝到成功的甜头,还能熬炼意志;在游戏中,是欢乐的;在做题中,能熬炼自我的心志。

校内的生活是有情感的,挚友的有爱,老师的关爱,随时帮忙者我们,患难见真情,在自我最须要的时候,伸出救济的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校内时时到处都充溢了色调,时时到处充溢了欢乐,因此我要说:“我爱我的校内,我的校内独一无二!”

校内生活随笔初中作文(三):

“生活就像音乐,校内生活就好比音乐中的一个个奇妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首好听的乐曲。”

学校美景一走进学校,一尊孔子像屹立在勤政楼前,校内里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,似乎是时刻爱护我们的士兵。九曲桥的造型奇妙,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道水纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央游戏玩耍。学会学习学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习学问,还要学习学习的方法。就似乎钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”或许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。

除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人运用的效果却都不相同。假如你没有崇高的志向,就不能战胜自我的惰性,“有潜力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最完备的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去找寻兰花地坚持与志气。志气和坚持都是不随波浪流的,志气与坚持都须要在最纷乱的时候,持续静心。有了这点,我信任必需能学好,不信,你试试?

学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,或许是因为太霸道了,一向会和同学发生争吵。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争吵,把关系弄得很僵,此刻回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠挚友。”以后的日子里,我努力变更自我,同学和老师也慢慢变更了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了很多肝胆相照的挚友,更感受到了友情的温馨和珍贵。

这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生能够说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,或许就确定了一个人的一生命运。

校内生活随笔初中作文(四):

我们成天都生活在一个欢乐的校内里,在校内里,每一天都会发生很多搞笑又好玩的事情。从教室里传出了老师嘹亮的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在欢乐地嬉戏,在欢快地玩耍!

教室里,同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐性地给学生们讲解数学问题,语文老师在兴致勃勃地给同学们讲解课文,我们也在欢乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一齐唱歌,他们的歌声娓娓好听,让人恨不得翩翩起舞!美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得活灵活现,惟妙惟肖。学生们也在仔细地学习。看!同学们在课堂上是多么仔细呀!

在课下,我们也是生龙活虎。别看我们上课很醇厚,下了课但是像个猴子似的!你追我赶,像一个喧闹的集市。女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生们自然在玩抓人的嬉戏,或者在滑滑板……

看,同学们的校内生活丰富多采吧!

校内生活随笔初中作文(五):

呀!转瞬间,我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩。

这天是上初中以来的第一次竞选。昨日,我就已经打算好了竞选稿,准备在这天来个“一鸣惊人”。但是,在竞选前的几分钟,我变得非常惊慌,心里不停地祈祷:老天保佑,我必需要竞选上啊!

糟了!轮到我了,怎样办呀?我迫使自我冷静下来,起先了竞选演讲。但在演讲时,我的腿一向在微微颤抖,全身发冷,唉!还在惊慌。

最终,我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲,一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉:我会落选——虽然我不信任。

老师宣布结果了,不出所料,我果真落选了。看着其它同学一脸的喜悦,我心里酸溜溜的……

下节课就考英语了,我一遍又一遍地翻着英语书,嘴里不停地背着英语单词,渴望考出个好成果。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多被一遍保险嘛!

考卷发下来了,我飞速地看了一遍,尽然全是我复习过的!于是我奋笔疾书,几乎没有怎样迟疑,只花了二非常钟便做完了。又仔细致细检查起来。

中午,我跑到办公楼去看分数,找寻了半天。最终在一堆卷子中发觉被老师打了一个鲜红的“101”的我的卷子。找寻卷子的.人群中发出一阵阵惊羡。望着同学们惊异的脸,我的心里甜滋滋的……

中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、醒悟的头脑,不要被成功冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,没精打采。这样,我们才能顺当度过我们的初中生活。愿我们完备的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!

校内生活随笔初中作文(六):

我的校内生活,能够说欢乐也能够说充溢了悲伤。我仿佛是一朵蒲公英,随着风飘落到何方。哪里对我好,我就着陆在何方。哪里不须要我了,我就随风漂浮直至天际海角。

我对我这个年龄段的人,是抱着讪笑与快乐去交往。讪笑是因为,他们会说某某某很有心计、城府我们最好远离他。每当听到这类似的话,我都会在心底里讪笑他们。心计、城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。

这个年龄段的人,就算有城府、心计又怎样?他又不能盗取你的几个零花钱,也不能骗你去死,再说你也没那么笨吧?

总是有几个“元老”会说,远离他,很有心计、城府。唉,这都是自我愚弄自我。最纯净的友情就这样被他们玷污了。呵~太天真了,时常让我想起人是多怪的,你是摸不透他的。快乐是因为跟他们在一齐成天说说笑笑的确蛮快乐的。当然抱着讪笑的看法较多点。还组织了帮派。搞笑,真搞笑。

我承认我也有过帮派。但是它是以学习、快乐为主题。但是我退出了,因为这个家族的性质变了,从学习,欢乐转化为混混帮了。其实,我在那里并没有很了不得的说他们,自我同样也在反思。

我的同学不明白用天真还是用可爱来形容。呵呵,太愚弄自我。竟然也有人说我有心计丶城府。呵~我听到了忽然一片讪笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。

我是什么人,我自我清晰。也用不着你们对我指指引点,我就是我自我仅此而已。当然,我哪里不足你们能够当面说我。我比你们任何人都了解自我,否则我的生存有何好处?这就是初中生活,即将陪我走掉这三年的竟是一丝丝懊悔和不解的他们的心计与城府?

其实,一个人的道德品质全部体此刻他那言语上以及他的内心世界。最终我也奉承那些人一句话:一个人是怎样样的,也轮不到你们评价,首先你们就要看好自我的车位。那些曾被他

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