2021-2022学年安徽省合肥市成考专升本生态学基础自考模拟考试(含答案)

2021-2022学年安徽省合肥市成考专升本生态学基础自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.在对某生物群落调查中，共调查了100个样方，某物种出现在80个样方中，则80％指的是该物种在该群落中的()。A.盖度B.频度C.密度D.重要值

2.马→马蛔虫→原生动物这条食物链为()。

A.捕食链B.腐屑链C.寄生链D.混合链

3.在《中国植被》书中，中国植物分类的高级单位是()

A.植被型B.群丛C.群落D.群系

4.生物间的他感作用主要存在于（）。A.种间关系中B.种内关系中C.种内和种间关系中D.种内和种间都不存在

5.在群落中调查了10个样方，油松出现于4个样方中，则油松的()。A.相对密度等于40％B.盖度等于40％C.频度等于40％D.相对盖度等于40％

6.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现（）

A.随机型B.均匀型C.成群型D.聚集型

7.地形是通过影响光、温、水和土壤等环境要素而影响植物生长、发育和分布的，因此属于（）。A.间接因子B.生物因子C.直接因子D.限制因子

8.下列气体中，对全球温室效应加剧贡献最大的是（）

A.N2B.O2C.C02D.S02

9.被绿色植物质体内的色素所吸收，用于光合生产的生理有效辐射是（）。

A.黄绿光和青紫光B.黄绿光和蓝紫光C.红橙光和青黄光D.红橙光和蓝紫光

10.（）气体不是温室气体。A.COB.CO2

C.CH4

D.N2O

11.植物固定的日光能占其吸收的日光能的比率称为（）

A.同化效率B.净生产力C.生长效率D.维持价

12.农田弃耕后的演替,按演替发生的时间为()

A.世纪演替B.长期演替C.快速演替D.以上三者都不是

13.下列概念与“生物地理群落”含义相同的是（）。A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈

14.在单向风的影响下，树木对风适应的明显特征是（）

A.矮化B.顶冠C.根不发达D.旗冠

15.逻辑斯蒂增长模型的曲线是呈（）。A.J型B.S型C.直线D.抛物线

16.在典型的旱生演替中，蕨类开始生长时处于（）。A.地衣群落阶段B.苔藓群落阶段C.草本群落阶段D.木本群落阶段

17.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.土壤

18.判断下面的说法，正确的是（）。A.反馈控制和多元重复控制同时存在，使生态系统的稳定性得以有效地保持。

B.生态系统的食物链越长，层次越多，自动控制的机能越完善，所以食物链应无限延长。

C.生态系统控制是有既定目标的控制。

D.农田生态系统的稳定性比自然生态系统差，是由于其作物品种多、产量高。

19.从人类的食性来看,我们所处的营养级是()

A.第一、二级B.第二、三级C.第三、四级D.第二、三、四级

20.20世纪30年代首次提出“生态系统”概念的科学家是()。A.海克尔B.坦斯利C.马世骏D.竺可桢

21.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为()。A.腐屑链B.捕食链C.寄生链D.混合链

22.风对动物的主要直接作用是()。

A.影响动物的取食、迁移等行为活动B.影响动物热能代谢C.影响动物水分代谢D.影响动物的繁殖

23.农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系,其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是()

A.李比希最低率B.谢尔福德耐性定律C.阿伦法则D.贝格曼法则

24.下列元素的生物地球化学循环属于典型沉积型的是（）。A.碳B.氮C.磷D.氧

25.下列光谱成分中，可被绿色植物光合作用利用的主要是（）。A.绿光B.红光C.紫外光D.红外光

26.下列生物类群属于r对策者的是()。

A.种子植物B.哺乳动物C.细菌D.鸟类

27.系统功能的整合性是指()

A.整体功能大于各组成部分的分功能之和

B.整体功能等于各组成部分的分功能之和

C.整体功能小于各组成部分的分功能之和

D.以上三者都不是

28.地衣的生活型是()。

A.内生植物B.一年生植物C.浮游植物D.高位芽植物

29.某种群中幼体比例减少，老年个体比例增大，出生率低于死亡率。这个种群的结构类型是（）。A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型

30.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利

31.在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是（）。A.温度较高，相对湿度较小B.温度较高，相对湿度较大C.温度较低，相对湿度较小D.温度较低，相对湿度较大

32.判断下列生物中属于一个种群的是()

A.校园里的所有植物B.校园里的所有树木C.校园里的所有松树D.校园里的所有草本

33.磷循环属于()。

A.气相型循．B.沉积型循坏C.液相型循环D.混合型循环

34.下列生态因子中,对生物生长起直接作用的因子是()

A.光能B.水分C.养分D.以上三者皆是

35.根据生物类型生态学可分为()。

A.植物生态学、动物生态学、微生物生态学

B.分子生态学、细胞生态学、个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学

C.陆地生态学、水域生态学

D.森林生态学、草地生态学、农业生态学、山地生态学、城市生态学、景观生态学

36.内源性自动调节学说将种群的自动调节分为内分泌调节、行为调节和（）

A.土壤调节B.气候调节C.食物调节D.遗传调节

37.红花三叶草依赖土蜂为其传粉，田鼠常捣毁土蜂窝，而猫又捕食田鼠，因而猫的数量影响田鼠的数量，继而影响土蜂的数量，最终影响三叶草的数量，以上事实可以说明（）。

A.通过食物链联系起来的各种生物，相互之间都存在竞争关系

B.通过食物链联系起来的各种生物，相互之间都存在互助关系

C.生态系统的能量流动是单向的，逐级递减的

D.各种生物之间相互制约，相互影响

38.仅由树木构成的防护林带，风可以从林冠的上方和下方通过，这种林带的结构是（）。A.疏选结构B.紧密结构C.稀疏结构D.通风结构

39.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型

40.下列不属于短日照植物的是()。A.水稻B.黄瓜C.大D.玉米

41.下列生态系统中，最稳定的是()。

A.自然生态系统B.人工生态系统C.半自然人工系统D.以上三种系统稳定性一样

42.下列概念中，由英国植物学家坦斯利首次提出的是（）。A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物多样性

43.确定植物群落中优势种的综合指标是（）。A.密度B.盖度C.频度D.重要值

44.种群均匀分布的模型为()。

A.正二项分布B.负二项分布C.泊松分布D.离散分布

45.二十世纪四十年代，美国学者______提出了著名的生态金字塔定律。（）

A.海克尔B.坦斯利C.林德曼D.奥德姆

46.均匀分布是由于种群成员之间进行什么引起的

A.竞争B.争夺资源C.种内斗争D.他感作用()

47.种群是指一个生态系统中()

A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

48.温度影响生物的分布，这是生态因子的

A.间接作用B.直接作用C.综合作用D.补偿作用()

49.经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到（）。A.10%B.20%C.30%D.40%

50.下列作物中，属于短日照植物的是（）

A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜

二、填空题(20题)51.地球上两个最大的碳储存库为岩石圈和______。

52.从生态学的发展史上看，______生态学的发展比较快。

53.单元顶级理论认为不论演替开始环境条件的变化有多大，顶级只有一个，这是唯一由所决定的顶级。

54.单位面积或空间内同种个体的数量称为种群______。

55.在______土壤中容易引起钾、钙、磷、镁等元素的缺乏。

56.在年龄金字塔图形中，宽窄代表了种群数量的______。

57.群落演替按起始条件分为______。

58.种群的出生率、死亡率、迁入率和迁出率能够影响______。

59.生态对策有______和______两种。

60.生态系统的能量来源主要来自______。

61.生态系统的稳定性与______、能量和物流途径在复杂程度与能量和营养物质的储备、生物的遗传和变异、功能完整性及功能组的分配、信息的传递与调节等因素有关。

62.昼夜节律是由于地球的_______所造成的太阳高度角的变化，而使能量输入成为一种周期性变化。

63.橡胶植物、树脂植物、糖料植物、蛋白质植物、饲料植物和绿肥植物是______种类植物。

64.食物链可分为捕食食物链、腐屑食物链、_______和混合食物链。

65.对群落单元的划分及群落的宏观实体性问题长期以来有两个学派，即______和个体学派。

66.排放到大气中的SO2的增加，加剧空气污染，也是导致______产生的重要原因。

67.群落内由于环境因子水平分布的差距，形成各种不同的小型的生物组合叫__________。

68.大气中的______含量有明显的日变化和季节变化。

69.我国的鱼类学家______于1937年出版的《动物生态学纲要》，是中国第一部动物生态学著作。

70.测定物种多样性的方法很多，一般用物种________来定量表达群落内物种多样性。

三、判断题(10题)71.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。()

72.生态学的研究内容和范围非常广泛，所以没有特殊的研究对象。[]

A.正确B.错误

73.群落内种间竞争的结果会使某种特定生物种的生态位扩大或缩小。()

A.正确B.错误

74.在自然生态系统中，食物链的营养级数目是无限的。（）

75.乱砍滥伐森林会引起土壤的退化。（）

A.正确B.错误

76.海拔升高与纬度增加对生物栖息地温度的影响通常是相似的。（）

A.正确B.错误

77.限制生物分布的最重要因素是极端温度(最高、最低温)。[]

A.正确B.错误

78.集群分布是最常见的种群分布形成。[]

A.正确B.错误

79.全球变暖与碳的生物地球化学循环无关。（）

80.老虎种群的个体分布属于随机分布。[]

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述种间竞争的类型及其一般特征。

82.简述物候节律及其意义。

83.简述捕食的概念及形式。

84.决定种群容纳量大小的因素是什么?

85.为什么食物网中生物的营养级不会超过五个?

五、论述题(2题)86.从生态学的角度论述全球危机。

87.什么是生态系统的分解作用？影响分解作用的主要因素有哪些？论述分解作用的生态学意义。

六、单选题(0题)88.起始于裸岩的旱生演替系列的先锋群落是()。A.地衣群落B.苔藓群落C.草本群落D.灌木群落

参考答案

1.B频度是指某个物种在调查范围内出现的频率F1(频率)=ni(某物种出现的样本数)／N(样本总数)×100％。

2.C解析：马蛔虫寄生于马身体中，原生动物寄生于马蛔虫中，所以这是一条寄生链，故选C。

3.A

4.C

5.C频度是指某个物种在调查范围内出现的频率。

6.A

7.A间接因子如海拔高度、海陆位置、地形、纬度是通过光热、水、气和土壤养分等因子，间接作用于生物。

8.C

9.D

10.A解析：温室气体首先应是温室植物释放出来的，由此排队CO，故选A。

11.A

12.C

13.C

14.A

15.B

16.C

17.D

18.A

19.D

20.B

21.B捕食链的构成方式为：植物一植食性动物一肉食性动物。

22.A解析：四项中只有A项是风对动物的直接作用，其他三项中风只起间接影响的作用，故选A。

23.A

24.C地球上大多数矿质元素如磷、钙、钾、镁、锰、铁、铜等属于沉积型的生物地球化学循环。

25.B

26.C解析：r对策者的特点是个体小，数量多，繁殖率高，四项中只有C项符合。

27.A

28.A

29.C下降型种群，锥体基部比较窄，而顶部比较宽，种群中幼体比例减少而老体比例增大，种群死亡率大于出生率。

30.D

31.A

32.C

33.B

34.D

35.A

36.D

37.D

38.D

39.C只有当环境资源分布均匀，种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现随机型。

40.B烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛、苍耳和菌类属于短日照植物，黄瓜属于中间植物。

41.A解析：自然生态系统未受人类干扰和扶持，依靠生物和环境自身调节能力来维持系统的稳定性，因而是最稳定的系统，故选A。

42.C

43.D

44.A

45.C

46.C

47.A

48.B

49.C

50.C

51.化合燃料

52.植物植物

53.气候气候

54.密度

55.酸性酸性

56.大小

57.原生演替和次生演替原生演替和次生演替

58.种群数量种群数量

59.K-对策；r-对策

60.太阳的辐射

61.生物的种类和多少生物的种类和多少

62.自转和公转

63.经济经济

64.寄生食物链

65.优势度优势度

66.酸雨酸雨

67.小群落

68.二氧化碳

69.费鸿年费鸿年

70.多样性指数

71.N生态学研究的具体情况视研究目的而定，有个体生态学、种群生态学、群落生态学等。

72.B

73.A

74.N

75.A

76.A

77.A

78.A

79.N碳循环是具有较强的自我调节机制的循环，但是，由于人类活动的强烈影响，这种自我调节机制已经受到强烈的干扰。CO2的急剧增加使全球变暖，就是一个明显的例证。

80.B

81.热带雨林植被的主要特点是:(1)种类组成成分极为丰富高等植物在4万5千种以上动物种类及数量也多;(2)群落结构极其复杂群落的形态结构和食物链结构复杂生态位分化明显;(3)乔木一般有板状根、裸芽等特殊构造;(4)无明显的季相交替一年四季生长旺盛多四季开花。热带雨林植被的主要特点是:(1)种类组成成分极为丰富,高等植物在4万5千种以上,动物种类及数量也多;(2)群落结构极其复杂,群落的形态结构和食物链结构复杂,生态位分化明显;(3)乔木一般有板状根、裸芽等特殊构造;(4)无明显的季相交替,一年四季生长旺盛,多四季开花。

82.生物长期适应于一年中温度的寒暑节律性变化，形成与此相适应的生物发育节律称为物候。植物的物候变化非常明显；动物对不同季节食物条件的变化以及对热能、水分和气体代谢的适应。导致生活方式与行为的周期性变化。物候研究观测的结果，可应用于确定农时、确定牧场利用时间、了解群落的动态等，特别是对确定不同植物的适宜区域及指导植物引种工作具有重要价值。

83.捕食从广义的概念看指所有高一营养级的生物取食和伤豁低一营养级的生物的种间关系。广义的捕食包括：(1)传统捕食指肉食动物吃草食动物或其他肉食动物；(2)植食指动物取食绿色植物营养体、种子和果实；(3)拟寄生是指昆虫界的寄生现象寄生昆虫常常把卵产在其他昆虫(寄主)体内待卵孵化为幼虫以后便以寄主的组织为食直到寄主死亡为止。(4)同种相残这是捕食的一种特殊形式即捕食者和猎物均属同一物种。捕食从广义的概念看，指所有高一营养级的生物取食和伤豁低一营养级的生物的种间关系。广义的捕食包括：(1)传统捕食，指肉食动物吃草食动物或其他肉食动物；(2)植食，指动物取食绿色植物营养体、种子和果实；(3)拟寄生，是指昆虫界的寄生现象，寄生昆虫常常把卵产在其他昆虫(寄主)体内，待卵孵化为幼虫以后便以寄主的组织为食，直到寄主死亡为止。(4)同种相残，这是捕食的一种特殊形式，即捕食者和猎物均属同一物种。

84.种群容纳量的大小决定于两个方面：一是温度、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境；二是食性、行为、适应能力等种群的遗传特征。种群容纳量的大小决定于两个方面：一是温度、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境；二是食性、行为、适应能力等种群的遗传特征。

85.营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物的总和。营养级之间的关系已经不是指一种生物同另一种生物之间的关系了。而是指某一层次上的生物和另一层次上的生物之间的关系。构成食物链的每个环节都可作为一个营养级能量沿着食物链从上一个营养级流动到下一个营养级。在这个流动过程中能量不断地减少大约只有10%～20%能够流通到下一个营养级。因此第五营养级的能量已经很少不能够为下一个营养级提供足够的能量以保证下一个营养级的生存。营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物的总和。营养级之间的关系已经不是指一种生物同另一种生物之间的关系了。而是指某一层次上的生物和另一层次上的生物之间的关系。构成食物链的每个环节都可作为一个营养级，能量沿着食物链从上一个