荣县中学教师招聘2022年考试真题及答案解析

荣县中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】1：健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄入的食物总量，那么她的体重就会有显著下降，然而，小李增加日进餐次数却并没有削减每餐摄入的食物量。由此可以推断（）。

单项选择题：

A、小李的体重会下降

B、小李的体重会维持不变

C、小李的体重会上升

D、无法推断小李体重变化的趋势

2：改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（）。

单项选择题：

A、综合性取向

B、选拔性取向

C、进展性取向

D、同一性取向

3：在集体进展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）

单项选择题：

A、集体形成正规化阶段

B、集体形成初始阶段

C、集体进展趋于成熟进展阶段

D、健全班集体形成时期

4：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发觉真理”，这句话体现了教学的因材施教原则。（）

推断题

对

错

5：测验时跳过某个难题，先做简洁的题目，这属于（）。

单项选择题：

A、认知策略

B、调整策略

C、资源管理策略

D、精细加工策略

6：下列属于心智技能的是（）

单项选择题：

A、骑车

B、书写

C、写作

D、弹琴

7：提问导入取得良好效果的关键是（）。

单项选择题：

A、设计好问题

B、选择好提问时机

C、选择好提问对象

D、对问题进行有效的表述

8：依据概念所反映的对象是否具有某种属性，可将概念分为（）。

单项选择题：

A、集合概念与非集合概念

B、实体概念与属性概念

C、普遍概念与单独概念

D、正概念与负概念

9：“人们在认知过程中会以情动情，情景交融，引发人们对认知过程集中留意或分散留意，从而影响认知的效率”，这说明心情具有（）。

单项选择题：

A、信号功能

B、动机功能

C、感染功能

D、调整功能

10：学习者运用缩简和编歌诀的方法关心记忆学问的学习策略属于（）。

单项选择题：

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、元认知策略

11：同学成果存放在电子表格中，在Word中生成同学个人成果单应使用（）方法。

单项选择题：

A、逐个复制到Word中

B、插入对象

C、邮件合并

D、插入文件

12：定势只可以成为正迁移的心理背景。（）

推断题

对

错

13：应试教育的负效应包括（）

多项选择题

A、片面追求升学率

B、中学校课业负担过重

C、学校升学率高

D、同学基本学问把握牢靠

E、修养的重要性

14：每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物，就会唤起同学对那种坚贞不屈行为的仰慕之情，并激励着同学去战胜困难，这属于（）

单项选择题：

A、直觉的道德情感

B、认知的道德情感

C、想象的道德情感

D、伦理的道德情感

15：以下状况不属于作为侵权行为的是（）

单项选择题：

A、体罚同学

B、辱骂同学

C、性侵害

D、饮食平安事故

16：师德修养的时代性特点需要老师（）

单项选择题：

A、随时代变化，彻底变革师德内涵

B、向西方发达国家学习，重新确立师德

C、与时俱进，丰富和进展中华民族的优秀师德

D、以不变应万变，守护祖国的师德传统

17：老师成长与进展的最高目标是（）。

单项选择题：

A、老老师

B、教学熟手

C、优秀班主任

D、专家型老师

18：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的讨论是（）

单项选择题：

A、求异思维

B、求同思维

C、发散思维

D、聚合思维

19：自我意识的成分包括（）

多项选择题

A、自我熟悉

B、自我体验

C、自我监控

D、自我感觉

E、自我调整

20：自编测验的常见错误是（）。

多项选择题

A、老师过于信任自己的主观推断而忽视测验的信度和效度指标

B、老师对测验预备不够充分

C、测验太简洁，题量小

D、老师不关怀同学学问水平而使题过简单或过简洁

E、老师对测验的项目分类比例不全都

21：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这属于（）。

单项选择题：

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

22：讨论发觉，老师期望效应的大小要受同学年龄的影响，一般而言，更简单受到期望效应影响的是（）

单项选择题：

A、年龄上无明显差异

B、中等年龄的差异

C、年龄较大的同学

D、年龄较小的同学

23：以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?（）

单项选择题：

A、秧田式

B、圆桌式

C、马蹄型

D、半圆型

24：货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一，当通货膨胀较为严峻时，应当实行的货币政策是（）。

单项选择题：

A、紧缩性货币政策

B、扩张性货币政策

C、适度宽松货币政策

D、乐观货币政策

25：我国义务教育经费来源的主渠道是（）

单项选择题：

A、国家财政拨款

B、城乡教育费附加

C、社会集资款

D、教育专项资金

26：在心智技能形成的讨论者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。（）

推断题

对

错

27：在教学过程中。老师指导同学学习以达到教学目的而实行的教与学相互作用的活动方式的总称是（）。

单项选择题：

A、教学方法

B、教学设计

C、教学媒体

D、教学讨论

28：对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是（）。

单项选择题：

A、遗传对人的进展供应可能性

B、人的身心进展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是乐观的能动的实践过程

C、人的进展应完全由教育来担当

D、人的社会实践对人的进展起着打算性的作用

29：教学方法始终应包括老师教的方法和同学学的方法，是二者的有机统一。（）

推断题

对

错

30：社会学在解释同学失范行为时的“过程模式”讨论取向的主要代表是（）

单项选择题：

A、失范说

B、目标说

C、掌握缺乏说

D、标签说

31：男同学小陈平常自由散漫，学习不仔细。一天，他在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发觉。王老师收缴了小陈的手机，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校教育处。”校长指出：王老师①未经同学同意翻看短信侵害同学的隐私权，②批判的话语侵害同学的人格权，③收缴手机侵害同学的财产权，④作为老师不能以违法的方式对待同学的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。

单项选择题：

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

32：我国实行的第一个现代学制是（）。

单项选择题：

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬戌学制

D、壬子癸卯学制

33：泰勒提出了教育目标的表述方式的主见有别于以往的做法，做到了目标后的行为能在生活中运用的范围。他采纳的表述方式是（）

单项选择题：

A、陈述式

B、例举式

C、概括式

D、二维图表式

34：20世纪末，中国开头的“素养教育运动”的理论基础是（）

单项选择题：

A、个人本位理论

B、文化本位理论

C、全面进展学说

D、社会本位理论

35：以人为本的教育理念主要体现在（）。

单项选择题：

A、以同学为本

B、以老师为本

C、以学校为本

D、以课程为本

36：共青团诞生于（）

单项选择题：

A、1920年

B、1921年

C、1922年

D、1923年

37：“孟母三迁”的故事向我们证明，环境因素打算了人的进展方向和进展水平。（）

推断题

对

错

38：依据学问的状态和表现方式把学问分为陈述性学问和程序性学问的心理学家是（）。

单项选择题：

A、安得森

B、埃里克森

C、艾宾浩斯

D、加涅

39：自我意识的成分包括（）。

多项选择题

A、自我熟悉

B、自我体验

C、自我监控

D、自我感觉

E、自我调整

40：信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃供应了平台?（）

单项选择题：

A、—

B、二

C、三

D、四

41：第斯多惠有一句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发觉真理．”主体现了教学的：（）

单项选择题：

A、直观性原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、因材施教原则

42：近代史是中国人民的屈辱史，清政府与列强签订了一系列不公平条约，其中首次允许外国人在中国通商口岸开设工厂的是（）

单项选择题：

A、《南京条约》

B、《天津条约》

C、《马关条约》

D、《辛丑条约》

43：要测量和鉴别一个人的制造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的方法是（）

单项选择题：

A、以发散思维为指标的制造力测验

B、以制造共性为指标的调查问卷

C、以制造成果为指标的产品评定

D、以韦氏智商为指标的智力测验

44：共青团的组织原则是民主集中制。（）

推断题

对

错

45：作为传统教育的代表人物，提出了“教育的最高目的是道德”的教育家是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、卢梭

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

46：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。

单项选择题：

A、形成性评价和诊断性评价

B、常模参照评价和标准参照评价

C、配置性评价和诊断性评价

D、正式评价和非正式评价

47：当代老师的质量集中体现在老师的（）方面

单项选择题：

A、政治素养

B、教育素养

C、专业素养

D、道德素养

48：短时时记忆的容量有限，为（）。

单项选择题：

A、5±2

B、7±2

C、6±2

D、8±2

49：调查法是以收集被试各种材料，间接了解其心理现象的一种方法。通常分为（）

多项选择题

A、问卷法

B、访谈法

C、心理调查

D、直接调查

E、间接调查

50：教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争阅历和社会生活阅历转化为受教育者个体的精神财宝，形成受教育者的共性。这说明（）。

单项选择题：

A、教育具有历史继承性

B、教育是一种转化活动的过程

C、教育具有相对独立性

D、教育具有与政治经济制度和生产力进展的不平衡性

51：学了“全等三角形的判定定理”后再学“相像三角形的性质定理”，并对它们关系进行分析，这种学习属于（）。

单项选择题：

A、信号学习

B、连锁学习

C、辨别学习

D、规章或原理学习

52：我国老师的资格条件必需包括的要素有（）。

多项选择题

A、必需是中国公民

B、必需有良好的思想道德品质

C、必需具有规定的学历，或国家老师资格考试合格

D、必需具有教育教学的力量

E、必需体格达标

53：依法执教的要求不包括（）。

单项选择题：

A、有法可依

B、依法执政

C、违法必究

D、执法必严

54：（）是贺绿汀具有鲜亮民族风格的钢琴音乐。

单项选择题：

A、《旗正飘飘》

B、《可怜的秋香》

C、《牧童短笛》

D、《送别》

55：群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和（）。

单项选择题：

A、不成文的非正式规范

B、口头的规范

C、潜意识遵循的规范

D、不成文的被动规范

56：就儿童进展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心进展（）的特点。

单项选择题：

A、挨次性

B、不平衡性

C、个别差异性

D、阶段性

57：常常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）

单项选择题：

A、理性概括

B、感性概括

C、形象直观

D、言语直观

58：CAI的优点体现在（）。

多项选择题

A、交互性

B、即时反馈

C、以生动形象呈现信息

D、自定步调

E、同步教学

59：新建一个Excel工作簿，默认包含（）个工作表。

单项选择题：

A、1

B、2

C、3

D、255

60：在学校低班级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁归类识字，这属于（）。

单项选择题：

A、组织策略

B、精细加工策略

C、资源管理策略

D、复述策略

查看答案

1：答案D

解析考查充分条件假言命题推理。题干是一个充分条件假言命题，其前件是一个联言命题，题干指出“小李增加日进餐次数却没有削减每餐所摄入的食物量”，则小李所摄入的食物总量增加了，依据充分条件假言命题推理的规章，否定前件无法推断小李的体重变化的趋势。

2：答案C

解析新课改所提倡的评价理念是进展性评价理念，即进展性取向。

3：答案C

解析班级民主管理的实质是全体同学参与班级全程管理，让每个同学成为班级的仆人。

4：答案错误

解析：

5：答案B

解析调整策略是依据对认知活动结果的检查，如发觉问题，则实行相应补救措施。

6：答案C

解析：

7：答案A

解析：

8：答案D

解析本题考查的是概念的分类。依据概念所反映的对象是否具有某种属性，可将概念分为正概念与负概念。正概念是指反映事物具有某种质的规定性的概念，如成年人；负概念是指反映事物不具有某种质的规定性的概念，如未成年人。

9：答案C

解析情感的感染功能是指人与人之间的情感可以相互影响和产生共鸣。

10：答案B

解析这是记忆术的一种方式，属精细加工策略。

11：答案B

解析在Word中，选择“插人”菜单下的“对象…”命令，在弹出的“对象”对话框的“由文件创建”栏目中，单击“扫瞄”按钮，选择插入的同学成果单，即可将同学成果单表格插入到Word文档中。

12：答案错误

解析定势既可以成为正迁移的心理背景，也可以成为负迁移的心理背景，或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。

13：答案A,B

解析：

14：答案C

解析：

15：答案D

解析作为侵权行为是指行为人以肯定的作为致人损害的行为，如体罚、污辱同学等。不作为侵权行为是指行为人以肯定的不作为致人损害的行为，如对同学身体状况关照不力、饮食平安事故等。

16：答案C

解析老师职业道德的时代性特点要求老师与时俱进，丰富和进展中华民族的优秀师德，而不是彻底变革或一味守护。

17：答案D

解析：

18：答案A

解析心理学家吉尔福特最早关注的讨论是求异思维。因此，本题选择A选项。

19：答案A,B,C

解析自我意识包括三种成分：自我熟悉、自我体验与自我监控。

20：答案A,B,C

解析本题考查的是考生对老师自编测验优缺点的理解。

21：答案B

解析：

22：答案D

解析老师期望效应又称皮格马利翁效应、罗斯塔尔效应，老师期望效应对年龄较小的同学的影响显著，对年龄较大的同学的影响不明显。(本解析由张恩凯供应)

23：答案A

解析：

24：答案A

解析通货膨胀是指在纸币流通条件下，因货币供应大于需求，即现实购买力大于产出供应，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍上涨的现象。其实质是社会总需求大于社会总供应。其应对措施就是要削减货币供应，缓解供需冲突，因此，只能选A。

25：答案A

解析：

26：答案错误

解析在心智技能形成的讨论者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是加里培林。

27：答案A

解析：

28：答案C

解析：

29：答案正确

解析：

30：答案D

解析：

31：答案D

解析老师在对同学的教育中，不能以侵害同学的权利为前提。老师要敬重同学的权利和人格尊严，校长对王老师行为的看法均是正确的。

32：答案B

解析中国首次颁布的第一个现代学制是壬寅学制，但只是颁布而没有实行。而中国首次颁布并实施的现代学制是癸卯学制。

33：答案D

解析泰勒在教育目标的表达上与以往的做法差异很大，吸取了前人的阅历和教训。采纳了一些新奇的方式，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围，这种表达方式被称为二维图表式。因此，正确答案选D。

34：答案C

解析素养教育是以全面进展教育思想为指导，以历史上和现阶段的“全面进展教育”为基础的。

35：答案A

解析“以人为本，以同学进展为本”是老师具备的教育理念，老师作为同学科学教育的引导者、促进者、启蒙者，首先必需通过各种途径，观看了解同学，收集各种信息。

36：答案C

解析：

37：答案正确

解析：

38：答案A

解析：

39：答案A,B,C

解析自我意识包括三种成分：自我熟悉、自我体验与自我监控。

40：答案C

解析略

41：答案B

解析这句名言告知我们要教会同学学习方法，让他们学会学习，主要体现了教学的启发性原则。和我国古代的一句教育名言“授人以鱼，不如授人以渔。”是一个道理。(本解析由张恩凯供应)

42：答案C

解析允许日本人在中国开设工厂，这一条也是《马关条约》内容里影响最严峻的一条，它使各国列强依据最惠国待遇，争先恐后在中国开设工厂，进一步扩张列强在中国的经济实力。

43：答案C

解析由于制造成果是比较客观的，便于评定，可以直接反映制造的结果，所以以制造成果为指标的产品评定法是大