2015信息技术测试题8解析_第1页
2015信息技术测试题8解析_第2页
2015信息技术测试题8解析_第3页
2015信息技术测试题8解析_第4页
2015信息技术测试题8解析_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《“提升工程”()远程培训项目》测试题.只有那些“颠覆性”的技术才能够影响到课堂中的文化、实践和氛围A.正确B.错误答案:B□□□□□□□□□□解析:□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□,□□□□□□□□□□出发。技术是作为一种工具来参与教育的。.信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养A.正确B.错误答案:A解析:.对教学材料进行评价的指标中权重最大是多样性。A.正确B.错误答案:A解析:.根据文本内容及活动的形式,比较性拓展阅读不是属于拓展阅读分类A.正确B.错误答案:B解析:5.我们经常把音乐保存为MP3,是因为它比WAV格式音乐容量小且音质不会衰减。A.正确B.错误答案:A解析:.Voki平台对作业和专题学习带来最佳效果。A.正确B.错误答案:A解析:.我国教师所在的信息化环境可以分为简易多媒体教学环境、交互多媒体教学环境、多媒体网络教学环境、移动学习环境四类。A.正确.错误答案:A解析:.能力提升工程非常重视学用结合,因此并不是学完内容就可以了,还要讲所学的内容在实践中去应用。A.正确B.错误答案:A解析:.在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了教师―计算机—学生三维互动方式A.正确B.错误答案:A解析:.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。A.正确B.错误答案:B解析:.现代信息技术作为学习对象(如数据库、电子表格、图标制作、甚至简单编程等),可以与数学课的学习内容融合在一起。A.正确B.错误答案:A解析:.在口信平台上可以免费申请公众号用以发布信息A.对B.错答案:A解析:.微信公众平台可以为账号自动生成一个二维码,从而帮助学习者通过扫描二维码进入平台。A.正确B.错误

答案:A解析:.问题解决策略能帮助学生学会在合作学习小组内独自处理问题,有利于培养自信和能力。A.正确B.错误答案:A解析:.WebQuest中的任务会以产品或绩效的形式出现A.正确B.错误答案:A解析:.根据文本内容及活动的形式,拓展阅读分为补充性拓展阅读、迁移性拓展阅读、联想性拓展阅读。A.正确B.错误答案:B解析:4-6ODO.网络教室环境下进行小组活动,每个小组人数以4-6ODOA.正确B.错误答案:A解析:.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。A.正确B.错误答案:A解析:.建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。A.正确B.错误答案:A解析:单选题 (ODDO 27分,每题1分,共27小题).在网络教学平台中,以下不具备交流功能的工具是A.讨论区B.聊天室C.站内私信D.学生跟踪答案:D解析:.Android可与哪个应用无缝结合google应用APPstorewindowsphone应用D.mac应用答案:答案:D解析:答案:答案:D解析:答案:D解析:22.使用优酷上传视频文件我们可能使用 帐号登录。A.QQ帐号B.微信帐号C.淘宝帐号D.新浪帐号答案:A解析:是一个小组所有有效行动的总和。A.交流协作B.分工合作C.合作学习D.团队配合答案:D解析:24.技术支持的探究学习任务设计包括以下五个环节:问题提出、数据收集、 、结果分享和自我反思。A.小组讨论B.实例研究C.逻辑分析D.数据加工.在面对面小组组织管理中,小组形成的第二个阶段是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□答案:B解析:.“帮助学生将学到的、理解到的、创建的东西转化为可见的事物”,这指的是哪种形式的支架:A.接收支架B.□□□□C.输出支架D.输入支架答案:C解析:27.形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□目的□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□结果A.□□□□□□□□A.□□□□□□□□A.□□□□□□□□A.□□□□□□□□28.在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□答案:C解析:.建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合?A.团队设计B.目标设计C.过程设计D.主题设计答案:C解析:.以校为本,组建教师教学实践与学习的共同体,共同开展校本教研、培训、科研等各种与教师专业发展相关的活动。这种研修方式被称为:A.课题研修B.课例研修C.□□□□D.社区研修答案:C解析:.从书包到电子书包变化的本质是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□答案:A解析:.Flash是Micromedia公司推出的什么软件?A.□□□□□□□□□□□B.视频处理C.音频处理D.图像处理答案:A解析:.在英语语言知识与信息技术链接表中,可以通过 ()整合的方式来学习词汇□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□答案:B解析:.借助白板的什么功能,可以把白板与 PPt融合?A.显露器B.聚光灯答案:答案:D解析:答案:答案:D解析:D.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□D.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□C.桌面注释D.神奇墨水答案:C解析:.教师在课堂教学过程中让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时 ,主要体现了媒体()A.提供事实 ,□□□□□□□□B.欣赏审美 ,□□□□□□□□C.呈现过程 ,□□□□□□□□D.展示事例 ,□□□□□□□□答案:B解析:.以下最不适用于学生技能训练与指导的技术与工具是A.语音教室DIS虚拟实验室□□□□□□□D.电子白板答案:C解析:.下面选项中,哪一项不是托尼•巴赞建议思维导图应包含的基本特征?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□答案:B解析:.下列哪项不是授口型和探究型教学中都需要的教学环境(口□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□答案:C解析:.要将一封电子邮件同时发送给几个人,可以在收件人口中输入他们的地址,并用 分隔。”□□/答案:C解析:40.以下哪种视频最清晰?DVDVCDCDBDB.□□□□□□B.□□□□□□B.□□□□□□B.□□□□□□41.如果您键入teh和一个空格,Word会自动将其替换为the,这主要应用了功能。A.文字校对B.自动更正C.自动摘要D.替换答案:B解析:42.下列选项中哪一项不是中学数学教学中常见的动态绘图软件?A.几何画板FlashGeoGebraZ+Z超级画板答案:B解析:43.防火墙用于将 Internet和内部网路隔离,A.是防止Internet□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□答案:B解析:44.下列选项中,哪一项属于教师对课堂教学媒体选择适当与否的反思A.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□答案:B解析:.张老师在学生开展活动前,为学生提供了用于评价学生活动的量规,以下说法不正确的是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□答案:B解析:.以下是张老师在课堂中使用网络空间的方法或行为,不恰当的有□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□答案:A解析:多选题 (ODDO 54分,每题 2分,共27小题).在拍摄视频时,需要注意口 )问题。A.电源充足C.□□□□□□□□□□□□□C.□□□□□□□□□□□□□D.□□□□□□□□□□□□□□□D.□□□□□□□□□□□□□□□C.□□□□□□□□□□□□□C.□□□□□□□□□□□□□D.□□□□□□□□□□□□□□□D.□□□□□□□□□□□□□□□D.□□□□□答案:ABC解析:.LAMS中“门”的形式有:PermissionGatesSynchroniseGatesConditionGatesScheduleGates答案:ABCD解析:.下列哪些是信息技术支持的课堂教学生可以用到的工具?A.iPadB.网络教室C.几何画板D.因特网答案:ABCD解析:.合作学习的基本含义包括 :□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□解析:解析:解析:解析:答案:ABCD解析:.教师工作坊是一种网络学习共同体,具备的特征包括:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□答案:ABCD解析:.教师个人网络空间的功能有:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□答案:ABCDE解析:.电子书包可以从这两个视角来界定,分别为□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□D.□□□□□□□□答案:BC解析:.文献检索的方法A.□□□□□B.组合检索C.高级检索D.回溯检索答案:ABCD解析:.在Word文档输入中,若在一页未满的情况下进行强制换页,不能采用 操作。□□□□□Ctrl+Shift□□□□□Ctrl+Enter答案:ABC解析:.计算机信息处理系统的安全包括:A.硬件安全B.软件安全□□□□□□□□答案:AB.对戴尔的“经验之口理论”理解正确的是□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□,□□□□□□□□,□□□□□□.□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□答案:ABCD解析:58.在进行教学设计时,选择和利用媒体一般应该考虑的依据是:A.学习目标B.学习内容C.学生D.□□□□□□答案:ABCD解析:.思想品德课中可以从以下哪些方面运用“思维导图”这一技术工具:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□答案:ABC解析:.以下是布朗强调学习空间的两个属性的是()A.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□答案:AB解析:.电子书包的在教学过程中为学生提供哪些便利?A.□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□B.□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□C.□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□D.□□□□□□□□□□,□□□□□□答案:AB解析:.多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征:A.□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□答案:ABCD解析:.在移动教学环境中开展自主、合作、探究学习的常见问题有A.□□□□□□B.网络连接C.学生迷航D.□□□□□□答案:ABC解析:.教学过程监控的具体方法 ()□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□C.入学测试D.□□□□□□答案:ABCD解析:.下列关于Moodle的描述不正确的是?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□答案:B解析:.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求,主要包括教师利用信息技术进行 ()等教学活动应具备的能力A.□□□□□B.示范C.评价D.指导E.反馈答案:ABCD解析:.基于交互式电子白口开展教师的专业能力,需具备□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□答案:ABCD解析:.关于 Vegas中切割视频片段的说法正确的有?□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ enter□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□D.快捷键s□□□□□□□□□□答案:ABC解析:.制作化学课件时有太多的障碍要越过,大小口、上下口、化学符号、公式难输入等,以下哪些工具能够解决这个难题□□□□□□□□ChemSketchSketchupD.Word答案:答案:BD解析:答案:AB解析:□□□□□□.如何让幻灯丰

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论