南昌大学预防医学重点资料

》期末复习名词解释:一级预防：亦称为病因预防，是在疾病尚未发生时针对致病因素(或危险因素)释后及时将信息反馈给所有应该知道的人(如决策者、卫生部门工作者和公众等)，并且利用监测信息的过程。健康教育：是旨在帮助对象人群或个体改善健康相关行为的系统社会活动。略，它规定个人与社会对健康各自所负的责任。体适能测试)，按其健康、体适能及心血管功能状况，结合生活环境条件和运动病原携带者。围。范围较小的疫源地(如只有一个传染源)称为疫点，范围较大的疫源地称为(3)教育卫生保健公平性：按照需要公正、平等地分配各种可利用的卫生资源，使整个全体成员。复习题：定因素的构成？指决定个体和人群健康状态的因素。个体因素:(1)人类生物学特征和遗传因素(2)健康的婴幼儿发育状态(3)个人的卫生习惯(4)个人的能力和技能(1)个人收入和社会地位(2)文化背景和社会支持网络(4)就业和工作条件期症状和体征或测量的标志。敏度：灵敏度高，筛检的频率主要根据疾病的病理发展的速度来决定灵敏度过低，需要增加筛检的频次疾病方面1、所筛检的疾病或状态必须是严重的(即有较高的死亡率或发病率)。用有清楚的认识。筛检试验方面–健康人群被错误地认为患有疾病(假阳性)可降低筛检方法的特异度医疗保健系统伦理学方面2、受检者“知情”健康因素以外的动机强调病人在医疗服务决策中的重要作用。医生的职。如个人的经济支付能力、残疾补贴、保险中的自付2.促成是指健康促进工作者以增权的方式与服务对象个体或群组一起共同采取行动的过程。其中增权(empowerment)指：论：(一)健康信念模式人们要采取某种促进健康行为或戒除某种危害健康行为，必须具备以下3(1)威胁及严重性。(2)困难及益处。认识：指人们对采取或放弃某种行为所遇难(3)效能期待或自我效能。为能力有正确的评价和判断，相信自己一定能通过努力，克服障碍，完成这种行动，到达预期结果。中(二)阶段变化理论提高需要改变的意识;提供个体化的改变行为可得益帮助制定一个具体的行动计划设定阶段性行为改变协助信息反馈、解决问题、社会支持，强化复.想在最近(6个月之内)进制定一个月行动计划实施特定的行为(保持6个继续行为的改变(6个月以未意识到问题存在，未想到要改变行为维持阶段打算阶段(三)社会认知理论社会认知理论根据三方互动的原因解释心理现象。根据这一互动的因果模型，人的能动性是其个人内部因素(认知、情感等)、行为模式和环境营销三者数通过向个人提供有针对性的健康危险诊断信息，推动对健康危险行为的矫危害物质？的危害？烟草烟雾里含多种致癌物二手烟：对周围非吸烟者健康危害极大A措施？skAssessssist问题意愿{不愿意戒烟者——5R动机干预}n(期中)(期中).M监测烟草使用与预防政策.P保护人们免受烟草烟雾危害.O提供戒烟帮助.W警示烟草危害.E确保禁止烟草广告、促销和赞助.R提高烟税(一)蛋白质(1)形成新组织(2)维持组织更新和修复(3)调节机体生理过程(4)供给热能：4kcal(16.7kJ)/g(1)提供热能：9kcal/g(37.7kJ/g)(2)供给必需脂肪酸(EFA)(3)促进脂溶性维生素的吸收(4)是机体的结构成分(5)具有调节功能(1)供给热能：4kcal(16.7kJ)/g)(2)参与构成重要的生命物质(3)解毒作用(4)节约蛋白质和抗生酮作用(1)提供种类齐全、数量充足、比例合适的营养素(2)保证食物安全(3)科学的烹调加工(4)合理的进餐制度和良好的饮食习惯1、青少年(5-17岁)高强度身体活动；2、成年人(18-64岁)3、老年人(65岁及以上)➢活动能力较差的老年人每周至少应有3天进行增强平衡能力和预防跌倒病原体的基本特征，病原体变异？(1)传染力：指病原体引起易感宿主发生感染的能力。病原体可因环境条件或遗传因素的变化而发生变异。病原体变异对传染病的(1)抗原性变异：指病原体的基因突变导致病原体抗原性发生改变的现象。(3)耐药性变异：指病原体对某种抗生素从敏感变为不敏感或耐受的现象。(2)易感人口迁入：流行区的居民因隐性或显性感染而获得免疫力。而一会使流行区人群的易感性增高。(3)免疫人口免疫力自然消退：当人群的病后免疫或人工免疫水平随时间(4)免疫人口死亡：免疫人口的死亡可相对地使人群易感性增高。疫苗的研制原理？安全是一个问题，具有潜在的致病危险(有可能因发生逆行突变而在人体内恢复用的疫苗？的涵义如下：(二)分类医院感染可按病原体来源、感染部位、感染的微生物种类等分类。按病原体来源分类，医院感染可分为内源性感染和外源性感染两大类。(三)常见病原体脑血管疾病、癌症、呼吸系统疾病和心脏病生物因素、化学因素、物理因素、社会心理因素药：有机磷农药→敌敌畏氡是诱发肺癌的重要病因氡是诱发肺癌的重要病因2、病因与疾病间一般存在接触水平食品添加剂使用基本要求？①不应对人体产生任何健康危害②不应掩盖食品腐败变质品添加剂④不应降低食品本身的营养价值⑤在达到预期目的前提下尽可能降低在食品中的使用量分级、报告时限？突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害3.较大事件(Ⅲ级)4.一般事件(Ⅳ级)省级向国家报告时限为一小时。群体性不明原因疾病应急处理工作原则？(一)统一领导、分级响应的原则(二)及时报告的原则(三)调查与控制并举的原则(四)分工合作、联防联控原则(五)信息互通、及时发布原则、 保障对象的广泛性补偿形式的特殊性运行机制的复杂性保险风险的难控制性主要医疗保险模式的优缺点?(一)国家医疗保险模式(二)社会医疗保险模式社会医疗保险是国家通过立法强制建立实施的一种社会保险制度。(三)商业医疗保险模式医疗保险的资金主要来源于参保者个人或雇主通过自愿购买医疗保险项目或险种来筹集，不带有强制性。医疗保险模式的优点2.商业医疗保险模式的缺点医疗消费主要通过市场机制来调节，易造成医疗费用失控。所需的医疗费用的一种医疗保险制度，是强制储蓄保险的一种形式。医疗保险模式的优点避免了医疗费用的代际转移问题；管理效率较高。2.储蓄医疗保险模式的缺点过分强调效率，忽视公平性缺乏共济性，承担风险能力不强。改改变费用支付方式起付线费用分担封顶线监督第三方(医疗保险管理方)的管理共付比例患者安全目标?1.严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别的准确性；.提高用药安全；3.严格执行在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序，做到正确执行医9.主动报告医疗安全(不良)事件；①接触血液、体液、分泌物、排泄物等物质以及被其污染的物品时应当戴③一旦接触了血液、体液、分泌物、排泄物等物质以及被其污染的物品后④医务人员的工作服、脸部及眼睛有可能被血液、体液、分泌物等物质喷⑤处理所有的锐器时应当特别注意，防止被刺伤；措施。b)严格执行洗手与手消毒制度。c)下班时进行个人卫生处置，并注意呼吸道与黏膜的防护。。健全各项规章制度加强医务人员职业安全防护知识培训增强自身防护意识加强锐器损伤的防护和处理加强接触部位的消毒个人保健实验室安全事故处理建立报告与补偿机制加强安全保卫措施：监视重点区域人员和车辆的流动情况，便于对治安异常情况的处推行感动服务积极化解纠纷加强媒体沟通暴露部分的处理报告评估用药以及基本或强化预防性治疗方案职业暴露后预防性随访咨询和健康教育人人享有卫生保健的定义和目标？的基本医疗卫生服务国家基本标准规定的服务对象？辖区内常住居民，包括居住半年以上的户籍及非户籍居民。以0~6岁儿童、承担所辖区域的公共卫生职能。简述什么是三级预防？(期中)为三级预防。素)采取措施，也是预防疾病和消灭疾病的根本措施。存质量，延长寿命，降低病死率。主要是对症治疗和康复治疗措施