种下一粒种子钱理群中学开课记

本文格式为Word版，下载可任意编辑——种下一粒种子钱理群中学开课记有关钱理群教授在南京师大附中开选修课的事，本不想多说。我的想法，是时间隔得长一些，一件事反而能看得清楚，过早的评价，未，必确切。这里只能向读者介绍事情的始末和我的一些想法。

一

从钱老师萌发设想到完成教学试验，有两年半的时间，知道内情的人不多。2022年9月，钱老师私下和我说起运一设想，当时说好暂不为外人道。几天后语文教研组邀请钱理群教授绐学生讲鲁迅，当时预计听众是400多人，不料竟挤进了1000多人，讲台前的地上坐满了；有的同学坐上了窗台，那个阶场面可能让钱理群感到，到附中开选修课是有可能的。当时高中语文课标还在制订中，我们还不太了解加大选修比例的设汁。2022年4月，钱老师要到附中开选修课的消息被上海《文汇报》披露后，引起社会关注，我们一时很被动。由于当时述缺乏足够的准备。当年8月，钱老师从北大正式退休后，开始着手编写选修教材，设计教案。其间屡屡电话磋商，并几次把他的教学设想寄到附中，语文组又将其印发给每位教师，征求看法。教研组还派倪峰、周春悔两位年轻教师做他的助手，协助钱老师做些编写工作。但是2022年春夏于举国受"非典'惊扰，钱老师被困在北京不能南下夜长梦多，其间艰难，一言难尽，好在事情终究做成，也就不必多说了。

2022年3月11日，钱老师到达学校，做准备。工作。3月16日，钱老师在附中讲台上给学生上第节课，一切成为现实。第一次上课前，钱老师说"有点紧张，不知道学生能不能接受'；其次次课后，有不少学生围上来和他交谈；第三次课上，钱老师已经如鱼得水半个月后，学生在校园里看到钱老师就像见到我们一样宁静地道一声"老师好'；钱老师开学生座谈会，征求对教学的看法，学生和他"吹'到晚上10点，意犹来尽。4月16日，整整一个下午，钱老师指导担任助教的青年教师，谈下轮教学必需注意的问题；晚上，又找我们交换看法，准备在学生中展开调查，准备评价总结。4月18日；讲完最终课，学生交上一篇《我的鲁迅观》，选修班学生结业。然后，学生自编自导自演，办了个"与鲁迅相遇'晚会。在近40天的时间里，钱老师以附中语文组教师的身份上课。和老师们朝夕相处。钱老师的工作精神。可以评上模范。

钱理群老师设计这门选修课时，没有任何功利目的，考虑的只是中学生成长的需要。怀疑论者可能不了解钱老师。也不了解师大附中。只是我不明白为什么会有那么多人持怀疑态度，高校和中学之间真得划出那么一道鸿沟吗?对语文教学改革，从来都是批评者多，行动者少，我们早就习惯了。至于"浪费'一说，不知从何说起，也不知道是谁在浪费谁。我们中国，一些人对重大的人才浪费从来视而不见，或者让伯牙对牛弹琴。或者毫无道理地把一个人"挂'起采，而教授给中学生上课，马上就有人认为"浪费'了。与教授做官、教授经商相比，教授到中学上课实在不应当成为新闻。教授在中学上课，旧时代有，现在也有，上海就有教授经常在中学开讲座。但是像钱理群在中学开设一门完整的、和自己的研究方向一致的普及型的选修课，的确是一次摸索。

浙江报纸登了有关此事的社会反响，有人认为钱老师到中学上课会影响学生的高考，对此我无话可说。前些年虽然校长们念"应试经'，却不敢不做"素质秀'；现在教育行政领导看到学校真搞素质教育，反而担忧升学率上不去。应试教育久批不臭，甚嚣尘上，比起五六年前，整个形势好像更严峻。打个刺眼的比方：就像看见反动派扛着枪神气活现地站满大街小巷。而那些有理想的教师，日子好像过得不顺，假如想作些有价值的教学尝试，往往要机要行动，无法明昭大号。素质教育喊破天，状况却越来越糟糕。有时候我会想起《茶馆》中松二爷的话："想起来，大清国是不好呀，可是到了民国，我挨了饿。'

现时所谓的"教育政绩'等同于高考升学率，牺牲学生的未来，牺牲教师的聪慧，在恶性竞争中把中国教育推入落后的境地。这种局面令人凄怆。当今教育界，可敬的是