社会主义核心价值体系专题

社会主义核心价值体系专题建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

——党的十七大报告“党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系，是建设马克思主义学习型政党的重要任务。把理想信念教育作为全党学习践行社会主义核心价值体系的重中之重”。——党的十七届四中全会的《决定》主要内容一、社会主义核心价值体系提出的背景及意义二、社会主义核心价值体系的内涵与基本特征三、如何建设社会主义核心价值体系（一）是总结新时期在价值观方面取得的一系列成果的需要（二）是解决现实精神层面内心不和谐的需要（三）提升国家软实力防止西方颓废的文化扩张和价值观渗透的需要（一）是总结新时期在价值观方面取得的一系列成果的需要井冈山延安抗震救灾嫦娥飞天钱伟长（1912-2010），江苏无锡人，中国近代力学之父，著名的科学家、教育家。钱伟长早年攻克物理学，留学加拿大期间已经显露出非凡才华。28岁时，他的一篇论文已经让爱因斯坦(在有生之年）大受震动，并迅速成为国际物理学的明星。他学贯中外，对中国科学事业的发展做出了巨大的贡献。"他用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业：爱国。颁奖词：从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，有情有意有祖国。科学泰斗钱伟长（2010“感动中国人物”）那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。航天英雄：杨利伟（2008）乡村邮递员：王顺友(2005)

爱心歌手：丛飞(2005)“信义兄弟”孙水林、孙东林(2010)“雷锋传人”郭明义(2010)

中国面临的四大转型经济转型从计划经济向社会主义市场经济转变社会转型从农业社会向工业社会、信息社会、经济知识时代转变政治转型从传统中央集权政治体制向民主政治体制转变开放转型从封闭、半封闭传统社会向建立开放经济和全面开放社会转变当代中国经济社会转型变化的新形势

经济体制深刻变革社会结构深刻变动利益格局深刻调整思想观念深刻变化产生的后果：正面效应——多元化使人有了更多的选择和自由的空间、主体意识觉醒、催生新的价值观念和意识……

负面效应同样不可忽视——怀疑历史颠覆传统戏弄经典信仰缺失

思想混乱..…马克思主义一元化的指导思想与多元化的社会思想并存，突出的问题是社会精神支柱有所倾斜，“信仰缺失”加重。●中宣部第四次“社会各阶层思想动态调查”：非马克思主义信仰和无信仰的比例:66.6%●调查还显示，年龄越轻，文化程度越高，思想

活动越复杂，价值观念越多元。

精神信仰缺失是非颠倒辛勤劳动——没本事团结互助——别有用意诚实——愚腐感情忠贞——封建敬业爱岗——因循守旧廉洁——胆小怕事思想观念进步与道德行为失范并存，突出问题是对社会主义价值观和中华民族传统美德持怀疑态度，荣辱观错位问题比较突出。

道德信念滑坡对党的大政方针拥护与对基层政府和干部的怀疑并存，突出问题是对基层政府和干部的不信任、不理解，并表现出对中央政府与基层政府信任度上的反差。

对中央政府的评价

(“为人民服务效果好”的比例)100%70%60%大城市63.1%小城镇66.5%农村76.5%100%30%大城市29.6%小城镇25.7%农村22.3%对基层政府的评价

(“为人民服务效果好”的比例)

社会信任度下降社会冷漠：深圳地铁令人寒心的一幕官员不信马列信鬼神

官员与公众对求签等四种迷信活动的信任程度（％）

（来源：南方周末2007.05.17)算命、信教之风兴盛道德失范：挟尸要价因此，应提出并建设社会主义核心价值体系，来主导全社会思想和行为的价值体系，从精神生活的层面解决人们的内心不和谐问题，特别是要解决道德缺失甚至精神危机的问题，为每个人的生存和发展建立一个安身立命的寓所，进而为中华民族的繁荣发展铸造坚实的理想信念基础。

撒切尔夫人：中国不会成为超级大国，因为中国没有那种可以用来推进自己的力量，从而削弱西方国家的具有国际传播影响的学说；中国出口的是电视机而非思想观念。三流的国家输出产品二流的国家输出技术一流的国家输出价值观孔子学院世界分布图整个世情：世界多极化经济全球化文化多样化和平、发展、合作是时代的主题

美国欧洲国家:英国、意大利、法国等东南亚国家:日本、韩国、新加坡等阿拉伯国家:以信奉伊斯兰教为主中国印度拉丁美洲国家非洲国家文化的大交流、大融合势不可挡文化的大冲突日益尖锐文化与经济和政治相互交融日益深刻文化的大交流、大融合势不可挡文化的大冲突日益尖锐文化的大交流、大融合势不可挡文化与经济和政治相互交融日益深刻文化的大冲突日益尖锐文化的大交流、大融合势不可挡阿拉伯国家:以信奉伊斯兰教为主挑战前所未有的严峻，我国意识形态安全形势不容乐观。近几年来，西方敌对势力对我国推行的意识形态渗透方式发生了新的变化，除了继续对我国实施西化和分化，即搞全盘西化和分裂主义外，还采取了一些新的手法：

1.在全球范围内借苏东剧变和冷战结束极力宣扬“淡化意识形态”。2.利用我们执政党内少数党员和政府中少数公务员的工作失误、少数腐败分子的腐败行为以及我国经济社会发展中存在的问题，添枝加叶，丑化我党和社会主义制度。3.宣扬“马克思主义过时了”、“社会主义失败了”等，企图搞乱人们的思想。4.强化西方意识形态的霸权地位。5.散布所谓“中国崩溃论”、“中国威胁论”等论调“妖魔化”中国，攻击中国的爱国主义为“狭隘民族主义”，视中国的社会主义为“极权主义”。6.利用经济手段进行文化“植入”。7.通过广播、电影、报纸、网络等文化产品的输出，公开或隐蔽地推销其社会政治理论、价值观念、意识形态和生活方式。“捧杀

”和“棒杀”美国政府制定的对付中国的《十条诫令》

1.尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们藐视、鄙视，进一步公开反对他们原来所受的思想教育，特别是共产主义教条。2.一定要尽一切可能，做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……核心是宗教传布。3.一定要把他们的青年的注意力从他们以政府为中心的传统引开来。4.时常制造一些无风三尺浪的无事之事，让他们的人民公开讨论。这样就在他们的潜意识中种下了分裂的因子。5.要不断地制造“新闻”，丑化他们的领导。6.在任何情况下都要传扬民主。7.要尽量鼓励他们(政府)花费，鼓励他们向我们借贷。8.要以我们的经济和技术的优势，有形无形地打击他们的工业。9.要利用所有的资源，甚至举手投足、一言一笑，都足以破坏他们的传统价值观。10.暗地运送各种武器，装备他们一切的敌人，和可能成为他们的敌人的人们。从中国的传统节日说起90%的青年表示会庆祝圣诞节和情人节57.1%的人认为中国传统节日都停留在吃穿等物质消费上60.7%的女性则认为西方的节日轻松自在，而中国的传统节日过得累我们将自己传统的根文化主动的放弃了近百年之久产生的不良后果之一：传统文化的流失

所以，基于上述分析，为了防止西方颓废的文化扩张和价值观的渗透，为了继承和发展我国传统文化和传统价值观念，提升国家软实力，应提出一个主导全社会思想和行为的价值体系，即社会主义核心价值体系。

二、社会主义核心价值体系的内涵与基本特征（一）相关理论概述（二）社会主义核心价值体系的内涵（三）社会主义核心价值体系的基本特征（一）相关理论概述价值，是一个关系范畴，它是指客体对主体的意义，表示客体对主体需要的满足。价值观，人作为主体对客体价值的评价和认识价值体系，也称价值观体系，是关于价值观的理论总称。核心价值体系，在价值体系中起主导和统领作用的价值观的总称。核心价值观的历史回顾

1、奴隶社会的核心价值观念

奴隶主阶级大肆宣扬人天生就不平等，人的富贵命运由上天决定，人人都要服从上天安排，奴隶制是天然合理的等价值观念。亚里士多德的《政治学》

2、封建社会的核心价值观念

在中国的封建社会，以王公贵族和地主阶级为主体的统治阶级大肆宣扬儒学思想，在此基础上建立了以“三纲五常”为主要内容的封建主义核心价值体系。

君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，加上“仁义礼智信”就成了封建社会的核心价值观念。

3、资本主义社会的核心价值在文艺复兴之后，资产阶级以人性对抗神性，以人权反对神权，反对中世纪的宗教神学，在此基础上形成了以个人主义、享乐主义、拜金主义、利己主义为主要内容的资本主义核心价值体系。

法国著名政治思想家阿尔色修斯

4、社会主义核心价值体系的形成

新中国成立初期提倡“五爱”：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。上世纪八十年代初开始提倡“五讲四美三热爱”：“五讲”是讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，“四美”是心灵美、语言美、行为美、环境美，“三热爱”是指热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党。2006年3月，在全国两会上胡锦涛同志提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观。当代中国的核心价值观以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结付出为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

首次提出“建设社会主义核心价值体系”这一重大问题。马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。——党的十六届六中全会

首次将“建设社会主义核心价值体系”纳入报告中。建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。——党的十七大报告开展社会主义核心价值体系学习教育，建设马克思主义学习型政党。——党的十七届四中全会社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。

——党的十七届六中全会（二）社会主义核心价值体系的内涵党的十六届六中全会《决定》指出:“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”

1.马克思主义指导思想——社会主义核心价值体系的灵魂----解决举什么旗的问题马克思主义指导思想作为灵魂活现于社会主义核心价值体系的一切方面和建设的全部过程，对社会主义核心价值体系的主题、精髓和基础，具有主导、统领、整合和规范的作用；对于确定社会主义核心价值体系根本性质和发展方向，对于发挥社会主义核心价值体系在社会稳定和发展中的基本精神依托作用，具有决定意义。高举：中国特色社会主义伟大旗帜。为什么必须坚持以马克思主义为指导？马克思主义的科学性和真理性，在于它的世界观和方法论是科学的。马克思主义的科学性和真理性，在于它代表了最广大人民的利益。马克思主义的科学性和真理性，还在于它是开放的、与时俱进的理论体系。马克思主义的科学性和真理性，已经为中国革命、建设和改革的实践所证明。马克思主义最鲜明的品质就是与时俱进“马克思活着的时候，不能将后来出现的所有的问题都看到，也就不能在那时把所有的这些问题都加以解决。俄国的问题只能由列宁解决，中国的问题只能由中国人解决”。——毛泽东“绝不能要求马克思为解决他去世之后上百年、几百年所产生的问题提供现成答案。列宁同样也不能承担为他去世以后五十年、一百年所产生的问题提供现成答案的任务。”——邓小平“一百多年来，没有哪一种理论、学说能像马克思主义那样保持勃勃生机，对推动社会进步起那样巨大的作用，造成那样深远的影响。尽管现在世界上的情况有很多新变化，但历史发展的总趋势并没有越出马克思主义经典作家所揭示的基本规律。”——江泽民马克思在人文社会科学界是最伟大的思想家千禧年来临时，英国广播公司BBC搞了一个网上评选千年最伟大思想家活动，让网民自由投票，评选的结果是马克思位列第一，爱因斯坦排到第二位，第三位是牛顿。1999年12月，路透社邀请了政界、商界、艺术界、学术界的名人来评选千年伟人。投票的结果是这样的，爱因斯坦是15分，甘地和马克思得了14分。

2.中国特色社会主义共同理想——社会主义核心价值体系的主题---解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题理想是什么？理想就是一种基于现实而又超越现实的奋斗目标。众所周知，共产主义是我们全人类共同的远大理想。所谓共同理想就是共同的价值追求、价值取向和价值目标。我国各族人民现阶段的共同理想就是：在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。实惠论流行语：“人生本应HAPPY，何必苦苦STUDY，

找个漂亮LADY，生个胖胖BABY；”远大理想：农妇、山泉、有点田“理想理想，有利就想；前途前途，有钱就图”

无用论“人何必要有理想？我没有想，不是也生活得很好吗？”流行语：“我平庸，我快乐”。当前关于理想的几种错误观点是需要我们警觉的：渺茫论“共产主义是‘水中月’‘镜中花’，看得见，摸不着”。“共产主义是美好，可惜太遥远了”。“理想是明天，现实是今天。今天

该玩就玩，何必想那么远？”

分离论3.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神——社会主义核心价值体系的精髓—解决的是应具备什么样的精神状态和精神风貌的问题

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，一个民族、一个国家,如果没有这个精神支柱，就等于没有灵魂，就不可能自立于世界民族之林。民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。民族精神的内容：

“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”——党的十六大报告

①团结统一

是中华民族的立身之本②热爱和平

是中华民族的固有天性③勤劳勇敢

是中华民族的优秀品格④自强不息

是中华民族的崇高追求夸父追日神农尝百草出塞愚公移山大禹治水精卫填海古代爱国主义主题中华民族爱国主义运动是同各民族的不断融合和中国社会的不断发展相联系的。

缔造、维护和捍卫祖国的统一和民族团结，反对分裂，抵御外侮，维护统一，成为古代爱国主义的主题。

岳飞：“精忠报国”文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。反对帝国主义侵略，维护民族独立和国家主权；反对封建主义压迫，推翻腐败的封建专制统治，成为了近现代爱国主义的主题。近现代爱国主义主题

从鸦片战争后，随着帝国主义的入侵，我国逐渐沦为半殖民地半封建社会。都是紧密围绕反对帝国主义和封建主义为内容的。献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业，成为了新时期我国爱国主义的主题。现阶段爱国主义的主题：

“同促进历史发展密切联系在一起，同维护祖国独立和广大人民的根本利益联系在一起。”时代精神的内容：以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神，是推动时代发展进步的强大的精神动力，是在当代中国人民的伟大奋斗中不断创造新的辉煌的力量源泉。嫦娥飞天98抗洪井冈山延安抗震救灾抗震救灾精神胡锦涛总书记在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会的发表重要讲话，指出:“在同特大地震灾害的艰苦搏斗中，我们的民族和人民展示出了十分崇高的精神。这就是万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。”亲临一线的总理。最危急的地方，总能看见温总理的身影。管理13亿人口的总理，可谓是日理万机，为了第一时间赶赴地震地区现场指挥，他星夜兼程，抵达地震灾区都江堰市，在临时搭起的帐篷里指挥救灾。“只要有一线希望，我们就要尽全部力量救人，废墟下哪怕还有一个人，我们都要抢救到底。”从他花甲的身影中可以透视出，在他的身上，肩负的是人民的重托、大国责任，更是对民众的暖暖情怀。用双臂护住4个学生彭州市公安局民警蒋敏用救助更多的人来告慰失去的10位亲人；

“最坚强的警花”蒋敏.

四川江油县公安局女民警蒋小娟为地震灾区孤儿喂奶警察奶妈-蒋小娟

（四）社会主义荣辱观——社会主义核心价值体系的基础----解决的是人们行为规范的问题以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以尊纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。爱国主义作为集体主义价值观的具体体现，也是社会主义荣辱观中的基本原则。以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

为人民服务既是社会主义价值观中的核心，也是社会主义荣辱观的核心。

以服务人民为荣，以背离人民为耻。

以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣，以损人利己为耻。集体主义既是社会主义价值观中的基本原则，也是社会主义荣辱观的基本原则。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。社会主义义利观是社会主义价值观的具体体现，义利关系的处理也就成为社会主义荣辱观中基本规范。上网实名制以尊纪守法为荣以违法乱纪为耻耗资千万的

某大学校门朴实无华的哈佛大学校门以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

社会主义核心价值体系内容的4个方面，内涵丰富，各有侧重又相互联系、融会贯通，共同构成一个完整的思想体系。所以不能割裂的去理解去看待，而应该把它作为一个有机的整体去把握。（三）社会主义核心价值体系的基本特征★科学性。社会主义核心价值体系以科学世界观和方法论为指导，立足于中国特色社会主义伟大实践，是真正能够引领当代中国发展进步的价值体系。★民族性。社会主义核心价值体系深深植根于中华民族的土壤之中，积淀着中华民族最深层的精神追求和行为准则，符合民族心理，反映民族特征，体现民族品格。★时代性。社会主义核心价值体系着眼于当今时代的发展变化和要求，把握时代脉搏，体现时代潮流，富有时代气息，具有鲜明的时代特色。★开放性。社会主义核心价值体系又具有与时俱进的品格和开放包容的气度，是坚持与发展的统一、主导性与包容性的统一、发扬传统与立足当代的统一。

二、社会主义核心价值体系的内涵与基本特征必须坚持以马克思主义为指导，不断实现马克思主义的中国化，用发展着的马克思主义指导发展着的实践。必须坚持弘扬爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，把热爱祖国、服务人民、建设中国特色社会主义作为共同理想和价值取向。必须坚持弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，形成全民族的强大凝聚力、进取力和创造力。必须坚持以实现人民利益为核心价值和根本标准的社会主义荣辱观、道德观，形成艰苦奋斗、奋发图强的社会风尚和我为人人、人人为我的道德环境。社会主义核心价值体系建设要求——（一）加强教育引导，把社会主义核心价值体系转化为社会群体意识第一是党员干部的言传身教。第二个是学校教育。把社会主义核心价值体系的基本内容与要求渗透到学校的教育教学中，做到进教材、进课堂、进头脑。第三个是通过知识分子发挥教育作用。知识分子特别是各界知名人士是建设先进文化的重要力量，对全社会特别是青少年影响很大。比如文化名人于丹，在中央电视台百家讲坛栏目讲完论语心得后，同名图书的销售量达300多万册，创造了销售神话。一本《论语》掀起全民国学热，说明我国优秀的传统价值观在广大读者尤其是青少年读者中获得了广泛的宣传和普及。

（二）强化制度和机制保障一定要把社会主义核心价值体系体现到制度设计、政策法规制定和社会管理之中。核心价值体系规定着政策、法规的性质和方向，而具体政策、