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文档简介
--暑期语文阅读训练卷(一)盲道周末,带女儿出去逛,阳光很好,所以人特别多。走在人行道上,忽然女儿脚踉跄了一下,我忙拉住她,她低头看了看问爸,这窄窄一条带有条纹的路是什么呀?”我也低头了一眼,说是人走的路,上面有凹凸不平的条纹,盲人在上面就不会改变方会到人或什么东西点了点头一副若有所思的样子脚步渐渐偏离了盲道。走了一会儿,她皱着眉又问我爸盲道允许正常人行走吗?”我说盲道给盲人准备的,一般常人是不在上面行走的,再说上面也不平走起来不舒服女忽然挣脱开我的手,跑到盲道那里,拦住个三十多岁的女人,姨,你知道你脚下是盲道吗?就是人走的路女人了一下脸了红冲女儿笑笑离开盲道大步消失在人群中女儿着又拦住了几个中学生问们你们知道这是盲道吗”那几个学生怔了怔,没有理会女儿,打闹着在盲道上跑远。我没有阻止女儿,女又问了几个人之后回到我身边,我安慰她说,现也没有盲人走路儿摇摇头,说给盲人准备的嘛!大都上去走,盲人出来了,该走哪里呢?”想到刚才我也心安理地走在盲道上,脸忽然就发起烧来。女儿默默地和我走着,脸似带着一丝与她年龄不相符的沉重。看着那条盲道湮没在许多的脚下,我的心里也是无由地感慨。在人们的心中如果没有留一条盲道,这世上就算修有千万条盲道,盲人也是寸步难行的1、请你用“”出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。2、给下列字注音:()()()硌()3一自然段中写道点了点头副若有所思的样子请联系上下文,写写时她的心里在想什么?4女儿的脸上为什么带着一丝与她年龄不相符的沉重?5、请你写一写对短最后一句话的理解。-----()雪冬天,瑞雪普降,雪飘飘洒洒,可爱极了。雪花是美丽的。它雪晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫空徐徐降落。看它漫天飞舞,令人神思飞扬。古人把它比成飘的柳絮、盛开的梨花,它是多么值得人们赞美啊!雪花是奇异的。每一小雪花,都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又具风姿。有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六形的花瓣,有的像张开的一把小伞……真是千姿百态,美不胜。世界上有不少雪花图案的收集者,用毕生精力拍下数千张雪照片,竟未发现彼此一样的图案。雪花是宝贵的。它能低土温,冻死害虫。它又能湿润土壤,使庄稼有充足的水分它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。瑞雪飘飘,装点大地我爱雪花。1、照样子写词语飘飘洒洒:、、、千
姿
百态:、、、2、全文采用了的法来写,其中、、自然从、、三方,写出了雪花的可爱。3、文画“”的句子的辞方法是、。4、文中的省略号表
。写出带“雪”的个成语:、。为什么说瑞雪是宝贵?-----7、写一条有关雪的语。(三)我要做一只美的蝴蝶一个小孩,相貌丑陋说话口吃,而且因为疾病导致左脸局部麻痹(pì角形,讲话时嘴巴总是歪向一边,还有一耳朵失聪。然而,这个孩子却是生活的强者。面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光,他默地忍受着。他没有自卑,他要靠自己的发奋努力改变自己的运。当别的孩子在玩玩具中打发时间时,他则沉浸在书本中,中有很大一部分书是成人读物,他却读得津津有味,因为他从学到了坚强,学到了一种永不放弃的品质为了矫正自己的口吃孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪不练了,妈妈一辈子陪着你懂的他替妈妈擦着眼泪妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,是自己冲破束缚(fù)它的茧jiǎn)后才变成的。如果别把茧剪开了一道口,茧变成了蝴蝶是不美丽的。我要做一只美丽的蝴蝶后来,他真的做了一美丽的蝴蝶,他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷安。用“”画出写让·克雷蒂安生理残疾的句子。“每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。如果别人把茧剪开了道口,有茧变成了蝴蝶是不美丽的。我要做一只美丽的蝴蝶是怎样理解这句话的?从哪里看出让·克雷安真做了一只美丽的蝴蝶?用“﹏﹏”标出有关的句子。读了这篇文章,你想让·克雷蒂安说些什么?(四)一块625欧元树皮德国里特堡的高中生雷斯蒂在驾车旅行时,发生了一起车-----祸。为了避让一辆迎而来的运货卡车,克雷斯蒂紧急转舵,结果撞到了公路边的一槭树上。这是一棵有20年树的大树,很粗壮,所以,克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡,幸亏被巡警及时送到医抢救,才脱离了生命危险。克雷斯蒂还没有痊愈院,一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他家里。付费账单上写着:克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路槭树的树皮,所以请您到银行支付625欧元费用。下面,还附一份应付款项明细。第一项,树皮伤害费被撞槭树树围长度为89厘米,虽然事后依然郁郁葱葱,挺如初,但树皮受损部分长33厘。按照定,肇事者应赔偿槭价值980欧元55%,539欧元。第二项,受损树皮清费。事故发生后,护树人员花了三小时清理受损树皮,应付务费元。第三项,见习费。一实习生在清理现场帮忙0.25小时,按规定付费欧元。第四项,医药费。树伤口处被涂上了欧元的药膏,应由肇事者支付。“不就是擦伤一块树吗?何必这样兴师动众?”相信很多人看了这张罚单后都这样认为。而在大家的印象里,林业部份也不应该多管这样鸡蒜皮的小事。如果真遇上了,我们一定会说事做了,无但德国的林业部门却重其事,他们有一套令人匪夷所思的理论:树也是生命,通肇事者,要为伤及到的任何生命负责,所以,那棵被撞伤的树也不能例外。1.
克雷斯蒂交通事故造哪些损失?①2德国林业部门为什这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树3付费帐单一共有哪项?你看出了德国林业部门工作什么特-----点?4下面对几个词语分析,不正确的一项是()①“郁郁葱葱”形这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。②“鸡毛蒜皮”形事情小而多,实在忙不过来。③“匪夷所思”形德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。5
读完短文,你有什么想?(五)王元用数学识买瓜中关村每到盛夏,八二楼门口总有个大号的西瓜摊,摊主是个歪脖子大兴人,魏,挑西瓜不用敲,用耳朵贴上听,十拿九稳。因为这个绝儿,这位在中关村的小摊贩里位列八大怪那次大概是年者1988,我去买西瓜,骑上车,直奔魏师傅的瓜棚子——毕他的瓜好。一看买的人不少,正要往里挤,忽然看到两位熟悉的人物,也在挑西瓜呢。谁呢?王元先生和王太太,位一边挑一边算价钱呢。。魏师傅的西瓜卖得好不免有些“作怪”。不称重,分大瓜小瓜卖,大瓜三块一个,小瓜一块一个。-----看着大瓜小瓜尺寸差不是很大很人都拼命往小瓜那边挤。王太太好像也是这样却听见王元先生说:“买那个大的。”“大的贵三倍呢…”太犹豫。“大的比小的值!”先生说。王太太挑了两个大瓜交了钱,看看别人都在抢小瓜,似乎又有些犹豫。王先生看出她犹豫,笑说:“你吃瓜吃的是什么?吃的是容积,不是面。那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱,容积可是按三倍平方地。小的容积不到大的30%,当然买大的赚。”王太太点点头,又摇头:“你算的不对,那大西瓜皮厚,小西瓜还皮薄,算容积,恐怕还是大的吃亏。”却见王先生胸有成竹点点头道:嘿嘿,你别忘了那小西瓜的瓜皮却三个瓜的,大西瓜只有一个,哪个皮多你再算算表面积看。王太太说:“头疼,不算了…”两个人抱了西瓜回家留下魏师傅看得目瞪口呆。1.练习上下文,释词语十拿九稳:绝活儿:.王太太买西瓜想小的,因为.普通人买西瓜,凭感觉,王元先生是数学家,他主张买那个大的,有两个原因4当王元先生胸有成决定买大西瓜时,王太太是什么表现?师傅是什么表现?5本文围绕众不同。
写数学家王元在生活的与(六)
雕塑一般的姿势-----“人固有一死,或重泰山,或轻于鸿毛。”这是司马迁的名言自然人在弥留际留给这个世界的最后一个姿势,越细品意味深长。最让人感慨万千的,认为是化学家卜拉克的姿势。卜拉克是因心脏病猝突然去世的,时手中端着满满一杯牛奶。令人惊奇的是杯子端得极其平稳,里面的牛奶居然一也不曾泼洒出来——就这么稳稳当当地坐着,从从容容,一如塑。之所以如此,是因为位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”—做化学实验,总是把盛放化学药剂的皿端得平衡至极。于,他的有了一个堪称天下第一的姿势。最让人惊心动魄的,是母爱的姿势。那是在大兴安岭火灾场,当们扑灭大火后然惊呆了因为他们发现:一位亲虽然已被大火活活烧死,但她却镇静地持着一个极稳妥的姿——紧紧地蜷曲着上肢!果然她被烧死,怀抱中的孩子依然活显然正是因为她义无反顾地坚持着这姿势才硬是在熊熊火中护住了她的孩子!面对着这个最能象征爱的雕塑般的姿势,消防队员潸然泪下。再试想,在弥留之的姿势尚且如此引人关注,何况日常生活中活生生的人!是的,总是有姿势正所谓“站有站相有坐相”,所有的姿势都昭示着人的态和人的境界。那么你呢?你的姿势挺拔如松,还是颓然如泥?这,你想过吗?1.先给带点字注,再解释词语意思猝发()潸然()颓然()昭示()弥留()2.在文中找反义词-----挺拔如)于泰)站有站相()“最让人惊心动魄的则是母爱的姿势”,为什么不用“母亲的姿势”短文说:,所有的姿都昭示着人的状态和人的境界”。这句话怎么样理解?按照上面的理解们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的母亲的“姿势”则是6.下面词语运用的分,不正确的一项是()A:“惊心动魄“是容母爱的姿势使人感受至深,震动大。B“无反顾“表出母亲不因大火烧身二退缩由于的精神。C“然泪下“映消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情。-----(七)沙子和泥土一粒沙子安逸地躺在地上,骄傲地对泥土说:喂,你没有发现吗?我是一粒多伟大的金子啊!你是一粒伟大的金子这怎么可能呢?泥土说。你没有听说过“沙里金”这句词语吗?那些闪光的金子,都是从我身上淘洗出的。沙子自高自大地说道。如果你不能淘洗掉自身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理,你永只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。你为什么埋没我呢?子问泥土。如果你能努力使自己为一颗闪光的金子,谁又能埋没你呢?泥土对沙子说。生为一粒小小的沙子落入大地,谁又能发现我呢?沙子感叹道。孩子,当你与大地融一体时,你就是大地的一部分了。泥土说。一堆沙子,被一阵大吹得七零八落。我们这些苦命的沙子为什么总经不起“风吹雨打”呢?沙子叹息道。为什么不试着寻求别的帮助呢?当你与水泥联为一体时,就能成为坚不可摧的凝土了。泥土说。中国有一句老话说“金子总会发亮的,”找出短文中和它意思相近的一段话。“沙里淘金”是一个语,意思是填写近义词安逸()埋没()淘洗()-----骄傲()告诫()感叹()自高自)沙淘)4.用横线划出表明本中心的句子5.下面三个疑问句中与其他两个都不同的一句是()A你为什么埋没我呢B谁能埋没你呢C谁又能发现我呢6.找出文中对应的句。一粒黯然无光的沙子7.在括号里选择正确答案,对的打上“√”安逸(miǎny)(妄忘)自大黯hēià)然无光诫戒)埋òmi)(志自)高自大(八)蜗牛与它的海有一只蜗牛,很想去识一番大海。然而,它算计了一下悲观地发现,如果按照每日的爬行速度,它的寿命只可能完四分之一的路程。“但是又换了个角色,自言自语道否到达大海,并不是最重要的。因对于许多到达大海的人来说,大海反而离他们更远了“因此,大海或许只在于向着大海的进行之中这只蜗牛继续自言自语道果我现在向着大海迈开了第一步,那么,就攫取了大海的一部,尽管微不足道。但是,我如果坚持着向大海行进了四分只一路程,那么,我就拥有了四分只一的大海——对于一只蜗牛来,这已经够了于是,这只蜗牛踏上大海之程。1.在文中找出下列词的反义词乐观()丧()奔跑()放弃()-----2.“很想去见识一番海”的“见识”在文中的意思是A借出事物,扩大见B见,见识。“不足道”指非常小,不值得一提,它的近义词是()蜗牛渴望看见大海,也渴望看见大海,你认为大海有什么吸引力?下面说法符合的想法的一句是()大海一望无际,开拓认得视野。大海好玩,可以捡贝,可以游泳,可以在沙滩上晒太阳。C大海有气势,大海涛汹涌,一浪接一浪5.蜗牛两次“自言自”,前一次是为了后一次是为了6.有一个和蜗牛有关形容速度太慢的词语,你知道吗?(九)
小牛和老骡子有一段时间,老农夫直用小牛和骡子一起耕作,耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡说今天我们装病吧,休息,休息老骡子却答道行,我们需要工作做完,因为耕种的季节很啊但小牛还是装病了,夫给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些。等老骡耕回来,小牛询问地里的情况如何有以前耕种得多骡回答道但我们也耕种了相当长的一段离牛又问道老家伙说我什么没有?没有骡子答。第二天牛还想偷就次装病当老骡子从田间回来时,小牛问道怎样?不我认为子答道耕种得还不是太多牛又问道家伙说我什么了?也没有对我说骡说是,他停下来和屠夫说了好长时-----的话--慵懒是一种自我杀。1.小牛两次装病,第次是第二次是2.小牛装病不耕田,一再询问“老家伙说我什么了?”老家是谁?一再询问表明什么?“老家伙”指一再询问,表明短文中出现了骡子、,他们都是农村更添的力畜,还有一样你知道是什么吗?老骡子和小牛的差距哪里?5“他停下来和屠夫了好长时间的话夫是干什么的?老夫和屠夫说话,意味什么?6.最后一句破折号的处是A解释说明B话突然转换C声音延长(十)你杀死了贝芬晚上临睡前女儿给出了个题目:如果你知道一个女人孕了并且她已经生了个小孩其中有3个耳朵聋,两个睛瞎,还有一个智能不健全,而这个女人己又有病在身,请问你会建议她生下这个孩子吗?女儿的问题太过简单,我当然会选择让女人放弃生下这个孩子。想想都太可怕,若是再多一个残疾孩子,真不敢想象这个女人怎么能承受住!那么,你杀死了贝多!那个女人是贝多芬的母亲。女儿摊开双手,遗憾地摇着。-----我吃了一惊,为自己此轻易地杀死了贝多芬叫屈!我不服气地说若是不知结果,你会怎么选择?”女儿说“我已选择过了,而且班上多数同学跟我选择的一样:议她生下来在此之前我们并不知答案“为什么?”我忽然觉这个选择题很有趣,忍不住要和女儿探讨一下。没有想的是,女儿的理由非常简单:给予这个可怜的母亲多一点儿希—她已经有了那么多的残疾孩子,万一这是个非常健康的孩子?我怔住,继而热泪盈。还有什么比如此充满人性、充满希望的答案更正确的呢1.联系上下文,解释语健全:怔住:
叫屈:探讨:为什么称贝多芬的母是“可怜的母亲”?“我”为什么选择“女人放弃生下这个孩子”?用“——”划出有关的句子。女儿“建议她生下来是你觉得这个女儿是一
的小孩。5.“给予这个可怜母亲多一点儿希望—她已经有了那么多的疾孩子,万一这是个常健康的孩子呢?”本句中的破折号的作用是()A.表示话题转移B表解释说明(十一)心底盛开朵花匆匆上了公交车,我发现没带公交卡。司机倒是不错,可能看我不像经常逃票的人,才没有把我-----撵下去,但让我在皮里继续找零钱。在车上,我觉得自己个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投箱来证明自己的粗心大意和清白慌乱时一个粗哑的声音从背传来生我这里有一块钱,你拿去我回头一看,说话的位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹一套灰色的布衫,头裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙释说怎么可以,我怎么还您的钱呢”老大太笑了块,还什?又不是一万元时,我发现车里的人都冲我和太大笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来们是这样越好意思不及待地说娘,要不这样吧,我您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您老太太又笑了我下站就到了,下午山东济宁老家。我儿一家都在这里打工,我是专门来看孙子的三年前,我第一次到里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了份情。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里听了老太太的话,满厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。1.“待”有三种解释不及待”的“待”选择第()种A等,等候B对,招待C将,要“我”有那种尴尬和狈“是因为一位外地老太太为什替我投进一元钱?用“——“画出有关句子。老太太教“我“怎样她一元钱?用””画出有关句子。5.本文实际写了三次币;三年前今天将来6.选择正确的答案打“√”(ǎnhūn撵下(àzé诧异尴(g-----āgàjiāji)(皱邹纹
褪色
(摸
摩)不定(十二)这个人重不重要我有一个朋友因同事交恶,乎到了水火不相容的地步以至于家庭生活与工都大受影响,最后他选择了辞职。我问他“如果不是个人,你会留下来吗”他回答“当然,这工作我很喜欢。但我恨透了那个家伙,只要他在那里一天,我便觉得有如芒刺在背只能离开“你为什么要让他成你生命的重心”被我这么一问,他顿时哑口无言。一位老师将学生分组12人一组一个学生请求老师给他换组老师问“:为什么?”学生说“因为我很厌其中的一个人老师同意了他的要求,不老师问道:“个组的其他成员你也讨厌吗”学生说“不会啊,都喜欢的老师说“:那这个人你生命中重不重要”学生答“:不重要讨厌死了!”老师但是10个好友留不住你你却为了他一个人离开。你说这个人重不重呢?”对立的关系有时要比的关系来得更深沉,一个人要比爱一个人付出更多的情。你若一直处于跟某个人的抗争中,慢慢就会失去自己当你整个焦点都集中在那个人身上时,就涵盖了你的整个世界,为你生命的重心。这样的结局愿意?标题中的“这个人”的是“他”为什么选择离?写老师将学生分组的事,目的是什么?“恨一个人要比爱一人付出更多的情感你能用本文的例子来说明吗?-----5.完全文,你觉得他”会不会做出新的选?要说明理由。6.据意思找出相的词语A
遇到一个不喜欢或讨厌的人()形容坐立不安,和在背一。()两者对立,像火一样相容。()(十三)卖爆米花少年有一个少年,他兄弟妹七个,母虽努力工作但日子过得还是非常艰辛。没办,父母决定带着他们回老家生活。没想到中渡船遇险沉没,少全家获救了,可他们仅有的那一点财产却化为乌有。回到家乡年上了小学。中午,别的同学捧着从家带来的香喷喷的盒饭了起来。少年家穷,备不起盒饭只咽咽口水勒勒腰带悄走到水管前喝上一通冷水充饥。少年很自卑,他害怕学们发现自己的秘密,喝完水,他不敢看同学们一眼,低着走进教室过难熬的中午时光。为了全的生活,学后别的学都玩耍去了,年却不得不帮做小生的母亲去卖爆米花。年觉得自己低人一等,怕碰到熟人把头垂得很低可爆花偏偏是小孩子们的最爱来买爆米花的学特别多。班上的一漂亮女生来,她吃惊地看着少年。少年女同学的注视下头垂更低了了避免再出现这样的尴尬,少年开始戴顶大大的草帽卖爆米花每有同学过来时,他都把草拉得低低的,住自的脸。少年的举动被母亲发觉了,知道子难为情拉着儿子手说“草帽拿掉,露出脸来,你没偷没抢靠的是自己的劳动赚做的堂堂正正的事情,不丢人!要起头挺直腰板来做意少看着母亲励目光。迟疑着拿了草帽,开始按母亲的那样,昂起头、挺起腰板来卖爆米花。同学们又来了,他大胆子,有点羞涩地笑脸相迎,这时,他猛然发现,同学们目光不再是对自己的嘲笑,而是对自己的-----赞许。想着自己小小年纪就开始帮父母干活养家,少年变得非常自信自豪。就这样,在艰难困苦少年读完了小学和初中,要读高中了,可家里实在供养不起读书,于是他白天工作,晚上进入高中夜校学习。这样太辛苦,他想到了弃可他一想起母亲让自拿掉草帽这件事,他腰板就不由直了起来,自信也就跟着来了在整个高中期间,他成绩不但一直是全校第一,而且还获得了奖学金。大大减轻了里的负担。高中毕业后,他终于如愿以考上了理想的大学如何支付大学里高额的费用呢开始在余时间捡垃圾这时的有人嘲笑他大学生捡垃圾太丢人,可并不在意,因为他知自己做的是堂堂正正的事情,没有必要给自己再戴上草帽。少年大学毕业了,进了韩国现代建设集团。他凭借出色的业绩一路升至总裁。又当选国会议员,继而当选了首尔市市长前不久,这个曾戴着帽卖爆米花的少年又成为韩国第十七任总统。这个少年就是李博,韩国一个充满传奇色彩的人物。“堂堂正正”的近义是下面的词语不能与“堂”搭配使用的是()A仪表堂堂B堂堂大学C堂堂教师D堂堂数学课3.按照短文内容填空①少年很自卑,他派同学们发现自己的秘密,喝完水,他不敢看同学们一眼,挨过难熬的中午时光。少年却不得不帮做小意的母亲去卖爆米花少年觉得自己低人一等,他怕到熟人,往往班上的一位漂亮女生了,她吃惊地看着少年。少年在女同学的注视下每当有同学过来时,都遮住自己的脸。4.李明博把自己成功于“母亲的教诲亲的教诲主要是-----李明博捡垃圾支付学,遭遇嘲笑,他却“不在意,这是因为这篇文章主要记叙年明博(十四)家乡的小在我家院子的后面,淌着一条清澈的小河。它是宁静的,宛如明镜一般,倒映红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的层层鳞浪随风而起,着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。-----小河的早晨是迷人的绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢,把己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼了。傍晚小河真可爱。夕西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的片,像醉汉,可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦。闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在里一动不动。清清的明月,悄悄爬倒空中对着小河照镜子。这,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚簌素的声响。处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清家乡的小河啊,你真!.用“”划出文的一个比喻句。(1分).用“——”划出文的一个拟人句,并用“△eq\o\ac(△,△)eq\o\ac(△,)”圈出看出是拟人句的词。.用“‖”给课文分,并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。.判断,对的在()打“√”短文反映了作者对家小河的喜爱。()短文反映了作者对家的热爱。(短文反映了作者对家小河、对家乡的热爱之情。()短文是按先概括写再体写的结构来写的。()短文是按先具体写再括写的结构来写的。()短文是按先概括写再体写最后概括写的概括来写的)-----(十五)_____________竹子是平凡的,然而竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥(lì)可药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。竹真不愧是“绿色的矿”。竹子是伟大的,它具顽强不屈的品格。自古至今它和松梅被人类誉为岁寒三历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,人所雕塑,游人所向。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌(芽了。春风一过,它就像一把利剑穿过顽石,刺破硬土脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天酷暑它不怕,秋风吹落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋历四时而常茂,充分示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?.这篇短文的题目____________分)出下列词语的近在文中能找到的就写原文中的分)平凡()品格(畏(分3.在文中的四个空处里加上标点符号分5.“岁寒三友“是________、________、________(分)6文把竹笋做____________目的是为了突出竹笋_______________________历四时而常茂”时”指________________、________分).选择正确的答案序填在括号里)“息息相关”的“息意思是()自强不息”的“息意思是()①呼吸时,进出的气②消息③停止④息⑤利息9作者为了说明竹子身是宝他别写了_______________、________、妙用分)-----10.“作为我们每一人,需要的不也是这种精神吗?”“这种精神’指的__________________________________________________)11.这篇短文写了竹的__________、____________两个方面重点写了竹子的________。作者写竹子的目的是为了借歌颂竹子的品格,歌颂_________________________。13、用“”画出本的一个反问句,并把它改成陈述句。分)陈述句:2.
阅读答案(四)一块625欧元树皮克雷斯蒂交通事故造哪些损失?①
小汽车当场报废②自己严重脑震荡③
擦破树皮赔偿625欧元5德国林业部门为什这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树答:因为树也有生命交通肇事者要为伤及到的任何生命负责。6付费帐单一共有哪项?你看出了德国林业部门工作什么特点?①
树皮伤害费
受损树皮清理费
见习费
医药费②
看出他们严肃、认真细致、及时的特点。4下面对几个词语分析,不正确的一项是(②)①“郁郁葱葱”形这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。-----“鸡毛蒜皮”形容事小而多,实在忙不过来。“匪夷所思”形容德树也是生命的理论不是一般人所能想象的。5
读完短文,你有什么想?德国法律对树木的爱令人感动,值得我们好好学习。(五)王元用数学识买瓜4.练习上下文,释词语十拿九稳:比喻有把握绝活儿:最拿手本领5.王太太买西瓜买小的因小西瓜便宜一块钱一个6.普通人买西瓜是凭感觉,王元先生是数学家,他主张买个大的,有两个原因①大瓜容量大②瓜表面积小7当王元先生胸有成决定买大西瓜时,王太太是什么表现?师傅是什么表现?①王太太说疼我不算了②魏师傅看得目瞪口呆5本文围绕买西数学家王元在生活中的与众不同。(六)雕塑一般的势2.先给带点字注,再解释词语意思猝发()突发生潸然()流泪的样子颓然()形容败兴的样子昭示()明白地表示或宣布弥留()病重快要死了2.在文中找反义词挺拔如松(颓然泥)重于泰山(轻于鸿毛)站有站相(坐有相)-----3.“最让人惊心动魄则是母爱的姿势”,为什么不用“母亲姿势”答:因为母亲的姿势以有多种多样,但是火灾发生时,紧紧地蜷曲着上肢护怀抱中的孩子,没有爱是做不到的。4.短文说“所有的势都昭示着人的状态和人的境界”。这句怎么样理解?意思是:一个人的姿明确地表示出这个人的精神状态和思想。5.按照上面的理解们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学验的一丝不苟母亲的“姿势”则是母爱的象征。6.下面词语运用的分,不正确的一项是(C)A:“惊心动魄“是容母爱的姿势使人感受至深,震动大。B“义无反顾“表出母亲不因大火烧身二退缩由于的精神。C“潸然泪下“映消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情。(七)沙子和泥土1.国有一句老话说是金子总会发亮的,”找出短文中和它意思相近的一段话。如果你能努力使自己为一颗闪光的金子,谁又能埋没你呢“沙里淘金”是一个语思是沙子里淘出黄金比喻费力大而成效少。也喻从大量的材料中选取精华。填写近义词安逸(悠闲)埋(埋)淘洗(清洗)骄傲(狂妄)告(诫)感叹(感慨)自高自大(自傲自大)沙里淘金(浪里淘沙)4.用横线划出表明本中心的句子孩子,当你与大地融一体时,你就是大地的一部分了5.下面三个疑问句中与其他两个都不同的一句是(A)-----A你什么埋没我呢B谁又能埋没你呢C谁能发现我呢6.找出文中对应的句。一粒黯然无光的沙子颗闪光的金子7.在括号里选择正确答案,对的打上“√”安逸min(妄忘)自大黯hēià)然无光戒)埋i)(志自)高自大(八)蜗牛与它的海2.在文中找出下列词的反义词乐观(悲观)丧(拥)跑(爬行)弃(坚持)“很想去见识一番大见识在文中的意思是)A借出事物,扩大见B见闻,见识。“微不足道”指非常小,不值得一提,它的近义词是(微乎其微)蜗牛渴望看见大海,也渴望看见大海,你认为大海有什么吸引力?下面说法符合的想法的一句是(ABC)大海一望无际,开拓认得视野。大海好玩,可以捡贝,可以游泳,可以在沙滩上晒太阳。C大海有气势,大海涛汹涌,一浪接一浪5.蜗牛两次“自言自”,前一次是为了自我说服后一次是为了自勉励6.有一个和蜗牛有关形容速度太慢的词语,你知道吗?蜗牛爬行(九)
小牛和老骡子7.小牛两次装病,第次是因为耕作相当辛苦,为了得到休第二次是为了偷-----8.小牛装病不耕田,一再询问“老家伙说我什么了?”老家是谁?一再询问表明什么?“老家伙”指老夫一再询问,表明小牛点担心后果,心里布踏实9.短文中出现了骡子牛,他们都是农村更添的力畜,还有一你知道是什么吗?马4.骡子和小牛的距在哪里?老骡子勤劳、能吃苦很有责任心,小牛懒惰,装病,说明它太过于精明。5“他停下来和屠夫了好长时间的话夫是干什么的?老夫和屠夫说话,意味什么?屠夫是专门宰杀牲畜。意味着小牛有危险了,不要再偷懒,否则会被害了。6.最后一句破折号的处是AA解释说明B话突然转换C声音延长(十)你杀死了贝芬7.联系上下文,解释语健全:本文指强健没有缺陷叫屈:诉说收到的冤屈怔住:愣住了,呆了。探讨:研究讨论8.为什么称贝多芬的亲是“可怜的母亲”因为她自己有病在身生了那么多残疾孩子,所以……3.“我”为什么选择让女人放弃生下这个孩子”?用“——”划出有关的句子。想想都太可怕了,若再多一个残疾孩子,真不敢想象这个女人怎么能承受得住!女儿“建议她生下来是给这个可怜的母亲多一点儿希望你觉得这个女儿是一善良有爱心的小孩。“给予这个可怜的母多一点儿希望—她已经有了那么多的残疾孩子,万一这是个常健康的孩子呢?”本句中的破折号的作用是(B)A.表示话题转移B表解释说明-----(十一)心底盛开朵花“待”有三种解释及待”的“待”选择第(A)种A等,等候B对,招待C将,要2.“我”有那种尴尬狼狈“是因为乘车没带公交卡,身没有零钱9.一位外地老太太为么替我投进一元钱?用“——“画出有句子。三年前我第一次到里坐车时不道要投币身上也没有零钱,就像你现在的子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还一份情。10.老太太“样还她一元钱?用”画出有关句子下次,如果你在车上见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,11.本文实际写了三投币;三年前好心的姑娘老太太投了一块钱今天好心的
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