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版•第一章社会心理学绪论（一）1社会心理学是对人的（）规律进行系统研究的科学。A、社会心理和社会行为B、心理现象和心理过程C、社会活动和心理活动D、个体行为和群体行为正确答案：A我的答案：A2影响人的社会心理和社会行为的因素不包括：A、社会规范B、群体压力C、自我暗示D、自我要求正确答案：D我的答案：D3下列对社会心理学描述正确的有：A、对人的社会心理和社会行为规律进行研究B、人既包括个体也包括群体C、人们在内隐和外显环境下做出的反应D、以上都有正确答案：D我的答案：D4社会心理学的研究范围不包括：A、个体心理和个体行为B、群体心理C、群体行为D、应用社会心理学正确答案：C我的答案：C5苏联的社会心理学研究偏重于：A、个体行为角度B、宏观角度c、理论角度D、实践角度正确答案：C我的答案：C6心理学可以分为几大分支？A、5.0B、4.0C、3.0D、2.0正确答案：D我的答案：D7中国的心理学者是从什么时候开始独立的研究自己的观点的？A、70年代B、80年代C、90年代D、21世纪正确答案：B我的答案：B8社会心理学不属于以下哪门课程的分支学科？A、心理学B、社会学C、生理心理学D、人类学正确答案：C我的答案：C9社会心理学不研究个体心理。正确答案：X我的答案：X社会化是社会心理学在个体层面研究的一个很重要的方面。正确答案：«我的答案：«社会心理学是心理学的两大分支之一。正确答案：«我的答案：«社会交往心理和行为是社会心理学的重要研究范围。正确答案：«我的答案：«社会心理学是生理心理学的下级学科。正确答案：X我的答案：X心理学可以分成社会心理学和生理心理学两大类。正确答案：«我的答案：«•第一章社会心理学绪论（二）1人际交往心理和行为不包括：A、人际关系B、人际沟通C、社会动机D、利他与侵犯行为正确答案：C我的答案：C2研究拥挤、噪音对人的心理和行为影响的心理学是：A、法律社会心理学B、环境社会心理学C、军事社会心理学D、消费社会心理学正确答案：B我的答案：B3一个歌星由于歌唱得好，通常成为很多人心中的偶像，在这些偶像心中，这名歌星是完美无缺的。这是：A、群体心理B、归因C、社会态度D、光环效应正确答案：D我的答案：D4下列不属于人际交往心理和行为的是：A、人际关系B、社会化C、人际沟通D、利他与侵犯行为正确答案：B我的答案：B5下列属于个体社会心理和社会行为研究对象的是：A、社会化B、社会认知c、社会态度D、以上都有正确答案：D我的答案：D6下列不属于影响社会认知的因素的是：A、认知者的因素B、认知对象的因素C、家庭环境D、认知条件的影响正确答案：C我的答案：C2-7所谓的社会心理和社会行为是指主体在特定的文化环境中对于来自各方面的影响所作出的反应，这里的方面不包括？A、社会规范B、群体压力C、自我暗示D、舆论导向正确答案：D我的答案：D8对于社会心理学中所研究的“人”的说法正确的是？A、只包括群体的B、只包括个体的C、既有群体也有个体D、大部分是个体，极个别是群体正确答案：C我的答案：C9影响社会认知的因素不包括？ •A、认知者的因素B、认知对象的因素C、认知的条件•D、认知的结果正确答案：D我的答案：D •••在社会心理学中，侵犯指的的是对别人精神或者肉体的一种伤害。（）正确答案：«我的答案：«••由于到了一定年龄才能入学，所有学校不影响人的社会•化。 •正确答案：X我的答案：X12社会文化条件是影响一个人社会化的重要因素。正确答案：«我的答案：«13个体社会心理和社会行为只包括社会化一个方面。正确答案：X我的答案：X14对于社会心理学的定义只有一种是标准的。正确答案：X我的答案：X15社会心理学属于跨学科性质的独立学科。正确答案：«我的答案：«第一章社会心理学绪论（三）1下列哪一项不是社会心理学专用术语：A、变量B、自变量C、他变量D、因变量正确答案：C我的答案：C2要研究噪音与助人行为之间的关系，其中自变量是:A、噪音水平B、助人行为C、助人环境D、人的抉择正确答案：A我的答案：A3•如果一份量表让同一名被试测验，不同时间段几次测量•的结果存在着很大的差异，排除被试自身的因素，可能•是量表的（）不够。 •A、效度B、信度C、精确度D、重复度TOC\o"1-5"\h\z正确答案：B我的答案：B •\o"CurrentDocument"4 ••研究社会心理学的原则性的最高的指导思想是： •A、具体方法B、实验法C、问卷法D、方法论TOC\o"1-5"\h\z正确答案：D我的答案：D •\o"CurrentDocument"5 ••生病引起脸色发红，那么生病是： •A、因变量B、变量C、自变量D、常量正确答案：C我的答案：C6一个变量的变化引起另外一个变量的变化，那么两者之间存在：A、因果关系B、共享关系C、先后关系•D、无关系正确答案：A我的答案：A7效度可以分为几种？A、4.0B、3.0C、2.0D、1.0正确答案：C我的答案：C8以下相互矛盾的概念是？A、内在效度与外在效度B、内在信度与外在信度C、可视信度与非可视信度D、可视效度与非可视效度正确答案：A我的答案：A9不属于社会心理学常用术语的是？A、变量B、自变量C、因变量D、坐标系正确答案：D我的答案：D10心理是主观的，看不见、摸不着，但却是一种真实的存在。正确答案：«我的答案：«ii影响结果的因素一定与结果之间存在着因果关系。正确答案：X我的答案：X12我们通常是通过对社会行为的研究来社会心理的。正确答案：«我的答案：«4-

13心理是看不见摸不到的，因此它也就是不存在的。正确答案：X我的答案：X14相关的就可以解释因果。正确答案：X我的答案：X15研究的信度和效度是相似的概念。正确答案：X我的答案：Xc、调查法D、考试法正确答案：D我的答案：D4下列不属于具体调查方法的是：A、实验法B、方法论C、观察法D、访谈法正确答案：B我的答案：B5•第一章社会心理学绪论（四） •1 •••第一章社会心理学绪论（四） •1 ••新的交通法规颁布后，请专门人员到各个路口查看行人•遵守情况，这属于：A、实验法B、观察法C、调查法 •D、档案研究法 •正确答案：B我的答案：B\o"CurrentDocument"2 ••如果研究历代皇帝与大臣们人际互动特点，可以采用：A、实验法B、观察法C、调查法 •D、档案研究法 •正确答案：D我的答案：D\o"CurrentDocument"3 ••社会心理学研究的具体方法不包括：A、实验法A、一般观察法B、普通观察法C、参与观察法D、观察法正确答案：A我的答案：A6因果关系的实质是：A、先后关系B、顺序关系C、引起与被引起的关系D、以上都不对正确答案：C我的答案：C7社会心理学的主要研究方法有几种?A、8.0B、6.0C、4.0D、2.0正确答案：C我的答案：C8B、观察法观察法根据主体参与情况不同分为几种类型？A、6.0B、4.0C、3.0D、2.0正确答案：D我的答案：D9观察法中除了一般观察法外还有？A、询问观察法B、阐释观察法C、假设观察法D、参与观察法正确答案：D我的答案：D10关于现场实验法说法错误的是？A、属于实验的一种B、条件有一定的控制C、现场情况完全随机D、是常用的实验法之一正确答案：C我的答案：C11以下属于社会心理学基本研究方法的是？A、询问法B、阐释法C、假设法•D、观察法正确答案：D我的答案：D12现场实验法不同于实验室实验法，不需要控制变量。正确答案：X我的答案：X13正确答案：«我的答案：«14现场实验法对任何条件都不用控制。正确答案：X我的答案：X15实验中要严格控制无关变量。正确答案：«我的答案：«16现场实验法往往是不需要控制条件的，采取随机的方式。正确答案：X我的答案：X17只要是实验就是控制了一些条件来进行的研究。正确答案：«我的答案：«•第二章社会心理学的历史与理论（一）1社会心理学的形成历史不包括：A、孕育时期B、形成时期C、确立时期D、顶峰时期正确答案：D我的答案：D21908年，英国心理学家（）和美国社会学家爱德华•罗斯分别从不同学科角度写出了第一本社会心理学的同•A、•A、威廉.麦独孤社会心理学是有着复杂研究对象的学科，应该用多元的•B、威廉.冯特研究方法。C、塔尔德D、斯金纳正确答案：A我的答案：A3社会心理学确立时期，处于：A、"社会哲学，，阶段B、社会经验论阶段C、社会分析学阶段D、社会理性论阶段正确答案：C我的答案：C4社会源于人的本性，人性由生物本能支配，是谁的观点:A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、斯金纳正确答案：B我的答案：B5社会心理学的孕育时期又可以成为：A、社会哲学阶段B、社会经验论阶段C、社会分析阶段的D、社会调查阶段正确答案：A我的答案：A6卢梭认为，环境对人的影响最重要的是来自：A、军事B、政治C、教育D、经济正确答案：C我的答案：C7《理想国》的作者是：A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、但丁正确答案：B我的答案：B8以下概念中，不属于同一层级的是？A、档案研究法B、实验法C、参与观察法D、调查法正确答案：C我的答案：C9不属于心理学基本研究方法的是？A、实验法B、观察法C、假设法D、调查法正确答案：C我的答案：C10访谈法和问卷法统称为什么？A、档案研究法B、实验法C、观察法D、调查法正确答案：D我的答案：D11社会心理学创始人是德国人冯特。正确答案：«我的答案：«12社会心理学直接来源于德国的民族心理学、英国的群众心理学和法国的本能心理学。正确答案：X我的答案：X •••苏格拉底认为人性虽然不能摆脱生物的影响，但是会受•到环境和教育的影响。正确答案：«我的答案：«•TOC\o"1-5"\h\z斯金纳是美国行为主义理论的创始人。 •正确答案：X我的答案：X •\o"CurrentDocument"•观察法依据主体参与程度不同可以分为两类。正确答案：«我的答案：«\o"CurrentDocument"••档案研究法并不属于社会心理学的基本研究方法。 •正确答案：X我的答案：X ••第二章社会心理学的历史与理论（二）1...一 •《社会心理学》一书的作者是美国社会心理学家、实验•社会心理学之父（）•A、f•奥尔波特•B、冯特C、闵斯脱D、g•奥尔波特正确答案：A我的答案：A2 ••美国的社会心理学进入20世纪70年代以后，发生了一•场危机。社会心理学家开始对社会心理学进行反思，反•思的内容不包括：A、理论定向问题B、研究方法问题C、社会期望问题D、学术价值问题正确答案：D我的答案：D3那一项不是“社会分析论”阶段心理学研究的主要特征:A、从描述到实证B、从定量到定性C、从理论到应用D、从大群体分析到小群体研究正确答案：B我的答案：B4法国群众心理学的代表人物是：A、卢梭B、洛克C、塔尔德D、斯金纳正确答案：C我的答案：C5《群众论》的作者是：A、勒朋B、塔尔德C、洛克D、卢梭正确答案：A我的答案：A6策动心理学的创始人是：A、洛克B、迪尔凯姆C、勒朋D、麦独孤正确答案：D我的答案：D迪尔凯姆强调社会心理不能还原为个体心理的简单相档案研究法是社会心理学方法论中的几级研究方法？A、4级B、3级C、2级D、1级正确答案：D我的答案：D8参与观察法可以分为几类？A、6.0B、5.0C、2.0D、3.0正确答案：C我的答案：C9调查法可以分为几类？A、5.0B、4.0C、3.0D、2.0正确答案：D我的答案：D10本能主义的代表人物、英国社会心理学家麦独孤认为，人的社会行为与社会心理的动因是本能。正确答案：«我的答案：«ii

加。正确答案：«我的答案：«13麦独孤的观点至今看来都是非常合理的。正确答案：X我的答案：X14问卷法与访谈法是调查法的两大类。正确答案：«我的答案：«15参与观察法是公开参与和隐蔽参与的统称。正确答案：«我的答案：«第二章社会心理学的历史与理论（三）在弗洛伊德的人格结构中，遵从现实原则的是：a、本我B、自我C、超过D、镜我正确答案：B我的答案：B米勒和多拉德认为各种学习包括四种基本框架，其中不包括：从20世纪20年代开始，随着各种实证手段的运用，社•会心理学由“社会分析论”阶段进入“社会经验论”阶段。•正确答案：X我的答案：X ^•12

A、内驱力B、线索C、反馈D、奖赏正确答案：C我的答案：CB、人际关系C、人际沟通社会认知理论来源于心理学理论中的（）（）创立了平衡结构理论，将其用于社会心理学的人际精神分析学派的代表人物是:D、确立正确答案:C我的答案：社会认知理论来源于心理学理论中的（）（）创立了平衡结构理论，将其用于社会心理学的人际精神分析学派的代表人物是:D、确立正确答案:C我的答案：C• A、韦伯10B、弗洛伊德C、斯金纳D、巴甫洛夫正确答案：B我的答案：B6精神分析学理论认为，人格可以分为:A、本我B、自我C、超我D、以上都有正确答案：D我的答案：D7群体心理的最本质的东西是：A、爱的关系社会哲学阶段是社会心理学形成的哪个时期?A、形成B、确立C、孕育D、发展正确答案：C我的答案：C11社会心理学的历史不包括哪个时期？A、孕育B、发展C、形成D、确立正确答案：B我的答案：B12A、格式塔学派B、机能主义学派C、行为主义学派D、人本主义学派正确答案：A我的答案：A4认知研究。A、班杜拉B、海德C、荣格D、勒温正确答案：B我的答案：B5

D、社会化正确答案：A我的答案：A8符号互动理论的代表人物是：A、韦伯B、马克思C、米德D、布劳正确答案：C我的答案：C9社会经验论时期是社会心理学形成的哪个时期?A、孕育B、发展10-C、形成10-弗洛伊德运用精神分析理论中的“力比多”分析群体的心•理，认为以潜意识为目的的“力比多”转化为“爱”。正确答案：X我的答案：X13•斯金纳是新行为主义学习理论的创始人。 •正确答案：q我的答案：q ••14人格超我坚持的是一种道德原则。正确答案：q我的答案：q15弗洛伊德认为，本我和自我的相互作用决定了人格的发•展方向。 •正确答案：X我的答案：X •16

D、不能思考正确答案：C我的答案：C婴幼儿与人类的最直接的接触：A、喂养B、抚摸C、眼神XD、眼神拍打正确答案：B我的答案：B一个人获得自己的人格和学会参与社会或群体的方法的社会互动过程是：A、社会化B、角色认同C、社会动机D、人际关系正确答案：A我的答案：A社会哲学是社会心理学发展的确立阶段。正确答案：X我的答案：XTOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"17 ••社会分析学阶段是社会心理学发展的确立阶段。 •正确答案：q我的答案：q ••第三章社会化（一）1一个人的婴儿期和童年期在一个与世隔绝的地方度过，••长大后他不可能：•A、不会说话•B、没有独立人格C、能体验人类情感

一个人获得自己的人格和学会参与社会和群体的方法的社会互动过程称为：A、社会认知B、社会互动C、社会化D、角色认知正确答案：C我的答案：C个体社会化的特点是：A、主动性B、贯穿于一生C、个性与共性统一D、以上都对正确答案：D我的答案：D11-社会化属于人的：社会化属于人的：A、自然属性B、社会属性C、生物属性D、心理属性正确答案：B我的答案：B7人的依赖期与其他哺乳动物相比？A、更短B、更长C、无法比较D、有时长有时短正确答案：B我的答案：B8关于社会化的说法错误的是？A、是儿童时期的过程B、与人获得自己的人格相关C、是人学会参与社会的方法D、是一种社会互动的过程正确答案：A我的答案：A9关于社会生物学的说法错误的是？A、主要基于达尔文的进化论B、与繁衍和基因有关C、仅体现在个体方面D、体现在基因方面正确答案：C我的答案：C10性行为从社会生物学角度来看是为了繁衍后代。正确答案：«我的答案：«ii攻击行为完全是生物性的一种行为。正确答案：X我的答案：X12社会化不仅对个人意义重大，而且对整个社会意义重大。正确答案：«我的答案：«13社会化在儿童时期就完成了。正确答案：X我的答案：X14社会化指的是人加入社会的过程。正确答案：«我的答案：«15人生来就是情感性社会性的生物。正确答案：«我的答案：«•第三章社会化（二）1米德的角色借用理论认为，社会心理形成的三个阶段不包括：A、模仿B、嬉戏C、个体游戏D、群体游戏正确答案：C我的答案：C2人格结构中不包括：A、认知方面B、情感方面C、行为方面D、心理方面12-正确答案：D我的答案：D3婴幼儿发展比较早的情感是：A、惊讶B、快乐C、害怕D、害羞正确答案：A我的答案：A4人类社会化的性质和表现形式的决定因素是：A、政治环境B、文化水平C、经济活动D、精神因素正确答案：C我的答案：C5随着经济社会的发展，人类的依附期的变化趋势是:A、变短B、变长C、不变D、无规律正确答案：B我的答案：B6儿童产生生气情感的平均年龄大约是：A、6-8周B、3-4月C、6-8月D、一岁以上正确答案：B我的答案：B7婴儿社会化过程中产生快乐情感是在什么时期？A、出生B、6-8周C、3-4个月D、8-9个月正确答案：B我的答案：B8婴儿社会化的过程中产生害怕感是在什么时期？A、出生B、6-9周C、3-5个月D、8-10个月正确答案：D我的答案：D9不属于出生就带有的情感的是？A、满足B、惊讶C、厌恶D、开心正确答案：D我的答案：D自我概念始于把自我当主体。正确答案：X我的答案：X婴幼儿的情感发展不是同步的，是有固定的顺序的。正确答案：«我的答案：«人类的遗传因素提供了个体社会化的可能性。正确答案：«我的答案：«人生来就会有“我”的概念13-正确答案：X我的答案：X13-14社会化是终身的行为，并不是在儿童时期就结束的。正确答案：«我的答案：«15人与其他动物相比有超强的依赖期。正确答案：«我的答案：«下列不属于人格的三个方面为：A、心理方面B、认知方面C、情感方面D、行为方面正确答案：A我的答案：A5弗洛伊德认为，个人目前意识到的一切可以成为••第三章社会化（三） •1 ••根据皮亚杰的认知发展理论，“泛灵论”、“自我中心主义'•是哪个阶段的特征：A、感觉运动阶段段B、前操作阶段C、具体操作阶段 .D、形式操作阶 •正确答案：B我的答案：B\o"CurrentDocument"2 ••亲密与孤独时（）的心理特点。A、儿童早期B、青春期C、中年期 .D、老年期 .正确答案：B我的答案：B3 ••（）提出了认同危机理论，把心理发展分为8个阶段。A、米德B、皮亚杰C、埃里克逊 .D、弗洛伊德 .正确答案：C我的答案：C\o"CurrentDocument"4 •A、潜意识B、无意识C、前意识D、意识正确答案：D我的答案：D6在社会化过程中，5-6岁孩子产生的情感不包括?A、社会性情感B、无安全感C、骄傲D、嫉妒正确答案：C我的答案：C7信任是社会化过程中几岁会产生的情感？A、1-2岁B、3-4岁C、5-6岁D、7-8岁正确答案：C我的答案：C8婴儿出生就带的情感体验是？A、开心B、害怕C、愤怒D、满足14-正确答案：D我的答案：D 29主动与内疚是学龄期儿童的心理特点。•正确答案：X我的答案：X •10 •权威性养育方式强调父母的权威，要求孩子无条件服从。正确答案：X我的答案：X哪一项不是社会化的主体：A、家庭B、学校C、工作单位D、大众传媒正确答案：C我的答案：C31515-11并不是人生发展的每个阶段都存在危机。正确答案：X我的答案：X12埃里克森认为，人生共有八个阶段贯穿人的一生。正确答案：«我的答案：«13罗曼蒂克激情是在5-6岁产生的感情。正确答案：X我的答案：X14哲学沉思是在青少年时期产生的社会情感之一。正确答案：«我的答案：«第三章社会化（四）1不属于人格的方面的是？A、认知方面B、情感方面C、事实方面D、行为方面正确答案：C我的答案：C研究表明，对人的社会化影响最大的是：A、家庭B、学校C、互联网D、同辈群体正确答案：D我的答案：D4再社会化的场所不包括：A、学校B、军队C、精神病院D、劳改营正确答案：A我的答案：A5控制有余，爱心不足是哪种父母教养方式的表现?A、权威型B、专制型C、娇宠型D、冷漠型正确答案：B我的答案：B6一个人社会化的开端是：A、家庭教育B、学校教育C、同辈影响D、大众传媒影响正确答案：A我的答案：A7埃里克森认为，人生的第二个阶段是:A、信任与不信任B、自主与怀疑C、勤奋时期D、羞怯时期正确答案：B我的答案：B8下列属于社会化载体的是：A、家庭B、学校C、同辈群体D、以上都有正确答案：D我的答案：D9研究发现在人生的各个阶段，自杀率最高的是：A、婴幼儿B、青少年C、老年D、成年正确答案：C我的答案：C10在唯我主义与自卑主义之间存在较明显的时期是:A、婴幼儿B、老年C、成年D、青少年正确答案：D我的答案：D11A、语言认知B、客体论C、需求论D、镜中我正确答案：D我的答案：D12人格包含几个方面？A、2.0B、3.0C、4.0D、5.0正确答案：B我的答案：B13研究表明，自杀率最高的是青少年，这根不同年龄段的心理发展特点有关。正确答案：*我的答案：*14家庭作为社会化的主题，在现代社会有弱化的趋势。正确答案：«我的答案：«15研究发现，人的一半以上的人格特征是通过遗传来的。正确答案：«我的答案：«16同辈群体在人的社会化过程中发挥着重要作用。正确答案：«我的答案：«17大众传媒是时代发展的产物，因此对人的社会化完全都是益处，没有害处。查尔斯・库利的理论是?16-正确答案：X我的答案：X正确答案：X我的答案：X18D、先赋角色正确答案：D我的答案：D4“我”这个概念对人来说是与生俱来的。正确答案：X我的答案：X19社会学认为别人对自己来说是一面镜子。正确答案：«我的答案：«社会观念对个体的期待构成个体的:A、理想角色B、领悟角色C、实践角色D、角色正确答案：A我的答案：A5•第四章社会角色（一）同一角色，个体之间差距最大的是:1同一角色，个体之间差距最大的是:• A、理想角色美国社会学家米德和人类学家（）把“角色”引入社会心•B、领悟角色理学研究。A、莱维B、林顿C、纽科姆D、彼德尔正确答案：B我的答案：B2

c、实践角色D、角色正确答案：C我的答案：C6根据角色存在形态的不同，可以分为:A、理想角色B、领悟角色cc、实践角色D、以上都对正确答案：D我的答案：D7由一定的社会地位所决定的，符合社会期待的行为模式是：A、社会化自致角色是按照角色存在形态的不同进行划分的。自致角色是按照角色存在形态的不同进行划分的。B、自我意识c、社会角色D、人际关系正确答案：C我的答案：C3哪一项是按角色获得方式来分的:A、理想角色B、表现性角色C、规定性角色

弗洛伊德的理论中“我”不包括?A、自我B、超我C、本我D、真我正确答案：D我的答案：D817-正确答案：X我的答案：X9性别角色是先赋角色。正确答案：«我的答案：«10角色是个人的，与社会地位和社会期待无关。正确答案：X我的答案：X11

正确答案：A我的答案：A3根据萨宾对角色的分类，母亲对子女属于:A、漫不经心参与B、生物性参与C、神经质型深度参与D、情迷意乱的参与正确答案：B我的答案：B4角色扮演的基础和前提是：A、角色冲突实践角色是个体根据对自身角色的理解，实际表现出来B、角色扮演的角色。 •c、角色偏差正确答案：q我的答案：q •d、角色学习正确答案：D我的答案：D12 5米德是美国社会学家。正确答案：q我的答案：q第四章社会角色（二）1朋友是：A、先赋角色B、支配角色C、开放性角色D、功利性角色正确答案：C我的答案：C2根据角色之间的权利和地位关系，可以把角色分为:A、支配角色和受支配角色B、功利性角色和表现性角色c、先赋角色和自致角色D、开放性角色和规定性角色

街上的行人、陌生人属于A、漫不经心参与B、零度参与C、生物型参与D、传统仪式性参与正确答案：B我的答案：B6支配角色和被支配角色的划分依据是：A、角色之间的支配关系B、角色的开放程度C、角色的不同存在形态D、角色扮演者的最终意图正确答案：A我的答案：A7根据角色扮演者的最终意图，可以将角色划分为:A、支配角色和被支配角色B、开放角色和费开放角色18-C、理想角色和实践角色角色理论是一种试图从人的社会角色属性解释社会心DD、功利性角色和表现性角色正确答案：D我的答案：D8“角色”这个词最早由哪个语种派生出来?A、英语B、西班牙语C、法语D、拉丁语正确答案：D我的答案：D9“无意识论”是谁的理论？A、库利B、弗洛伊德C、柏拉图D、马克思正确答案：B我的答案：B10《社会结构》是谁的著作？A、莱维B、纽科姆C、林顿D、比德尔正确答案：A我的答案：A11《个性的文化背景》是谁的著作？A、莱维B、纽科姆C、林顿D、比德尔正确答案：C我的答案：C12理和行为的产生、变化的社会心理学价值取向，在20世纪20-60年代逐步发展和确立。正确答案：«我的答案：«13角色观念的形成过程的三个阶段是：拒绝角色阶段、接受角色阶段、承认角色阶段。正确答案：X我的答案：X14参与的最高程度是情迷意识的参与。正确答案：X我的答案：X15朋友的角色是一种开放角色。正确答案：«我的答案：«16林顿曾著《社会结构》一书。正确答案：X我的答案：X17比德尔曾著《角色理论：期望、统一性和行为》一书。正确答案：«我的答案：«•第四章社会角色（三）1电视剧《包青天》中包拯的侄子包勉违法，作为叔叔，包拯理应保护侄子，但作为一名官员，又应该惩善扬恶，这是：•A、角色偏差19-B、角色扮演C、角色间冲突正确答案：A我的答案：A6D、角色内冲突正确答案：C我的答案：C2根据角色所具有的价值来合理安排角色的方法称为:角色合并B、角色分层大学毕业后，老师希望其继续深造，家长希望其尽快就•C、角色定位业，由此造成的内心冲突是:D、以上都不对角色间冲突正确答案：B我的答案：B7B、角色内冲突C、角色偏差下列对角色偏差理解不正确的是:D、角色扮演正确答案：B我的答案：B3B、C、个体行为偏离社会期望个体心理偏离社会期望形成于自己身份不符的心态和行为缓解角色冲突的办法不包括:D、违反社会规范角色失败正确答案：D我的答案：D8B、角色规范C、角色合并下列对角色间限定性以及角色冲突间关系描述正确的D、角色层次正确答案：A我的答案：A4是：A、限定性越大冲突越小B、限定性越小冲突越大一个人行为和心理准备长时间偏离社会期望，形成于自•C、限定性越小冲突越小己身份不相适应的行为和心态结构是:D、无关联角色学习正确答案：C我的答案：C9B、角色扮演C、角色冲突关于社会心理学中“角色”的说法错误的是?D、角色偏差正确答案：D我的答案：D5A、B、C、由一定的社会地位所决定的符合社会期待的是一套行为模式下列对角色冲突的强度有影响的是:D、是一套思维方式角色之间的共同性正确答案：D我的答案：D10B、角色内冲突C、角色间冲突不属于角色的存在形态的划分方式的是?D、个体的限定性-20-A、理想角色B、生活角色C、领悟角色D、实践角色正确答案：B我的答案：B11依角色的存在形态不同可以分为几类?A、5.0B、4.0C、3.0D、2.0正确答案：C我的答案：C12不属于社会角色所讨论的内容的是？A、角色理论B、角色行为模式C、角色思维模式D、性别角色差异正确答案：C我的答案：C13

每个人都只承担单一的角色，不会出现角色间冲突。正确答案：X我的答案：X17角色依据存在形态不同可以分为四类。正确答案：X我的答案：X18“角色”可以有很多种分类。正确答案：«我的答案：«•第五章自我意识（一）1自我意识的内容不包括：A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、现实自我正确答案：D我的答案：D2文化人类学理论认为，性别差异取决于社会文化。正确答案：«我的答案：«14个性和行为方面的性别差异主要表现在侵犯行为、行为和利他行为等方面。正确答案：X我的答案：X15

哪一项不是自我意识的成分：A、自我认知B、自我情感C、自我行为支配•D、自我意象正确答案：C我的答案：C3自我意识中的自我认知又可以称为:由不同的角色期待，容易产生角色内冲突。正确答案：«我的答案：«16

A、自我概念B、自我情感C、自我意象D、自我调节正确答案：A我的答案：A-21-44自我意识的表现形式有：A、认知的B、情绪的C、意志的D、以上都对正确答案：D我的答案：D5最早提出“自我意识”概念的是：A、米德B、库勒C、威廉詹姆斯D、韦伯正确答案：C我的答案：C6不研究“自我意识”的心理学分支是?A、社会心理学B、生理心理学C、人格心理学D、变态心理学正确答案：B我的答案：B7威廉・詹姆斯是哪国的心理学家？A、英国B、葡萄牙C、意大利D、美国正确答案：D我的答案：D8提出“自我意识”这一概念的是？A、威廉・詹姆斯B、林顿C、弗洛伊德D、莱维正确答案：A我的答案：A9个体对隶属于某一时代、国家、民族、阶级、阶层的意识属于现实自我。正确答案：X我的答案：X101890年詹姆斯在《心理学原理》中首次提出自我意识的概念。正确答案：«我的答案：«ii自我意识是自我发展而来的，与社会无关。正确答案：x我的答案：x12自我意识是人类特有的反映形式。正确答案：«我的答案：«13将“角色”首先运用到生活中的是莎士比亚。正确答案：«我的答案：«14乐国安老师曾主编过《20世纪80年代以来西方社会心理学的新进展》一书。正确答案：«我的答案：«15-22-距“自我意识”这一概念的提出到今天已经有120多年的历史了。正确答案：«我的答案：«第五章自我意识（二）i哪一项不是自我意识发生的标志:A、物B、人C、意识D、有关自我的词的掌握正确答案：C我的答案：C2自我概念的功能不包括：

自我意识的首要成分是：A、自我认知B、自我情感C、自我意象D、自我调节正确答案：A我的答案：A6自己不知道而他人知道的部分属于:A、公我B、私我C、自我的盲点D、无意识的自我正确答案：C我的答案：C7自我意识的三种成分不包括?自我意识的三种成分不包括?A、引导个体行为B、解释个体经验C、决定个体期待D、实现个体理想正确答案：D我的答案：D3

A、自我认知B、自我情感C、自我意象D、自我人格正确答案：D我的答案：DAA、公我B、私我C、公我意识D、私我意识正确答案：D我的答案：D4自我调节包括：A、自我检查B、自我监督C、自我控制D、以上都有正确答案：D我的答案：D对他人不可获得的隐私的方面的注意而产生的意识是： 8能够产生自我意识的意向不包括?A、自己的身心状况B、人我关系的认知C、健康D、情感正确答案：C我的答案：C9《自我》是谁的著作？A、乔纳森・布朗B、威廉・詹姆斯-23-C、林顿D、弗洛伊德正确答案：A我的答案：A10库利认为个体所属的社会群体是观察自己的一面镜子。正确答案：X我的答案：X11自我意识在社会互动中形成和发展。正确答案：«我的答案：«12当他人和社会的价值条件极为苛刻时，容易引发个体内

A、儿童期B、青春期前后C、成年期D、老年期正确答案：C我的答案：C2“客我”完全形成是在米德的自我意识的三个阶段中的:A、准备阶段B、博弈阶段C、游戏阶段D、完成阶段正确答案：B我的答案：B3影响自我意识形成、影响自我意识的方向或目标的心理影响自我意识形成、影响自我意识的方向或目标的心理心的混乱，甚至产生心理疾病。正确答案：«我的答案：«13自卑属于自我意识中的认知形式。正确答案：X我的答案：X14加工过程是：A、自我过程B、自我评价C、社会比较D、自我估价正确答案：A我的答案：A4《心灵、自我和社会》是乔纳森・布朗的代表作之一。正确答案：X我的答案：X15自我认知也被称为自我概念。正确答案：«我的答案：«•第五章自我意识（三）1与和自己相似的他人进行比较处于休与穆勒提出的自我评价四个阶段中的：

米德认为“客我”产生是在哪个阶段？A、准备阶段B、游戏阶段C、成长阶段D、完成阶段正确答案：B我的答案：B5与自己有重要联系或者密切关系的人称为:A、重要他人B、密切他人C、依附者D、亲密者-24-正确答案：A我的答案：A6米德认为自我意识的发展的准备阶段大约是在哪个年龄段？A、2-4岁B、4-5岁C、1岁以内D、1-2岁正确答案：C我的答案：C7关于库利的镜中我的理论正确的说法是？A、由他人的判断所反映的自我概念B、由自我的判断反映的他人的概念C、由自我的判断反映的自我的概念D、由他人的判断反映的他人的概念正确答案：A我的答案：A8自我意象有时又被称为？A、自我认知B、自我意象C、自我控制D、自我调节正确答案：C我的答案：C9自我情感有时也被称为？A、自我认知B、自我意象C、自我控制•D、自我调节正确答案：D我的答案：D10

自我评价是一个人对自己重要品质、价值与作用的整体性评价。正确答案：X我的答案：X11向下的社会评价是人们常用的自我增强方式之一。正确答案：«我的答案：«12米德认为，人的自我意识的发展就是一个由客体我到主体我的过程。正确答案：X我的答案：X13客我的完全形成是在博弈阶段。正确答案：«我的答案：«14自我意识关于自己的思想倾向和行为倾向。正确答案：«我的答案：«15詹姆斯认为人具有将自己客观看待的能力。正确答案：«我的答案：«•第五章自我意识（四）1考试的时候作弊的同学强调环境的压力，未作弊的同学强调道德水平，这是自我增强方式中的：A、自我防御型归因B、向下的社会比较C、缺陷补偿-25-D、自我设障正确答案：A我的答案：A2一名体育运动员因担心自己不能如大家期望得到冠军，于是就在赛前训练中故意受伤，这是：A、向上的社会比较B、有选择地接受反馈C、缺陷补偿D、自我设障正确答案：D我的答案：D3婚姻失败的人倾向于事业上的成功，事业上没有突出成就的人注重家庭在生活中的地位，这是自我增强方式中的：A、向下的社会比较B、有选择地接受反馈C、缺陷补偿D、自我设障正确答案：C我的答案：C4将自己表现好的事情看得重要，表现不好的事情看得不女ze:A、自我防御性归因B、缺陷补偿C、选择性遗忘D、有选择的接受反馈正确答案：B我的答案：B5下列不属于自我增强方式的是：A、向上的社会比较B、向下的社会比较C、选择性遗忘D、有选择的接受反馈正确答案：A我的答案：A运动员故意拉伤肌肉作为不能多得冠军的理由是（）的表现A、缺陷补偿B、自我防御归因C、自我设障D、选择性遗忘正确答案：C我的答案：C认识的对象，也就是被观察者叫做？A、主我B、客我C、超我D、本我正确答案：B我的答案：B自我意识中不包括？A、生理自我B、心理自我C、环境自我D、社会自我正确答案：C我的答案：C进行中的意识流指的是？A、主我B、客我C、超我D、本我正确答案：A我的答案：A-26-考试失败了，认为试题信度不高，不能反应人的真实水•C、社会影响•D、自我意识平，这是缺陷补偿的自我增强方式。 正确答案：a我的答案：a正确答案：*我的答案：* 211哪一项不是社会认知的特点:在所有情况下，只要具备了条件，人们就一定会进行自• A、选择性我防御性归因。正确答案：X我的答案：X12自我防御型归因又称为利己型归因。正确答案：«我的答案：«13向上的社会比较是重要的自我增强方式。正确答案：X我的答案：X14

B、互动性C、防御性D、弥补性正确答案：D我的答案：D3哪一项不属于社会认知的研究范围:A、对他人外部特征的认知B、对他人性格的认知C、对他人心理的认知D、对人际关系的认知正确答案：C我的答案：C4主我是自我的动力部分，是活动的过程。正确答案：«我的答案：«15主我是制约客我活动的。正确答案：X我的答案：X

下列不属于社会认知的特征的是:A、选择性B、互动性C、相斥性D、完形性正确答案：C我的答案：C5•B•B、社会态度下列哪一项超出了社会认知的范围?A、对他人外部特征的认知B、对他人心理过程的认知C、对他人性格的认知D、对人际关系的认知正确答案：B我的答案：B6•第六章社会认知（一）1 ••（）是个体与他人的交往过程中，观察、了解他人并形•成判断的一种心理活动，是个体通过人际交往根据认知.对象的外在特征来推测、判断其内在属性的过程。•A、社会认知下列对图式描述错误的是:-27-A、是认知心理学的一个中心概念B、是一种范式C、是组织信息的方式D、能够帮助人们认识世界和解释世界正确答案：B我的答案：B7社会认知共有几个特点？A、6.0B、5.0C、4.0D、3.0正确答案：C我的答案：C8社会认知不包括？A、自己的自我认知B、对自己与他人的认知C、对他人与他人的认知D、对社会现象的认知正确答案：D我的答案：D9

正确答案：«我的答案：«12互动性存在于认知者和认知对象之间。正确答案：«我的答案：«13图式对认知结果没有影响。正确答案：X我的答案：X14完形性是社会认知的特性之一。正确答案：«我的答案：«15社会认知是有选择性的。正确答案：«我的答案：«•第六章社会认知（二）1不属于社会认知的特点的是?A、选择性B、防御性C、客观性D、互动性正确答案：C我的答案：C10

善良的人总是倾向于把别人想得很好，这是:A、光环作用B、首因效因C、近因效应D、投射效应正确答案：D我的答案：D2认真的交往时实现性格认知的基本条件。认真的交往时实现性格认知的基本条件。正确答案：«我的答案：«11模拟法庭研究，同一个人，指控罪行不变，被告衣着打扮不同，法官判决有明显差异，这是：•A、光环作用在认知心理学观点看来，图式是组织信息的方式，是用•

B、首因效因C、近因效应来帮助人们认识世界和解释世界的。• D、投射效应-28-正确答案：A我的答案：A3 关于图式的说法错误的是?•A、是组织信息的方式在打猎的时候，很多人看见前面一只鹿在跑，同时举枪•B、帮助人们认识世界射击，“鹿”应声倒下，跑到面前，却发现倒下的是掉队的同伴。这是（）影响了认知。A、过去经验B、期望C、情绪情感D、心理定型正确答案：B我的答案：B4光环效又可以称为：A、首因效应B、刻板印象C、图式效应D、晕轮效应正确答案：D我的答案：D5在解决高层次问题中占优势的个体是：A、沉思型B、冲动型C、具体型D、抽象型正确答案：A我的答案：A6

c、帮助人们解释世界D、是一套思维方式正确答案：D我的答案：D8不属于社会认知的基本范围的是?A、他人人际关系B、他人外部特征C、他人性格D、人际关系正确答案：A我的答案：A9图式是心理学哪个分支的核心概念？A、人格心理学B、认知心理学C、变态心理学D、犯罪心理学正确答案：B我的答案：B10魅力、知名度和自我表演属于认知对象的因素。正确答案：«我的答案：«ii-29-29-下列不属于影响认知者因素的有:A、期望B、民族C、心理定型D、过去的经验正确答案：B我的答案：B7

性别歧视是由于情绪情感影响了人们的认知。正确答案：X我的答案：X12期望会对个体的认知结果产生一定影响。正确答案：«我的答案：«13

当人处于消极状态下，更倾向于用积极的方式来对待外部世界。

D、中心特性作用正确答案：B我的答案：B正确答案：X我的答案：X14外部特征不限于肉眼可见。正确答案：正确答案：X我的答案：X14外部特征不限于肉眼可见。正确答案：X我的答案：X15图式是用来阻止信息的方式。正确答案：«我的答案：«第六章社会认知（三）i关于凯利的三度归因理论，说法错误的是:A、一致性B、区别性C、一贯性D、系统性正确答案：D我的答案：D2属于印象的模式的是：A、平均模式B、总分模式C、减少模式D、整除模式正确答案：A我的答案：A3关于印象的原则，说法错误的是：A、一致性B、整体性属于认知的情景因素的是：A、空间距离B、首因效应C、近因效应D、光环效应正确答案：A我的答案：A5下列对印象形成的原则描述正确的是：A、一致性B、评价的中心性C、中心特征作用D、以上都有正确答案：D我的答案：D6下列属于印象形成的基本模式的是：A、几何模式B、平均模式C、递减模式D、边际模式正确答案：B我的答案：B7当个体的一致性、区别性、一贯性都较高时，一般原因可以归为：A、内因B、外因C、刺激物外因D、环境外因正确答案：C我的答案：C8评价的中心性-30-下列因素中，对社会认知产生较小影响的是:

在进行归因的时候，对于个人的成功容易进行外归因，A、认知者因素B、他人因素C、认知对象因素D、认知情景因素正确答案：B我的答案：B9不属于影响社会认知的因素的是？A、认知者B、认知对象c、认知现象D、认知情境正确答案：C我的答案：C10表情的分类不包括？A、面部表情B、身段表情C、眼神D、语气正确答案：D我的答案：D11影响社会认知的因素共有几个方面？A、2.0B、4.0C、3.0D、5.0正确答案：C我的答案：C12一致性低、区别性低、一贯性高，我们通常进行内归因。正确答案：«我的答案：«13

对于他人的成功容易进行内归因。正确答案：X我的答案：X14维纳在海德的基础上又增加了内在的维度。正确答案：X我的答案：X15对一个人的评价在个体印象形成过程中起着中心作用。正确答案：«我的答案：«16心理定型在社会认知中是属于认知者的因素之一。正确答案：«我的答案：«17光环作用在社会认知中属于认知情境的因素。正确答案：X我的答案：X第七章社会态度（一）1关于态度的特点，说法错误的是：A、社会性B、主观经验性C、情绪性D、动力性正确答案：C我的答案：C2态度的构成要素不包括：A、认知B、行为-31-C、C、情感D、意向正确答案：B我的答案：B3一定的价值观念属于态度构成要素中的：A、情感B、意向C、认知D、以上都不对正确答案：C我的答案：C4对人的态度形成起决定作用的是：A、认知B、情感C、意向D、以上都不对正确答案：B我的答案：B5下列关于社会态度描述错误的是：A、是人的内在的心理状态B、是难于观察到的C、社会态度具有社会性D、社会态度的外显性正确答案：D我的答案：D6关于社会态度的说法错误的是？A、人对于同一个对象数个相关联的信念和组织。B、与某个心理现象有联系的肯定火否定感情的程度C、对个人心理的反应过程起指导性作用D、对社会现象起正确的认知正确答案：D我的答案：D7A、3.0B、4.0C、5.0D、6.0正确答案：A我的答案：A8社会态度的研究内容不包括？A、概念B、理论研究C、应用研究D、发展过程研究正确答案：D我的答案：D9关于态度的构成，说法错误的是：A、对象是自然环境B、具有一定的结构C、具有比较持久的稳定性D、内在的心理状态正确答案：A我的答案：A10个体对自身所处的社会环境所持有的一种具有一定结构和比较稳定的内在心理状态是态度。正确答案：«我的答案：«ii态度与行为的关系与周围的环境没有任何关系。正确答案：X我的答案：X12态度构成的三要素之间是相互平等的。正确答案：X我的答案：X13态度的构成要素有几个?-32-社会态度是中立的，不含有感情因素。正确答案：«我的答案：«

D、价值表达正确答案：A我的答案：A414平衡理论又可以称为:--33-态度是个体的心理状态。正确答案：*我的答案：x15态度对个人心理的反应过程起指导性或动力性的影响作用。正确答案：«我的答案：«第七章社会态度（二）i态度与认知的关系不包括：A、协调B、不相关C、失调D、联系紧密正确答案：D我的答案：D2关于科尔曼的态度改变的三阶段理论，说法错误的是:A、服从B、拒绝C、认同D、内化正确答案：B我的答案：B3态度的功能不包括：A、表现性B、自我防御C、认知

A、朴素心理学B、认知失调理论C、社会判断理论D、因果分析理论正确答案：A我的答案：A5下列属于社会判断理论的代表人物的是:A、费斯廷格B、斯金纳C、谢里夫D、霍桑正确答案：C我的答案：C6个体认知的状态包括：A、认知协调B、认知失调C、认知不相关D、以上都有正确答案：D我的答案：D7态度的构成要素不包括？A、认知B、情感C、体验D、意向正确答案：C我的答案：C8在态度的三要素中，起核心作用的是？A、认知

B、情感C、体验D、意向正确答案：B我的答案：B9“人是理性的人”是谁的观点？A、李嘉图 •B、柏拉图C、苏格拉底D、亚当・斯密正确答案：D我的答案：DTOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"••著名的平衡理论是由科尔曼提出来的。 •正确答案：X我的答案：X •平衡理论认为，如果三种关系从各方面看都是肯定的，或两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡理论。•正确答案：q我的答案：q •\o"CurrentDocument"••平衡理论认为，人们所拥有的各种态度之间应该保持一种平衡关系。正确答案：q我的答案：q••当原有的态度和外来刺激是不相关的，此时会发生认知•失调现象。 •正确答案：X我的答案：X

正确答案：X我的答案：X15意向是行为的准备状态。正确答案：q我的答案：q第七章社会态度（三）对某个人或团体所持有的不公平、不合理的消极否定的态度是：A、刻板印象B、社会态度C、人际沟通D、偏见正确答案：D我的答案：D哪一项不是偏见产生的直接原因：A、社会化B、利害冲突C、自我意识D、人格和心理因素正确答案：C我的答案：C关于偏见消除的方法，说法错误的是：A、消除刻板印象B、对不同的人群要有不同的对待C、增加平等的、个人间的接触D、制定社会规范正确答案：B我的答案：B最常见的偏见类型是:认知是态度中的核心要素。 •最常见的偏见类型是:认知是态度中的核心要素。 •A、性别偏见-34-B、地位偏见C、地区偏见D、学历偏见正确答案：A我的答案：A5解释偏见的最常见的理论是：A、社会认知理论B、社会学习理论C、动机理论D、社会知觉理论正确答案：B我的答案：B6偏见不是由下列哪种因素造成的?A、利害冲突B、社会化C、社会地位D、人格和心理因素正确答案：C我的答案：C7社会态度的对象是？A、他人B、自然C、社会环境D、社会意识正确答案：C我的答案：C8社会态度具有一定的？A、变化性B、偶然性C、必然性D、稳定性正确答案：D我的答案：D9

不属于社会态度的特点的是？A、主观性B、社会性C、必然性D、动力性正确答案：C我的答案：C10玛格利特・米德认为文化背景的原因造成对性角色的偏见。正确答案：«我的答案：«ii偏见是一种错误的认知，一定要尽力避免，而且一定能够避免。正确答案：X我的答案：X12偏见是对某个人或团体所持有的不公平、不合理消极否定的态度。正确答案：«我的答案：«13偏见和刻板印象是一样的。正确答案：X我的答案：X14心理学中所指的环境大多是指其他的人，与社会存在有一定的差别。正确答案：«我的答案：«15-35-35-正确答案：«我的答案：«当前将社会心理学运用于组织管理中是为了:第七章社会态度（四）i关于工作满意度的因素，说法错误的是：A、生理反应B、行为反应C、心理反应D、环境因素正确答案：B我的答案：B2下列哪一项不是工作满意的维度：A、工资B、晋升C、工作本身D、公司规模正确答案：D我的答案：D3心理学在组织管理中的应用，最初的目的是（）的目的是（）A、提高效率B、提高组织成员的生活质量C、获取更大利益D、降低成本正确答案：B我的答案：B6最初心理学在组织管理中的应用是为了：A、提高组织凝聚力B、提高员工满意度C、提高工作效率D、降低成本正确答案：C我的答案：C7提出认知失调理论的是？A、乔纳森・布朗B、威廉・詹姆斯C、林顿D、费斯汀格现在正确答案：D我的答案：D8--36-A、提高效率挖掘人才B、挖掘人才提高生活质量C、提高效率提高生活质量D、提高生活质量挖掘人才正确答案：C我的答案：C4哈帕克首次提出工作满意度的概念是在:A、1930年B、1931年C、1935年D、1936年正确答案：C我的答案：C5社会判断理论不包括？A、接受的区域B、态度不明朗的区域C、抵制的区域D、拒绝的区域正确答案：C我的答案：C9提出社会判断理论的是？A、霍夫兰德B、威廉・詹姆斯C、林顿D、费斯汀格正确答案：A我的答案：A••一个人的工作满意度与对工作的态度呈正相关。正确答案：«我的答案：«•米切尔与霍尔汤姆等人的研究表明，安于组织管理环境••的态度会同时带来工作的满意度。正确答案：«我的答案：«员工中在工作中保证出勤与他们较高的工作满意度无关。正确答案：X我的答案：X心理学充当了管理者的工具。正确答案：«我的答案：«.一、一. 、・•社会态度是外在表现出的状态，可以观察到。正确答案：X我的答案：X林顿提出了认知失调理论。正确答案：X我的答案：X・第八章人际关系（一） •1 ••自我暴露的第三个层次是：A、自我概念B、兴趣爱好C、隐私暴露D、对事物的态度正确答案：A我的答案：A关于人际关系建立的阶段，说法错误的是：A、情感探索阶段B、情感交流阶段C、稳定交往阶段D、关系完成阶段正确答案：D我的答案：D人际关系的特点，说法错误的是：A、个体性B、直接的、可感的C、双向的D、情感性正确答案：C我的答案：C下列不属于人际关系特点的是：A、个体性B、间接性C、直接性D、情感性正确答案：B我的答案：B允许对方进入自己的私密领域的人际关系发展阶段是:A、定向阶段B、情感探索阶段C、情感交流阶段D、稳定交往阶段正确答案：D我的答案：D人际关系的主要成分是：37-A、情感因素B、地位因素C、经济因素D、政治因素正确答案：A我的答案：A7《社会及行为科学研究法》的主编是？A、俞国伟B、李嘉图C、柏拉图D、杨国枢正确答案：D我的答案：D8人际关系主要涉及的内容不包括？A、人际吸引B、人际关系理论C、人际关系改善D、人际关系辨别正确答案：D我的答案：D9人际关系的概述中不包括的内容是？A、人际关系的含义B、人际关系的发展C、人际关系改善•D、人际关系的类型正确答案：C我的答案：C10没有人际交往也可以产生人际关系。正确答案：X我的答案：X11人际关系是人们在共同活动中彼此为寻求满足各自需要而建立起来的相互间的心理关系。正确答案：«我的答案：«12因为人际关系是一种心理关系，所以是一种间接关系。正确答案：X我的答案：X13人际之间的情感既有相互吸引的情感，也有相互排斥的情感。正确答案：«我的答案：«14人际关系有三个主要特点。正确答案：«我的答案：«15直接性与可感性都是人际关系的特点。正确答案：«我的答案：«•第八章人际关系（二）1哪一项不是雷维奇对人际关系的划分类型：A、主从型B、合作型C、竞争型D、平等型正确答案：D我的答案：D2自我暴露的作用，说法错误的是：A、体现真诚B、利于人际交往C、获得安全感D、缩短角色距离-38-正确答案：C我的答案：C3关于基本的人际需要，说法错误的是:A、爱的需要B、控制需要C、情感需要D、接触交往需要正确答案：A我的答案：A4人际关系强弱的四个指标不包括：A、互动频率B、距离远近C、情感强度D、亲密程度正确答案：B我的答案：B5下列不属于混合型人际关系的是：A、合作型B、主从-竞争型C、主从-合作型D、竞争-合作型正确答案：A我的答案：A6下列对人际关系的原则描述正确的是:A、相互性原则B、交换性原则C、自我价值保护原则D、以上都有正确答案：D我的答案：D7人际关系类型中最基本的是：A、合作型B、竞争型C、主从型D、无规则型正确答案：C我的答案：C8情感交流是人际关系的第几个阶段？A、1.0B、2.0C、3.0D、4.0正确答案：C我的答案：C9人际关系是什么关系的一种复杂的折射?A、人的思维B、人的行为C、社会关系D、社会环境正确答案：C我的答案：C10人际关系受什么制约？A、客观心态B、主观心态C、客观社会关系D、主观社会关系正确答案：C我的答案：C11人际关系的特点不包括？A、个体性B、直接性C、情感性D、差异性正确答案：D我的答案：D12-39-工具型人际关系、情感型人际关系是按照人际关系的情感表现性质来划分的。正确答案：X我的答案：X13

B、依恋C、社会融合D、价值确定正确答案：A我的答案：A3个体对他人价值的期待是建立人际关系的基础。正确答案：X我的答案：X14人际交往是一个社会交换过程。正确答案：«我的答案：«15

关于人际关系的影响因素，说法错误的是A、熟悉性B、接近性C、相似性D、相异性正确答案：D我的答案：D4人际吸引的原则不包括：人际关系透过社会关系这一层中介，对人们发生作用。•正确答案：X我的答案：X ••16人际关系受客观社会关系制约。正确答案：«我的答案：«

A、互惠B、得失C、对等D、联接正确答案：C我的答案：C5群体形成过程中，最先出现的是:第八章人际关系（三）1下列对象中，最有吸引力的是：A、能力出众但有错误B、才能出众没有错误C、平庸没有错误D、平庸但有错误正确答案：A我的答案：A2下列关于R.Weiss人际关系能提供给个体的6种报酬，说法错误的是：•A、信息

A、支配B、控制C、情感D、包容正确答案：D我的答案：D6期待他人引导，愿意追随他人属于哪种人际关系取向？A、主动包容式B、被动包容式C、被动支配式D、主动支配式正确答案：C我的答案：C7-40-正确答案：正确答案：X我的答案：X13人际吸引最强烈的形式是爱。正确答案：«我的答案：«14人际关系通常只有主动表现一种形式。正确答案：X我的答案：X15舒茨认为，童年期的人际需要是否得以满足以及由此形成的行为方式，对其成年后的人际关系有决定性影响。正确答案：«我的答案：«16贯穿于人际交往始终的是自我暴露。正确答案：«我的答案：«17自我暴露可以分为5个层次。正确答案：X我的答案：X•第九章人际沟通（一）1哪一项不是沟通的功能：A、协调整合功能B、心理保健功能C、获取社会支持D、心理发展动力正确答案：C我的答案：C2人际关系的三维理论是由谁提出的？A、斯金纳B、巴普洛夫C、舒茨D、埃里克森正确答案：C我的答案：C8不属于人际关系交往阶段的是？A、情感交流B、定向阶段C、情感探索阶段D、情感选择阶段正确答案：D我的答案：D9情感探索是人际交往中的第几个阶段？A、4.0B、3.0C、2.0D、1.0正确答案：C我的答案：C10属于人际关系建立的第一个阶段的是？A、情感交流B、定向阶段C、情感探索阶段D、稳定交往阶段正确答案：B我的答案：B回报和报酬有特定性和抽象性两个维度。正确答案：*我的答案：*人际关系中的互补性是独立存在的，无条件的。-41-关于沟通，说法错误的是：A、传递信息B、沟通思想C、交流情感D、获取支持正确答案：D我的答案：D3沟通的要素不包括：A、信息源B、沟通工具C、通道D、障碍正确答案：B我的答案：B4电视台播音员和观众之间的沟通属于：A、单向沟通B、无沟通C、双向沟通D、无规律沟通正确答案：A我的答案：A5当甲发一个信息给乙时，那么沟通的客体是:A、甲B、乙C、都不对D、二者都是客体正确答案：B我的答案：B6人际沟通的工具是：A、声音B、语言C、符号正确答案：C我的答案：C7社会心理建构是沟通的第几项功能？A、1.0B、2.0C、3.0D、4.0正确答案：D我的答案：D8不属于沟通的功能的是？A、协调整合B、心理保健C、心理发展动力D、社会发展需要正确答案：D我的答案：D9沟通的内容不包括？A、传递信息B、交流情感C、沟通思想D、建立模式正确答案：D我的答案：D10社会心理建构也是沟通的一项功能。正确答案：«我的答案：«ii社会中人与人之间的联系过程叫沟通。正确答案：«我的答案：«12符号系统就是语言。D、经济利益-42-AA、单向沟通B、双向沟通C、上行沟通D、下行沟通正确答案：B我的答案：B4语言的社会功能包括：A、认知功能B、行为功能C、情感功能D、以上都对正确答案：D我的答案：D5正确答案：X我的答案：X13语言是信息传递最有力的手段。正确答案：«我的答案：«14沟通的功能有六个。正确答案：X我的答案：X15沟通是指社会中人与人之间的联系过程。正确答案：«我的答案：«•第九章人际沟通（二）1关于沟通的种类，说法错误的是:A、上行沟通B、下行沟通C、平行沟通D、无关沟通正确答案：D我的答案：D2不属于相倚沟通的是：A、真相倚沟通B、彼此相倚沟通C、非对称相倚沟通D、反应性相倚沟通正确答案：A我的答案：A3

面部表情属于哪种符号系统？A、辅助语言符号系统B、时空组织系统C、目光接触系统D、视动符号系统正确答案：D我的答案：D6下列距离属于在个人距离交往的是:A、亲爱的人B、同学C、陌生人D、上司正确答案：B我的答案：B7人类沟通的种类有几种分类方式？A、3.0B、6.0CC、4.0D、5.0正确答案：B我的答案：B凯利通过实验得出，在人际沟通中首先打破沟通的是地位高的人。错警察审问犯人属于：-43-8根据沟通的相倚性进行的分类中，沟通可以分为几种?

面试的时候是对称沟通模式。正确答案：X我的答案：XA、4.0A、4.0B、5.0C、3.0哪一项属于正式的网络沟通:A、单线型B、流言型C、偶然型D、全通道型正确答案：D我的答案：D2班长通知活动属于:A、星型沟通B、链型沟通第九章人际沟通（三）1D、6.0正确答案：A我的答案：A9在沟通的分类中，与工具式沟通相对应的是?A、口头沟通B、书面沟通C、情感沟通D、双向沟通正确答案：C我的答案：C10单向沟通速度比较快，双向沟通比较慢，但双向沟通的• C、圆型沟通准确率比较高。正确答案：«我的答案：«

D、集束型沟通正确答案：A我的答案：A311哪一项属于非正式的网络沟通:在间接沟通中通常使用口头语言。正确答案：X我的答案：X12非语言符号系统数量较少，但是并不是不重要的。正确答案：«我的答案：«13非对称沟通模式可以是双向的。正确答案：«我的答案：«14

A、星型B、链型C、圆型D、单线型正确答案：D我的答案：D4沟通中阻止理解和准确解释信息的因素是:A、环境B、反馈C、障碍D、接收者正确答案：C我的答案：C5-44-下列属于人际沟通的必要条件的是：A下列属于人际沟通的必要条件的是：A、信息源B、信息C、信息渠道D、以上都有正确答案：D我的答案：D6下列最容易被人记住的信息是：A、出现很久的B、好消息C、坏消息D、先出现的和最近出现的正确答案：D我的答案：D7不属于根据相倚性对沟通进行分类的内容的是?A、假相倚沟通B、非对称相倚沟通C、彼此相倚沟通D、差异性相倚沟通正确答案：D我的答案：D8与书面沟通相对应的沟通方式是？A、口头沟通B、工具式沟通C、情感沟通D、双向沟通正确答案：A我的答案：A9不属于正式沟通网络的是？A、星形沟通B、丫型沟通C、链型沟通正确答案：D我的答案：D10研究表明，非语言符号系统对人际沟通的影响比语言系统要大得多。正确答案：«我的答案：«ii集束型沟通属于正式的网络沟通。正确答案：X我的答案：X12思想、情感不属于信息。正确答案：X我的答案：X13权威是人们获得信息的一个重要来源。正确答案：«我的答案：«14集束型沟通属于正式沟通网络之一。正确答案：X我的答案：X15反应性相倚沟通往往是随机的。正确答案：«我的答案：«第九章人际沟通（四）1眉眼朝上，眼睛追踪着看，倾听是（）的面部表现。A、愉快B、兴奋C、惊奇集束型沟通-45-B、B、5.0C、6.0D、7.0正确答案：B我的答案：B7非正式的网络沟通分为几类？A、4.0B、5.0C、6.0D、7.0正确答案：A我的答案：A8不属于非正式沟通网络的是？A、集束型沟通B、偶然沟通C、链型沟通D、流言型沟通正确答案：C我的答案：C9社会障碍、宗教差别、职业差别、时空距离、文化哲学、个性与心理障碍等都能造成沟通障碍。正确答案：«我的答案：«印象整饰、聆听、演讲、非语言行为的掌握、自我表露均是是沟通改善的方式。正确答案：X我的答案：X成员希望改变在群体内的地位是沟通的动力之一。正确答案：«我的答案：«-46-D、愤怒正确答案：B我的答案：B246厘米-120厘米属于：A、公共距离B、社会距离C、个人距离D、亲密距离正确答案：C我的答案：C3老师给学生讲课属于：A、公共距离B、社会距离c、个人距离D、亲密距离正确答案：B我的答案：B4协调情感的作用属于人际沟通的什么作用？A、协调作用B、保健作用C、形成和发展社会心理作用D、以上都不对正确答案：A我的答案：A5各种沟通方式中，影响力最大的是：A、直接沟通B、间接沟通C、面对面沟通D、书面沟通正确答案：C我的答案：C6正式的网络沟通分为几类？A、4.0在沟通的实际过程中，影响沟通效果的各个因素是单独• C、比赛中一队员不小心撞到另一队员起作用的。正确答案：X我的答案：X13流言型沟通属于非正式沟通网络。正确答案：«我的答案：«14Y型沟通与集束型沟通都属于正式沟通网络。在沟通的实际过程中，影响沟通效果的各个因素是单独• C、比赛中一队员不小心撞到另一队员起作用的。正确答案：X我的答案：X13流言型沟通属于非正式沟通网络。正确答案：«我的答案：«14Y型沟通与集束型沟通都属于正式沟通网络。正确答案：X我的答案：XD、爸爸生气地打调皮的儿子正确答案：A我的答案：A4攻击性行为可以分为：A、反社会攻击行为B、亲社会攻击行为C、社会认可的攻击行为D、以上都对正确答案：D我的答案：D5生物学认为，亲社会行为来源于:•第十章攻击与利他（一）1A、模仿B、学习C、生物遗传攻击行为必备的要素不包括:A、意图B、行为D、后天缔造正确答案：C我的答案：C6C、动机D、结果正确答案：D我的答案：D2美国911之后对恐怖组织进行严重打击，这符合攻击理论的：A、生物学理论克兰菲尔特综合症是基于（）对攻击行为的解释?A、生物学B、心理学C、社会学系D、社会学正确答案：A我的答案：A7B、挫折攻击论C、媒体暴力影响D、人格与攻击行为正确答案：B我的答案：B3下列行为中属于攻击行为的是:A、大街上被踩脚的人把对方推到攻击行为的判断标准有几条?A、2.0B、3.0C、4.0D、5.0正确答案：C我的答案：C8B、警察将拘捕的疑犯击毙攻击与利他这一章主要涉及的内容不包括?-47-A、概念行为发生前的线索与发生后的线索在攻击行为的判断BA、概念行为发生前的线索与发生后的线索在攻击行为的判断B、种类C、成因D、后果正确答案:9D我的答案：D上作用相同。正确答案：*我的答案：*第十章攻击与利他（二）1不属于攻击行为的判断标准的是?A、行为者的社会角色B、A、行为者的社会角色B、行为者的身份特性C、行为发生后的相关后果D、行为发生的社会情境正确答案：C我的答案：C10在判断攻击行为的时候，要考虑行为者的身份特征。正确答案：«我的答案：«ii•在判断攻击行为的时候，没必要考虑行为发生前的线索•正确答案：X我的答案：X ••12行为者的社会角色是影响攻击行为的重要判断标准。正确答案：«我的答案：«13当社会规范渐趋完善时，攻击性行为会逐渐消失。 •正确答案：X我的答案：X14在经济不景气的地方，人们的攻击行为比较容易发生，这符合攻击行为理论的：A、挫折攻击论B、媒体暴力影响C、人格与攻击行为D、情境性因素正确答案：D我的答案：D2关于女性的攻击，说法错误的是：A、饶舌B、建立同盟C、友谊D、排斥正确答案：C我的答案：C3预防攻击性行为的最好方法是：A、惩罚B、宣泄C、认知干预D、社会公平正确答案：D我的答案：D4行为发生的社会情境是讨论攻击行为的因素之一。正确答案：行为发生的社会情境是讨论攻击行为的因素之一。正确答案：«我的答案：«15下列属于攻击行为成因的是:A、人格B、情景C、媒体暴力-48-克兰菲尔特综合症最早是由哪国人发现的？克兰菲尔特综合症最早是由哪国人发现的？A、美国B、瑞士C、丹麦•D、意大利正确答案：C我的答案：C10温度与人们的攻击行为存在正相关。正确答案：X我的答案：X11攻击行为在性别方面存在差异。正确答案：«我的答案：«12A型性格更多的显示一种闲云野鹤性质的生活情态。正确答案：X我的答案：X13温度越高，攻击性行为一定越多。正确答案：X我的答案：X14攻击行为是人类最基本的行为模式之一。正确答案：«我的答案：«15洛伦兹认为人的侵略和攻击是人的本能的行为。正确答案：«我的答案：«•第十章攻击与利他（三）1D、以上都有正确答案：D我的答案：D5下列不属于妇女攻击行为的是：A、结交B、饶舌C、建立同盟D、排斥正确答案：A我的答案：A6心理学家将妇女的