学校卫生监督监督检查内容

学校卫生监督监督检查内容学校卫生监督一、教学环境卫生2、课桌椅：符合《学校课桌椅功能尺寸》要求，每个教室中课桌椅型号不少于两种，每人一席。3、黑板：无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板尺寸中学不小于1m×4m，小学不小于1m×；黑板下缘与讲台地面的垂直距离小学为m，中学为m。m5、教室采光：墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户无色透明玻璃；单侧采光的教室光线从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗设在学生座位左侧。室内空二、学校生活设施1、学生宿舍：不与教学用房合建，男、女生分区或分单元布置，一层设置安全人单排蹲位，不建在蓄粪池上，小学蹲位宽度≤18cm结构完整、安全，顶、三、学校传染病和常见病防控1、组织要求：建立健全管理组织，明确校长是学校传染病防控工作的第一责任人；明确传染病疫情报告人(正式在编)。2、制度要求：传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案；传染病疫情及相关突发公共卫生事件的报告制度；学生晨检制度；因病缺课登记追踪制度；复课证明查验制度；学生健康管理制度；学生免疫规划管理制度；传染病预防控制的健康教育制度；通风消毒制度。3、晨检：检查学生健康状况。重点检查有无发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄住宿制学校增加晚检。及时报告学校疫情报告人，进一步排查，记录因病缺勤传染病早期症状或疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。病因追查登记表。6、病愈：班主任查验病愈复课证明，做好记录。防接种证查验及补种记录，检查是否按计划免疫规程进行疫苗接种。班主任或卫生专业技术人员(保健教师)发现A：同一班级或宿舍1天3例或连续3天多例(5以上个)患病并有相似症状B：发现传染病或疑似病人C：个别同学不明原因高热、呕吐、腹泻等症状D：群体不明原因疾病或其他突即。报告属地疾病预防控制中心；乡镇卫生院防保组；属地教育行政部门。五、突发公共卫生事件应急处置依据：《突发公共卫生事件应急条例》国务院第376号公布监督检查：依法对学校突发公共卫生事件应对工作开展执法监督，突发公共卫生事件应急处置预案、人员培训记录和演练方案、突发公共卫生事件应急措施落实情况；发生突发公共卫生事件时，检查报告人、报告时限、报告程序、是否有隐瞒、缓报、谎报，控制措施是否及时有效，按照突发公共卫生事件的不同种类，对现场情况开展相应的卫生监督工作。六、内设医疗机构或保健室机构和人员要求构执业许可证；卫生专业技术人员：执业资格证书。2、保健室：600名学生以下的非寄宿制；配备专(兼)职卫生专业技术人员或保健教师，现任具有教师资格。卫生专业技术人员和保健教师应接受学校卫生专业知识和急救技能培训。职责要求：承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病防控、学校卫生日常检查。机构设置，包括面积、基本设备设施、执业登记及校验、执业活动、医疗废物处置等。人员配备数量、执业资格、相关培训证明等。给予责令限期改正、警告、罚款等卫生行政处罚，并出具《卫生监督意见书》及其它相关卫生行政执法文书。向当地教育行政部门或学校上级主管部门进行情况七、健康检查教育主管部门备案。人员：医疗卫生保健专业人员并有相应专业技术证书，主检、定期，3、监督检查内容1健康管理制度、健康档案、体检异常学生登记等资料；2查阅健康体检机构提供给学生和学校的个体报告单和学校汇总报告单、学生健康评价结果记录等资料；3核实学校向学生及家长反馈健康体检结果情况；4健康体检机构及人员资质证明，核实其开展健康体检的合法性。八、健康教育内容：健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、避险。频次：每学期至少一次。监督检查：教学计划，核实健康教育内容；健康教育课程内容，核实中小学校的健康教育内容符合要求情况。检查学校健康教育知识宣传栏、宣传方式和途径、宣传时间、课时安排等。九、饮用水监督管理办法》等.制度：制定卫生管理制度和饮用水污染应急预案，水池蓄水设施定期清洗消毒制度人员：设置专兼职管理人员，每年健康体检和知识培训；许可：城市、县城学校以及其他区域设计日供水量在一万吨以上的学校自建集中式供水应办理卫生许可证。工艺：混凝、沉淀、过滤、消毒检验：建议学校春秋季开学前送检蓄水设施每年清洗消毒，检验合格后方可使用，容积设计不得超过用户48小时用城市、县城学校以及其他区域设计日供水量在一万吨以上的学校分质供水办理卫生许可证。每年至少对成品水进行一次检验