教师工作格言

Word第第页教师工作格言2、以真心投身教育事业，以爱心经营教育事业，以诚心奉献教育事业。

3、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到许多。

4、敬重同学是师德之本，喜爱同学是师德之魂。

5、教育是一门艺术，教育过程是制造美的过程。

6、独特是人类最有价值的一部分。

7、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

8、儿童天性，本无执着，若方若圆，是在教者，与其批判，不如作出典范。

9、一切为了孩子，为了一切孩子。

10、一身正气，能受世人敬重；两袖清风，平安欢乐人生。

11、真心待人，踏实工作。

12、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

13、为同学有味、欢乐、高效、美好地学习努力着，为他们的美好而美好着。

14、人可以不宏大，人也可以清贫，但不行以没有责任。

15、不经过努力，不会有任何胜利，不能对人生无望！

16、儿童的生活，是一面社会的镜子。

17、让同学体验胜利，让同学学得欢乐轻松。

18、用爱心耐烦、诚意去启迪孩子纯净的童心。

19、荣誉是动力，也是羁绊，是担子，也是包袱，全看人怎样对待它。

20、爱教育爱同学、为人师表；重廉洁、重修养、明德诚智。

21、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。

22、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

23、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

24、身教重于言传。

25、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家患病严峻的损失。

26、让孩子们想象时，老师要留意倾听和引导，实现推波助澜，促成动态生成。

27、好老师是有决心的人。

28、优秀的同学并不在优秀的成果，而在于优秀的思维品质。

29、人人都说小孩小，小孩人当心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。

30、优秀的老师必需能设身处地为觉得学习困难的人着想。

31、学者有四失，教者必知之。

32、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。

33、教学思想确定教学模式，没有思想，只学模式是机械性活动。

34、太阳下最光芒的职业——老师。

35、作为老师应经营好两个事业，即教育与感情。

36、我信任，良好的教育是一种容器，更多的爱心是它更大的容量。

37、专业是立业之本，敬业是立身之本，忠诚是立德之本。

38、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

老师工作格言2

1、师德最重要的是用高尚的情操去感染同学，让同学心中沐浴阳光。

2、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

3、为别人照亮道路，自己必需放出光茫。

4、是宽容而不是纵容，是诱导而不是指令。

5、老师必需特别谨慎，必需对他的所作所为负完全责任。

6、和气可亲的看法，永久是老师良好教态的注脚。

7、老师是天底下最为特别的职业，今日的师德水准就是明天的国民素养。

8、“老师”就应是个具有超群的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够常常庄重安适和气地和同学交谈本事。

9、领悟任何学问的最正确途径是由自我去发觉，正因这种发觉明白最深也最简单把握其中的规律性质和联系。——波莉亚

10、习于智长，优与心成。

11、把一切学问教给一切人。

12、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

13、老师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

14、勤勤恳恳工作，快欢乐乐生活，堂堂正正做人，认仔细真做事。

15、老师之因此宏大，在于他〔她〕永久消耗自我，照亮别人。

16、捧着一颗心，不带半根草去。

17、老师的职务是‘千教万教，教人求真’；同学的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

18、老师的工作是激发孩子对人生无限的奇怪   心。

19、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地敬重每个孩子，让每个孩子对自我都有信念。

20、一个好的老师，是一个懂得心理学和教育学的人。

21、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认仔细真做事。

22、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

23、教是为了不需要教。……就是说咱们当老师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

24、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知

25、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

26、人应当永久拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——盼望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

27、圣明的老师赐予同学的不是现成的学问宝殿，而是鼓舞他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

28、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

29、一个人的学问越丰富，艺术修养越高，智力进展越好，对美的感受和理解也越深刻。

30、假如学校不能在课堂中赐予同学更多胜利的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

31、最有价值的学问是关于方法的学问。——达尔文

32、用老师的才智点燃同学的才智火花，努力使同学得法于课内，得益于课外。

33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受才智的课堂。

34、永久用观赏的目光看同学，永久用宽容的心态应对同学。

35、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

36、老师对同学来说是一个引路人似的伴侣，是心灵、才智的双重引路人。

37、爱就是教育，没有爱便没有教育。

38、老师假如对同学没有热忱，决不能成为好老师。但是老师对于同学的爱是一种带有严格要求的爱。

39、老师务必非常谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

40、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地敬重他们。

41、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

42、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

43、要得到孩子的敬重和爱戴，首先要学习并领悟敬重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地敬重一个人。

44、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

45、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟学问。假如咱们力求使儿童的全部精神力气都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个同学，而且首先就应是一个有多方面爱好要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

46、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才熟悉他们是你当年的学校生——陶行知

47、敬重和爱惜孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上抖动欲坠的露珠。

48、师德最朴实的熟悉就是“要对同学布满爱心”。

49、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的同学飞得更高

更快更远，更令老师欣慰的呢？

50、老师就是要敬业爱生。

51、老师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使同学能渐渐自求得之，卒底于不待老师教授之谓也。

52、一个人的学问越丰富，艺术修养越高，智力进展越好，对美的感受和明白也越深刻。

53、老师的工作是教书育人，不光是传授同学学问，更要教同学怎样做人。

54、只有群众和老师首先看到同学优点的地方，同学才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

55、老师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的将来培育人才。

56、没有爱的教学，犹如无水池塘，终将群鲜枯竭。(.)

57、永久用观赏的目光看同学，永久用宽容的心态面对同学。

58、愚蠢的老师只会传授真理，聪慧的老师应教孩子发觉真理。

59、老师若不能取得他的同学对自我的敬重和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

60、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；同学不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。——陶行知

61、真正的老师，极力防止自己的坏习惯及于同学。

62、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。

老师工作格言3

26、拥有新学问的人，面对的是一个布满机遇的新世界。——摘录

27、开会加不落实等于零;布置工作加不检查等于零;抓住不落实的事加追究不落实的人等于落实。——山西省长治市政府大院警示牌

28、我们今日知道的东西，到明天就会过时，假如停止学习，就会被无情淘汰。——摘录

29、不能凭最初印象去推断一个人。美德往往以虚心镶边，缺点往往被虚伪所掩盖。——拉布吕耶尔

30、思想确定行动，行动确定习惯，习惯确定品德，品德确定命运。——摘录

31、既然不能转变风的方向，就要学会转变帆的方向，既然不能转变事实的结果，就要学会转变心态。——摘录

32、语言是最危急的武器，刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口简单治愈。——卡德龙

33、胜利，往往在于再坚持一下的努力之中;失败，或许是接近胜利时的放弃。——自悟

34、教育是通向胜利的唯一途径，教育能供应致富的钥匙。——摘录

35、知错就改，是一个人有力气、有决心的标志，更是一个人有盼望、有成就的根本。——摘录

36、心理变，看法亦变;看法变，行为亦变;行为变，习惯亦变;习惯变，人格亦变;人格变，命运亦变。——摘录

37、今日你假如不生活在将来，那么明天你将生活在过去。——摘录

38、少一些牢骚，多一点思索，少一些盲从，多一点主见。——自悟

39、人生的真谛不在于钱有多少，权有多重，而在于能在绚烂的蓝天下自由地呼吸，自由地生活。——贪官的《痛悔》

40、不怕没力量，就怕不学习;不怕没成果，就怕不努力;不怕做不到，就怕想不到。——自悟

41、努力营造富有激励气氛的环境，让每一个员工的思维更加活跃。——自悟

42、人的潜能似掏不尽的井水，人的大脑就像一个沉睡的巨人。——摘录

43、在事业上，最初的努力只是一点火星，长期的奋斗，才会点燃胜利的火炬。——摘录

44、酒、色、财、气四堵墙，人人都在里面藏，假如你能跳过去，不是神仙也寿长。——摘录

45、珍惜今日，抓紧明天，朝气蓬勃，永久向前。——自悟

46、好事不用下级争，难事就不用上级管。——自悟

老师工作格言4

爱孩子，这是母鸡也会做的事，但擅长教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

不要沉醉于别人的欣赏之中，只有不停地充实自己，才能到达人生更高境界。

待人要诚意，帮人要热心，看人不偏心，做人要快乐。

对待同学，多一些赞美和鼓舞，少一些指责和批判。

凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

老师的荣幸是跟世界上最布满盼望的人在打交道，所以要引导他们把盼望变成现实。

教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观看，用自己的脑子去思索，用自己的嘴巴去表达。

老师糊涂一时，同学糊涂一世。

每一个同学都是一本浅显的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

培育自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永久法则，听任人的身心自由进展，按儿童自然进展的程序，培育他本身应有的观看、思维和感受力量。

一般的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

少年时代的大量阅读，学问的大量积累，如同一本电脑字典，携带与运用都便利。

时时保持敬业精神，到处关怀同学学习生活。

为了人民的教育事业，老师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

我要专心去倾听同学的心声，用幽默去融洽和同学的感情，用勉励去点燃同学的自信。

晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

一个鼓舞的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从今走出亮丽的人生。

以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发同学的创新。

用爱心、耐烦、诚意去启迪孩子纯净的童心。

用爱心、耐烦、恒心挑战问题同学，给他们秀丽的童年。

用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

敬重同学的最高境界是遗忘自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

老师工作格言5

1、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把暖和和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江

2、在教学上，要做老师兼学者；在写作上，要做学者兼老师。

3、在阳光下做人，在风雨中做事。——吴秀琼

4、用真诚的心去暖和孩子们，伴随他们成长。——凌创

5、在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹

6、幼苗需要土壤的滋养，同学需要老师的爱惜。

7、有爱，就会有奇迹！——韦美球

8、用敬重和爱心换取幼儿的欢乐，用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅

9、用眼去看孩子的世界，专心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同嬉戏，做他们的好伴侣。——黄秀莲

10、在过多地要求同学的同时，也应当尽可能地敬重他们。

11、在学问的舞台上，最渊博的老师也是最虚心的同学。

12、掌勺是最大的乐趣，体会从厨的苦与乐。——文燕琼

13、抓住今日，尽可能少的依靠明天！——张红燕

14、敬重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

15、做人以真，待人以善，示人以美，永久保持一颗童心，做孩子们的好伴侣。——韦柳媚

16、专心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。——蔡秋英

17、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。——冷冰

18、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发同学的创新。

19、用高尚的人格赢得同学的心灵，用坦诚的心换得同学的真诚。——王晓萍

20、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

21、献出一片真情，呵护幼当心灵。——李艳萍

22、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

23、为了人民的教育事业，老师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

24、我们呵护孩子的奇思妙想，耐烦等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美妙的我们将来！——樊柳园

25、我要专心去倾听同学的心声，用幽默去融洽和同学的感情，用勉励去点燃同学的自信。

26、选择了远方，就要风雨兼程。——韦素莲

27、严于己，而后勤于同学，这个无愧为老师的天职。

28、一个鼓舞的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从今走出亮丽的人生。

29、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！——肖柳英

30、时时保持敬业精神，到处关怀同学学习生活。

31、书本学习是体验别人的阅历；生活实践才是获得自己阅历的好途径。

32、踏踏实实做人、认仔细真做事。——莫金华

33、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天际。——罗小芳

34、微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀

35、为了孩子，肯定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交叉的新世界，不断发芽滋长。

36、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒老师全部的爱，让孩子们健壮成长。——李丹

37、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容

38、喜爱孩子是老师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

39、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚意服务家长。

40、少年时代的大量阅读，学问的大量积累，如同一本电脑字典，携带与运用都便利。

41、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。——顾丽珠

42、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。——金燕

43、圣明的老师赐予同学的不是现成的学问宝殿，而是鼓舞他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

44、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳很多颗童稚的心灵。——冷冰

45、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷

46、用我们的爱关怀每一个幼儿。——李秋园

47、专心对待每个孩子，用诚对待每位家长。——黄绍芬

48、专心去倾听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜

49、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、观赏孩子、鼓舞孩子，使孩子拥有一个欢乐的童年！——晏璨璨

50、沟通构筑师生友情，沟通溶化师生隔阂。——汤雪萍

51、老师，是播撒学问的种子，传递文明火炬的使者。

52、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳动比我们要快得多。

53、好的集体中，同学自尊心是极易培育的。

54、将一切美妙传递给孩子！——谢华英

55、老师面对的孩子都是最终要的成人。

56、关怀多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。——杨洋

57、孩子的健康成长，是我们最大的盼望。——汤雪萍

58、老师是火种，点燃了同学的心灵之火，老师是石级，承受着同学一步步踏实地向上攀登。

59、老师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制绚烂的春天。

60、让每一个同学在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

61、每一位同学都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃同学心中求真、求善、求知的火把。——沈健

62、教育者的关注和爱惜在同学的心灵上会留下不行磨灭的印象。

63、教育同学，从爱动身，爱是一种特长久而深刻的感情。

64、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的养分素。——周惠芳

65、不放手让孩子去做，如同血液循环受到阻碍，是会防害孩子增添体质的。

66、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

67、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！——李艳

68、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！专心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

69、对待同学要像春天般暖和，对待后进生更要像夏天般热忱！——胡挺

70、当孩子们的眼睛里闪烁着欢乐，歌声里漂浮着欢乐，舞蹈里跳动着欢乐，故事里洋溢着欢乐，这就是我一生最大的欢乐。——李裔

71、关爱童心、观赏童趣。——黄春丽

72、让我们一起为孩子撑起一片纯洁的蓝天，为孩子开拓一块欢乐的土地。——刘思思

73、把爱心献给孩子，诚意送给家长，信念留给自己。——蓝蕙

74、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬

老师工作格言6

1、一丝不苟，严谨治学。

2、数学的本质在於它的自由。

3、爱是教育同学的最正确放式。

4、蜡烛选择其物固能光辉四射。

5、循循善诱，诲人不倦的是老师。

6、廉是教的根本，洁是学的楷模。

7、清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。

8、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改正。

9、环境不会转变，解决之道在于转变自己。

10、有时宽容引起的道德震惊比惩处更剧烈！

11、人生到处是考场，一语一行当三思而行。

12、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

13、老师的工作是激发同学对人生无限的奇怪   心。

14、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。

15、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

16、老师的最大美好就是把一群群孩子送往抱负的彼岸。

17、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的同学来。

18、信任同学，宽容同学，观赏同学，你的教育能制造奇迹。

19、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是进步。

20、用我的真诚执着与爱心，点击同学才智的键盘，启迪同学美妙的心灵。

21、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都放射火星。

22、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。

23、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕孤独，总有胜利的一天。

24、世事洞明皆学问，人情练达即文章。，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

25、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。

26、要得到同学的敬重和爱戴，首先要学会敬重同学的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地敬重一个。

老师工作格言7

1、生命不能重复，教育没有懊悔，师爱没有功利。

2、同学没有老师，就象生活没有阳光。

3、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

4、老师是同学的镜子，同学是老师的影子。

5、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能胜利。

6、爱心播洒爱心，真诚收获真诚。

7、好的群众中，同学自尊心是极易培育的。

8、博观而约取，厚积而薄发。

9、老师要专心去爱，去教育同学。

10、让努力与幻想并肩共行，让汗水与喜悦伴梦同飞。

11、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

12、严于律己，宽以待人。

13、轻负担，高效率，教给同学有用的东西。

14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

15、想让生命辉煌，就别铺张青春。

16、源清流自洁，身正行始正。

17、老狡猾实做人，坦坦荡荡做事。

18、坚持启发式，避开注入式。

19、脆弱的人依靠幸运，幸运的人依靠自己。

20、睁大眼睛多发觉同学的优点，眯起眼睛少挑剔同学的缺点。

21、有耕耘，就有收获。

22、好好学习，每天向上。

23、有所尝试，就有所作为。

24、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想方法读懂。

25、视名利淡如水，看事业重如山。

26、廉洁铭心灵，清白写人生。

27、淡泊名利，俯首为牛。

28、详情确定成败，落实重于泰山。

29、心灵塑造的最正确工程师。

30、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

31、以身正气为人师，克已奉公育桃李。

32、学高为师，身正为范。

老师工作格言8

1、热心对待工作，真心呵护幼儿。

2、微笑是一种境界，更是一种责任。

3、非学无以立身，非教无以立国。

4、是宽容而不是纵容，是诱导而不是指令。

5、每天都将自己最好的一面展现给别人。

6、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

7、用我全部的才能，制造一片属于孩子的天空。

8、在学问的舞台上，最渊博的老师也是最虚心的同学。

9、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

10、对于儿童的教学，真正感觉的观看比之单纯的描述更为可取。

11、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加秀丽精彩。

12、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。

13、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

14、一面教，一面学，一面领先生，一面当同学。

15、教育其实是动教育，要让孩子的手脑动起来。

16、播撒阳光，收获温情；播撒温情，收获爱心；播撒爱心，收获美好。

17、真诚的心灵，是同学情感的钥匙，高尚的师德，是同学心灵的明镜。

18、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

19、在到达理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

20、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份盼望。

21、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观看，用自己的脑子去思索，用自己的嘴巴去表达。

22、故事。让天使欢乐健壮，让盼望如花儿般绽放，让故事如叙事般美丽――这就是我们一生无悔的追求！

23、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉醉在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

24、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地敬重每位同学，让每位同学对自己都有信念。

25、花儿开放需要肯定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有才智的老师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特、芳香的花朵。

26、想象力比学问更重要，由于学问是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是学问进化的源泉。严格地说，想象力是科学讨论的实在因素。

老师工作格言9

1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

2、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

3、关爱童心，感受真爱，观赏童趣。

4、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒老师全部的爱，让孩子们健壮成长。

5、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

7、冰冻三尺，非一日之寒。

8、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

9、由于爱，所以我用童心童眼看世界。专心去体悟，用爱去实践，用包涵开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。

10、幼教事业是一座大花园，老师的奉献就是其中最秀丽的花。

11、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思考。

12、信任、敬重，让每个孩子都有绚烂的微笑！

13、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！专心，用爱，努力做到最好！

14、愿我们的老师在制造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的欢乐。

15、专心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧急，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在欢乐中度过一天。

16、用观赏的目光看待孩子，让敬重伴随他们的成长。

17、投入心灵才能闻到生命的醇香！

18、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉醉在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

19、踏踏实实做人，认仔细真做事。

20、努力把自己当成一个孩子。

21、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

22、每个孩子如同一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与才智去开启、去解读，在解度，在解读中猎取人生价值！

23、用金子般的爱心收获纯净的欢乐 与真诚，感受彼此心灵的贴近。

24、教育的过程有艰辛，也有欢乐，我却乐得其所。

25、做本真老师，教本色语文，育世纪人才。

26、用爱心浇灌将来的花朵，用双手托起明天的太阳。

27、教育的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。

28、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

29、人不行以瞧不起自己。

30、我喜爱这份事业，无论平凡，无论贫困。

31、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的.理由！

32、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以暖和；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生气。

33、什么是教育？简洁一句话，就是要养成习惯。——着名教育家陶行知

34、专心关注孩子，专心接纳孩子，专心体会孩子。

35、老师职业——既要解疑，更重传道。

36、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

37、鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，胜利与失败并存。

38、教着，感受着；走着，欢乐着！

39、每天我都微笑着向欢乐动身，由于前方有需要我传播欢乐的人。

40、要做孩子的老师，先做孩子的伴侣。

41、热心对待工作，真心呵护幼儿。

42、我要把微笑开放给孩子，鼓舞传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

43、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

44、不苛求过去，满怀信念对待将来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

45、同学的满足，是最大的美好。

46、孩子的健康成长，是我们最大的盼望。

47、我们的每一个孩子都是好孩子。

48、把才智、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。

49、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

50、让我们一起为孩子撑起一片纯洁的蓝天，为孩子开拓一块欢乐的土地。

51、师的人格就是教育工作中的一切。

52、喜爱孩子，善待孩子。

53、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、观赏孩子、鼓舞孩子，使孩子拥有一个欢乐的童年！

54、爱我们的每一个孩子，由于在爱的天平上，每个人都是公平的。

55、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。28、教育加欣赏等于教育的平方。

56、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

57、爱己之心爱人，律人之心律己。

58、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

59、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

60、爱是老师与孩子心灵沟通的桥梁。

61、微笑是一种境界，更是一种责任

62、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！

63、专心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

64、把爱心献给孩子，诚意送给家长，信念留给自己。

65、我愿用我爱心和耐烦与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。

66、奉献人生，付出才会有收获。

67、了解孩子是一个“好老师”的前提。而家访的重要缘由是了解孩子的生活状态、环境、文化背景。

68、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

69、生命正由于风雨而变得精彩。

70、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；

71、昂扬兴奋的精神，豁达开朗的心胸。

72、用我们的辛勤劳动托起明天的盼望。

73、真情教书，真心育人。

74、用自己的行动和自己的心去教育同学，让每一个同学体验欢乐、获得胜利。

75、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

76、昨天已过去，今日要面对，明天是筹划，用昨天的阅历面对今日，要用今日全部的才智来为明天做预备，只有把握好今日，把今日的事做得尽善尽美，才能有昨天美妙的回忆，明天雄伟的蓝图！

77、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

78、学海无涯苦作舟。

79、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是高兴、鼓舞和欣赏。

80、喜爱孩子是老师生活中最主要的东西。

81、生以求知为乐，师以从教为荣。

82、工作着并欢乐着，由于孩子在我心中，我又在孩子心中！

83、眼中有孩子，心中有目标。

84、行为比语言更有劝说力。

85、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子召唤你；是春雨的化身，滋润幼苗健壮成长。

86、给孩子一个绚烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

87、把爱心献给孩子；把满足献给家长；把才智献给事业！

88、用眼去看孩子的世界，专心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同嬉戏，做他们的好伴侣。

89、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

90、老实做人，踏实工作。

91、用爱心关心同学，用真心感受同学，用诚意教育同学。

92、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加秀丽精彩。

93、表里如一，老实做人，脚踏实地，愿意奉献。

94、说狡猾话，干良心事。

95、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把暖和和爱带给最可爱的孩子们！

96、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

97、同学的需求，我们不懈的追求。

98、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

99、我愿做鼓荡着爱与暖和的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

100、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

101、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

老师工作格言10

1、被父母和孩子敬重和宠爱是老师的价值所在。

2、三个人必需有我的严老师；选择好的，然后跟随它；选择坏的，然后转变它。

3、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃子和李子。

4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

5、好老师是懂得心理学和教育学的人。

6、他发银镜映日月，暖血新花。

7、啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不赞美你！

8、施爱宜老师在严格的爱和广泛的爱之间。

9、世界上最荣耀的职业是教书。

10、践踏心灵的每一个角落，踏透灵魂的每一寸，布满对你的敬重。

11、其身，不序；它的身体虽然不是直的，但也不是直的。

12、当你责怪同学太笨的时候，你应当问问自己：什么是教学。

13、老师应当融入到师生之间的互相理解中去。

14、老师不仅是学问的传播者，也是典范。

15、千言万语教出真理，千言万语学出做人。

16、老师最大的美好就是把一群孩子送到抱负的彼岸。

17、老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。

18、古时候的学者肯定要严于师法，师法然后道。

19、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

20、敬重孩子，不要急于对孩子或好或坏的评价。

老师工作格言11

1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认仔细真做事。

2、老师是天底下最为特别的职业，今日的师德水准就是明天的国民素养。

3、最有价值的学问是关于方法的学问。——达尔文

4、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

5、把一切学问教给一切人。

6、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

7、教是为了不需要教。……就是说咱们当老师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受才智的课堂。

9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

10、假如学校不能在课堂中赐予同学更多胜利的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

11、老师就是要敬业爱生。

12、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟学问。假如咱们力求使儿童的全部精神力气都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个同学，而且首先就应是一个有多方面爱好要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

13、和气可亲的看法，永久是老师良好教态的注脚。

14、爱就是教育，没有爱便没有教育。

15、“老师的职务是‘千教万教，教人求真’；同学的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

16、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地敬重每个孩子，让每个孩子对自我都有信念。

17、——爱因斯坦

18、教育是事业，事业的胜利在于奉献；教育是科学，科学的探究在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

19、问题不在于教他各种学问，而在于培育他爱好学问的爱好，而且在这种爱好充分增长起来的时候，教他以讨论学问的方法——卢梭

20、对所学学问资料的爱好可能成为领悟动机。——赞科夫

21、老师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的将来培育人才。

22、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

23、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才熟悉他们是你当年的学校生——陶行知

24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

25、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地敬重他们。

26、老师的工作是激发孩子对人生无限的奇怪   心。

27、圣明的老师赐予同学的不是现成的学问宝殿，而是鼓舞他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

28、“老师”就应是个具有超群的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够常常庄重安适和气地和同学交谈本事。

29、一个人的学问越丰富，艺术修养越高，智力进展越好，对美的感受和明白也越深刻。

30、领悟任何学问的最正确途径是由自我去发觉，正因这种发觉明白最深也最简单把握其中的规律性质和联系。－－波莉亚

31、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培育出好的品质。但是只有在群众和老师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

32、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

33、老师的最大愉悦就是把一群群孩子送往抱负的彼岸。

34、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使每天从小事抓起。

35、学问不存在的地方，愚昧就自命为科学；老师不存在的地方，无知就变成了聪明。

36、活的人才教育不是灌输学问，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给同学。——陶行知

37、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；同学不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”——陶行知

38、老师务必非常谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

39、老师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

40、捧着一颗心，不带半根草去。

41、没有爱的教学，犹如无水池塘，终将群鲜枯竭。

42、老师若不能取得他的同学对自我的敬重和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

43、敬重和爱惜孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上抖动欲坠的露珠。

44、老师的工作是教书育人，不光是传授同学学问，更要教同学怎样做人。

45、师德最朴实的熟悉就是“要对同学布满爱心”。

46、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。

47、只有群众和老师首先看到同学优点的地方，同学才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

48、老师之因此宏大，在于他〔她〕永久消耗自我，照亮别人。

49、习于智长，优与心成。

50、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

51、要得到孩子的敬重和爱戴，首先要学习并领悟敬重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地敬重一个人。

52、师德最重要的是用高尚的情操去感染同学，让同学心中沐浴阳光。

53、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知

54、愚蠢的老师只会传授真理，聪慧的老师应教孩子发觉真理。

55、一个好的老师，是一个懂得心理学和教育学的人。

56、永久用观赏的目光看同学，永久用宽容的心态应对同学。

57、是宽容而不是纵容，是诱导而不是指令。

58、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的同学飞得更高更快更远，更令老师欣慰的呢？

59、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

60、一个无任何特色的老师，他教育的同学不会有任何特色。

老师工作格言12

1.老师必需特别谨慎，对他的所作所为负全部责任。

2.老师的工作是教书育人，不仅要教同学学问，还要教同学如何做人。

3.愚蠢的老师只教真理，聪慧的老师应当教孩子发觉真理。

4.一个没有任何特色的老师，他教育的同学不会有任何特色。

5.同学敬重老师的唯一来源在于老师的道德和才能。

6、在老师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

7.具有高尚师德的老师，必需是因材施教，公正对待每一个同学的老师。

8.老师和画家的区分在于他想制造真善美的活人。

9.老师-夜晚的灯光引导同学走向胜利的彼岸。

10.老师的加法是增加桥梁的减法是削减荒芜。

11.老师是传播学问的种子，传递文明火炬的使者。

12.老师要擅长挖掘孩子的潜能，培育包括学习力量在内的各种力量。

13.老师之所以宏大，是由于他(她)总是消耗自己，照亮别人。

14.老师是火种，点燃了孩子的心灵之火。老师是石头，一步一步承受着孩子的攀登。

15.圣明的老师给同学的不是现成的学问宝殿，而是鼓舞他们做砖砌工作，教他们建筑。

16.老师必需深深喜爱祖国优秀的文化和语言，否则就站不起来，得不到真知。

老师工作格言13

1.教育应当是欢乐的，当一个孩子处于不欢乐的心情中时，他的智力和潜大大降低。责骂和指责不会带来好的结果。

2.问号是打开任何科学大门的钥匙。假如你想走进这扇门，你只能在不知困乏的工作中找到它。

3.我情愿用我100%的爱换取你100%的满意。我情愿用负责任的爱为孩子们撑起蓝天，让他们享受阳光和美好。

4.老实地评价你对孩子的感情。

5.激发孩子的学习爱好，当这种爱好已经成熟时，教他学习的方法。这的确是全部优秀教育的基本原则。

6.今日的积累是为了明天的飞行。还有什么比看着同学飞得更高、更快、更远、更让老师欣慰的呢？

7.我们总是太焦急，不情愿给孩子时间等待。我们总是把自己的焦虑变成孩子的焦虑。

8.播下盼望的种子，让孩子收获盼望的生活。

9.居住必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必节，读书必专。

10.老师是人类的灵魂工程师。

11.教育同学，从爱开头，爱是一种长久而深刻的感觉。

12.不管路有多长，你都可以一步一步地走完。不管路有多短，你都不能不用脚就到达。

13.意识是胜利教育的基础。

14.在教育的百花园里，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

15.到处为孩子着想，已成为很多父母溺爱孩子的冠冕堂皇理由。

16.在金秋的硕果园果累累离不开耕者心的浇灌。

17.谷穗越饱满越低垂，学问越渊博越谦逊。

18.走下讲台给同学讲课。

19.学问本身并没有告知人们如何使用它，使用的方法是在书之外。这是一门技艺，不经试验就不能学到。

20.爱献给孩子，真诚献给父母，信念留给自己。

21.老师是同学的向导伴侣，是灵魂和才智的双重向导。

22.我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

23.主善为师德业所资，敬之于众，畏之于爱，也趋同步，朝斯夕斯，熏陶已久，其益无穷。

24.班级——是第一颗点燃求知欲和道德信念火炬的火星。我情愿执着地千百度查找他。

25.我情愿把我全部的爱都献给孩子们，让他们在人生的起跑线上迈出第一步。

26.爱是最好的教育，表达爱的最好方式是鼓舞和观赏欢乐。

27.玉不琢不成器，人不学不知义。

28.教书育人是老师的天职，既苦又乐。

29.付出是收获的沃土，关心是动力的源泉，微笑是同学心目中暖和的阳光，是他们胜利的阶梯。

30.有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒钟就能确定我们人生的成败。

31.历史是生活的老师。

32.老师要