教师工作心得体会15篇

第第页教师工作心得体会15篇教师工作心得体会1

走向新课程，学校一班级体育教学的要求越来越高了。尤其是在现代化的教学改革中，心理心情渐渐引起人们的重视。一堂体育课，单靠以往传统的教法远远不能适应现代教学的需要。教学的效率，不仅取决于教师熟识教材或完好的传授程度，而且要提高到另一个高度同学的主动协作。因此，要求教学织者具备另一种力量：注意学习过程心理素养的培育和重视心情产生的影响。

在教学过程中，培育同学良好的心境，激发同学的学习心情，我认为应从以下几个方面去努力：

一、细心设计环境

环境是激发心情的特别条件。课堂环境即课堂气氛，如何创设最正确的气氛是激发同学学习心情的先决条件。假设只是公式化的教学，不考虑同学的学习心情，课堂就是一潭死水，毫无生气。环境包括教学的设计、布局、形式等因素，制造一个良好的课堂环境，就是制造了同学良好的心态，为进入角色做好预备。

二、细心培育心情

这是诱发主动心理因素的详细手段。一盘菜好看好闻而不中吃，会令人不得不中途停筷，要使人越尝越有味，越吃越想吃，需要厨师的调烹艺术。教师的“手艺”就是组织教法、教学手段的运用。在有利于学习教材的前提下，教师充分发挥其聪明才智，运用多变的教学形式，奇妙的组织手段，不断培育同学学习动机与学习爱好。在改变多样、趣味无穷的教法与练习中引导同学步步深化，熟悉主题。可以说准确美丽的示范，生动形象的讲解，必要的教具图解，有效的嬉戏竞赛，多变的练习形式等等，都是诱发同学主动心理因素的有效手段。只要对这个问题有了真正的熟悉，每个教师在教学中就必定会有自己的制造。

三、准确把握时机

每一堂课都有教学重点和难点，在教学时，教师必定向同学作了讲解，但往往在这个时间同学对所学内容的熟悉只停留在感性上，对教师提出的重点难点，难以有理性的熟悉。所以，有些学问未必千篇一律的。在示范讲解的教学过程中，某一适当的环节〔同学练习过程对这方面显示需要的时刻〕再向同学提示，确定效果大不相同。教师假设把握好这个时机，能使同学对教材有更快更深的熟悉和理解，或者说能起到“画龙点睛”的作用。课堂气氛活泼，同学学习心情高涨，说明同学对教材产生了爱好，但在由感性学问转变为理性学问的过程中〔也就是一次又一次的练习过程中〕有些人尝到甜头，有些人却吃到苦头。教师应当看准这个时机，有意识地强调动作要领，提出重点难点，指出易犯错误及订正方法，必要时选出几个同学进展演练讲解，既有利于加深理解，提高熟悉，又是抱负的课间心情调整，有利于糊涂头脑，到达加强后半段的练习效果。

四、做到关注各体差异

同学的体能之间有差异，爱好爱好不相同，承受的程度也就不相同。因此，在练习过程中，各种心理动态无不尽情显现：有人兴致勃勃，有人马马虎虎，有人愁眉不展……教师教学中应细心观看，不能无视各种心理动态。只有这样，才能了解同学的学习心情，有的放矢的进展不同类型的要求与辅导，鼓舞好的更上层楼，消退后进者的心理障碍，想方法帮他们树立斗志和信念，使教学顺当进展。

总之，我认为在体育或其他学科的教学中，重视同学心理因素的培育与利用，在现代化的教学改革中无疑是一门重要的课题。

一、利用嬉戏形式培育同学的爱好

嬉戏在中学体育实践中起到了相当重要的作用，通过嬉戏能够培育同学的创新精神、竞争意识、团结合作、喜爱集体的优良品质。而这些优良品质正是一个人安康心态的集中表达。嬉戏深受同学的宠爱，也为教师开展心理安康教育供给了良机。例如，在嬉戏竞赛中一些独特较强的同学因不服输而与对方发生争吵。也有在练习中失败的同学相互埋怨，导致受指责的同学产生厌恶心理而退出竞赛。这样一来，不仅影响了嬉戏教学的正常进展，而且还伤了同学之间的和气。这时，教师要抓住这一契机，耐烦地教育同学特殊是有偏游倾向的同学熟悉嬉戏竞赛的意义，正确对待竞赛的成败，批判有碍团结的不良倾向。同时还要与同学一道分析造成失败的缘由，找出制胜的有利因素，最终使同学化“懊丧”为“兴奋”，以主动的心态迎接新的挑战。

二、培育能够承受意外事实的力量

任何人从事任何事情都不行能一帆风顺的。同样，同学在体育学习中，也难免会遇到一些挫折。例如，在一场班级拔河竞赛中，因教师觉察某班多了一名同学的，故大声斥责，结果使该班的同学转移了留意力而导致失败。这种由于决心书外因素造成的失利使同学难于承受，心情特别恶劣。对于这种意外事情的发生，我们体育教师要主动地向同学说明真相，讲清道理，充分确定他们的实力，保护他们的自尊心，并供给再赛的时机。同时还可以通过我国运发动参与世界大赛出师不利的典型事便来教育同学，使同学了解任何竞赛都可能存在肯定的意外，培育同学承受意外事实的力量，从而增添抗挫折力量和心情调整力。

三、利用小组活动形式，培育乐于合群的性格

性格是独特的核心要素。良好的性格对于学习具有重要影响，而人的性可知与际关系和心理安康有着亲密联系。中学阶段是性格形成期，我们应当通过体育教学培育同学良好的性格，使他们乐于交往，爱好广泛，与人和谐相处和主动进取。如在体育分组活动中，常会觉察个别同学不愿参加活动，只是坐在一旁观看或四处走走。经深化调查才得知是因性格孤僻而导致不合群。针对这一状况，教师可亲自出马，带着不合群的同学一起参与小组活动，指导小组活动方法，并在巡察中不时地过问该小组每个成员的活动状况，准时表扬小组成员取得的成果，使不合群的同学增加信念、融入群体。此外，还可创设两人合作的嬉戏竞赛，让这类同学在开心的气氛中与同伴打成一片。这样日积月累，持之以恒，就能关心同学培育起良好的性格。

四、培育创新精神和实践力量

创新精神和实践力量是衡量同学心理安康的一项重要内容。由于一项创新活动的完成，必需具有充足的体力、饱满的精神和乐观的心情。为此，体育教师在教学中应通过多种手段培育同学活泼的思维、丰富的想象及运用学问的实践力量等。比方教材的支配要表达健身性、趣味性和有用性，以促进同学生理、心理和精神待等方面的提升，获得胜利和开心的体验，使他们能喜爱体育，增添自尊心和自信念。此外，还可通过教学方法的创新，以开发同学的潜能和完善人格，培育同学自学、自练的力量，并给同学营造合作学习的气氛，同时为同学供给时机，培育他们的制造力、竞争力。

教师工作心得体会2

一学期的工作已经完毕了，比照自己的《专业进展五年规划》内容以及年度打算，本人本着总结阅历弥补缺乏的思想对自己的个人专业进展做以总结：

一、在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求做到以提高自身素养为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，主动参与各级部门组织的培训活动。

1、主动参与进修学校组织的信息技术教师专业学问培训

2、参与了本学校组织师德培训活动，在培训活动中提升了自身力量，并得到了熬炼和提高，促进了自身素养的不断更新;

3、利用课余时间讨论了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，主动参加教科研课题，使自己的教育科研水平有了相应的提高;

4、利用学校的现有资源主动开发校本课程，大胆尝试，勇于创新，使自己的教材开发力量再上了一个新台阶，同时，利用网络资源在与其他教师研制课件过程中不仅加强了自己在计算机方面的力量，也提高了自己在教学中与其他学科整合的力量和理念。

二、依据《五年规划》中的“重点提高内容”，在这学期我对《五年规划》中的以下局部进展了重点学习和参与培训，以提高自己的素养和力量，保持和《五年规划》的目标全都。

1、在信息技术水平方面，参与了进修学校电教部组织的信息技术专任教师专业学问及连续教育培训，提高了自己的计算机教学水平和力量;

2、在教育教学水平方面，主动参与了学校组织的各种教研活动，在与其他教师的探究中逐步提高了自己的教育教学水平，例如自己的课堂导入力量、课堂教学中如何处理突发大事力量等，但在教学设计过程中距离优秀教师的设计还存在肯定距离，我将在以后的学习沟通过程中将连续深化学习。

5月10日，我有幸参与了在兴福中学进展的全县学校数学教师培训会。在培训会上，观摩了九班级教师的试卷讲评与复习课各一节，然后是两位执教课教师谈自己的备课过程以及教学的心得体会，从中我收获了很多：

一、在教学过程中要留意数学思想的渗透和学习方法的引导。

我们教学不能是机械的教学，应当通过一个题的讲解，教师从中提炼出题中蕴含的思想、规律和方法。要让同学通过我们的讲解能融会贯穿，举一反三。

二、同学是学习活动的主体，教师在教学过程中只是起“画龙点睛”的作用。

把课堂教给同学，给同学一个展现自我的时机，这样不仅可以激发同学的学习爱好，更重要的是提高了同学的力量，而且有时候同学会有更好、更适合同学的解题方法，何乐而不为呢?

三、处理问题要找准突破口，根底学问要抓牢。

复习一个学问点要把它放到一个问题中，以问题为载体，让同学在解决应用的根底上理解体会，到达复习的目的。

四、讲评试卷要按肯定的流程：

1、对试卷分析。

2、自我改错。

3、订正答案后同学进一步改错。

4、对重点题和错题的讲评。

5、提炼方法。

6、同学提出疑问。

7、总结、整理所学学问和方法。

教师工作心得体会3

小草，再一般不过的植物，随处可见，既比不上青松坚韧挺立，也比不牡丹的华丽名贵。但它却悄悄地、无私地发挥着自己的热忱，让大地一片新绿。它的力气能翻动石块，它的生命力能让天地暗淡，我就特殊欣赏小草的无私奉献，不求回报的品行。他是十三中一名一般教师，也是一位行政领导，名叫黄金健，他也有着小草的无私，黄教师从事教育工作将近30年了。在这几十年中，所教出的同学无计其数达数，桃李满天下。特殊是在走上领导岗位后，他深感责任重大，不仅要教好书还要在各方面以身作那么，抢先垂范。20xx年我与黄教师伙伴共同教授20xx级6班，我是班主任，他担当数学科任教师教师。在与他共同工作中，我从他身上体会到做一名人民教师的真正含义。我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来，他的座右铭是：作为一名人类灵魂的工程师，必需要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为标准--要出自内心的爱同学，以公平的身份待同学，以尽可能多的时间与同学打成一片，并尽己所能授业于同学。

作为同学，都情愿接近有师德的教师。而作为教师，自然也都情愿与有教养的同学打交道。所以，要做一个让同学和教师都情愿接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。同学在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而更主要的是受教师的影响。同学接近教师有许多缘由。学识、道德、谈吐、权力和外表等都会成为促使同学接近你的因素。学识只能满意同学一时的求知愿望，权力只能维系对你短暂的敬畏和服从，外表只能吸引浅薄的留意。真正能使同学感到震撼甚至终生难忘的那么是你的人格和道德的力气。由于这力气才是长期的，它将会影响同学的一生，是同学将来的立身之本。黄教师身上对工作、对学习的一种韧劲和仔细就能让同学一生受益。无论是在教学上还是在领导工作岗位上，他都是以一丝不苟的看法对待每件事，从不敷衍了事，真正做到了要做就做得最好，这也是我最值得学习的一点，同学敬重黄教师还有一点是由于他在师生之间保持一种人格上的公平。互相学习、互相敬重。俗话说“一日为师，终身为父”是同学对教师的敬重之言。他说，既然做“父亲”，就要关心爱惜同学，对同学负责。教师切记不行用“家长”的身份来干预同学、对同学象管家婆一样吆五喝六。平常同学犯了错黄教师从不大声喝斥，也没有刁难的语言。而是耐烦的与他们沟通，了解同学犯错的缘由，关心他们改正缺点，并且赐予他们最大的鼓舞和宽容。

古人云，师者“传道、授业、解惑也。”黄教师曾说，同学敬重你，是盼望能从你这里学到更多学问，所以我们应当耐烦地循循善诱，深化浅出的把自己全部的相关学问都教于同学把握。每当遇到同学提问，假设有自己不明白的地方，他就要对同学直言该问题不懂或临时不懂，承诺待过一段时间后再回复同学或与同学一起探讨该问题，而且肯定要言而有信。“知之为知之，不知为不知”，作为教师，这是天经地义的事情。这样做，不仅不会降低教师的威信，反而会有助于提高威信。千万不能环顾左右而言它，支吾搪塞，由于这样不仅会误人子弟，而且事实上也是在贬低自己。也就是由于黄教师对教学的仔细与老实，赢得了同学和教师的敬重和欣赏。他还常利用课余休息的时间为同学义务补课，放学后常常天黑了离开学校，看到他瘦削的身影我真正感到做一名教师的美好和艰辛。

不仅在教学上他是一名优秀的教师，而且在领导岗位上，他更是严格要求自己，以身作那么，脚踏实地，尽心尽责做好每一件工作。同时，主动关心广阔教职工，并虚心向他们学习，虚心的承受他们的批判，从而使自己的工作不断完善。始终以来，黄教师身体不太好，有严峻的胃病，为此他的胃被切除了三分之二，所以对食物的汲取和消化不好，造成身体体质较弱，为此他被四周教师笑称为“十三中最苗条的人”。对于这句玩笑，其中所包含的酸甜苦辣只有黄教师自己能体会到。

教师工作心得体会4

没有掌声，也没有鲜花，每年的教师节总是轻轻地来，静静地走，除了在安静的心海里荡起一圈涟漪外，没有带走一片云彩。

光阴似箭，岁月如歌！XX年前的我们还是意气风发的轻狂少年时，就面临着一次重要的人生选择。或许选择这样一条路的理由有千千万，但是走上这条的路的目标只有一个。那时的我们不渴望掌声，只想听到同学们来到学校时的那一句问候；那时的我们也不期盼鲜花，只想观察孩子们离开学校时的那一张笑脸。其实一切如此简洁，为了这个朴实的愿望，我们寒窗苦读三年磨一剑，带着锋芒走出这个已经不再属于我们的校内，走进那个等待我们超越梦想的校内。

光阴似箭，岁月如歌！XX年后的我们早已脱尽稚气，虽然有的同学毅然决然的放弃最初的选择步入官场职海，但绝大多数还是始终坚守在教育岗位一线。是什么让我们如此执着？我想那是由于对教育的喜爱和对孩子的关爱。爱是力气，爱是士气，尽管这条路坎坷不平，历尽艰辛，甚至饱受非议与鄙夷，但是我们照旧在悄悄行走，不愿回头。

光阴似箭，岁月如歌！人生未到终点，奋斗就需不止。我们不在乎掌声与鲜花，由于我们清心寡欲，早已淡薄了名利。为师者，为的是授业传道解惑，而不是金钱荣誉地位。人世间不是全部东西都可以算计与钻研的，只要凡事专心，坦荡付出，是非功过又有何争辩的意义呢？

光阴似箭，岁月如歌！诚心祝福先于我行者常保安康，余热散发不止；同于我行者长存睿智，光芒灿烂不已；后于我行者多学勤奋，细流绵延不绝。

不需要掌声，也不需要鲜花，即使今年的教师节照旧轻轻地来，静静地走，但是至少曾经在我安静的心海里荡起了一圈涟漪——选择这条路我无怨无悔！

教师工作心得体会5

一个个学期在不断的交替着，看着活泼的孩子们渐渐地长大，看着他们渐渐地成为了幼儿园最大的孩子，也成为了一个个幼儿园的哥哥姐姐们，真是一件特别让人感到欣慰的事情。这一个学期，和孩子们的相处特别融洽，到了这个时候，我也回想起了过去的分分秒秒。劳碌的生活带着一点甜美和美好，繁忙之中仍能挤出一些时间来去丰富平常的生活，孩子们也在我的带着下走向了更加充实而欢乐的将来。因此，我想就这个学期的工作进展整体归纳和反思，盼望从中可以猎取一些不错的阅历，为将来开拓一条远大的道路。

一、个人教学工作

作为一名幼师，许多时候是需要去开放自己的大脑的。该如何带着孩子们走一条更好的路，不仅是我们每个学期的打算，更是我们每一天都应当去想的一个问题。在教学上，我一般是采纳互动式的教学方式，详细的过程是以嬉戏为主。孩子们虽然一步步走到了今日，有了一些成长，但是他们还是盼望可以在嬉戏中成长的。每个孩子都会更喜爱一些轻松的学习方式，对于那些太过严谨的学习总会处于一种厌倦的状态。但这二者也是要互相穿插的，所以我会在平常的教学中插入一些互动式的教学，让孩子们更喜爱上课，更喜爱在课堂上找到归属感。

二、生活保育工作

大班的孩子们，在佷多方面都可以了，比方说上厕所，吃饭喝水，差不多都能自己一个人完成了。并且在心情方面，他们也有了一些不错的把握，很少会有幼儿在课堂上吵闹哭泣了。差不多都可以掌握好自己的心情，不再那么任性吵闹了。这一点他们是把握的特别好的。其次在生活方面，我严格根据要求，定时给教室消毒通风，杜绝一切不良的细菌病毒，为孩子们创立一个更加舒适的学习生活环境，让每一位信任我的家长感到安心和放心。

三、家长工作

幼儿在这个年龄阶段里是需要许多的爱和关心的。我所赐予的爱只是他们成长中的一局部，孩子们想要更加安康的成长，还需要从外界各个层面猎取爱，比方说家庭，比方说社会，这些爱都是特别重要的。所以家庭对于孩子的培育方面也是要付出肯定的精力的，并且在班级的管理工作当中。家长的协作也是一件特别重要的事情，所以家长工作时肯定要做好的，这个学期和家长们合作的也特别开心，盼望接下来的日子里，我仍能保持这样的心态和责任感，让我各方面的力量得到提升、得到改善！

#大班工作心得体会4#

时间飞逝，转瞬间一个学期立刻要完毕了。在即将与孩子们挥手道别的日子里，我和孩子们的心牵在了一起。回想我们相处的点点滴滴，记录着我们和孩子、家长们的欢乐 、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结：

一、本在本学期中，教学课程有；语言、数学、英语、识字、体育等

我班共x名小伴侣，男生x个，女生x个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、平安教育课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际绽开了一系列的主题活动，让孩子在语言表达力量、社交力量、艺术审美力量、动手操作力量等都有了明显的提高。

我们所学的儿歌，孩子差不多都能脱口而出，故事大局部孩子也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要略微提示才能完好讲出，讲整体来说把握状况还是不错。识字方面：略微学了简洁的字，和写字的比划，孩子写的还不错，许多孩子的字写的都听美丽的，只有那几个新来的在家不愿写字，我们教师也只能让他在学校多写写，体育每周我们都保持一节体育课及每天保持孩子户外活动时间，带着孩子主动熬炼，医学期以来孩子们的身体素养提高。

二、重抓孩子的常规训练，培育孩子良好的生活和学习习惯

本着我班孩子活泼好动的特点，在培育孩子良好的常规方面，我尝试做到以下几点：

1、严格管理，重抓“养成教育”，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，为了一切孩子”的方针，在工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，主动向上的精神状态。

2、以身作那么，做孩子学习的典范，严格要求孩子的言行，对不良行为准时的进展教育和订正。

3、常常开展一些自理力量的竞赛〔如叠被、穿衣脱鞋等〕。

4、培育孩子良好的个人卫生习惯，严格要求爱惜环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。

5、敬重孩子，在各种活动中做到多鼓舞、多表扬、少批判。

三、平安与卫生方面

平安工作是最重要的工作之一，保障每一个孩子的人身平安，是每一个教师者的职任，在日常生活中。我会通过平安教育课的时间多引导孩子一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起平安事故，不过在家中有一个小伴侣在外出游泳时不留神铁伤。缝了几针，这还是需要加强的。卫生方面我班我肯定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同协作下，孩子的身体及将康都有得到很好的进展。

四、教师协作

各班教师在工作中能以班级利益为重，针对班级消失的问题大家都能准时沟通，教师间常常相互沟通，做到了互相学习，准时反思，随时调整。班级工作得以顺当进展。

#大班工作心得体会5#

一、班级状况

我班幼儿的年龄差异很大。我班原来__个小伴侣。为了使我们在第一时间对每一个幼儿独特特征、爱好、爱好和生活自理力量及各方面都了如指掌，所以我们就对他们的状况制定不同的教育方案，为他们能在短时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。

针对幼儿的特点，为了缩短幼儿的心情稳定，和孩子一起做嬉戏，玩耍，和孩子一起玩，幼儿喜爱的嬉戏，引导幼儿尽快熟识幼儿园生活，指导家长做好幼儿的各项工作，尽量每天跟家长汇报幼儿在园的具体状况，把家长交代的每件事情记在班级小册子里，使家长们能够在家也关心幼儿尽快熟识幼儿园生活，通过一系列活动我班幼儿很快熟识幼儿园生活的生活，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。

本学期刚开头，我班幼儿年龄大小不一，心情波动大，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们付出更多的爱心和耐烦去安抚每个幼儿，在午睡时会给孩子们讲一些他们喜爱听的故事，让他们渐渐适应午睡环境。平常，我们以大局为重，主开工作，不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。

依据教学活动的需要和本班的特点，我们还选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们会尽量让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。

二、卫生保健

由于孩子年龄较小，给卫生清扫工作带来许多麻烦，教师尽心尽责地进展卫生保健工作，严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。我们三位教师每天都兢兢业业、细心、耐烦的观看记录。如：严格记录每位幼儿吃药状况，不漏吃，不迟吃，晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长。特殊在幼儿吃饭方面，教师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。一个月来，我班幼儿养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，每天保证幼儿喝够八杯水。教育幼儿让幼儿明白口渴时应准时补充水分。

三、教育教学

1、教师深化细致的备好每一节课。在备课中，我们仔细讨论教材，力求准确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。

3、留意听取幼儿的看法，准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进展辅导。

4、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。

四、家长工作

一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个教师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。为了使家长信任、支持和协作我们的工作，我实行了以下措施：

1、主动亲切地与家长沟通。

我充分利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。

2、定期进展电访。

这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的`教学工作，而且还能促使我们教师跟家长的互相理解，使关系更亲密。

正是由于各位教师这种高度负责的责任心及奉献精神，一个月来，我班的孩子欢乐强健地成长着。

在此，也诚心的感谢个位领导，赐予我们的关心与关心，感谢家长赐予我们工作的支持与协作表示感谢！

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教师工作心得体会6

作为一名初出茅庐的年轻人，能够踏上北部新的沃土，为新区教育尽到一份自己的责任，我感到很骄傲。其次，能站在这样一个高起点、高档次的平台上，在如此优越的环境中得到熬炼、栽培，茁塣成长，我感到非常美好。我常常暗自的庆幸自己，这或许是上天对我特别的眷顾和赏赐。

在区教育局及相关部门的组织引领下，我最近参与了北部新区20xx年新任教师实践研修培训活动，短短两天，我收获颇多。本次培训中，首先要感谢教育局、教管中心及学校各位领导赐予我珍贵的时机，让我有幸能够站在广优秀的新教师和领导、专家们面前上呈现一堂课例。说实话，这是我从教以来第一次站上这样场面的舞台进展上课。在这段紧急时刻的考验中，在内心狂跳的过程中，自己得到了很程度的熬炼和磨砺。回头细想来，这种场面也没什么可怕的，只要在那“短暂”的40分钟时间里，保持糊涂，无视面前那一张张看似“凶恶”的面孔，和同学绽开促心的交谈，一刺眼功夫也就过去了。我想，通过这次的磨练，或许当我再次走上那个冰冷的讲台，重新面对那些“凶恶”“生疏”的面孔，我就会自然而然的去适应四周的一切，心也会跳得不再那么急促。其次，感谢为我观课、评课、点拨的专家、教师。在仔细倾听了这堂课之后，在专家祝教师的组织下，教师们首先针对这堂课发表了各自的见解，指出了存在的问题，提出了中肯的建议。最终，祝教师更是对这堂课做了更精辟全面的点评。他从教学设计、课堂上教师同学的表现等进展了全方位的剖析。还记得，他那一句句朴实的话语“对问题的处理太琐碎，应当将问题进展整合，给同学供给一个完好的思索的路线和空间”、“教师语言的煽动性，对同学激情的调动，课堂气氛的渲染还需加强”、“教师对同学的引导、评价，语言的精致，以及一般话都还有很的提升空间”“要尽量融入课堂，课堂上与同学之间的对话、沟通，包括延长、语言、动作”这些都是我实实在在存在的问题，为我翻开了思维和视觉上的盲区，促使我准时的去思自己、重新去熟悉语文教学。此外，祝教师还针对以上问题提出了详细改进的措施，指引我在今后的教学中该如何操作，将他的阅历与才智以一种颇具时效性的方式传授于我。这对我来讲，如旱降甘霖，真是莫的收获。

当天下午，我还有幸观摩了来自金山学校的邓教师和来自珊瑚学校的郭教师呈现的两堂同课异构经典课例。两位都是师级的名师，课堂都非常气，同时各有特色。她们针对同样的内容，从不同的方向和角度动身，对教材进展了深化挖掘和解读，奇妙地设计，加之在课堂上敏捷的处理，细腻的引导、点拨，都对我进展了视觉、听觉以及思维上的冲击。原来，语文课也可以这样上！她们的课堂，带给我的除了一次次的惊异和感慨，更多的是沉甸甸的思索。在今后的教学中，我会不时的想起她们的课堂令我震撼的地方。她们的所作所作为留给我悄悄思索的记忆，我会不由自主的向着她们的方向靠近。

语文教学是一项实践性很强的工作，必需要通过实实在在的操练，身体力行的体验，在实践中探究、思、改进，才能寻求突破，得到成长和提升。有了专家的引领，有了名师的示范，接下来，就要看自己“苦战沙场”了。

教师工作心得体会7

转瞬间，开学已经有将近一个月的时间了。这不到一个月的时间，对于我们一群新教师来说，收获许多，感悟许多，有阅历有教训，有挫折也有喜悦。在这将近4周的时间里，从刚开学的满心期盼，面对家长时的忐忑担忧，讲台上的些许手忙脚乱；到如今，在渐渐摸索中初步把握了一些管理同学和调控课堂的策略，有足够的自信面对同学……我们每一个新教师都收获了许多，取得了很大的进步。

对于我来说，最大的体会是：只有不断地提高自身的素养，丰富滴熏，倾情投入到教育教学工作中，沉淀方法，摸索阅历，在活动中历练自己，才让不断促进专业成长，促进自己的进步。谈到这里，不得不感谢学校给我们新教师供给的许多渠道的学习途径和平台。

每周的学科教研活动。在这样一个崇尚科研的时代，一个好的教师不应当只是会教书的教书匠，而应当对面对的教育教学中的问题以及当前学科教育教学的思想进展讨论并勇于尝试和实践，教师即讨论者。只有学会去反思和沉下心去讨论，才能促进教师个人的成长，有效促进教学。就我们数学学科来说，有全班级的数学学科教研，还有一班级数学组的每周一次的教研。每一次的教研活动都是与有阅历教师的一种珍贵的沟通的时机，通过与他们的沟通、探讨，解决许多自己现阶段所面临的问题，也明白了自己接下来该怎么做。

在这一个多月中，我们去听了许多的新教师展现课、老教师的公开课和常态课。多听其他教师的课，尤其是那些有阅历的教师的课，是新教师快速成长的外部动力。“眼观六路，耳听八方”，在听课的过程中，老教师们在课堂教学中的神态、动作、语言，课堂上的应变力量以及课堂评价力量值得我们每一个新教师学习。这些直观的、形象的、详细的阅历，是我们成长过程中的一个珍贵的财宝。

线上教师连续教育、专题教育。随着时代的进步，在这样一个全民学习的时代，作为教师更需要不断地吸取学问、更新学问和积累学问。线上教育的平台带来最大的好处是让我们可以找到更多志同道合的教育工沟通想法，可以实现与数学教育专家的“零距离”学习。通过连续教育方式进展的教材培训、听课、专家讲座等可以有效的关心了我们了解教材，学习一些好的教学模式和崭新的教育理念。对于我们新教师来说，这样一个平台就像是植物生长的阳光，滋养着促进着我们不断进步与成长。

“老”教师的指导。对于新教师来说，我们有太多的东西需要学习。在我们教育生涯刚刚起步的时候，一班级组就为我们每位新教师配了教学上的师傅，尽可能地让我们新教师少走弯路，在短时间内熟识教育教学业务，得到关心，快速成长。

作为一名青年教师，这一个月是辛苦的，是充实的。我们的教同学涯才刚刚起步，要学习的东西还许多许多：业务水平有待提高，教学阅历有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期盼相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距。所以我们仍旧要努力，以更充足的精力和斗志，坚决不移地走好每一步。

教师工作心得体会8

一、总结成果，查找差距，增加信念，增添责任感

教师肩负着培育祖国将来人才，提高中华民族素养的重任；教育关系着每个同学所在家族的将来盼望，兴衰存亡。我们肯定要牢记自己的身份〔教师〕、责任〔教书育人〕、使命〔为学校的将来奠基，为孩子的终身负责，为提高生命质量奉献〕。

二、正视问题，找准症结，直面挑战，增添紧迫感

面对“现实”是本钱最低的，不要“唯生源论”，“生源”不是唯一的条件，“加工力量”才是提高质量的重要保障。我们工作中要尽职尽责，精细管理，务实工作，强化措施，提高质量。

三、锁定目标，认准方向，细化措施，增添使命感

“提高质量，我的责任。”质量是家长的追求，质量是学校的生命，质量更是教师的尊严。提高质量，拒绝“反思”〔成果“反思会”，类似“批判会”〕，找回自尊，扬眉吐气。

四、加强指导，合理引导，耐烦辅导，增添自信念

学校管理者要对教学工作加强指导，教研组要对教育教学加强引导，教师要对同学进展耐烦辅导，提高教学质量。

我们要增添责任感、紧迫感、使命感、自信念。我们要唱响几句口号：

1.“提高质量，我的责任。”

2.人的潜能是无限的，至少是不行低估的！

3.奇迹是人制造的，但是不去干的人永久也不会制造奇迹！

4.凡事不争取确定不会胜利，只要争取就有胜利的可能！

我们处于“弱势”并不表示我们已经失败，只要我们有信念、有决心、有士气、有恒心，我们肯定可以成为“强者”，同样可以“超越”比我们强大得多的“强者”。

我们要有战胜困难的士气和决心并持之以恒。我们要学习“亮剑”精神：面对强大的对手，明知不敌，也要毅然“亮剑”，狭路相逢勇者胜〔狭路相逢狠者胜：实招、狠招、绝技〕，即使倒下也要成为一座山、一道岭。凡事争取就有百分之一的盼望。假设放弃，胜利的概率只能是零。我们要有“剑锋所指，所向披靡”的士气。只有想不到，没有办不到！“战斗”的结果往往只有两个:要么消灭“敌人”，要么被敌人消灭。“不怕死的人往往不会死。”同样，“不怕输的人往往也不会输。”

教师工作心得体会9

经过一年的教学工作，让我获益匪浅，既增长了学问又让我熟悉了很多新的伴侣、教师。我觉得作为一名教师是欢乐的。

作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担当一班级新生的数学教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。经过一个多月的磨合，通过不断的找老教师请教方法，主动接近孩子，我感到对待同学不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很简单给孩子造成心理压力，从而上课不愿听或听不进去教师的课。我们要多从同学的角度去考虑问题，设身处地的为同学着想，这样他们才能承受你，从而去听你的教育和指导。

虽然这一年的时间并不长，可我的心得体会却颇深。

1、仔细备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动同学的主动性，上课效果就好。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根终究还是为上课作预备的。我特别重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对同学，让同学感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课过程中，我留心留意同学的反响，准时解答同学提出的问题，留意加强和同学的沟通，以提高同学学习的主动性。

3、对成果较差的同学进展课后辅导。针对不同的后进生的详细状况，我制定了相应的打算和目标，利用课余时间，对这局部同学有打算地进展课后辅导。我对他们常常进展鼓舞，消退他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些简单答复的问题，增添他们的自信念，提高他们的学习主动性。

4、多听不同教师的课，多向有阅历的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领悟。听有阅历的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有“听君一节课，胜思一成天”之感。作为一名荣耀的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到：

一、喜爱同学。给我们的同学多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，我们教授同学的同时，多与他们沟通，发自内心的敬重他们，关爱他们，同学们也会敬重这样的教师，情愿上他的课。

二、献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。

三、不断提高自身素养，努力成为一位优秀教师，同学喜爱的教师，社会满足的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务力量，丰富自己的教学阅历。

以上是本人工作一年的一些心得体会。作为一名新教师，我时刻预备着，勤于学习，乐于教学，用开心的心情应对每一天的工作。

教师工作心得体会10

我作为一个教师，参与工作十三年来，在学校领导和老教师的关心和关心下，不断地总结教育教学的阅历和教训，使自己的教育教学力量和水平都有了很大的进步和提高。工作这些年以来，在教育教学方面也有一些心得，现总结如下：

一、以身作那么，树立威信

教师要与同学公平对待，建立一个公平的师生关系。要求同学做到的，教师要严格要求自己，自己首先做到。这样，同学才能信服，才能树立教师在同学心目中的形象和威信。因此，教师要以身作那么，树立威信，才能给同学以典范的示范作用。

二、建立良好的师生关系

教育学认为：“教学活动既是以传授学问和汲取人类间接阅历为主的实践活动，也是特定的心情中的人际交往活动。”因此，每一节课都是师生双方情感体验的过程。教师要充分信任同学、敬重同学，和谐的师生关系，是同学主动猎取学问的情感根底。在工作中，我以真诚、公平的心态与同学相处，我的真心换得了同学对我的诚意。

在孩子心中，我不仅是教师，更是一位可以信任的大伴侣。他们情愿把心里话对我讲，学习和生活上有了困难情愿向我寻求关心，课堂上，在对联学问的探究中，课堂气氛既严厉 又轻松，大家主动思索，踊跃发言。甚至已经下课了他们也常常围着我问这问那，从孩子们的神情和言谈中流露出他们对学问的宠爱与渴求。在实践中我也体会到，良好的师生关系可以转化成同学学习的动力，使同学体会到胜利的喜悦，可激发同学产生自信、自强、奋进向上的决心。

三、教学形式要多样，激发同学爱好

在课堂教学过程中，不能老采纳一种教学形式，这样可能会使同学感到没有新奇感，提不起学习的爱好，简单在课堂上开小差。教师在设计课堂教学时，应利用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外，在上课时，为了激发同学爱好，我会将全班分为假设干组，每组有小组长，进展竞赛，比速度，比胜利率，比美观，这样，同学们在“玩”中就自然学到了东西。教学阅历说明，常常变换教学形式，简单激发同学的爱好，提高同学学习主动性和学习效率。

四、教师要学会倾听

教师要学会倾听，擅长倾听。倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式，是接纳对方、敬重、理解对方的详细表达。你能耐烦听别人倾诉，就等于告知对方你的看法，无形之中会提高对方的自尊心、自信念，加深彼此的情感沟通。由于倾听能使教师走进同学心灵、了解同学内心需要；倾听，将使我们教师更虚怀假设谷，博采众长，锐意进取，内涵深厚。在倾听中师生理解沟通，最终实现教学相长，课堂教学就有了灵性。

以上就是我参与教学工作以来的心得和体会，在教育教学上仍旧存在着众多的缺乏，但是我会连续努力，不断迎接新的挑战。

教师工作心得体会11

在去年11月份，我校为了提高名教师的辐射作用，促进学校教育教学和教育科研水平的快速提高，为名教师供给展现自己才能的平台，提高潜能教师的专业水平和综合素养。学校组织了“名教师结对子”的活动。在这一次难得的时机中，我和蔡婉真教师结为友好对子。通过这一个多学期的结对子学习，使我受益匪浅，现从以下几方面谈谈自己的些许心得：

1、关心、爱惜潜能教师，热心关心潜能教师加强师德修养和提高业务力量。作为一位名教师，在教育教学的阅历和信息技术的力量方面，其实都还有许多欠缺的地方。因此，只有自身不断学习，不断提高，才能去指导潜能教师的教学工作。在课余时间，我常常翻阅一些新课改方面的理论书籍。在平常的教学中，我做到仔细备课，钻研教材，遇到教学中的重点、难点、疑点，主动查找相关的资料解决问题。

2、从教学常规入手，对潜能教师的教学严格要求。备课作为课堂教学的根底和前提，是提高课堂教学质量的关键和保证。我们采纳分工合作的集体备课形式，备课工程齐全，教学步骤详尽，教学方法与措施得当，教学反思分析到位。在课堂教学方面，学问点的把握，力量点确实定较为恰当；教学理念先进，运用多媒体合理，课堂布满活力，张弛有度。教法敏捷，课堂气氛和谐，能从教学过程进展的实际状况动身动态地调控教学，教学语言富有感染力。作业批改是教师教学工作的重要组成局部，我们可以从中觉察教学缺乏、了解教情学情，从而修正，弥补。要求细心布置作业，仔细批改作业和准时反响与订正，多层次稳固课堂教学。

3、常常深化到被指导教师教学活动之中，向潜能教师传授胜利的教学阅历和先进的教学方法。我了解到潜能教师在上课时会遇到一些常见问题，然后在课后帮她准时解决。同时，依据新课标理念，指导她在教学过程中要表达同学的主体地位，激发同学热忱和主动性，引导同学形成正确的人生观和价值观。

4、充分发挥和挖掘潜能教师的内在优势，促进潜能教师尽快成为名师。蔡教师为人处事，热忱大方、真诚自信；爱岗敬业，关心、爱惜全体同学；蔡教师的课最大的特点就是条理性强，思路清楚，课堂富有激情与活力。她的课给人感觉镇定自假设，教学的各个环节都严密相连，如行云流水，课堂气氛好，真正地做到了让同学在欢乐的气氛中学习。经常让我在感动之余，获得了更多的学习、工作动力，使自己能更好的投入到教学工作中去。

5、坚持每月至少听蔡教师一节课。我感到师徒结对子就像一条无形的纽带联结在我与蔡教师之间，使我们在有意无意之中增加了沟通和互相学习的时机，从而教学互长，双赢共进。给蔡教师评课时，在理论上进展指导，与她反复研讨每一个教学环节，每一句评价语言都尽量做到悉心琢磨，使她明白课堂上应充分表达同学的主体地位，表达语文课堂教学要求。另一方面，有针对性的反响她本人没有意识到的优点和缺点，从而起到确定或否认的效果，让她以后可以有意识地进展调整。

我校供给的名教师结对子的平台，对我以后的教育教学工作的意义重大，使我终身受益。在此，我对学校赐予的支持和关心表示诚心的感谢！

教师工作心得体会12

20x年8月，我成为了会理县鹿厂镇鹿厂中学一名数学教师，作为一名新教师学校支配我担当数学的教学工作，也是我第一次接触学校的数学课，很庆幸学校为我支配了一位师父——庄学福教师，在庄教师耐烦指导和主动带动下，我在各方面有了较大提高，现总结如下：

首先，进一步熟识了我校的教学管理制度，对规定有了进一步了解，用制度标准自己的教学行为，对自身的教学行为详情有了更加严格的约束，留意到了之前在教学个别不符合规定的行为，进一步保证了教学质量的提高。

其次，在教学方面，对职业教育有了全新的熟悉，为不断提高教学业务水平打下根底。在庄教师的指导下，我充分熟悉到数学课程的特点和难点以及对教师的要求，教书育人，没有教不好的同学，只是在于教师的心用了多少，爱给了多少。真正无私，可以使工作变得顺当、开心，师生之间成为良师益友。

自从老带新工作开头后，庄教师常常会去听我的课，私下里给了我许多他多年来的珍贵教学阅历，同时也会对存在的一些问题提出改进看法。从第一次听课有关讲课语气的问题到之后的授课内容支配以及事例的选用，每一次听课后的指导和课后沟通我都觉得有很大的收获。同时也对农村中学的承受力量和学习习惯该怎样引导有了渐渐清楚的理解和熟悉。为我在教学中，从以教师讲授为主，到同学动手实践操作力量培育要求进展转变，起到了启发和促进作用。课堂上，我

努力从单纯的学问灌输向引导同学主动思索转变，在使同学学会学问的同时，更培育他们利用所学学问，分析解决问题的力量，为他们在今后的学习与工作中能够不断学习更新学问奠定肯定的根底和供给指导。但是在培育同学道德品质方面，我还是一名新人，虽然经过一个学期的教学实践，积累了肯定的阅历，但是有许多方面还存在缺乏，比方在课堂上培育同学学习爱好，思索习惯等，都是我在今后的教学工作中需要进一步的学习和提高的。

同时，我还主动主悦耳取了其他教师的讲课。通过听老教师的课，使我进一步了解到了要想教好农村中学的同学，教师就必需是主体而且要投入大量的时间和精力，从学习习惯到学习方法等一系列质的问题上查找突破口。庄教师在课堂上的组织的情景教学模式；庄教师每堂课都要求同学亲自动手尝试并用同学亲身经受引导同学自主思索以及通过试验将抽象的学问给同学形象的表示出来的方式，都是我在今后的教学中可以学习借鉴的。

回忆过去的一个学期，教学任务顺当完成，通过“以老带新”工作，使我进一步熟识中学数学教学内容和方法，避开了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中，我要一如既往的向庄教师学习、请教、商量，不断完善自己，提高自己的业务水平，使自己更好地效劳于教育、教学工作。

教师工作心得体会13

20xx年8月以来，转瞬一个学期就完毕了，本学期学校支配我带新到的刘思源教师，现将本学期的帮带工作总结如下：

一．新教师根本实现角色的定位。

社会对教师综合素养的要求是全面的，如何快速进入教师角色，适应日常教同学活，是成为一名合格教师的关键。作为新毕业的讨论生，刘教师以其实际行动不断成长。通过教学工作，处理班级事务，与家长和同学们沟通、向老教师请教解决问题的方法，不断思考如何使师生关系更加融洽、和谐

，使她真正进入教师角色。通过三尺讲台向同学传道、授业、解惑，切身体会到教师职业的荣耀和宏大，更加其坚决了成为一名优秀教师的信念。

二．教学业务力量有所提高。

教书育人是教师的天职。本学期主要围绕教学各环节加强了学习和熬炼。详细做了如下工作：

首先，标准教案的书写。教案是教师备课过程和讲课思路的表达，刘教师教案内容详实，而且有用。

其次，仔细钻研业务，讨论教法。在每堂课前，她都会仔细请教我有哪些需要留意的地方。她通过屡次深化课堂，针对自己讲课中存在的缺乏，我向她提出珍贵的看法，如怎样培育同学们的学习爱好，怎样才会让课堂更深动。