教师安全工作总结15篇

第第页教师安全工作总结15篇老师平安工作总结1

下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、老师要转变角色。

首先老师应树立新的师幼关系观，即转变传统教育工中“唯师是从”的专制型师幼观，构建教学双主体之间互相理解、互相敬重、互相信任的新型的公平、民主、合作关系。其二老师应通过观看记录，熟识每个儿童的独特特点，主动和儿童沟通、合作，在公平互动中促进儿童的独特进展，主动和儿童沟通、合作，在公平互动中促进儿童的进展。第三，做反思型老师。反思是老师着眼于自已的活动过程，分析自己的某种行为、决策以及所产生的结果的过程，是一种通过提高自我观看察水平来促进力量进展的手段。

二、老师要敬重幼儿的进展水平，注意个体差异。

我们要真正关注幼儿的活动过程，不要为了表达活动结果而只是提问力量强的孩子，忽视个体差异教育。如在观摩活动中，我们要以平常的心态组织孩子活动，让各种不同进展水平的孩子都有受教育的机会，甚至要让力量差的孩子得到更多的机会表现自己的力量，这样力量差的孩子才有平安的活动环境气氛，自信念十足，才会获得胜利和满意。因此我们在教学活动中，要面对全体幼儿，尽可能让每个孩子有表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中敬重幼儿进展水平与个体差异教育的统一。

三、老师应注意综合性和课程的整合。

儿童的多个进展领域之间是互相联系、互相促进的，它们构成了一个有机的进展整体，就像杜威所说的：“消失在儿童世界里也并不把他的阅历按学科分门别类地呈现出来的，儿童也并不把他的阅历按学科结构来分门别类，而且儿童也并缺乏分门别类地去感受、去熟悉他所经受到的事物。分科课程与儿童生活的统一性是冲突的。”因此，幼儿园的教学内容应是综合的，尽可能使不同的课程内容产生联系，以促进学习迁移。在教学实践中，要综合各领域的学问进行活动设计，力求关心幼儿获得完好的阅历。

老师平安工作总结2

在上级领导的关怀、指导下，通过全园教职工的共同努力，我园的平安工作取得了较好的成效。现将半年来我园的平安工作总结如下：

一、树立平安第一的思想，把平安工作放在我园工作的重中之中。

1、我园定期对全体教职工进行平安教育，增添教职工的责任感。并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。

2、组织教职工学习媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的缘由，进行商量评述，除了少数不行预报的突发大事外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家熟悉到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全平安管理机制，严格执行平安防范制度

1、成立平安工作领导小组。

为了把平安工作落到实处，我园成立了由园长领衔的平安工作领导小组，负责全园各项平安工作，定期每月对幼儿园设施进行检查，查找园内担心全隐患，包括显在的、隐藏的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发觉问题准时实行措施加以消退，确保幼儿的平安。并建立了平安检查档案，准时总结和改良平安工作。

2、严格执行接送、交接班制度。

为了幼儿的平安，我园严格执行交接班制度，仔细清点幼儿，并作好记录，防止漏失。不违背规定随便接送幼儿，家长接幼儿必需持有接送卡，不允许非幼儿家长接送幼儿，特别状况必需由家长事前说明并供应足信凭证。

3、加强对食品卫生的管理。

坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品选购关、加工关，不购置腐烂、变质的食品。存放食品有专人特地管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病。

三、开展平安教育活动，增添幼儿防范意识。

平安学问最终要转化为平安行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的嬉戏、学习、训练、实践活动。

首先，在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上平安标记图，以常常提示幼儿。如当心触电、留神危急，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。

其次，开展一系列平安主题活动，如遵守交通规章，给小伴侣介绍交通规章，熟悉交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。今年十一月九日，我们还带幼儿参观消防队，看演习，请消防队员给幼儿介绍火灾形成的缘由，消防车的作用，灭火器的使用留意事项。

第三，让幼儿把握简洁的自救技能，告知幼儿，让幼儿熟悉地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特别电话号码：110、119、120等一系列的平安教育，使幼儿的平安意识有了明显的提高，心理素养，应变力量明显加强。

四、重视传染病防治工作，措施到位，责任到人。

在传染病多发期间，我园能按上级的指示要求，仔细做好传染病防治工作。

(1)对幼儿进行卫生教育，要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生。

(2)每天定时用84对教室、寝室消毒;用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等;餐具餐餐消毒;坚持一人一杯，并定时消毒。

(3)严格执行晨检制度，医务人员做到一摸、二看、三问、四查，准时把握幼儿健康状态，发觉问题准时处理。

半年来，我园严格的执行平安制度和检查制度，全园教职工始终把平安放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，在此期间，没有发生任何。一起平安事故。

老师平安工作总结3

成天工作在学校，我深深的感觉到平安教育是寄宿制学校的一个首要问题。社会上各种平安大事接连发生，一个个鲜活的生命离我们而去，沉痛的心情压抑着我这个学校的主管领导，使我感觉到身上的责任重大。在生活当中存在着许很多多的危急，在5·12汶川大地震中，只有一所学校的师生都很平安。为什么呢?由于这所学校的每个学期至少有1次平安逃命演习，使得老师和同学们都特别了解地震、火灾等在相对应的状况下应当怎么逃命。从我入校以来，学校进行了2次火灾、地震演习，让我们对逃命有了初步的熟悉，更让我们知道了在相对应的状况下应当怎样做，或许有人认为这很好玩，但是在紧急时刻它却能发挥它的作用。让我们终身受益，在生活中，总是有一种隐形的危急在跟着你，所以，我觉得，学好一门逃命的方法也是必不行少的。下面将我对学校的平安工作总结如下：

1、加强组织领导，落实平安工作责任制

为进一步做好平安工作，切实加强对平安教育工作的领导，学校把平安教育工作作为学校工作的重中之重，由校长直接抓，常务主任详细抓，学校各领导分工负责，各班班主任切实执行。对平安工作重点做到多宣扬、重防范、多教育，尽量把一切平安隐患消退在萌芽状态。在平安教育工作中，我们仔细实施“一把手”工程，校长对学校平安负总责任，校长是学校平安工作的第一责任人，分管平安工作的副校长、详细负责平安工作的主任以及工作人员是平安工作的详细责任人，我们成立平安工作领导机构，建立健全平安工作制度，做到分工明确，责任到人，平安工作时时有人抓，到处有人管。板报、墙刊高平安学问专栏，增添同学平安意识。我校组织紧急状况的逃命演习，一方面强化同学平安意识，另一方面也让同学学会在紧急状况下学会自救。利用广播搞平安学问讲座2次。讲饮食平安和交通平安。

2、强化平安教育，树立平安意识

开学的第一节课上平安教育课，讲平安学问，如防火、交通等。有教案、有记录，每两周上一次平安教育课。

3、实行切实措施，创建“平安校内”

板报、墙刊高平安学问专栏，增添同学平安意识。利用广播搞平安学问讲座2次。讲饮食平安和交通平安。

4、建立各种报告制度，加强平安管理

时刻留意火灾隐患，每周检查一次明火和电源线路。更换老化线路。学校设有平安工作检查记录，检查内容、存在问题及整改措施填写齐全。建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。将平安工作列入各位领导老师的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。

5、突出同学平安重点，抓好同学平安管理

集体活动(运动会、实践活动等)和课余活动肯定要留意平安，制订平安防范措施，确保万无一失。签订责任书。学校与各班主任层层签订责任书，明确各自职责。将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容。做到职责明确，责任到人。

制定饮食卫生管理制度，师生饮水处有专人负责，常常对食品进行检查，坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售。我校同学严格请假制度，如有特别状况，需由家长亲自给班主任请假方允许回家。回家后必需打平安电话。每一次放假，班主任都严格执行报平安制度，保证每一名同学不在途中消失意外。

6、定期进行平安工作检查

加强值班工作，连接到位。节假日严格履行领导带班制度，仔细填写值班记录，领导常常检查值班工作，发觉问题准时处理。我校每晚都有值班老师在岗，随时把握学校一切动向。

7、熟悉与思索

(1)加强对同学的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好同学平安教育的根本。同学的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的平安教育就会做到有令必行，有禁必止。因此，下一步，学校将抓住平安教育的根本，连续着力探究平安工作的方法。

(2)进一步树立“平安就是效益，平安就是质量”的意识。没有平安就没有一切。平安能产生效益，平安是质量的保证和前提。

(3)平安工作只有起点没有终点，必需做到警钟长鸣，这是一项长期的、冗杂的系统工程，必需从讲政治的高度熟悉并做好这一关系到千家万户的工作。

(4)必需切实落实学校平安的十六字方针：即“高度重视、细心工作、全员参加、确保稳定”。

总之，学校平安工作关系到千家万户的美好，关系到最广阔人民的根本利益，关系到社会稳定。我们要把平安工作放在心上，挂在嘴上，抓在手上，克服满意、侥幸、麻痹心理和厌烦心情，切实保证我校全体师生的平安工作，创建平安文明校内，建设和谐社会，实现校内的长治久安。

老师平安工作总结4

为进一步做好平安教育工作，切实加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程。

1、签订责任书。学校与班主任和老师签订责任书，明确各自的职责。严格根据学校的要求规范自己的行为。

2、常常对教室内外易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、平安课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对同学开展平安预防教育，使同学接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教育。还利用进行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。通过《致同学家长的一封信》，增添家长的平安意识。通过教育提高广阔同学的平安意识、平安防范力量和自我爱护力量。

4、春季对同学进行春季传染病预防学问讲座，夏季对同学进行防溺水大事发生的平安教育，同时开展防火、防电、交通、饮食等平安教育。

今后，我将连续重视平安教育工作，准时解决平安工作中发觉的新问题，不断提高我校平安工作水平。

学校平安工作事关千家万户的美好，是维护社会稳定，学校开展正常的教育教学工作的基础保障。为进一步做好平安教育工作，切实加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程。我仔细贯彻学校平安工作的部署，坚持以防为主，主动开展各类平安学问培训、教育活动，落实各项防卫措施，使学校平安工作得到全面、深化、有效地开展，其它平安意识显著增添。现将一年来的平安工作总结如下：

1、签订责任书。学校与班主任和老师签订责任书，明确各自的职责。严格根据学校的要求规范自己的行为。

2、常常对教室内外易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、平安课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对同学开展平安预防教育，使同学接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教育。还利用进行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。通过《致同学家长的一封信》，增添家长的平安意识。通过教育提高广阔同学的平安意识、平安防范力量和自我爱护力量。

4、春季对同学进行春季传染病预防学问讲座，夏季对同学进行防溺水大事发生的平安教育，同时开展防火、防电、交通、饮食等平安教育。

今后，我将连续重视平安教育工作，准时解决平安工作中发觉的新问题，不断提高我校平安工作水平。

常言说得好：平安如山，责任如天。平安关系到千家万户的切身利益，不能有丝毫马虎。人们都说：平安不保，谈何教育?就是说平安的重要性。所以，作为一名老师，时时刻刻要把平安工作放在重中之重的位置。

一、培育同学的平安意识

平安工作常抓不懈，教育同学在学校里不玩危急嬉戏;出校门时，要求同学慢行通过校门;在大路上，要靠右边走，不能在路上玩耍;要按时回家。还常常教育同学留意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有平安事故发生。

二、培育同学遵守纪律习惯

我任教的班级有很多淘气同学，行为习惯很难培育。首先向同学贯彻落实学校里的规章制度和《新中同学日常行为规范》，常常利用班活动课、教育同学怎么样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者个小组做得好的准时表扬，在班级中树立典范。发觉不良现象准时订正，并实行班干部分工负责，逐步形成让同学自己管理自己的班级管理模式。

三、培育同学文明礼貌习惯

要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行学校的中同学行为规范;穿着干净，结合三项竞赛评比制度，促使同学自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到老师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动关心，拾金不昧的事屡见不鲜。

四、做好家访工作

老师要教好同学，除了做好校内的教育，还要做好校外的延长工作——家校合作。利用课余时间，常常与家长联系，取得家长帮助。这学期家访10人次，成果显著，特殊是那些顽皮和学习散慢的同学在老师和家长共同努力下，已经转变了许多，成果上升很快。

在今后的工作中，还要连续做好同学的思想教育和教学工作，为培育新时代的好少年而努力奋斗。

老师平安工作总结5

3月至7月期间，我有幸参与了天津市幼儿园骨干老师培训工程第三期培训。回忆近半年的培训收获颇多，使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。通过培训班的学习，让我在专业理论学问上有了进一步的学习与提高，老师精彩的讲座和耐烦的讲解，使原来枯燥无趣的理论变得深化浅出，而通过专题讲座、参加式培训、小组研修等形式又让我更多的吸取其他幼儿园的实践阅历，以到达自我提高。我在学习专业理论的同时，老师们的敬业、虚心、乐观、朴实的精神与品质，深深地感染了我。通过培训主要有以下几方面收获。

一、更新了思想，更新了观念，体会了素养教育的内涵。

这次培训，我们有幸听了好多精彩的讲座，我的思想又一次更新，教育观念又一次得到了转变

二、通过学习，我明确了骨干老师应当具备的素养及应发挥的作用。明确了今后的努力方向。

一名骨干老师，要有高尚的师德，较高的专业素养，相对的学科学问;要有肯定的示范作用，即骨干老师要做到：有思想、有才智;有风格、有特色;能讨论、善思索;勤学习、能制造。这样才称得上是骨干老师，对比之下我有许多差距，我会主动发挥自己的作用，不断地努力，真正成为一名优秀的骨干老师。通过学习，我也明确了自己今后的进展方向，我要通过培训，通过努力，成为一名优秀的幼儿老师。

三、通过学习，更坚决了我对幼儿老师这个职业的喜爱，我要努力工作，成为一名合格的幼儿老师。

四、一名骨干老师要有精湛的教学艺术，形成自己的教学风格。

作为一名骨干老师，要在教学方面深化讨论，有独到的教学风格。

五、通过这次培训，我感觉到作为骨干老师要树立终身学习的理念。

通过学习，我才知道，我们一天不学习，就会被时代淘汰。所以我们要树立终身学习的思想，制定学习打算，不断地更新自己，超越自己，使自己站在教育教学的最前沿。使自己永久充实。我要扎扎实实地学习，每年要看两本杂志，虚心地向专家、同行学习，使自己不断上进，成为学识渊博、教学理论丰富的骨干老师。主动在教育教学工作中，做出自己的奉献。这次骨干老师岗位培训，我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，反思了以往工作中的缺乏。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学水平进一步得到更新，真是受益非浅。

老师平安工作总结6

幼儿是平安活动的仆人，把握肯定的自我平安爱护的方法，是幼儿园平安教育的重点。因此，我们将平安教育同课程相结合，开展了多种形式的平安教育活动。

一、通过环境布置的渲染

平安教育活动设计等活动，加强幼儿的平安教育，以提高自我爱护意识。我班将平安教育有目的、有打算地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活需要和社会化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育总目标。然后依据总目标!分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、嬉戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我爱护的课程，增添平安意识。通过情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活动。教育幼儿不要任凭离开集体，要和大家在一起。假如万一丢失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及四周明显的建筑特征。有哪几条路可以到达，万一迷路，就比较简单找到自己的父母，也可以准时平安回家。通过卫生保健教学活动《我的五个宝》，故事《丁丁历险记》及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有许多吸引他们的玩具，比方：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严峻后果。

通过综合活动《电的力气》知道电的用途与危害。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如《熟悉沙》、《秀丽的沙滩》、《寻宝》等嬉戏，学习正确的玩沙方法，提高自我爱护力量。利用表演嬉戏《乘公共汽车》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色嬉戏《红绿灯》让幼儿解交通规章，避开交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣扬平安教育的重要性，还针对幼儿消失的担心全行为，加强与其家长的沟通协作，共同培育幼儿良好的行为习惯。

二、引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。

孩子究竟是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中，我们注意调动幼儿的主动性、主动性，让他们亲自参加到平安教育之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中稳固生活技能。在区域活动中，布置了一个超市，让幼儿假扮与妈妈丢失的情景，表演出各种应急方法，并对自己的行为进行评价。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急状况时，不行慌乱，要动脑筋，想方法实行有效措施，把危急降低到最小限度。

小伴侣经过我们的细心教育，也比以前懂得爱护自己了。我们还要坚持不懈的把平安教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园平安、健康、美好的成长!

老师平安工作总结7

一、多方面强化学校食品平安的监管：

1、狠抓制度建设：学校食堂和商店，食品平安管理制度五花八门，有的流于形式，有的很不全面，有的存在空白，这是不容忽视的问题，而且在有些学校还比较严峻。为此，我们今年启动了创建食品平安管理示范学校的活动。在创建活动中：给学校提出了详细要求，我们制定了食品平安管理示范学校的标准，包括验收内容、验收指标、验收要点及评分标准，标准中重要一条是制度健全、规范。标准要求食品定点选购制度等12项制度健全上墙,食堂消毒记录等5项记录规范。今年有25所学校进行了申报，年底预备对自检合格的学校进行验收。通过食品平安管理示范校的创建活动，并根据“建设一个，辐射一片”的要求，以创建工作为依托，发挥其示范引导、辐射带动作用,使学校食品平安管理制度建设再上新的台阶。

2、尝试食堂选购新机制：学校食堂原料选购始终是我们监管的重点，也是难点，特殊是蔬菜的农药残留检测难以落实。为此，今年在我县最大的公立幼儿园-六艺天骄幼儿园尝试建立自己的后勤生产基地，该生产基地位于黄花镇龙湖村，占地面积20亩，目前已建成蔬菜用地18亩，饲养用地2亩，特地为该幼儿园740多名师生供应新奇、绿色、平安、环保的蔬菜、肉类等食品。他们依据县食安委和县教育局的要求，制定了生产管理制度和工作职责，并确定由幼儿园后勤主任直接负责该生产基地的管理，以确保基地种植养殖行为科学和规范。

目前，市教育后勤产业管理处已将该生产基地作为勤工俭学基地予以扶持，明年我们将仔细总结阅历，适当进行推广。

二、多层次检查，确保监管落实：

1、用打分的方法进行检查：四月中下旬，为仔细贯彻落实市教育局、市卫生局、市食品药品监督管理局长教通[20xx]075号《关于开展中学校校食品卫生和饮用水平安检查的通知》精神，全面提升学校食品平安管理水平。从教育局天明办公网将市“三局”75号文件全文转发至各县属学校和各乡镇中心学校，各县属学校进行自查，各乡镇中心学校组织对有同学食堂和小卖部的学校进行检查，其他学校进行自查，对存在的问题进行整改。

2、进行了五次食品平安专项检查和整治：

一次是五月份的学校食堂食品平安专项检查和整治：此次行动是在县食安委的统一领导下进行的。为仔细落实长县食安办发[20xx]6号文件《关于印发的通知》精神,于5月x日开头，仔细开展全县教育系统学校食堂食品平安专项整治行动,整治活动到6月x日止,已基本结束。期间我们以长教通字[20xx]19号通知形式下发了《关于仔细贯彻落实的通知》，就后段学校食品平安整治工作和食品平安宣扬、教育、培训等工作进行了布置。同时还制定了《长沙县教育系统学校食堂食品平安专项整治实施方案》。方案分组织领导、整治对象、整治重点、整治时间及步骤和工作要求等五个部分,明确分三个阶段进行,第一阶段为清理规范检查阶段,时间为5月x日-5月x日,其次阶段为综合整治阶段,时间为5月x日-5月x日,第三阶段为总结评估阶段,时间为5月x日-6月x日,同时还制定了检查表。

老师平安工作总结8

光阴似箭，日月如梭。一转瞬，一学期就结束了,我圆满地完成了本学期的平安工作任务，立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现将有关方面总结如下：

一、培育同学的平安意识

平安工作常抓不懈，教育同学在学校里不玩危急嬉戏;出校门时，要求同学戴好小黄帽，慢行通过校门;在大路上，要靠右边走，不能在路上玩耍;要按时回家。还常常教育同学留意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有平安事故发生。

二、培育同学遵守纪律习惯

我们班级有很多插班生，行为习惯很难培育。首先向同学贯彻落实学校里的规章制度和《新学校生日常行为规范》，常常利用班活动课、教育同学怎么样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者个小组做得好的准时表扬，在班级中树立典范。发觉不良现象准时订正，并实行班干部分工负责，逐步形成让同学自己管理自己的班级管理模式。

三、培育同学文明礼貌习惯

要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行学校的学校生行为规范;穿着干净，结合三项竞赛评比制度，促使同学自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到老师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动关心，拾金不昧的事屡见不鲜。

四、做好家访工作

老师要教好同学，除了做好校内的教育，还要做好校外的延长工作——家校合作。利用课余时间，常常与家长联系，取得家长帮助。这学期家访50人次，成果显著，特殊是那些顽皮和学习散慢的同学在老师和家长共同努力下，已经转变了许多，成果上升很快。

在今后的工作中，还要连续做好同学的思想教育和教学工作，为培育新时代的好少年而努力奋斗。

老师平安工作总结9

本学年我园根据上级主管部门关于平安工作的支配部署，始终坚持“平安第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师幼人身和财产平安”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好平安工作的一项最基本的制度来落实。从提高平安意识入手，加强制度管理，层层落实职责强化检查力度，专心做好平安宣扬、教育、培训工作，一年来，幼儿园无发生任何事故。

一、我园以高度负责精神，切实加强对幼儿园工作的领导，仔细执行并落实上级有关平安文件和项平安系数规定，并做到熟悉到位，领导到位，措施到位。园长与各部门签订平安职责状，老师、保育员与家长签订职责状，把职责落实到人，做到各司其职，各负其责。

二、幼儿园非常重视做好各类平安系数隐患的监控与整改。

把幼儿人身平安放在首位。如由专人负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的平安状况，如发觉问题准时检修，保证幼儿平安。如发觉日光灯有松动现象，立即请人进行修理。做好食品、药物的管理和幼儿接送平安。盥洗室、厕所持续枯燥以免幼儿滑倒。厨房食物凡有壳、骨头、鱼刺都要留意去除洁净，防患于未然。

三、我园在全国“平安生产月”活动期间，开展了一系列平安教育活动。

1、参观消防大队，观看消防演习，请消防大队长为幼儿讲解消防学问。并结合此次活动在园内开展火警演习等活动。

2、对幼儿进行交通平安教育，引导幼儿熟悉交通标志，教育幼儿遵守交通规章。

四、本园切实做好暑期平安工作。

在暑期前分发《告幼儿家长书》并在期未进行家长会，提示家长留意幼儿暑期平安。如不玩火、不碰电、不擅自外出等，以确保幼儿人身平安。

五、学校重视幼儿包含卫生工作，加强食堂管理制度。

与厨工签订平安职责状，培训厨工进行平安卫生学问学习。如选购食物新奇，无变质，把好入厨前的质量关；保证厨具洁净清洁，做好消毒工作；禁止外人进入厨房，严禁担心全事故发生。建立有关食物中毒大事的应急处理和报告制度。

在这一次的检查中，我们集中发觉了一些共性的问题需要各园加强管理准时整改。在检查中，有一部分幼儿园的幼儿卫生间及盥洗室的卫生不好，卫生间的幼儿座便器不是幼儿专用，幼儿使用过程中不是很便利；幼儿园设置的休息室幼儿床棱角分明，简单使幼儿上下床消失磕碰现象；在检查中我们发觉，有个别幼儿园食堂卫生状况不佳，从业人员的健康证明不全而且食品留样没有做到每天都留存；那丹伯春竹幼儿园人员众多，活动区域和休息室不够用；在检查中发觉，全县校办幼儿园的师资状况都能贴合国家规定，而个体幼儿园的师资状况不容乐观，大部分个体幼儿园除了园长和极少数老师具有幼儿老师资非常，其余聘用幼儿老师都没有幼儿老师从业资格。

幼儿园的平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿带给健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长是我们的职责和义务，透过检查和催促，我们更加明确了今后的目标和任务，为今后更好地管理和强化幼儿园平安工作积累了更多的阅历。

老师平安工作总结10

平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我班老师始终保持高度的平安责任意识，仔细细致地开展平安工作，幼儿园小班平安总结。我班共计23人，幼儿年龄为3岁，幼儿有了初步的自我爱护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，根据本班幼儿的年龄特点和实际状况，在这一学期本班级制订切实可行的平安工作打算，对幼儿实施系统的平安教育，至学期末本班无一平安隐患的的现象消失，现总结如下：

一、一日活动中的表达

①坚持每日平安晨检，检查随身是否带有担心全物品，并准时处理。

②幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时留意开水的冷热，避开烫伤。

③告知幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随生疏人离开或擅自离园，了解自救方法，告知幼儿识别特别号码的用处，(如：110、119、120)。

④进餐时的平安卫生，要求幼儿清静进餐，避开食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发觉并准时处理。

⑤户外活动时，不挤、不推、不追打，留意幼儿的穿着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。

⑥幼儿离园时，生疏人接着幼儿时认真了解状况，在家长允许的

⑤户外活动时，不挤、不推、不追打，留意幼儿的穿着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。

二、家长工作中的表达

①向家长宣扬平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教育工作和平安防范工作。

②让家长协作班级平安教育活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。

三、老师工作中的表达

①老师有很强的平安爱护意识，加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每个幼儿的平安。

②准时排解班内担心全隐患，检查教室每一个角落，将危急物品放在幼儿触摸不到的地方。

③常常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行平安教育，培育幼儿初步的平安意识及自我爱护力量。

总之，把平安放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我们将尽自己的一切力量爱护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。

老师平安工作总结11

一、学校生活老师平安职责：

(一)管理老师要爱岗敬业，有较强的责任心，按时上下班，仔细交接班。有问题尽量在本班中解决，实在没处理完的，换班时要准时向下一个班的老师交待，并提出解决的方法。值班人员要严密凝视大门口进出人员状况，防止非宿舍人员进入宿舍。搬进搬出东西要查问。

(二)加强平安防范意识，发觉险情准时排查，要防患于未然，平安责任重于泰山。对宿舍中的各个门、窗、床及各种公共设施状况要常常检查，避开意外伤亡事故的发生。晚上熄灯后常抽查人数，对未归宿同学的状况认真进行查询，做到心中有数。严格把握疏散方法，遇有紧急状况，必需快速疏散同学，确保同学们的人身平安，。在哪个班消失的问题由当班老师负责任。

(三)老师要关怀爱惜同学，全心全意为同学服好务。同学有病或生活、学习上有其它困难，值班老师要热忱赐予关心，并尽力为其解决问题供应便利。

(四)检查催促工作：早晚按时开关门锁及电闸，按作息时间吹哨，催促同学按时上课，按时回宿，严格检查就寝状况。

(五)同学离开宿舍后，值班老师要逐个对宿舍的卫生状况进行检查，依据状况评定出成果登在记录本上，并在评比栏上进行公布，以备“评先”时供应条件。老师对差宿舍的值日生要准时进行教育，并限时重新搞卫生。

(六)老师要大胆管理，仔细负责。同学在宿期间，值班人员要常巡查，亲密留意同学的各种状况，准时做好思想工作，将问题毁灭在萌芽状态。每天在检查卫生的同时，还要留意各室内有无平安隐患。对于不按学校规定与要求做的同学，要提出批判并监督其改正，每班老师要各负其责。

(七)宿舍中的各种设施(水、电、暖、门、窗、床、柜等)消失问题，要准时与后勤联系进行修理。

(八)有劳动课时，要组织好同学有打算的全面彻底搞好宿舍的卫生，包括厕所、水房、楼道、门、窗、墙壁等，检查切实搞洁净后再放同学走。

二、音体美组负责人平安职责：

音美组负责人平安职责：

(一)负责音美组平安管理全面工作，带头做好学校布置的有关平安工作，组织本组人员学习、贯彻、落实上级平安工作有关精神。

(二)准时查找和排解本组的平安隐患，每天下课后要关闭掉全部电器的电源，下班前要认真检查音美教室及办公室平安状况。发觉隐患如不能排解应准时上报。

(三)提高防火意识，与本组人员一起较娴熟地把握灭火器等消防器具的使用。

(四)结合所负责的课程向同学主动渗透平安学问，假如发生火情或突然停电等突发大事，主动实行措施。

体育组负责人平安职责：

(一)时常检查器材室、乒乓球室门窗及场地、体育器材的平安隐患(如;单杠、双杠、篮球架、排球架、足球门、乒乓球台等)，准时维护场地器材，排解平安隐患。每学年的开头和中期全面检查、维护一次。

(二)每个学年的开头准时了解同学的身体状态，作到心中有数，支配好不能进行猛烈体育活动的同学。在进行正常教学时，依据教学内容，作好爱护与关心，一但发生意外损害事故，立刻送到医务室或医院进行急救，并准时通知学校有关领导及家长。

(三)准时传达、落实学校有关处室关于平安工作的有关通知、要求。

(四)常常组织体育老师进行平安教育培训，防患于未然。

(五)放学前检查门窗是否锁好，电器开关是否关闭。

三、医务室负责人平安职责：

(一)全面负责起医务室的平安工作。

(二)发觉平安隐患准时向领导报告，并准时毁灭隐患。随时完成上级领导的指定性工作。

(四)对食堂工作进行卫生监督，每餐都要留有样品，以备化验检查。校内内一但消失腹痛、腹泻、呕吐等群表达象即疑似食物中毒大事发生，马上上报领导，并准时进行抢救工作，同时与急救中心取得联系，以最快的时间把中毒的同学送往医院救治。

(五)易燃化学消毒剂要妥当保管，远离明火，放在通风处。一但发生火灾，马上关闭电源，拉闸断电，准时灭火，并向消防中心报告火情，以求增援。

四、文印室负责人平安职责：

(一)全面负责文印室的平安工作。

(二)发觉平安隐患准时向领导报告，并准时排解隐患苗头，随时完成领导布置的平安工作职责。

(三)对文印室使用的纸张、油墨及其它易燃物品要妥当管理好，节假日要断掉一切电源。

(四)一但消失危急状况马上汇报，并报告给上级领导。

五、图书馆负责人平安职责：

树立以人为本的`思想，把全校师生的生命平安放在第一位;树立国家财产重于一切的思想，保证图书馆不发生事故。详细职责如下：

(一)全面负责图书馆各部位的平安：书库、教工阅览室、同学阅览室、电子阅览室及各办公室;

(二)仔细落实学校对图书馆的各项平安规定的'要求，时刻留意防火、防盗，图书馆内严禁吸烟;

(三)对图书馆各位老师进行平安教育和突发大事应急培训，做到人人学会使用电闸、灭火器，室内无人时准时关闸、关灯;

(四)常常自查图书馆所辖各部位的平安隐患，并准时消退;

(五)如遇火灾、地震等突发大事，负责疏散同学，自己能处理的准时处理，不能处理的疏散同学的同时向上级报告;

(六)上班坚守岗位，下班留意锁门、关窗，防止一切担心全事故的发生。

六、电教组负责人平安职责：

(一)电教组负责人要对整个电教组管理的电教设备的平安全面负责。对电教设备要留意防水防火防盗防泄密防病毒。

(二)新设备要根据平安规范安装，培训使用人平安正确使用。

(三)负责本组成员的平安教育工作，对新老师要进行消防设备的使用培训。

(四)定期检查所属各部门的平安隐患，准时上报和解决隐患。

(五)亲密留意网络平安问题，准时更新杀毒软件，做好防范工作。对网站及学校资源服务器要严加爱护，严防黑客侵入。留意做好数据备份，防止损失。

(六)对在计算机教室上课的老师要进行教育，上课期间要打开疏散口，消失突发大事要关心任课老师组织好同学的疏散工作，严防事故的发生。

(七)电教中心消失突发大事要根据应急预案要求，准时上报，并组织协调本组成员组织好抢救工作，保证设备和师生的人身平安。

老师平安工作总结12

为了仔细贯彻落实上级有关部门有关学校平安的文件精神，依据镇中心校的统一支配部署，结合本校实际，我们在学校平安管理方面做了大量卓有成效的工作，现将隐患排查总结如下：

1、提高熟悉，落实责任。召开了学校平安管理专题会议，成立了学校平安管理小组，要做到职责清晰、岗位明确，校长是学校平安工作的第一责任人，值班人员和班主任是直接责任人，做到人人肩上有平安责任，和每位老师签订了《学校平安管理目标责任书》，形成学校平安工作的长效机制。

2、完善补充了各种预防突发大事、自然灾难、传染病、恐怖攻击等方面的平安应急预案

3、加大了学校日常管理工作力度，重点加强了课间操、课外活动，上下学、中午等课余时段的平安监管。加强对同学课内课外管理，特殊是体育课、自习课，要求上课老师坚决不能离开。并以值班支配表的形式发给每位老师，让每个人都明确了自己所负的平安责任。

4、、全面加强值班安保工作，在原有《值班记录册》的基础上，又完善增加了《门卫值班及来人、来访登记册》、《因病缺勤同学登记日志》、《管制刀具检查登记》、《前后院值班人员，值班领导支配及责任》，使学校的安保值班工作更加完善和细化。

5、严格掌握同学的作息时间。以《告家长书》的形式，将学校平安管理的各项事宜和作息时间告知家长，赢得家长的重视支持和协作，同时要求班主任和课任老师不得让同学提前到校。严禁老师拖堂，下午放学任何老师都不得留同学在校辅导，要催促同学按时回家。

6、教育同学严格遵守交通规章，在路上行走一律靠右行，连续坚持同学中、下午放学有值周老师负责组织同学以居住的方位站行路队行走，高班级的同学关心监督低班级的同学，同时在交通要道或危急路段每天支配老师值班护送。仔细落实12周岁以下同学不得骑自行车的规定。

7、仔细落实镇中心校关于中学校校门在上班期间都要按时上锁的要求，严防社会闲散人员和不明身份的人随便进入校内。

8、要求全体老师要仔细执行《中学校老师职业道德规范》，爱岗敬业、教书育人。公平对待每一位同学，敬重同学人格，不侵害同学的合法权益，不卑视、羞辱、体罚或变相体罚同学，不得剥夺同学水平测试的权利，不随便对同学停课、罚款或动员转学。要主动关怀学困生和留守儿童，促进全体同学共同成进步步。严格掌握同学的家庭作业量。不得以增加作业量的方式变相体罚同学。

9、严格执行国家规定的节假日放假规定，不私自转变节假日时间。

10、对校内里外的石头及砖块和屋顶上的石头及砖块进行了彻底清理，清晰了担心全隐患。

11、在公用经费的支出上优先保障学校平安所需支出，并将打算要列入学校预算。

学校平安工作是保障学校一切工作顺当进行的重要工作，平安不保，何谈教育，我们肯定恪尽职守，做好我们的本职工作，尽可能保障广阔师生的人生和财产平安，为创办人民满足的教育尽一份力气。

老师平安工作总结13

班主任是班级平安工作第一责任人，对本班同学平安、班级教育教学平安、教室内的设施设备平安负责，除履行国家规定的班主任工作职责外，还是应履行以下职责。

1.准时传达学校和上级有关平安的文件精神，常常催促指导同学共同仔细做好班级平安管理工作，发挥班级干部的作用，建立班级平安制度。

2.对同学进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染并防溺水、防交通事故、防雷、防暴雨、防汛、防震、防侵害等多方面的宣扬教育，增添同学的平安意识，提高同学自身爱护力量，做到平安教育的常常、准时和有针对性。每周的平安教育材料、记录必需整理好，期末上交教育处。

3.每天做好本班同学的晨检，统计同学出勤状况，准时了解将来校上课同学的状况，上报教育处;一旦发觉同学身体不适，应实行措施送医院治疗，并与家长联系;一旦发觉同学患有传染病，准时报告分管领导或值日领导，并协作做好消毒隔离工作。

4.每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本班教室内各类设施的平安状况准时、定期进行检查，如存在平安隐患，准时处理或上报学校，并提示同学留意。加强班级财产平安管理，防盗窃、防破坏。要催促同学做好关灯、关门、断电工作。

5.要仔细负责地组织同学参与各类校内外班级活动，做好活动前的专项教育，对可能消失的意外状况做好防范措施，保证活动中的同学不因违纪、操作失误、管理不到位等缘由而发生平安事故，在组织同学参与全校性等集会时必需带队，并按规定进常缓步上下楼，留意平安。

6.班主任应关怀爱惜每一位同学，对已知的有特异体质、特定疾病或者异样心理状况的同学，应当赐予适当关注和照看，并与相关学科老师联系，切实维护同学的合法权利和身心健康。

7.班主任要把握同学的思想、心情、行为状况，与同学沟通主动调解和削减同学间、师生间、家校间的各类纠纷，化解突出冲突，防止冲突激化，并作好记录准时向学校报告，杜绝校内暴-力，避开意外损害的发生。

8.班级同学在校内发生各类平安事故或损害事故，班主任必需准时送到四周医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明状况，做好后续工作。

9.班主任要按时间、按要求召开家长座谈会，指导家长做好同学的平安教育工作，发觉同学行为具有危急性的，应当准时告诫、制止，并与同学家长沟通，发动家长共同做好同学平安教育工作。

10.对重大突发大事，马上启动相关突发大事应急预案。一切操作程序根据学校应急预案操作流程实施。同学因事外出的，由班主任出具请假条。

11、协作学校及相关人员做好同学携带利器、刀具、危急爆等物品的清理。

12、与同学家长签订平安协议书(一学期补签一次插班生的平安协议书)。

13、组织同学练习防火、防震等逃命自救和外来侵害及特别状况下的同学疏散工作，按学校《应急预案》要求协作学校搞好应急演习。

科任老师平安工作职责：

1、履行国家规定的职责;

2、重点管理上课期间同学出勤、纪律、健康、思想动态等状况;

3、主动与班主任沟通，协作调处各种冲突，遇到突发状况主动参加制此，决不允许视而不见，装聋作哑;

4、利用队会课对同学进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染并防溺水、防交通事故、防雷、防暴雨、防汛、防震、防侵害等多方面的平安宣扬教育;

5、做好第一节课晨检午查和课间同学平安监控，完成学校安排临时的平安工作任务。

值日领导和值周老师平安工作职责：

1、在上学