初中政治教学工作总结优秀示例热门三篇

初中政治教学工作总结优秀示例热门三篇

工作总结可以让我们积累工作上的经历，刚好弥补工作上的缺乏，确保拥有良好的结果，你是否也有这样的体会呢？写一写相关的工作总结吧，以下是我和大家共享初中政治教学工作总结优秀例如热门三篇相关参考资料，供应参考，欢送你的参阅。初中政治个人教学工作总结1

本学期我在课堂教学中力求做到“务本、求实、创新”，一方面踊跃地参与各类学习，领悟其中新的理念、好的方法，结合自己班内的实际状况进展合理的支配、设计，努力让我的语文教学更具特色，形成独具特色的教学风格，更好地表达素养教育的要求，提高语文教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五谨慎”。课前谨慎作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同学生采纳不同的批改方法，使学生对语文更有爱好，同时提高学生的语文水平。

今后我还要在以下几个方面好好努力：一是在教学设计方面不能过于依靠现成的，而要注意优秀设计与班内学生实际状况以及自己对教材理解分析的整合。二是对课后练习要细心设计。三是要加强语文综合实践课的设计与实施，让学生主动获得更多的语文学问、开阔视野。四是进一步拓宽学生的阅读面。五是精于课后反思，在反思中成长。

政治教研组是一个团结向上、奋勉进取的教研组，全组教师本着“敬业、协作、奉献”的精神，以提高学生的政治思想道德素养为目标，以课题的探究和探究为抓手，以课堂教学为主阵地，不断加强政治课的德育功能。现将本学期工作状况总结如下：

一、主要工作及成果

〔一〕开展师德建立，树立师表形象。全组老师能够坚持党的根本路途、谨慎贯彻执行党的教育方针，组织全组老师学习中共报告精神，沟通心得体会，经常在一起探讨国内外大事，具有良好的政治学习风气。在加强师德修养、遵纪遵守法律等方面都起到了踊跃的表率作用，全组老师相处和谐、团结互助，具有很强的凝合力。详细做到：

第一，谨慎学习《师德标准》读本，明确老师的职业道德标准；

其次，踊跃开展新课改活动，评比课改标兵；

第三，遵纪遵守法律，勤奋敬业；

第四，以身作那么，为人师表。通过师德建立，全组老师能坚持四项根本原那么，酷爱祖国，拥护党的路途、方针和政策忠诚人民的教育事业，工作勤奋踏实，面对全体学生。组内老师无作奸犯科和体罚学生的现象。

〔二〕、组织老师进展理论学习。

加强对新教学理念的学习研讨，形成良好的学习气氛，开学初将学习打算写入教研组打算，每半月集中学习一次，确立学习主题，阅读学习材料，然后沟通写出学习体会。按时参与学校每一次业务学习和活动，按时参与市组织的每一次教研活动。教研组组织老师谨慎学习党的路途、方针、政策，有打算地学习《学与教心理学》、《课堂教育论》等教育教学理论及有关教学经历文章，执行新课程理念。

本学期在学习新课改理论、实施课改试验的根底上，政治教研组课改工作全面绽开，取得了良好成果。

〔三〕、踊跃开展校本研修，本组老师谨慎学习有关校本探究的文章，了解课改的理论学问和各种教法，驾驭了校本研修的根本操作要求，在短时间内，七、八年级的任课老师克制了各种困难，经过反复次课例设计和屡次教学反思，特殊是经过教研组同行集体反思，互助指导，找寻现有教学行为和新理念之间的差距，从传统教法到学生在课堂上展示，让学生动起来，再到运用多媒体进展协助教学，每次课例都有很大提升，收获很大。

〔四〕、开展伙伴互助。课改中，各任课老师作为教学伙伴相互听课，一学期互听近20节课，每节课刚好填写听课笔记，做好评课工作，相互沟通，促进教法改良，优化了教学过程。本组主要开展了以造就政治学科爱好为主题的教研活动。该活动起到了两个方面的好作用，其一，促使教师想方设法，以激趣为手段，以提高效果为目的去从事教学探究活动；其二，调动了学生的学习踊跃性，提高了教学效果。

〔五〕、重视教学反思。我们组每位老师能依据学校要求，备课时在教案后刚好写好教学后记，学期完毕，依据自己的教学体会，写出教学反思。这样做的结果，使我们在实践中探究，在探究中提高，促进了老师的教学探究，不断积累教学经历，提高了教研理论水平，促进老师专业化成长。

〔六〕、重视上好新课改教材，开好教学研讨课。新教材比起传统教材，无论在内容还是形式上都有很大变更，我组的任课老师，谨慎参与上级组织的新教材培训，将新理念新教法刚好贯彻到教改试验中。以课堂教学为主阵地。大胆利用投影、录音、录象等现代教学手段，创设丰富多彩的教学情景，拓宽学生的学问视野和思维实力，让学生在活动中思维，在活动中缔造，在活动中造就实力，提高觉悟。

〔七〕、抓紧抓好初三教学，圆满完成学业考试。在学校领导的大力关怀支持下，我们教研组把抓紧抓好初三教学放在重要位置，采纳集体备课，统一进度，统一复习，统一测验和讲评，不搞题海战术，精讲精练，抓两头带中间，结合国内外重大时政，结合社会热点和中学生实际进展教学，学生成果不断提高。

〔八〕、成立课外爱好小组，开展其次课堂活动。我组成立了“时事论坛”课外爱好小组，组织显示结合课堂教学实践，联系社会现实生活实际，开展丰富多彩的其次课堂学习。

〔九〕、踊跃开展读书活动和影评活动，扩大学生的学问视野。组织学生谨慎开小会等读书教育活动和影评活动。在活动中，首先要求学生谨慎阅读教材，做好书后练习和小论文；接着，评比优秀论文，予以表彰；最终，围绕读书内容，开展学问竞赛、朗读等丰富多彩的活动。

二、存在问题及缺乏：

教科研水平与实力有待进一步提高由于教学工作的繁忙以及信息的闭塞，尽管政治组老师在教科研方面作了踊跃地探究和大量的尝试，但总体而言，水平不高，实践操作多，理论挖掘少；感性体会多，理性思索少，获得外界信息的途径较少。

各备课组的教学水平的开展还不平衡，青年老师的教育教学水平和驾驭课堂的实力还有待进一步提高。

三、今后努力方向

加强教科研理论的学习与探究，全面驾驭教科研的`根本要求和有效方法，踊跃参与教科研方面的培训，对现有教材进展大胆的整合和处理，使学生在活动中既提高实力，又敏捷运用了课本学问。为刚好获得更多教育教学信息，将尽一切可能的“走出去，请进来”。充分利用网络资源，加强学科资源的共享。初中政治个人教学工作总结2

本学期，本人担当八〔9〕、八〔10〕、八〔11〕、八〔12〕四个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以谨慎、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任，能谨慎制定打算，注意中学教学，谨慎备课和教学，踊跃参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各教师的课，从中吸取教学经历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以随和、轻松、谨慎的形象去面对学生。遵照「初中思想政治课程标准」进展施教，让学生驾驭好学问。还留意以德为本，以人为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去造就现实良好的品德和高尚的人格。

本人时刻从现实身心安康，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的看法，踊跃面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去自己的观念，树立崇高远大的志向。

作为教八年级政治课的教师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到谨慎备课，多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的进展效果，教学质量，本人除注意探究教材，把握好根底、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过造就学生学习政治的爱好，调动学生学习的踊跃性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。得到学校领导、教师、学生们的认可，敬重与鼓励！

通过一学期努力，能制定好复习打算，并能谨慎备好复习课，造就好尖子生，提中学等生，协助差生。但由于本学期授课时间较短，复习较多，复习比拟仓促，同时觉察很大一局部学生承受实力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，无暇顾及四个班面积较广的差生，致使本学期教学成果未达所想。

在以后的教学工作中，要不断经历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，坚信一切都会迎刃而解，我也坚信有耕耘总会有收获！初中政治个人教学工作总结3

这学期，本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以造就学生主动开展为中心的教学思想，重视学生的特性开展，重视激发学生的缔造实力，造就学生德、智、体、美、劳全面开展，工作责任心强，听从领导的分工，踊跃做好本职工作，谨慎备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

谨慎学习新的教育理论，刚好更新教育理念。踊跃参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，谨慎学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。

二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前打算：备好课。

2、谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比方，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。

7、踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：