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文档简介
甘井子2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:依据国内外的讨论与实践,人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级?()
多项选择题
A、一般常态心理
B、人格障碍心理
C、轻度失调心理
D、严峻病态心理
E、精神病
2:技能就是学问。()
推断题
对
错
3:班级文化构建的意义有()
多项选择题
A、有利于同学的全面进展
B、为同学树立典型化的人格榜样
C、有利于同学自主力量的发挥
D、有利于同学良好品德的培育
4:班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下。参加班级管理的方式叫做()
单项选择题:
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
5:最早提出对班级教学进行改造的是()
单项选择题:
A、道而顿制
B、哈利斯制
C、巴达维亚法
D、特朗普里制
6:启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启,不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家()提出来的。
单项选择题:
A、孟子
B、朱熹
C、孔子
D、王夫之
7:综合课主要用于中学高班级各科教学。()
推断题
对
错
8:声音的质量特征称为()
单项选择题:
A、音强
B、音高
C、音色
D、音波
9:建立社会保障制度的主要目的是为了更好地体现公正原则。但公正与效率之间存在冲突。公正只能是相对的,特殊是对我国这样一个进展中国家来说,经济进展水平还比较低,进展生产力,提高效率应放在第一位。只有生产力和生产效率提高了,才能更好地实现社会公正。这段话主要支持的观点是()。
单项选择题:
A、生产力打算社会公正原则的实现程度
B、公正在任何国家都只能是相对的
C、我国经济进展水平较低,不应片面追求公正
D、只要经济进展水平上不去,就不能实现社会公正
10:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。
单项选择题:
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度
11:教育者就是()
单项选择题:
A、老师
B、特地从事教育的工
C、促使个体社会化和社会共性化活动的人
D、传道者
12:小说《不能承受的生命之轻》的是()。
单项选择题:
A、加缪
B、萨特
C、米兰昆德拉
D、波伏娃
13:加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?()
多项选择题
A、动作的定向阶段
B、物质与物质化阶段
C、出声的外部言语动作阶段
D、不出声的外部言语动作阶段
E、内部言语动作阶段
14:教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()
单项选择题:
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律
15:学习动机强弱的标志主要是活动水平和()
单项选择题:
A、原发性
B、习得性
C、后继性
D、指向性
16:在学习过程中,学习者采纳在主题句下画线的方法关心学习,这种学习策略属于()。
单项选择题:
A、组织策略
B、精细加工策略
C、资源管理策略
D、复述策略
17:马克思主义关于“人的全面进展”的内涵:其一是指劳动力量的全面进展;其二是指实现人的共性的()
单项选择题:
A、真正自由的进展
B、真正全面和自由的进展
C、有条件的自由进展
D、有条件的全面进展
18:下列不属于印象主义音乐的是()。
单项选择题:
A、《牧神午后》
B、《致爱丽丝》
C、《亚麻色头发的少女》
D、《大海》
19:反复消失自己不能掌握的动作,表现的神经病属于()。
单项选择题:
A、恐惊症
B、焦虑症
C、抑郁症
D、强迫症
20:智力技能形成的最高阶段是()。
单项选择题:
A、内部言语
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
21:现代教育与传统教育的根本区分在于是否重视创新力量的培育。()
推断题
对
错
22:以下属于智力因素的是()。
单项选择题:
A、留意力
B、动机
C、情感
D、意志
23:“在教育活动中,老师负责组织、引导同学沿着正确的方向,采纳科学的方法,获得良好的进展。”这句话的意思是说()。
单项选择题:
A、同学在教育活动中是被动的客体
B、老师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用
D、老师在教育活动中不能起到主导作用
24:记忆包括三个基本过程,它们是__________、保持和再认。()
单项选择题:
A、编码
B、识记
C、遗忘
D、回忆
25:学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对()。
单项选择题:
A、另一种学习的影响
B、对活动的影响
C、对记忆的促进
D、对智力的影响
26:中同学的身心进展既有儿童期的,又具有成年期的特点,处于半稚嫩,半成熟的状态,心理学家把这种特点称为()
单项选择题:
A、转折性
B、坦率性
C、社会性
D、过渡性
27:闻名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知进展的形式运算阶段是在()
单项选择题:
A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11~15岁
28:古代“六艺”——“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。
单项选择题:
A、骑马
B、杂技
C、驾车
D、防备
29:依据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标依据价值内化的程度可以分为()
多项选择题
A、接受
B、反应
C、形成价值观念
D、组织价值观念系统
E、价值体系共性化
30:在Excel2022中,一个新工作簿默认有()张工作表。
单项选择题:
A、1
B、10
C、3
D、5
31:心理健康与否,在很大程度上取决于一个社会的评价标准。()
推断题
对
错
32:美国有用主义教育家()提出了“学校即社会”的主见,试图调和个人本位和社会本位的分歧,做到个人与社会两者兼顾。但是,他的努力不能说是胜利的。
单项选择题:
A、杜威
B、卢梭
C、马克思
D、孔德
33:教学案例必需是真实发生的教学大事,不能杜撰或虚构。()
推断题
对
错
34:下列选项中有关山水画的表述,不正确的一项是()。
单项选择题:
A、山水画是以自然风景为主要表现对象的中国传统画类
B、山水画不仅表现了自然美,也表现了中国人的审美观
C、山水画的特点是制造形神全都、情景交融的景象
D、山水画只是呈现自然景观,而不呈现人物形象
35:李苗过分可怕猫,老师先让她看猫的照片,谈论猫,再让她看笼子里的猫并接近猫,最终让她摸猫、抱猫,消退对猫的恐惊反应。老师对该生所用的行为矫正方法是()。
单项选择题:
A、理性心情法
B、来访者中心疗法
C、消退法
D、系统脱敏法
36:特朗普制是由美国教育家劳伊德·特朗普在20世纪50年月创立的。()
推断题
对
错
37:从说课的功能角度划分,说课的类型主要有()
多项选择题
A、指导性说课
B、示范性说课
C、检查性说课
D、评比性说课
E、讨论性说课
38:元素周期律是哪位科学家发觉的()
单项选择题:
A、维勒
B、门捷列夫
C、李比希
D、弗兰克兰
39:下列属于班级的非成文制度的有()。
多项选择题
A、班级的传统
B、班级的舆论
C、黑板报
D、班委会
40:教科书编写遵循的原则为()。
单项选择题:
A、科学性、操作性、基础性、适用性
B、普遍性、思想性、基础性、适用性
C、科学性、思想性、基础性、适用性
D、科学性、思想性、强制性、适用性
41:()是世界上第一部讨论教学法的书。
单项选择题:
A、凯洛夫的《教育学》
B、柏拉图的《抱负国》
C、昆体良的《雄辩术原理》
D、夸美纽斯的《大教学论》
42:老师进行教学的直接依据是()。
单项选择题:
A、课程方案
B、课程目标
C、课程标准
D、教科书
43:用来解决做什么和怎么做的问题的学问称为()
单项选择题:
A、感性学问
B、理性学问
C、程序性学问
D、陈述性学问
44:依据政策所起作用的角度,教育政策可分为()
单项选择题:
A、政党的教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策
B、鼓舞性政策和限制性政策
C、总政策、基本政策、详细政策
D、全局性政策和区域性政策
45:在技能形成过程中,练习中期消失进步的临时停顿现象,在心理学上称为()。
单项选择题:
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低分现象
46:教学工作的基本程序包括()。
多项选择题
A、上课
B、课外辅导└(^o^)┘;(^_^)
C、学业成果的检查与评定
D、备课
E、批改作业
47:团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。()
推断题
对
错
48:在教育史上,有所谓个人本位论和社会本位论,下列说法不正确的是()。
单项选择题:
A、个人本位论者主见提出教育目的应当从受教育者的本性动身,而不是从社会动身
B、社会本位论者主见教育目的要依据社会需要来确定,个人的进展必需听从社会需要
C、个人本位论者认为个人价值高于社会价值,社会只有在有助于个人的进展时才有价值
D、个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化,保证社会生活的稳定与连续
49:建立学习时间表属于学习策略中的()
单项选择题:
A、认知策略
B、方案策略
C、教书育人
D、资源管理
50:以下属于非智力因素的是()。
单项选择题:
A、观看力
B、记忆力
C、意志力
D、思维力
51:“今日的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”。这一熟悉表明现代教育具有()的特征。
单项选择题:
A、科学性
B、价值性
C、生产性
D、将来性
52:下列说法中不能反映学习迁移现象的是()
单项选择题:
A、举一反三
B、由表及里
C、触类旁通
D、由此及彼
53:将下列各项按所表示年龄大小挨次排列,正确的挨次应是()。①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
单项选择题:
A、②④①⑦⑤③⑥
B、④②③⑥①⑦⑤
C、⑥⑤③②④⑦①
D、②④⑤①⑦③⑥
54:从中同学的心理特点动身,中学共青团工作中的激励应特殊重视()
多项选择题
A、目标激励
B、任务激励
C、环境激励
D、强化激励
55:《百年孤独》的是()。
单项选择题:
A、马尔克斯
B、杰克伦敦
C、艾略特
D、卡夫卡
56:冯忠良提出的心智技能形成的三阶段不包括()
单项选择题:
A、原型定向
B、原型操作
C、原型分析
D、原型内化
57:《中华人民共和国教育法》的颁布,标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。()
推断题
对
错
58:实施素养教育的重点是培育同学的()。
多项选择题
A、创新精神
B、合作力量
C、实践力量
D、学习力量
59:儿童身心进展有高速进展期,某一时期特殊快速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心进展的()特征。
单项选择题:
A、不平衡性
B、挨次性
C、阶段性
D、个别差异性
60:个体身心进展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案A,C,D
解析依据有关的讨论与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级:一般常态心理、轻度失调心理和严峻病态心理。
2:答案错误
解析技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式,它是来自于活动主体作出的行动及其反馈的动作阅历;学问是客观事物的特征和联系在人脑中的主观映像,它是来自反映的对象本身的认知阅历。
3:答案A,B,C
解析:
4:答案C
解析:
5:答案A
解析:
6:答案C
解析:
7:答案错误
解析:
8:答案C
解析:
9:答案C
解析文段首先指出建立社会保障制度是为了更好地体现公正原则,接着阐述了公正与效率之间存在冲突,最终以我国的现状为基础说明只有生产力和生产效率提高了,才能更好地实现社会公正。由此可知,C项为文段的主要观点所在。
10:答案D
解析理解效度的概念,关键在于理解“效”,指的是能测出所要测量的属性或特点。
11:答案C
解析:
12:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】小说《不能承受的生命之轻》是捷克小说家米兰昆德拉最负盛名的作品。故本题选C。
13:答案A,B,C,D,E
解析有关怀智技能形成的理论有加里培林的五阶段理论和安德森的三个阶段理论。考生留意二者的区分。
14:答案A
解析教育目的是教育的根本性问题。
15:答案D
解析:
16:答案D
解析画线是复述策略,是认知策略的一种。
17:答案B
解析马克思和恩格斯是在两个层次上谈论人的全面进展的:一是指劳动力量的全面进展;二是指克服人进展的一切片面性,实现人的共性的真正全面和自由的进展。
18:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】印象主义音乐是19世纪末在欧洲文化活动中心巴黎萌生的一种新音乐风格,是受象征主义文学和印象主义绘画的影响而消失的一种音乐流派。法国音乐家德彪西和拉威尔是公认的印象主义音乐的集大成者。本题中ACD三项都是德彪西的作品,《致爱丽丝》是贝多芬的钢琴小品,属于古典主义时期的音乐。
19:答案D
解析:
20:答案A
解析内部言语阶段是智力活动形成的最高阶段,其主要特点是智力活动的压缩和自动化,好像不需要意识的参加。
21:答案正确
解析√
22:答案A
解析:
23:答案C
解析教学活动是老师的教和同学的学组成的双边活动,老师对同学的学习起主导作用。
24:答案B
解析:
25:答案A
解析:
26:答案D
解析:
27:答案D
解析:
28:答案C
解析六艺是指中国古代儒家要求同学把握的六种基本才能。“礼”即礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写,识字);“数”,算法(计数)。
29:答案A,B,C,D,E
解析:
30:答案C
解析一个新的工作簿默认有3张工作表。
31:答案正确
解析:
32:答案A
解析美国有用主义教育家杜威提出了“学校即社会”的主见。
33:答案正确
解析:
34:答案D
解析中国山水画简称“山水”,以山川自然景观为主要描写对象,形成于魏晋南北朝时期,但尚未从人物画中完全分别。隋唐时始独立,五代、北宋时趋于成熟,成为中国画的重要画科。因此D项“山水画只呈现自然景观,而不呈现人物形象”是错误的。
35:答案D
解析系统脱敏法主要是诱导求治者缓慢的暴露出导致神经症焦虑、恐惊的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑心情,从而达到消退焦虑或恐惊的目的。
36:答案正确
解析识记性试题。特朗普制是由美国教育家劳伊德·特朗普在20世纪50年月创立的。(本解析由张恩凯供应)
37:答案B,C,D,E
解析:
38:答案B
解析德米特里·伊万诺维奇·门捷列夫(1834年一1907年)是俄罗斯宏大的化学家,自然科学基本定律化学元素周期表的创始人。
39:答案A,B
解析:
40:答案C
解析教科书的编写应当遵循的原则主要有:科学性、思想性,内容的适应性、基础性。
41:答案C
解析教育学上,将昆体良的《雄辩术原理》称为世界上第一部讨论教学法的书。
42:答案C
解析课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件,是编写教科书和老师进行教学的直接依据。
43:答案C
解析:
44:答案B
解析A项是依据制定政策主体的不同而划分;C项是依据政策内容与
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