2023小学第二学期教研工作总结1500字精选5篇

第页共页2023小学第二学期教研工作总结1500字精选5篇在工作中繁忙的日子马上就要到了，又到了写工作总结的时候了，此时就可以总结剖析自己的工作情况了。工作总结要从建立开展的大是大非问题上提炼经历。工作总结到底要怎么写呢？于是，编辑为你搜集整理了小学第二学期教研工作总结。希望你更多关注本网站更新。小学第二学期教研工作总结篇1本学期以来，我镇小学教学教研工作在县教研室的直接领导下，以新课程理念为导向，以县教研工作方案和学校工作思路为指导，认真落实学校教学教研工作。在开展学校教研工作中，以老师个人教学程度的进步和老师群体工作才能的提升为目的，多方结合，建立和逐步完善学校教研制度，从思想上进步认识，加强管理，强化过程，严格要求，以学校教学质量进步为中心开展行之有效的教研工作。本学期我镇小学各项工作开展得有声有色，较好地完成期初制定的各项任务，现就本学期的教研工作总结如下：一、抓好教研活动，注重老师个人成长1、加强队伍建立，进步师资程度。教学质量好坏的关键在老师，我镇小学把老师的业务培训放在一个极其重要的地位。学校鼓励年轻老师参加学历进步函授培训学习，得到一局部的年轻老师积极响应利用业余时间进展进展在职函授专科或是“专升本”学习。2、充分发挥教研活动作用为了更加有效地帮助、进步学校的年轻老师职业化成长，我镇小学还屡次组织老师参加省、县和学校的教学观摩、培训，让他们开拓视野，并且在理论中加以运用。本学期来，参加省级教学观摩课的1人次，参加县级教学观摩、校际教学交流活动多人；为了让年轻老师更好地在理论中成长，这学期我们在上学期的根底上，又为为广阔年轻老师提供了一个展示、学习教学技能技巧的舞台，举行了语文组、数学组和英语组的优质课堂教学观摩活动；并进展校际间的教研活动；让我镇小学教学能手与其他学校老师互相学习商讨，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念，培养适应新世纪开展要求的合格人才，从而推进我镇落实新课程的步伐，培养人才，树立典型，推动教学工作向前开展。理论证明，每一为老师的每一堂课都是总结经历和自身进步的过程。这对所有的老师都是一次锤炼，理论程度和教学程度都有了进步。在本学期的县“教坛新秀”比赛中，我镇小学的孔x____师，获得了“一等奖”。3、注重校长才能的培养“一个好校长就是一所好学校”。作为学校开展的核心人物，校长角色的重要性已被广泛认同。为了进步校长对学校的管理才能，本学期来我镇小学分别派出陶xx、吴xx〔学校正副校长及xx校长〕参加了县教育局组织的校长培训。二、抓课堂教学，进步教学质量教学工作是学校的中心工作。教育教学质量是学校生存和开展的命脉，学校的一切活动都围绕着教学活动来展开。因此，加强老师对课堂教学研究，就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来进步课堂教学的质量：1、坚持推门听课。学校领导、教研组长坚持推门听课活动。通过听课，全面理解老师课堂教学的程度，发现课堂教学中的问题并及时诊断，通过这一活动的开展，有效地进步了老师的课堂教学程度。同时在在学校开展课堂教学观摩活动，通过观摩可以进步老师之间的交流。2、坚持教学月检查制度。我们采取“三查”的形式，即：教研组长检查、教诲处督查、校长抽查。每次检查完毕后，学校都会召开全体老师会议，对检查结果进展总结，和老师面对面的总结成绩、指出问题，对于存在的问题催促老师整改。3、强调写教学反思。写教学反思是老师认识自己、总结教学经历、进步教学才能的有效途径。它是实在的教研行为，能进步老师自身的教学程度，不断丰富自己的教学经历。每一位老师在每一节课后，都认真地反思了教学过程和自己的教学行为，都及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。4、严格抓好教学质量测试工作。强化考纪教育,增强考试的严肃性，确保考试的客观、真实、有效。严格考试管理，加强了老师教学质量监控，对考试情况及时召开教学质量分析^p会，面向全体进展教学质量跟踪调查，实在关心每一位学生的成长，全面进步教学质量。在这次的的全县调研抽测中，我校的成绩明显比往年有所进步，得到了领导和家长的肯定。三、辛勤耕耘，丰硕成果一学期来，我镇小学既重视教学质量又重视综合素质开展，因此在各种竞赛中获得非常优异的成绩。1、在学生方面，我镇小学莫xx同学等8名同学获得县“三好学生”，在参与集体工程中，我镇小学在县六一国际儿童节文艺汇演获得县“二等奖”。今年六年级升学检测中，我镇小学125人参加考试，有36人进入县1600名。2、在老师方面，我校老师今年积极参与教育局组织的各项教研活动评比活动，孔令洲老师，参加县“教坛新秀”活动中，获得了“一等奖”；本学期在教育教学论文评比中，莫肖华、谢银好老师分获市二等奖。一分耕耘，一分收获，一学期来，老师们付出了辛勤的劳动，也获得了有目共睹的成绩，老师们的士气高涨，学校的教学风气焕然一新。当然，成绩只能说明过去，我们在肯定成绩的同时，更看到了存在的差异和缺乏。老师的自身素质和综合才能参差不齐，老师资的分配不尽合理，个别班个别科的教学质量还有待进步。在今后的工作中，我们还必须继续努力，发扬优点，正视缺乏，克制困难，迎难而上，努力把教学教研工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持，有全镇老师的协力配合，我们的目的一定实现。总之，我们历洞镇中心小学全体师生有信心和决心在上级教育部门的领导下，不负众望，把握机遇，营造明天，使我镇小学的教学教研工作迈上新的台阶。历洞镇中心小学小学第二学期教研工作总结篇2光阴匆匆而过，一个紧张、充实、奋进的学期即将完毕了，回忆这一学期我校的数学教研工作，我们深感辛苦并快乐着，我们欣慰，因为我们付出了，努力了，收获了更进一步营造了浓重的数学教研气氛。这也是全校每位老师积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于理论、共同努力、互相协作的结果。本学期的主要工作如下：一、理论学习围绕课程改革组织数学老师进一步学习数学课程标准，学习相关专着、文章和教育教学理论，实在领会课程标准的精神与要求，增强课程改革的意识和自觉性，促进课程改革的深化开展。同时学习教育杂志刊载的最新教育理念、信息动态、科研成果，不断的更新知识、充实老师。二、教学工作1、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。强化教学常规管理，落实七认真工作：即备课要深，上课要实，作业要精，教法要活，手段要新，辅导要细，质量要高。以课堂教学研究为重点，立足校本，克制当前在课堂教学中存在的.形式化，努力进步课堂教学质量。2、组织并做好学生学习质量抽检与分析^p工作。本学期共进展校级教学质量检测4次。3、面对班级学生学习实际，采取有效措施，做好“培优辅差”工作。首次建立全校统一的《辅导学生记录》档案。4、开展口算及奥数比赛获得圆满成功。在城区小学数学竞赛中四~六年级学生不负众望，一、二、三等奖均有获得。三、研究工作1、采用集体备课的机制，发挥备课组的群体教研作用，围绕"自主、合作、探究"这一中心课题，开展教学设计活动，培养学生的探究意识和合作精神为打破口，改革教学方法和手段，促进学生全面开展，扎扎实实进步教学质量，优化教学效率。2、积极参与校际交流活动。如：外校的教学开放日及本校的教学开放日，各老师都能做好相关纪录并积极参与研讨。2023年六月我校x____师参加了“城区小教办”举行的小学数学教学的现场观摩研讨课，获得与会者一致好评。3、进一步改良教研方式，以“双重设计”为专题研究，重视对教材和教学的评价工作。教育教学课题研究有利于加强老师的教育教学理论根底，进步老师的教学研究的程度，开展老师探究教学规律的才能，增强老师教学改革的意识和自觉性，促进学校整体教学程度的进步。在此根底上，每一位老师积极撰写相关论文，多位老师的论文在区、市级论文比赛中获奖。4、开展“上课—评课—研课”的课堂教学研究活动，进步教学人员的专业素质和教学指导才能。5、努力抓好毕业班数学教学工作。在全面复习之初，针对本校实际，六年级组数学老师讨论并制定出《毕业班数学学科总复习方案》。进展屡次模拟测试。6、其他工作为培养青年老师，进步青年老师的教学程度，开展了一对一结对互助活动，做好新老老师的“传、帮、带”工作。经过全体数学老师的努力，我校数学期中考和期末考均获得较好的成绩，在城区名列前茅。期末验收圆满成功，全体老师作好了收尾工作。在时间紧，任务重的情况下，以少出错，尽量不出错为前提，本着为社会、为学校、为家长、为学生负责的原那么，在辅导学生上狠下功夫，我们迈出了可喜的一步。小学第二学期教研工作总结篇3本学期我们英语教研组，在学校领导的关心下，坚持以研究英语教学的有效性为目的，以进步老师的业务程度为目的，进一步进步教学程度，我们组的几位老师，在承当了四个教学班的前提下，每日勤勤恳恳的工作，尽职尽责的完成了教学任务，第二学期小学英语组教研工作总结。下面就本学期英语组的主要工作汇报如下：一、利用教学常规，标准教学工作老师的教学活动，很大程度上决定着教学质量的好坏。全组老师都能认真领会《小学英语课程标准》的精神，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，结合英语教学的特点，实在进步学生的阅读、表达的才能。同时，继续推行听读的检测功能，让学生在课堂中自觉运用英语，培养他们对英语的热爱之情。在备课中，能严格按照学校的要求，做到明晰标准做到“心中有本，心中有生”。二、注重教研，发扬团结协作精神“以科研促教研，以教研谋开展。”为了使我们的教研更有实效性，每次教研都有收获。我们每大周的两次教研活动，都做到有主持人，有主题，会后对学习的文章进展讨论。我们订阅了《英语周报。小学老师版》，积极学习先进的教学理念与教学方法，我们也会对自己的教学问题进展反思和改良，工作总结《第二学期小学英语组教研工作总结》。我们娇艳的内容又是是从报刊杂志上精选的，有时从电脑网站寻找资，有时对最近听课的内容进展讨论反思。每次的教研都会使我们有所收获，不断成长。三、不断外出学习，取长补短，汲取营养本学期我们到市直一小听课4次，到新世纪、周楼小学个听课1次。另外，我们组的丽萍、张可老师参与了中心校的教研课活动，得到了同事们的一致好评。我和小可老师参与了校级达标课活动，袁方老师进展了新老师汇报课。每学期每位老师都进展了公开课展示，在不断的磨课、修改中，我们不断进步成长。尤其是上次周楼小学听课后，教体局的吴老师的一番点评，更使我们茅塞顿开，受益匪浅，发现了自己的诸多问题并及时改正。四、积极参加校内举行的各项活动，培养学生学习英语兴趣在开学第二周，我们进展了英语短剧比赛，我们5位英语老师，包括外教老师，共排演了14个节目。从开学第一周就准备节目内容、选拔节目人员、到排练演出。我们认识繁忙、辛苦，常常是在下完课后及时找学生排练，但几位老师毫无怨言、勤勤恳恳。使节目得以顺利演出。家长会时，我们表演的时洪恩幼儿英语草操，本来人数少，我们就在队形上下功夫，使节目更有亮点。二年级孩子整齐活泼的动作和朗朗上口的歌谣也得到了家长的好评。在六一节目中，我们排练了短剧《武松打虎新传》。为了使节目更搞笑，我们把外教也参加了剧情当中，使节目有了穿越的感觉，同时，为了使节目更出彩、更有效果，我们为每位演员选购了适宜形象的服装、并准备了20多种道具。孩子们精彩的演出博得了观众的阵阵掌声与笑声。五、今后努力方向虽然本学期我们有了一些收获，但还存在着很多缺乏：如我们的教研才能还有待进步，学生的阅读才能明显缺乏，学生的成绩还不够理想。在以后的工作中我们应在一下几个方面去努力：1.继续把教研活动做细、做实、做到有方案有安排有落实，全面进步学生语言技能，开展丰富多彩的英语课外活动。2.鼓励老师们多上网学习新的教育教学理念并及时写出学习心得，实在进步业务技能。3.充分利用多媒体制作学生喜欢的课件，激发学生的学习兴趣，进步课堂效率。我们英语组是一个有朝气、有活力的团队，我们虚心好学，我们团结上进。我们将会在下学期的工作中不断努力、不断创新，使我校学生的英语成绩有进一步的进步，使学生爱上英语，爱说英语，让英语成为一种乐趣与享受！小学第二学期教研工作总结篇4转眼间，半年的工作又近尾声。在学校领导的关心、区英语教研员薛老师的指导下，我们努力、踏实地工作着。全体英语老师为进步我校英语教学质量，为学生提供高效、优质的效劳，默默地耕耘着。我们感受到了压力，同时，压力也成为我们做好教育教学工作的动力。总结本学期英语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并获得了一定的成绩。一、加强学习，提升素质。只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人。为此，我们教研组不断强化学习教育，充实老师知识构造，进步老师理论素养。1、拓宽学习渠道，做到三结合。在每个月教研组的业务学习中，我们把自主学习和集中学习相结合，理论学习和理论探究相结合，同事间彼此交流讨论和网上资阅览相结合，不断进步英语组每位老师的业务素质。2、优选学习内容，做到有的放矢。本学期，结合学科专业和自身工作需要我们先后自学了《怎样听课与评课》、《任务型教学的有效研究》，同时还认真阅读了《你在为谁工作》这本书，从中受到很多启发，使我们每位老师对工作的态度，对人生的追求有了更深化的`反思和认识，认识到一个人只有尊重自己的工作，热爱自己的工作，才能乐在其中，不断提升自我。3、加强学后反思，做到学用结合。学校教科室在每一次校本培训的内容和形式上都做了详尽的部署和精心的安排，可谓用心良苦。我们在活动认真学习，及时消化，做到听、记、思三结合，并注意与自己的教研实际严密结合，随时撰写真实感悟和学习体会。可以说，每次的校本培训学习对我们来说就是一次次难得的精神享受，是丰厚自己文化底蕴、积淀知识含量，进步教科研才能的捷径，一学期以来，我组老师能坚持撰写教学论文，并发表于省级刊物：XX年4月，刘黎老师的《电子白板为英语课堂插上翅膀》发表于《江苏教育》。二、抓好教研组业务工作，促进老师专业化开展；1．加强对教材的创造性研究，教学资共享。本学期我们把教学研究的重点放在对五年级教材的分析^p和研究上：根据五年级教材的特点、主要内容，对教材提出了整合的研究意向，将较难把握的内容挑选出来共同分析^p、比拟，确定了详细的操作方法。微观上，我们以一个典型单元为例，就单元内容的课节划分，重难点的把握，语言目的确实定，任务的科学设计，以及练习题的编写和挑选，包括每课的预复习作业的安排进展讨论研究，大家交换不同的想法，彼此在争辩中进展思维的碰撞，在分歧中启迪心智、激发灵感。2、组织校内示范课、公开课，开展听课、评课活动。本学期安排了黄雷等5位老师上示范课、公开课。每一位开课老师都要以说课的形式，结合教学理论，讲述教学流程安排的理由和想法；全体老师都参与评课并由一位老师主评。教研组还组织老师参加市级、区级的优质课、示范课的听课，学习先进的教学经历，并结合本校本班的实际情况提出自己的教学调整方案。3、积极开展课题研究工作，进步教学效果。“以科研促教改，以教改谋开展”。为了更好地进步学生英语程度，进步教学效果，我组老师把开展教育教学研究立为工作之重。本学期全体老师继续深化研究区级课题《优化单元学习内容，提升英语教学有效性的探究》，确定了“优化英语单元整体教学设计与施行策略”以及“单元整体教学集体备课、课例研讨的校本教研机制及策略研究”的内容，XX年4月已经通过中期评估。课题研究进步了每位老师参加教科研的意识，进步了老师教科研实验的才能。XX年4月，李华老师获得天宁区第二届素养大赛英语组一等奖的好成绩。同时，课题研究中也促进了学生在英语各方面才能的进步，让学生体验到了学习的乐趣，享受了学习的成果，改良了学习的策略，培养了创新意识和理论才能。三、自我反思：少数老师先进的教育理念还未真正转化为自觉的教学行为，问答式、讲练式、低层次的讨论式仍是大多数老师首选的形式。四、今后工作设想：1、加强案例研究、个案分析^p，注重对优秀老师经历的总结提炼和推广。2、继续强化老师的专业协作和教学反思，进一步进步老师的教学根本功。我们敬业，我们不计得失，乐于奉献；我们像团烈火，积极向上。路是无尽的，天是广阔的，领导的厚望是深远的，每一段成功的后面都将是一个新的开场。我们付出，我们收获。在以后的工作道路上，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教育教学工作进步到一个更高的层次而努力。小学第二学期教研工作总结篇5本学期，XX区中小学美术学科教研工作在区教研室和上级教研部门的工作指导下，在区教研会理事、中心组的团结协助下，按学期初既定教研方案，以进步课堂教学效率为重点，以广州市名师工作室、广州市、XX区课题研究活动联动为助力，积极推进学科专业、科研的开展，重点在课堂、课程、课题研究中展开，加强落实美术教学“四个意识”，主要完成工作如下。一、教研科研工作1.本人深化开展广州市教育科研规划课题《基于茘乡文化传承的中小学书法教学施行的策略研究》和XX区教育科研规划课题《推进XX区中小学书法进课堂教学的策略研究》，其中XX区教育科研规划课题《推进XX区中小学书法进课堂教学的策略研究》通过中期检查，拟定在年底申请结题。2.本人分别到高级中学、荔城中学、石滩镇指导中心作了题为《基于高中美术新课程的模块教学的效益》、《新课程改革下高中美术学科四个意识的教学施行》、《XX区中小学书法课堂教学的考虑》的专题讲座。3.本人分别在XX区小学课堂改革现场会上和全区艺术老师大会上作了题为《有要求、敢担当，美育开展将来可期》、《谈美术教学的四个意识》专题讲座。4.作为广州市名师工作室主持人，积极开展各项课例、案例、课题研讨活动。5.做好了《XX教研》版面设计和学科论文征稿工作，包括了钟少棠、姚婉兰、刘淑君、吴琪等人美术作品和文章的发表，以此推进和发动老师积极参与论文撰写。6.组织了20xx年XX区美术老师论文宣读学术交流会。7.推进网络教研成效，发挥了《XX美术教研》____平台宣传作用，推送了六期的美术特色课程成果。8.教研会林彩球老师主持了区名师工作室，有十几位年轻老师参与跟岗学习。9.美术学科老师有李琼、赖明珠等14人立项了区级以上“十三五”教科研规划课题，其中荔城中学周丽明老师课题获20xx年广州市级立项课题;吴琪老师的课题《水墨科幻画创作辅导研究》获广东省教育协会科技学会立项。10.教研会范筱雅、班洪钢老师到贵州毕节市支教三个月。二、课堂教学情况1.积极参与集体调研和深化调研，走进常规课堂教学，本学期一共听取小学课17节，初中11节、高中12节，科组座谈和交流21所，及时发现课堂、挖掘课堂、提升课堂的调研，做好评课的有效性。2.分别在高级中学、派潭镇中心小学、英华学校、XX中学、XX二中、永和中学、正果镇中心小学、挂绿小学、实验小学等学校，组织了全区(含广州市分片)美术、书法教研活动。其中有姚婉兰、谢健、朱凤婷、张晓艳、曾永彬、黄志彪、赵伟坤、王宇宁、坚、郑佳玲、俞熙敏等老师承当了公开课。3.本人作为广州市名师工作室主持人，组织了成员承当了六节示范课例，其中本人承当了送课到校活动，课题为《书法笔法——九字诀》和《荔乡人写“荔枝”》。4.到挂绿小学组织了粤港姊妹学校美育教育交流活动。5.结合番禺区美术骨干老师开展了学科业务培训，聆听了华师大华年教授的专题讲座。6.教研会曾永彬会长、姚婉兰老师、赵伟坤老师承当了市级公开课。7.组织老师参加了“一师一优课”晒课活动，课例录像评比和展示活动。三、老师培训与专业开展1.参加了广州市美术教研员理论学习，聆听了市教研院陈玉萍老师的专题讲座。2.本人到华师参加了广州市省级骨干老师第五次第六次集中培训，其中代表学员作了题为《不忘初心，做有美育情怀的师者》专题发言。3.组织老师参加了全市中小学校美育政策专题培训，其中聆听了省教研员周凤甫老师的《美育与美术核心素养》和市美协____汪晓曙《美术作品的欣赏及绘画语言的解读》的专题讲座。4.组织老师参加了广州市第二届美术老师中国画写生展，有9名老师作品获得入选。5.组织近200名美术老师到区高级中学参加了由根底教育学科组织的广州市艺术重点基地学校(书法)工程展示活动。6.组织高中老师参加了广州市20xx年高中美术新课程培训。7.教研会理事李琼老师参加了广州市“百千万名师”学习班。8.组织老师参加了广州市美术老师中国画写生展，有周惠青、曾永彬、陈杰等11人的作品获奖及入选展览。四、高考工作1.成绩数据：XX区20xx年美术高考术科统考高考人数共381人(应届361人)，205分以上234人(含复读生借读)，上线率为61.4%，最高分261分，250分以上3人。其中文化、术科本科应届生双上线人数为210人，上线率58.2%。2.亮点：本科双上线率比去年高，术科过线的同学文化也上线率高，全区只有8个同学没过。美术总分平均分比去年高，中等高分(500分以上)比例增加。术科校考通过名校(985、八大美院等)资格线比去年多。黄苑茗同学成绩排全省84名，有望被武汉大学录取，王湙杨同学有望被中央美术学院录取。有40多人次有望被广州美院等八大美院录取。3.缺乏：尖子生少，总分最高分比去年低，高分段比率低，校考没有人过清华大学，中央美术学院过线同学文化成绩偏低，统考成绩离冲击人民大学分数线失之交臂。4.考虑：尖子生培养美术学科应该要做的，学校要做的，涉及选材和宣传发动，科学培养、引导和指导的策略，比方今年的广州市几所名校(高中)所获得艺考成绩的效益。校考培养的效益。美术生培养的几个阶段：高一、高二、高三，最终是根底的问题，管理的问题、教研和备考的问题。五、美术类学科竞赛1.组织老师参加广东省第四非物质文化遗产创意设计大赛，分别有周丽明获金奖、陈静茵获铜奖、何燕琼、赖明珠获优秀奖。本人和李琼老师获优秀指导老师一等奖，教研会获优秀组织奖;师生参加广州市阅读素养公益漫画评比40多人获奖;组织学校参加广州市美育场室评比有四所学校获一等奖。2.协助做好了一年一度的XX区中小学艺术之星才艺比赛活