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文档简介

龙文教育个性化辅导授课教师：任学生 唐旭 时间 _年2_ 一、授课目的与考点分“平”与“立”知识点小二、授课内一、知识要1、平⑴、定义：如果x2=a，则x叫做a的平，记作“a（a称为被开方数⑵、性质：正数的平有两个，它们互为相反数；0的平是0；负数没有。⑶、算术平：正数a的正的平叫做a的算术平，记作“a（1）7是72的算术 （2）25的平是5 （3）36等于6 （4）16的平是2 （5）6是62的 （6）10是10的一个平 2：x（1）x2 （2）81x2648：已知5.2172.284，52.177.223（1）求0.05217和5217例9：16的平是几2x例、 y6,求2x12x练习：已知y 12x巧用正数的两 是互为相反数求值a 是a

，而

a)

a)例5、已知：一个正数的 是2a-1与2-a，求a的平方的相反数的 练习：若2a3和a12是数m的 ，求m的值巧解方例6、解方程（1（x+1）2=36 a巧用算术 的最小值求值aaa

0a=0

aa

a、b，yyba术 练习①已知x3y3z2)20xyz②已 互为相反数，求a，b的值三、.本次课后作四、学生对于本次课的评价特别满 ○满 ○一 ○学生签字 五、家长意见和建议家长签字 六、教师评1、学生上次作业评价 ○特别满意○满意○一般○2、学生本次上课情况评价 ○特别

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