研修文档 细节决定成败

细节决定成败“只要坚持做好我们身边每一件小事，我们一样能够体现出一种伟大，一样能够成就一番事业。”细节，这个很容易被我么忽略，尤其是在面对简单的问题时，它就荡然无存。我们都听过这样一个关于面试的故事：主考官特意把一团废纸仍在面试房间的门口，许多面试的人都对这团纸视而不见，只有一名年轻人，看到了它并弯腰把他捡了起来。它这个简单的动作被主考官看在眼里，也正是因为他的一个小小的动作，他获得了这个公司的职位。在我们的生活中我们要时时注意“小事”，注意“细节”，因为细节决定成败。作为一名班主任这种注意细节的态度也要让的学生注意到，更好地落实校训“做好身边小时，成就美好人生。”要想让学生们注意身边的小事，总是进行口头的语言教育是远远不够的，因为学生只会听，不会做，所以作为班主任要用自己的行动来起到潜移默化的作用。班级地面有垃圾，我不会让旁边的学生捡起来，因为这样的“指挥”下次再有垃圾时学生还是一样会看不见的。这时我会自己捡起来，让学生看在眼里，这样看的多了，当地面再有垃圾时学生就会主动捡起来。这时我会适时的加上语言教育。一片废纸躺在班级的地面上我们不觉得有什么，但是如果这片纸不捡起来，就会有更过的一片的垃圾躺在地面上。这样我们的班级就成了垃圾场了。这样的动作不仅让学生们有了良好的行为习惯，更让班级有了凝聚力。二年级时，学生刚刚开始值日，并不会打扫卫生，我并没有直接告诉他们应该打扫，而是我自己亲自打扫，一边打扫卫生一边告诉他们应该怎样打扫卫生。先扫地后拖地，扫地从后向前扫。先擦桌子，再擦窗台，最后擦黑板。事实证明这样的教授会是有效的，学会们现在都会打扫卫生了，把班级打扫的一尘不染。我用自己做身边的小事来感染孩子，学生在长期的熏陶下，再遇到类似的事时便会不由自主的做起来。在学习上，我时时叮嘱学生要认真，不要错过每一个细节，拿语文来说，虽然我们写的字都是有横、竖、撇、捺、点这些基本笔画构成的，但是由于书写时长短不同，位置不同，所组成的字也就不用，所以我在教学时时时刻刻提醒孩子，不要小看每一个笔画，如果你不认真，你写出来的就是错误的，例如“末”和“未”，基本笔画相同，但是由于横的长短不同，组成的字也不同。在学写生字时要学生仔细观察，看仔细的再写。在数学上，我发现越是简单的问题学生错的越多，所以在数学课上，培养学生认真读题，认真分析问题，不放过一个字，注意题目中的细节。例如“除”和“除以”，一字之差，相距千里。在平时做题中培养孩子认真检查的习惯，认真，注意细节的孩子往往都能考得高分。在德育上，教导学生当一名有礼貌的孩子。在学校里，见到老师要问好，有事找大学生帮忙要叫大哥哥或大姐姐。时常把谢谢挂在嘴边，被老师叫去谈话，离开时要鞠一躬再离开。对长辈说话要用“您”尊称。虽然刚开始时不觉得孩子们有进步，但是时间长了，可以看到他们的变化。六年级的孩子给班级抬矿泉水，学生们会主动说“谢谢大哥哥”，老师在发书时会对老师说“谢谢”，被任何一名老师谈话都会鞠一躬再离开。我经常会听到别的老师说；你班孩子的行为习惯真好。你们班上课纪律真好。你们班孩子真懂礼貌。我相信这样的话听在任何一名班主任耳里都会为自己班的孩子骄傲的。虽然这些事情微不足道，但是他却