XX小学各项应急预案

丰乐小学饮食卫生应急预案为了进一步贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》、《山东省实施<中华人民共和国食品卫生法>办法》、《山东省学校校卫生管理规定》的有关要求，落实食品、安全卫生工作会议要求，切实加强学校食堂卫生安全管理，将学校食堂安全卫生管理工作作为保障学生身体健康，维护学校和社会稳定的大事来抓，做到警钟长鸣，结合实际，特制定饮食卫生突发事件应急预案。

一、加强领导，全员重视，成立饮食卫生突发事件应急领导小组。

组长：柯成平副组长：董兴武组员：朱才

二、提高全体员工对食品卫生安全工作的重要性，严格按照食品卫生法办事，按时进行健康查体，无健康合格证的严禁上岗。

三、强化责任意识严格按学校食堂饮食卫生安全计划工作办事，做到落实到人，与工资挂钩，并与工作人员签订饮食卫生责任书。

四、经常定期组织食堂员工学习食品安全管理的有关法律法规和有关文件，增强责任意识，安全意识、法律意识。

五、建立每日对食堂卫生的检查与记录，以便尽早发现问题，及时整改，消除发生食品中毒隐患。

六、建立学校食物中毒报告与通报制度，进餐后学生发生腹痛、腹泻、恶心、呕吐等食物中毒事故，领导小组按照要求及时向上级主要部门报告中毒事故发生的时间、地点、中毒人数、中毒原因、主要症状、救护情况等，同时跟踪了解食物中毒事件的进展。

七、若发生事故，要立即将中毒学生在最短时间内，送往就近送往医院医治。

八、食堂留好每天每顿饮食样品，并存放24小时，以备配合上级部门调查。

九、经查属实要严格追究有关人员责任。

丰乐小学停电应急预案为认真贯彻上级有关安全文件的精神，最大限度地保护学生的人身安全，结合具体实际情况，特制定停电应急预案。

1、成立由校长任组长，副校长任副组长，各处室主任任组员的安全领导小组。组员：2、每个级部的每个班主任要配备1个手电筒，以备急用。

3、后勤处要对教学楼、学生宿舍的应急灯不定期的检查，发现问题要及时抢修。

4、晚自习发生停电等事情，任课教师要稳定学生情绪，维护秩序，不要让学生离开教室，要听从级部主任的统一指挥。

5、级部主任和班主任要把好各层的楼道出口，要逐层按指定的线路分班疏散，疏散时任课教师和学生干部要维持好秩序，不要发生拥挤现象。（争取要在10分钟内撤离完毕）

6、学生科要及时赶到现场，帮助维持秩序。

7、疏散结束后，政教处、级部主任和学生科成员要持手电筒逐班检查，确保学生全部安全撤离。

8、任课教师要清点人数，对没有及时撤离的学生要向政教处指定所在的班级和方位，政教处要积极的寻找。

9、对受伤的学生要进行积极医治。

10、级部主任要把疏散的情况及时向校长汇报。

11、学校组织大型的集体活动遇到停电等意外情况时，教师要到指定的位置对学生进行疏导，班主任要组织学生按指定的路线安全快速撤离，疏散结束后，级部主任要想校长及时会汇报。

12、遇有重大伤亡，要及时拨打110和120。

13、要统计人员伤亡情况和财产损失情况，及时上报教体局。

14、做好学生的思想工作，稳定他们的情绪，要及时稳妥的处理善后事情。

丰乐小学大型活动安全应急预案为了保证学校师生的安全，健全大型活动的安全防范制度，搞好学校的安全工作，特制定学校大型活动安全预案。

一、领导小组：

组长：柯成平副组长：董兴武组员：朱才

1、在组长的领导下，筹划制定各项大型活动计划。

2、预测各项活动中的困难，以及各种不利因素，并制定应急措施。

3、联系各个参观访问地，疏通关系，确保活动的顺利。

4、每次活动前，做好同学们的思想动员和安全教育工作。

二、建立健全各种安全制度与措施：

1、凡是外出活动，须严密组织，统一指挥。

2、凡是举行大型活动，事先作好学生的学习动员和安全教育工作。

3、充分调动带队教师的工作积极性，使其做好学生的安全教育和管理工作。

4、凡是外出活动，学校必须配备小药箱，以便应急。

5、凡是外出活动，学生以班为单位排成两路纵队行进，前后呼应。严格行进纪律，注意行进安全。（班主任负责）

6、到达活动目的地后，必须听从当地的统一指挥。无论是参观或是听取报告，必须遵守各处的规定和要求。

7、凡是进展室参观，参观者需成一路纵队，鱼贯而入，遵守展室规定，不准随意触摸展品。

8、凡是在活动中发生伤害事故或发生病痛视情况做出紧急处理，直至送往医院。

9、凡是由于带队教师在工作中不负责任而发生的伤害事故，必须追究当事人的责任。

丰乐小学学生意外伤害事故处理应急预案为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，结合实际，制定本应急处理预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

主要原因有：

课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、事故的预防

1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。

2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

三、事故的处理

1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。

2、及时通知家长。

3、一般事故当天内书面报、重大事故立即报教体局办公室、安监科，同时填写《出险通知书》。

4、重大事故立即成立事故处理小组。（一般由校长、分管校长和德育主任、总务主任等组成）

5、调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。

四、事故处理阶段的原则和注意事项

1、依法调解的原则。根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长，注意不要信口开河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。及时与县教育局联系和咨询。

2、一次性解决原则。学生伤害事故的善后处理不解决住房、户口、开学和工作；一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

丰乐小学学生宿舍事故处理应急预案为预防学生宿舍事故的发生，及时处理学生宿舍事故，有效地保护住宿学生的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等有关文件精神，制定本预案。

一、可能引发学生宿舍事故的原因：

学生宿舍房屋、设施等维护、管理不当；生活设施、设备不符合国家和本市安全标准；地面不防滑；电线及电器设备老化、乱拉乱接电线和电源插座，违章使用电器设备；学生追逐、打闹玩耍；宿舍管理人员失职以及学生自身疾病；宿舍未按规定配齐有效灭火器材、应急照明灯、紧急疏散指示牌，通道堆物及外来人员侵入等造成学生伤害事故。

二、组织机制：

1、学校成立学生宿舍管理领导小组，成员由校长及中层干部以上成员组成，领导小组成员实行轮流值班制度，领导小组分工明确。

组长：王建丰

副组长：姜北光徐炳珍孙淑芹

组员：刘德娟况淑芝刘宗基郑美玲胡燕妮刘坤

2、设立24小时宿舍管理人员。

3、学校校长及分管领导24小时保持通讯畅通。

三、事故的预防：

1、加强对生活老师的工作责任性和安全意识教育。

2、加强对住宿学生进行行为规范教育和安全教育，增强学生的安全意识和自我保护意识。

3、建立、健全宿舍管理制度，落实安全措施，责任到人，并加强工作落实情况的检查和随机抽查。

4、建立夜间值班巡视制度，夜间要有专人值班巡视，巡视范围包括宿舍周边环境。

5、宿舍安全防范措施要做到既能防盗，又能保持畅通。

6、加强对宿舍房屋、设备以及生活设施、设备的检查、维护，发现隐患及时整改。

7、配齐有效灭火器材、应急照明灯、紧急疏散指示牌。

8、宿舍内严禁使用小电器。

四、事故的处理：

一旦发生学生宿舍事故，一般应按下列程序处理：

1、发生一般伤害事故，学生及时向宿舍管理人员报告，宿舍管理员视伤情轻重，或向领导报告，或立即拨打120，将受伤学生以最快的速度送医院救治，并通知学生家长到达。

2、发生宿舍火灾事故，立即切断电源，并按平时消防演练逃生的线路迅速疏散住宿学生。

3、无论发生任何事故，值班老师均应立即向学校领导汇报。一般事故学校应在3天内以书面形式向教育局基础教育科报告；重大事故应立即口头报告县教育局，事后再作书面报告。

4、重大事故应成立事故处理小组，进行相关的事故处理工作。

5、如发生恶性盗劫、抢劫及劫持人质案件，按学校防范暴力事件应急预案处理相关工作。

丰乐小学学生上下楼梯紧急疏导预案

1、信号：铃声长鸣；停电时电声小喇叭鸣警笛。

2、听到紧急疏散信号后，班主任和课任老师迅速进入各自班级，副科老师留在原班级协助，组织学生有秩序的撤离。

3、各楼梯负责老师到位，帮助班主任维持秩序，防止出现拥堵、踩踏事件。（1楼：胡燕妮；2楼：刘宗基；3楼：孙淑芹；4楼：况淑芝）

4、由于学校周边环境因素，疏散的学生先到操场集合，视情况再定是否向校外撤离。

5、疏导总指挥：柯成平上报、消息发布：董兴武协调：朱才联络：朱才6、所有人员打开各自通讯设备，保持通讯畅通。

7、此预案用于需要疏散的突发事件。

丰乐小学校园治安工作应急预案为了切实做好学校安全工作，保证师生人身安全和学校财产安全，结合实际，特制定本预案。

校园内犯罪分子持刀行凶事件应急程序

本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。

1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向单位领导报告，并同时打110报警。

2、主管领导或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3、应急指挥部宣布学校进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动。

4、应急指挥部集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、疏散引导小组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

6、医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。

7、通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通。

8、警戒保卫组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

9、事件发生后，单位应当立即向镇教委、教育局报告。

收到恐吓电话或信件事件应急程序

本应急程序的要点是：迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图，维护单位和人员安全。

一、收到恐吓电话或信件的任何人员都应当在第一时间向主管领导或单位领导报告。

因个人纠葛收到恐吓电话和信件的人，若事件有可能影响个人人身安全或单位安全，则必须向单位领导报告。

二、收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。

三、单位领导（应急指挥部）应当立即对恐吓电话和信件进行分析研究：

1、立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班，电话机应装有来电显示和录音装置。

2、若来电来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的，单位应当和有关部门妥善处理该事件。

3、若来电来信人匿名，单位领导应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容，来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在单位中发动干部职工提供线索。通过初步推测作案人的动机，采取必要的防范措施。

四、对于匿名的恐吓电话和信件事件，应当立即向公安局报告，应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略要保密。

五、对于与单位及职工无经济或其他纠纷，为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件，单位除全力配合警方破案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门，要采取有力措施，保证其安全。

单位内发现可疑人物应急程序

本应急程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑人物。

1、在单位内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班主管或单位领导报告。

2、单位保安人员和领导指派人员应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

3、若此人自述进入单位的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问，有条件的单位要封锁大门。

4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应当立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告。同时，单位应当做好此人再一次闯入单位作案的思想准备和预案准备。

6、在整个过程中，单位应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

7、单位应当把事件情况及时向社会发展局报告。

单位内发现可疑物品的应急程序

本应急程序的要点是：防范易燃易爆、有毒有害物品伤害事故。

1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都应当在第一时间向值班主管或单位领导报告。

可疑邮包是指：邮戳异常（寄包人地址与邮戳地址不符）、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常。

可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会摆放在单位某处。

2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它。要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。

3、单位应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品。若不能排除危险物品，应当立即打110报警，请警方专业人员进行检测和处理。

4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，单位应当立即在其周围设置警戒线，无关人员应当立即撤离，并采取严密的防范措施。

5、单位应当配合警方组织应急人员在单位内其它区域搜寻检查，确定在单位内是否还有其它可疑物品。

6、单位配合警方开展各项处理工作，并及时向教育局报告。

校园内群体性斗殴事件应急程序

本应急程序的要点是：迅速制止斗殴，避免人员伤亡。

1、获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间，向主管领导和单位领导报告，若事态已经失控或后果严重，应立即打110报警。

2、学校领导应迅速集结优势力量（必要时携带防卫器械）赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。

3、若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。

4、若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。

5、若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。

6、分离斗殴双方，由学校领导、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。

7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。

8、对外校学生，应与学生就读的学校联系。

9、对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。

10、要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。

11、单位领导应当将斗殴事件有关情况及时向教育局报告。

丰乐小学校舍坍塌事故应急预案

本应急预案的要点是：迅速控制局面，维持秩序，救治伤员。

1、组织领导：

组长：柯成平副组长：董兴武2、发现教室泥土和砖瓦坠落事故的任何人员都应当在第一时间内向值班主管和单位领导报告。

3、应急指挥部应当立即下达命令（可用广播或手提喇叭等）：

（1）所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。

防止发生拥挤践踏引起学生混乱，以致造成学生死亡。

（2）教室内的人员有秩序地向外疏散，为教室内的其余人员让出空间。

（3）校舍内的人员必须有秩序地疏散、撤退，为营救创造条件。

4、救护人员应当全力抢救受伤人员，对危重伤员进行急救，并打120求援。

5、警戒小组应当在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。

6、后勤保障小组应当及时准备救护车辆。

7、学校应当及时与受伤学生的家长联系，并派干部、老师去医院，探视、慰问受伤学生。

8、事故现场的警戒线必须等救援工作完成，校舍事故隐患排除，事故调查结束后方可解除。

9、事故发生后，学校应当立即上级教育主管部门。

丰乐小学校车交通事故处理应急预案为了预防和减少校车交通事故的发生，保障乘车师生的生命安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》有关精神，特制定校车（学校自备车和学校租赁交通出租公司车辆）交通事故应急处理预案。

一、可能引发校车交通事故的原因：

驾驶员交通安全意识淡薄、违法驾驶、超速、超载、超车；驾驶员疲劳驾驶、技术生疏、应变能力差；校车车况、安全性、特别是制动系统不符合基本要求等造成校车交通事故。对方驾驶员及行人、非机动车违章行为引发校车交通事故。

二、事故的预防：

1、学校租用车辆目前须选择有标识的车辆，并选用遵纪守法、经验丰富、工作责任性强有一定驾龄的驾驶员担任校车驾驶员。

2、督促驾驶员参加学习驾驶制度，定期组织交通法规的学习及业务知识的培训，提高驾驶员的安全意识和操作技能。

3、定期对驾驶员进行专门的身体与心理状况的检查。

4、加强学生交通安全教育和行为规范教育，引导学生文明乘车，不将头手伸出窗外，不抢座位。

5、建立一车一卡管理制度，镇教委对各校所有的学生车实行车卡登记管理制度。登记卡内容包括车型、车牌号、驾驶员情况、行车路线、运载人数、验车情况等项目，凡未在局有关管理部门登记的车辆一律不得以校方出面接送学生。

6、加强对学校新增车辆的管理。学校增添车辆或调换车辆之前均需作申报。由县教育局会同公安部门等选择若干型安全性、稳定性高，缓冲性、抗碰撞能力强的车辆向学校推荐，两手车及未列入推荐型号的车辆均不得作为校车。

7、学校制订并落实驾驶员驾车安全制度、教师跟车制度等相关管理制度，并认真实施。

8、做好车辆例行保养工作，每天对车容、车况、安全性能进行检查。

9、不准违法超载、超速、超车。

三、事故的处理：

一旦发生校车交通事故，一般按下列程序进行处理：

1、车辆碰撞等交通事故：发生人员伤亡、车辆严重损伤应立即报警，若无伤者、能自行协商解决者可自行协商解决。

2、立即处置乘车人员，如有伤者，应及时送就近医院救治。

3、有秩序地指挥学生换乘其它车辆，特别注意换车过程中的学生安全保护。

4、报市教体局。一般事故当天内作书面报告，重大事故立即口头报，事后作书面汇报。

5、通知受伤学生家长。

6、配合交通事故处理部门进行调查、处理，参与事故的调解。

四、组织机制：

组长：王建丰

副组长：姜北光徐炳珍孙淑芹

组员：刘德娟况淑芝刘宗基郑美玲胡燕妮刘坤

丰乐小学卫生防疫应急预案

一、指导思想

为实践“三个代表”重要思想，加强对各种疾病的防疫工作，保障全体师生的身体健康，结合实际，特制定本预案。

二、具体措施

1.成立应急领导小组，负责对防疫应急工作的领导和指挥。

2.加强宣传力度，增强师生的预防意识。卫生防疫工作贯彻“以预防为主，治疗为副”的方针，教育广大师生认识做好预防工作的重要性和紧迫性，增强防治意识。

3.做好预防工作

（1）各学校要加强对校园及周边环境的整治，做好“除三害”工作。

（2）各学校要加强对饭堂和商店卫生及食品安全的督促检查，防止食物中毒。

（3）各学校要加强对季节性常见传染病的预防工作。学校通过校会、班会、宣传栏等加强预防传染性疾病的宣传教育，根据实际做好全校的卫生消毒工作。

（4）校医室配备消毒药品和器械，校医负责做好校医室的卫生、消毒工作。校医要加强学习，提高认识，做好预防传染性疾病的各项工作。提高应急处理能力，发现传染病或疑似传染病的情况要第一时间通报学校领导并做好妥善的处理。

（5）各学校班主任要注意学生的身体状况，以便能及时发现问题，指导学生做好课室、宿舍的清洁卫生工作，加强对学生预防传染性疾病的教育。

4.提高应变能力，处理好突发事件。

（1）与卫生防疫部门建立联系，提高处理传染性疾病的能力。

（2）发现传染性疾病或疑似传染性疾病患者时：

①学校分管卫生的领导要到场处理。

②对患者实施隔离，并送院治疗。

③对患者所在的课室、宿舍成员实行隔离观察，防止疾病扩散。

④做好事故现场的保护工作，留取有关物品以供检验。

⑤对患者所在的课室、宿舍进行清洁消毒，务必堵塞传染源。

⑥向卫生部门和上级教育行政部门报告，并争取卫生防疫部门支持，确保师生安全。

⑦患者未痊愈应在家休息，完全康复后方能回校上课。

丰乐小学突发险情应急处理工作预案

为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，扎实开展“平安校园”创建活动，保障全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级教育部门要求学校制订突发事件应急处理预案的文件精神，结合实际，特制定本预案。

本预案所称突发事件，是指突然发生，严重影响学校正常教育教学及生活秩序的重大群体性事件和重大安全事故。

一、组织与指挥

（一）成立突发事件应急处理领导小组统一领导突发事件的应急处理工作。应急领导小组履行下列主要职责：

1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

4、根据需要对事件现场采取控制措施。

5、对本校的突发事件的应急处理程序进行布置、指导。

（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“救人为本，救人第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

（三）学校在职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作。对组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。

（四）应急状态期间，领导小组及成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的布置和指导。

（五）学校任何人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。

二、监测与报告

（一）开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。

（二）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。

（三）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。

（四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意后并报经上级有关部门鉴定核实后作出决定，在确定性质的基础上以集体形式发布，任何个人不得主观臆测、夸大其词，确保学校和社会稳定。

三、应急调查与救治

（一）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。

（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

（三）突发事件发生后，学校应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

（四）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。

四、相关措施

学校发生重大安全事故和突发性群体性事件，应采取一切得力措施，确保师生人身安全。（在组织抢险救灾时，严禁学生参加。）

（一）火灾：发生重大火灾事故，在迅速报告火警的同时，应紧急组织师生安全有序疏散，救护受伤学生。一般火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报校突发事件应急领导小组。

（二）交通事故：发生重大车祸，迅速拨打交通事故、紧急救护电话，开展自护自救。

（三）食物中毒、卫生防疫：发生食物中毒、卫生防疫（流行性疾病）等重大事故，在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时，应紧急将中毒、传染学生送往医院抢救。同时采取好必要的隔离和保护措施。学校采取必要的消毒措施。

（四）校舍安全事故：发生校舍安全事故，应积极组织抢险，救护受伤师生。

（五）人员非法入校：当外校人员非法进入校园，严重影响师生人身安全时，应立即封锁现场，及时向公安机关报警。同时加强校园保卫和巡逻，阻止无关人员进入校内。

（六）恶性伤亡事故：当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校应急预案处理领导小组。对未死亡人员学校应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相关部门（公安部门、医疗救治中心等）报警。

对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。

（七）突发性群体性事件：若发现学校有突发性群体性事件的苗头，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。同时做到教师不停课、学生不停学、师生不离校。加强校园管理，严格控制人员出入。

丰乐小学突发集体中毒事件应急预案

一、为了有效预防、及时控制和消除突发事件的危害，保障个体师生身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序，制定本方案。

二、本方案所称的突发事件是指突然．发生、造成或可能造成对师生身心健康损害的以外伤害、传染性疫情、不明原因的疾病、食物中毒及其他突发性的有损师生健康的事件。

三、我校成立突发事件应急处理领导小组。四、突发事件应急工作，应遵循预防为主，常备不懈的方针，贯彻统一领导，分级负责反应及时，措施果断，依靠科学，加强合作的原则。

五、学校每小时有人值班，领导小组成员要保持电话畅通，如有情况，组长（校长）必须第一时间赶到现场，组织处理，其他领导也应根据实际情况及时赶到现场，既当指挥员，又做战斗员。

丰乐小学体育活动事故应急预案本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。

一、组织机制

1、组织领导

组长：柯成平副组长：董兴武2、人员分工

报警：体育课授课教师

协调：当日值勤领导、体育课授课教师

二、体育活动事故的预防

1、加强思想教育、增强防范意识。中小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。

2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修.

3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。

（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。

（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。

5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。

三、体育活动事故的处理

1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、校医和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。

3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报上级有关部门。

5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的，校医必须在第一时间报告保险公司。

6、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。

丰乐小学地震应急预案为贯彻灾施《胶州市破坏性地震应急预案》配合市委、市政府、市教体局高效而有序做好抗震抢险救灾工作，最大限度的减轻地震灾害造成的损失，根据实际，制定本预案。

一、本预案为中小学防震时组织抢险救灾工作的基本程序和组织原则。

二、在本区域内发生破坏性地震时，防震抗震工作领导小组应作出应急行动，组织师生进行抢险救灾工作。

三、发生中等以上破坏性地震，市人民政府灾施的应急反应程序称为一级预案；发生一般破坏性地震，市防震工作领导小组灾施的反应程序称为二级预案；发生轻微破坏性地震的应急程序称为三级预案（主要由镇人民政府负责）；省人民政府发布破坏性地震临震预报后，市人民政府灾施的应急反应程序称为临震应急预案，此时，中小学组织师生进入临震应急状态，并作出临震应急反应，灾施临震应急预案。

一级预案

四、市内发生中等以上破坏性地震时，中小学按以下要求作出应急反应：

由各学校校长主持召开防震抗震工作领导小组会议，会议主要议程如下：

（1）听取上级有关地震情况和灾情的通报传达。

（2）明确分工，部署救灾工作。

（3）全面了解学校灾情，向镇教委、市教体局汇报震情和灾情，提出求援请示。

（4）在市抗震救灾指挥部统一领导下做好支援灾区抢险救灾工作。

二级预案

五、市内发生一般破坏性地震时，学校按以下要求作出应急反应：

（1）由校长主持召开防震抗震工作领导小组会议，会议主要议程有：

①听取上级有关地震情况和灾情的通报传达。

②明确分工，部署救灾工作。

（2）向市教体局和市政府防震指挥部报告震情和灾情，提出求援请示。并汇报救灾工作情况。

（3）协助地震宣传、新闻等部门，做好安定民心、恢复正常教学秩序工作。

三级预案

六、市内发生轻微破坏性地震时，学校按以下要求作出应急反应：

（1）了解灾情，并及时向镇教育办、市教体局汇报。

（2）根据学校灾际情况，召开防震抗震工作领导小组会议，落实救援措施。

（3）恢复正常的教学秩序。

临震应急预案

七、省人民政府发布本市发生破坏性地震预报后，学校随市政府进入临震应急状态，并作出临震应急反应，灾施如下临震应急预案：

（1）通知全校师生进入临震应急状态。

（2）安排好全天候值班工作，加强震情临听，随时报告震情变化。

（3）根据市人民政府发布的避震通知，检查落实各项安全措施，开展避震知识宣传，组织必要的避震疏散工作。

（4）做好在抢险救灾和特殊情况下维护社会和学校治安与稳定工作。

应急机构

八、防震抗震工作领导小组。

职责：下达启动处置防震应急预案命令。依据上级批示和现场情况，适时决策、发布指令，组织指挥处置行动。组织调集人员、物资及交通工具，指挥现场处置工作。向上级教育部们报告事件的情况。同时负责与有关卫生、公安、交通、乡镇等部门协调工作，检查监督突发事件的调查及善后处理工作。

1、行动组职责：负责按照预案或现场指挥进行抢险。

2、通讯联络组

职责：做到报警及时，