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人教版新课标一年级数学下册复习计划一、学生知识现状分:本期共有学生40超龄生有,不足龄生有10人,其中在入学初的生有人,龄相差大,接受能力也就不一样,学习成也就有很大的差异。通过平时成绩检测,成绩满分人数在人左徘徊,90分以上人数在15人左右,及格率在右,成绩总在30分以下的有2人。由于本班学生成参差不齐,给期末复习带来了极大的影响。但是为了在周的复习时间里,尽可能地发挥出最佳复习效果,特定本复习计划。二、复习内容简析:本册教学内容主要是位置;20内数的退位减法;图形的拼组100以内数认识;认识人民币;100内的加法和减法(一);认识间;找规律;统计;数学实践活动等。重点教学内容是100以数的认识,内的退位减法和内的加法口算。根据本学期教材内容结合本版实际情况,复习主要抓住以下几个重点内容:内的进位加法和退位减法;1001
以内数的顺序和大小100以一个数加(减)整十数的加(减)法,用加减解决一些简单的实际问题等。三、复习目标:1、认识计数单位“”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能熟练地数100内的数,会读写100以内的数,掌握100内的数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。会用100内的表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。2、能够比较熟练地算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加、减一数的加法和整十数,经历与他人交流各自算法的过程,用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。3、经历从生活中发并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密联系,感受数学在日常生活中的作用。4、会用上、下、左右、前、后描述物体的相对位置;能用自己的语言描述长形、正方形边的特征,初步感知所学的图形之间的关系2
5、认识人民币单位、角、分,知道元=10角,1角10分;知道爱护人民币6、会读、写几时几,知道时=60分知道珍惜时间。7、会探索给定图形数的排列中的简单规律,初步形成发现和欣赏数学美的意。8、初步体验数据的集、整理、描述、分析的过程,会用简单的方法收集、整数据,初步认识条形统计图和统计表,能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题。四、复习方法与措施1、首先引导学生回与反思自己的学习过程和收获。说说本学期我们学习了哪知识,谈谈自己对哪些知识学得比较模糊,需要好好巩一下。2、充分考虑学生身发展特点,尽量采取游戏的方法,设计一些富有情趣的数活动,使学生在快乐中复习,更好地获得最初步的知识技能。3、把握好知识的重、难点以及知识间的内在联系,使学生都在原来的基础上所提高。3
4、加强家庭教育与校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子复习的法。5、改进对学生评估重视学生自身的纵向比较,关注学生已经掌握了什么,具了什么能力,在哪些地方还需努力。6、根据平时教学了的情况,结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工。五、复习时间安排:1、位置…………………1时2、20以内数的退位法…2时3、图形的拼组…………1时4、100以内数的认识…1课时5、认识人民币………………
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