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文档简介

课1、仔细想,认真填。(1)(2)从三角形的一个顶点到三角形的高,(3)三角形具有性。(4)三角形任意两边的和2、下图中是三角形的画“√”

三角形叫做三角形。做一条垂线,和垂足之间的线段叫做叫做三角形的底。第三边。3、火眼金睛判对错。(1)直角三角形只有一条高)(2)自行车框架的设计利用了三角形的稳定性)(3)一个三角形中至少有2个锐角)(4)三角形的高都在三角形的内部)4、动笔画一画。(1)画出下面各三角形的高。5、下列几组线段能围成三角形的是(6、解决问题。(1)小红从家去电影院有几条路线可走?哪条路最近?

(2)课1、仔细想,认真填。(1)三角形有()条边)个顶点)个角。(2)三角形按角可以分为()三角形)三角形和()三角形。(3)三条边相等的三角形叫做()三角形,又叫做()三角形。(4)等腰三角形的两个底角((5)两个完全相同的等腰直角三角形一定能拼成一个()形。2、把下面三角形的序号填在相应的圈里。3、说出下面每个三角形的名称,并画出底边上的高。4、动笔画一画。画一个直角边的等腰直角三角形。5、解决问题。(1)有一块菜园,它的外面用篱笆围成了一个等边三角形,其中一条边长米,这个篱笆的周长是多少米?

(2)请你用纸剪一个等边三角形,并画出它的三条高,再沿着高折一折,把你的发现写下来。(3图中锐角三角形钝角三角形直角三角形。课1、仔细想,认真填。(1)在直角三角形中,最大的角是()度,另外两锐角的和是()度。(2)三角形的内角和是()度。(3)等边三角形的每个角都是()度。(4)一个等腰三角形的顶角是100°,底角应是((5)在一个三角形中,最多有()个钝角。(6)锐角三角形中,任意两个锐角的和一定()90度。2、求出三角形各角的度数。(1)∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角,,求∠3的度数。(2)∠1、∠2是直角三角形中的两个锐角,,求∠2的度数。3、火眼金睛判对错。(1)钝角三角形的内角和一定比锐角三角形的内角和大)(2)两个完全相同的直角三角形一定能拼成一个长方形)(3)三角形越大内角和就越大)(4)所有的等边三角形都是锐角三角形)4、根据三角形内角和是180°你能求出下面图形的内角和吗?

5、求下面各角的度数。6、解决问题。(1)李爷爷家有一块三角形的菜地,菜地的最大角是,是最小角的倍,求这块菜地每个角的度数。(2)试一试,你能求出房屋顶角的度数吗?课1、仔细想,认真填。(1)两个完全相同的等腰三角形可以拼成一个。(2)最少用(3)最少用

个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个梯形。个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个正方形。(4)只要有一个角大于90°,这个三角形就一定是

三角形。(5三角形两个小三角形角形的内角和是。2、动笔画一画。分别用三条线段把下面的图形分成4个三角形。3、用七巧板拼成三角形。(1)用两块拼一个三角形,你能想出几种拼法?(2)用四块拼一个三角形,你能想出几种拼法?请画出来。

4、火睛金睛判对错。(1)至少用两个直角三角形可以拼成一个长方形)(2)任意两个三角形可以拼成一个平行四边形)(3)两个完全相同的直角三角形可以拼成一个等腰三角形)(4)钝角三角形不可能是等腰三角形)5、在能够密铺的图形下面画“√6、数一数,填一填。有()个有()个小数的加法和减法课1、列式计算,并验算。

有()个9.67+17.48=98.9验算:

验算:2、送小动物回家。6.10.85+0.53、数学小法官。改正:

改正:

4、猜猜这个数是多少?(1)一个数加上5.03就是27.6。(2)一个数比17.6少0.536。(3)一个数比3.7多15.78。5、把下面的分数改成小数,再计算。648-=+=10100101007342310-=-=101001006、用小数计算。(1)4千米50米+3千米600米(2)10吨-3吨5千克==7、解决问题(1笔8.45元,一个笔记本比一枝钢笔便宜元,买一个笔记本和一枝钢笔一共需多少元?(2小红两个人的钱比小红的多0.95元,比小刚的多3.46元,小刚和小红两人一共有多少钱?课1、口算3+0.68=2-0.2=7-4.5=6.5-3=0.9+1.3=6.5+3=0.9+1.3=3-2.4=6-0.5=7+4.25=2、在

里填上“>“=4.69+3.02+9.84.5+7.8-1.910-1.03-4.218-4.6+0.029.9+9.8+9.710.1-0.3-0.43、脱式计算。12-3.8+9.619.8+7.6)

20.32-4.98+9.618+0.984、下面是陈老师家四、五、六月份煤气费、水费、电费一览表。煤气费

水费

电费

合计五月份六月份

43.5017.3520.35

36.8552.7342.76

40.7535.6539.55合计根据上表,你能提出两个数学问题并解答吗?5、解决问题。(1身高是1.36米,比小军矮0.08米,小强比小军矮0.05米,小强的身高是多少米?(2)把10米长的竹竿插入水池中,竹竿入泥部分是米,露出水面部分是2.27米,水池中水深多少米?(3连桶共重6.5千克,用去一半油后,连桶共重千克,原来油重多少千克?桶重多少千克?课第11、仔细想,认真填。(1)计算小数加、减法,首先要把

对齐,这样就把相同数位齐了。(2)计算小数加、减法时,结果中小数末尾的一般要。(3据16.72-10.02=6.7,写出一道加法算式是,再写出一道减法算式是.

(4)比13.6多0.97的数是(15.6少1.8的数是(2、口算。1-0.34=7.1-6.5=0.5-0.5=0.81-0.43=3.2=4.7+1.8=3、火眼金睛判对错。(1)小数加、减法的意义与整数加、减法的意义相同)(2)计算小数加、减法与整数加、减法相同,都是末位对齐()(3)小于1的最大两位小数减去最小的两位小数,差是)(4)10-0.5+3.5=10-4()(5)从8里面连续减去4个0.5,结果是6)4、竖式计算。18.4+7.96=10.5-4.08=15.1-0.09=26.03=5、脱式计算。100-7.8-19.47.5+12.5-0.9830.6-7.8+15.419.7-9.56、解决问题。(1)芳芳要买一辆玩具车和一个布娃娃,需要付多少钱?(2个水泥厂三月份生产水泥630.5吨,四月份比三月份多生产吨,三月份一共生产水泥多少吨?

课1、运用运算定律填空。(1)8.61-1.07-4.93=8.61-(+)(2)5.92-5.7+0.08=(+)-5.7(3)5.3+6.8+14.7+12.2=(+)+(+)(4)27.9-(1.9+3.78)=--(5)6.78-0.36-0.64=6.78-(+)2、怎样简便就怎样算。3.45+8.7+16.55+0.36.43-2.78-2.2216.37-(3.89+5.37)3、火眼金睛判对错。(1)整数加法的运算定律对于小数加法同样适用)(2)63.5+9.8+0.5=63.5+0.5+9.8是根据加法交换律)(3)比3.61多1.26的数是4.87)(4)9.90元比9元9分少)4、列综合算式并计算。(1)6.8与3.5的和减去它们的差是多少?(2)49.6连续减去2个15.5,是多少?5、解决问题。(1)买这4枝笔共用多少钱?

(2一次跳高比赛中英跳过了1.14米,刚比张英跳的低0.05米,王强比肖刚跳的高0.25米,王强跳过了多少米?统计课、

我来填。(1)先填写每一季度的产量。(2)这个电视机厂2007年全年共生产电视机()万台,平均每月生产电视机()万台。(3)第四季度比第二季度多生产()万台。(4)下半年比上半年多生产()万台。(5)你还能提出哪些数学问题?2、下面是1952~1992年某国农业总产值的统计图。(1)哪一阶段的总产值增长最快?哪一阶段的总产值增长得最慢?(2)1992年与1990年的农业总产值相差多少亿元?(3)你还能提了哪些数学问题并解答?3、双兴村2006年1~12月平均气温如下图。

(1)双兴2006年月平均气温从月至()月逐月上升)月气温达到最高点,然后气温又逐月((2)2006年全年,双兴村的最高气温与最低气温的温差是多少?课1、天天饮料厂2006年下半年生产情况如下表:(1)根据一表的数据,完成下面的统计图。天天饮料厂2006年下半年生产情况统计图(2)哪月的产量最高?哪月的产量最低?试分析一下原因。(3)2006年下半年平均每月的产量是多少吨?(4)你还能提出哪些数学问题并解答?2、光华机床厂2006年1~6月份生产情况如下表:(1)完成下面的统计图。(2)

(2)观察统计图回答问题。()月~()月增长幅度最小;()月~()月增长幅度最大;(3)计算一下光华机床厂上半年一共生产机床多少台?(4)6月份的产量比1月份多多少台?(5)你还能提出哪些数学问题?数学广角课1、填一填。(1)((的((3)如下图,在一条防风带上每隔20米种1树,这条防风带共种()棵树,由此可以推断出当两端都种树时,树的棵数比间隔数(一条3米的公路两边栽树栽一要栽)棵。路一边上每一根电线米。2、如下图,每相邻两棵树之间都相隔5米。小明从第棵树跑到20棵树,一共跑了多少米?

3桥长约4500米旁的人行道每隔米竖一个白玉兰花形的路灯括大桥两端共竖立了多少个这样的路灯?4栽花7朵花间的距离是米计算20朵花的距离是多少米?5、连一连。课1、仔细想,认真填。(1)学校运动场地跑道一圈长400米,在内侧每隔米插一面彩旗,一共可以插面彩旗。(2头长8米锯成5段段用8分钟共要用

分钟。(3)大象馆到猩猩馆之间的路上栽了19棵树,相邻两棵树的距离是3米,大象馆到猩猩馆之间相距

米。(4)要在六边形水池边上摆花盆,使每一边上都有盆花,最少需要

盆花。2、火眼金晴判对错。(1)一个方阵,最外层每边8人,最外层一共有(人)(2)在五边形水池边摆花盆,每边放4盆,最少需要盆花)(3)时钟3时敲3下用2秒,4时敲4下用4)(4)100米的小路上栽树,每5米栽一棵树(两端都栽棵树)3、在五边形花圃周放花五个顶点都每边放6盆,个花圃共放少盆花

4如下图,12个朋友围一个大圆圈每相邻人之的圆弧2米,你知这个大圆圈周长是少吗?5小红从1到3楼走了个台阶她回到7的家里一共需要多少个台阶6兴华小学举团体操演赛,同学站成每12的方阵最外一层一有多少名学生这个方一共有多少学生?7一位老爷爷公路上步,从第一电线杆到第12根电线处用了分钟,这位老爷走40钟,正好在第几电线杆处?总复习课1、直接写得数。101×9=240÷8=3.6-2.9=853-653==99+181=2、仔细想,认真填。(1)三十六点七八写作,它的计数单位是。(2)在一个钝角三角形中,有

个钝角,有

个锐角。(3)×C=+(4)的1000倍是180;240是100的()倍。(5)等边三角形的三个内角都是

度。(6)用2、5、8三个数字组成的最大两位小数是,最小一位小数是。3、竖式计算。13.6+57.9=20.5-3.55=15.87+9.65=19=

4、脱式计算。800÷16×(45-18)19.78+10.4-9.875+360÷20-18-4200÷355红星粮店运大米和粉各20袋每袋米克,每面粉25千克,运进的大米比粉多多少千?6、用100千克麦可磨面粉克1克小麦以磨出粉多少千克10小麦可磨出粉多少千克7森林公园有树120,是杨树棵的2倍,松树棵树是树的4倍,森公园里有树多少棵?课1、仔细想,认真填。(1面有()个0.1面有()个0.01由()个0.1和()个0.01组成的。(2)小伟每顿饭吃一张半饼,用小数表示为()张。(3)3与4之间有()个小数。(4)小数与整数一样,每相邻两个计数单位间的进率都是((5)一个小数的整数部分的最低位是(分的最高位是()位。(6)把0.049扩大到它的()倍是49,把1.6缩小到它的()是。2、比较下面各数的大小。4.56米45.6厘米6.787.780.481克481千克10.999

4.03米4.03分米78.0778.703、在

内填上合适的数。4、单位换算。3.01千克=()克()吨=3500千克2米8厘米=)米6.3分米=()米35公顷=()平方米9.58米=)厘米7.8平方分米=()平方米5、选择题(1)0.4里面有()个0.04。A、10BC、1000D、1(2)把1米长的绳子平均分成100份,每份是(A、1分米B厘米C、1毫米(3)一个三位小数,它的计数单位是(A、千分之一B、百分之一C、十分之一D、一(4)639+199的简便算法是(A、639+200+1B+200-1C、639+100+99D、639-300+16简便计算。179+361+42144×26+56×26125×247一个缝纫小有25人平均每每天做3衣服,一共可做多少衣服?课1、读出下各小数。0.36读作:34.003读作:104.09读作2、写出下面各数。一百点零九八三零点零三七九三百六十点零八三

写作:写作:写作:

3、根据运算定律,在

里填上适当的数。(1)+96=+48(2+78)+56=+(44+56)(3)45+(83+55)+117=(+)+(+)(4)×C=×+×4、按要求排列。(1)0.80.810.0810.811()>()>()>()(2)0.60.6090.0690.690.96()<()<()<()5、在

里填上适当的数,然后列成综合算式。列出综合算式:6、列综合算式并计算。去的加1是多的和除的商,结果是多少?7、解决问题。(1长20.16米的铁丝截成三段,第一段长3.2,比第二短0.19米,第三段长多少米?(2A地出发B地再C地用8小时均每小时行多少千米?②返回时从C地直接回到A地,平均每小时多行千米,几小时回来?课1、看图填空

以学校为观测点,东东家的位置在

偏的方向上,距离是

米。公园的位置在

的方向上,距离是

米。商场的位置在离是米。

的方向上,距2、看图填空。兰兰去超市,从家出发向()方向走()米到()方向走()米到(最后向()方向走()米到达超市。3、根据右面的描述,在平面图上标出各场所的位置。(1)大门在教学楼的正南方向米处。(2在教学楼的东偏南方向800米处。(3在教学楼的西偏北方向400米处。(4)食堂在教学楼的北偏东方向200米处。4、根据路线图,来回答问题。(1)描述小青从家到学校,再到少年宫的行走路线。(2)描述小青从少年宫原路返回时的路线。5、根据平面图描述各场所的具体位置。①超市②公园③邮局④学校

第时1、仔细想,认真填。(1)三角形有()个内角,内角和是()度。(2)一个三角形最多有()个钝角,最少有()个锐角。(3把直角三角形的一条直角边看作它的高一条直角边就是它(4)两个完全相同的直角三角形可以拼

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