组合体的画法与读图

中等职业学校教学用书（汽车类专业）4．８组合体的画法与读图第4章机械制图基础PublishingHouseofElectronicsIndustry北京

BEIJING汽车机械基础丁业立主编

４．８组合体的画法与读图任何复杂的零件都可以看作由若干个基本几何体所组成，由两个或两个以上的基本几何体构成的物体称为组合体。４．８．１组合体的组合形式及表面连接处的画法组合体的组合形式有叠加类和切割类；但一般以综合形式出现，下面逐步介绍。叠加类４．８组合体的画法与读图切割类４．８组合体的画法与读图画组合体的视图时，必须掌握其组合形式和各基本几何体表面间的连接关系，才能不多画线或漏画线。在读图时，也必须注意这些形式和关系，才能想象出整体的结构形状。组合体中的各基本几何体表面之间有平齐、不平齐、相切和相交三种情况。1、平齐与不平齐是指两基本几何体以平面的方式相互接触。图a、b是两个支架的投影图和轴测图，它们都可以看作由下部的底板和上部的竖板组合而成。图a所示为不平齐，正面投影中间应该有线隔开。图b所示为平齐，则中间不应有线隔开。４．８组合体的画法与读图平齐与不平齐４．８组合体的画法与读图2、相切相切是指两基本几何体表面（平面与曲面；曲面与曲面）光滑过渡。当曲面与曲面、曲面与平面相切时，在相切处不存在交线。图中表示零件左端底板上，铅垂面与空心圆柱相切，主、左视图上相切处不画交线。

４．８组合体的画法与读图3、相交相交是指两基本体表面（平面与曲面）彼此相交。相交处应画出交线。这种交线按相交表面不同可为直线，如图4-46所示；也可为曲线，如图4-47所示。图4-46４．８组合体的画法与读图图4-47４．８组合体的画法与读图４．８．２组合体投影的画法画组合体的投影时，经常采用形体分析法，就是假想把物体分解为几个较简单的基本几何体，并确定它们的组合形式和相互位置。这种方法是画图和看图的基本方法。下面以轴承座为例，说明组合体的作图步骤。1、形体分析先认清组合体的形状和结构，然后分析它由几个简单的形体组成，以及表面间的连接关系。图4-48a所示轴承座，是由底板，圆筒、支撑板和肋板几部分叠加而成，如图4-48b所示。底板和肋板之间的组合形式为支撑板的左右侧面和圆筒外表面相切；肋板和圆筒相交；底板上钻出两个圆孔，因此可知轴承座属于综合形式。图4-48４．８组合体的画法与读图2、选择视图在分析组合体的组成后，再确定视图投影方向。通常要求主视图能够较多地表达物体的形状特征，也就是要尽量将组成部分的形状和相对位置关系的特征在主视图上显示出来，并尽量使形体上主要面平行于投影面，以便使投影能得到真实形状。图4-48a所示的轴承座，从箭头方向看所得视图，能满足上述基本要求，可作为主视图。为了把轴承座各部分的形状和相对位置，完整、清晰的表达出来，除了选用主视图外，还要进一步表达宽度方向的大小以及底板的形状，必须画出俯视图；为表达助板的形状必须画出左视图。图4-48４．８组合体的画法与读图3、作图视图确定后，就要根据实物的大小，选择适当的比例和图幅。注意所选幅面要留有余地，以便标注尺寸，画标题栏等。布置视图时，要根据各视图每个方向的最大尺寸和视图间的空挡，确定各个视图的位置，以保证在标注尺寸后，尚有适当宽裕。整个图面布置要均匀，并充分地利用图幅。画图时要先画作图基准线，如各个视图的对称中心线，大圆中心线及其对应的回转面轴线，底面、端面等，然后再逐个画出各基本几何投影。其步骤如表4-9所示。a.布置试图，先画基准，要注意视图间长对正、高平齐、宽相等的三个对应关系。

b.画底板，定圆的中心，画圆孔，从俯视图开始，三视图同时画出。表4-9４．８组合体的画法与读图

c.画圆筒，从主视图开始，三视图同时画出。d.画支撑板，在主视图中自底板顶面的左、右两端点作圆筒处圆的切线，截取支撑板厚度后，画左、俯视图时，注意切点位置。

e.画肋板，从主视图画起，注意左图相交处有交线d″c″。f.画细部，检查修改。先加粗圆和圆弧，后加粗直线，使图线达到标准。４．８组合体的画法与读图[例4-12]画支座的投影图分析支座的轴测图，可知它是由长方体经过切割（切去Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）而成。画图步骤如表4-10所示。a.画出长方体三视图b.切去前后各一的三角块（Ⅰ）表4-10４．８组合体的画法与读图c.切去左上角梯形块（Ⅱ）d.切去左下方中间部位长方体（Ⅲ）e.切去右上方中间部位梯形块（Ⅳ）f.检查后擦去作用线，按线型加粗４．８组合体的画法与读图４．８．３组合体的尺寸标注

在组合体的投影图上标注尺寸，应掌握形体分析的方法，并达到“完整、正确，清晰”的要求。“完整”即各类尺寸齐全；“正确”即尺寸数字和选择基准正确，符合国家标准的规定；“清晰”即标注清晰。1、尺寸基准标注尺寸的起始点，称为尺寸基准。空间形体都有长、宽、高三个方向的尺寸。所以，必须有三个方向的基准。如图4-49所示轴承座立体图中，选左右对称面为长度方向的基准，底板、支撑板和圆筒的后面为宽度方向的基准，底板的底面为高度方向的基准。同一方向可有一个以上的基准。图4-49

４．８组合体的画法与读图2、尺寸的类型根据尺寸在投影图中的作用，可图4-49轴承座的轴测图及尺寸分为三类。（1）定形尺寸确定组合体各部分大小的尺寸。如轴承座中，确定圆筒大小的外径、孔径和跨度的尺寸；确定底板大小的长、宽、高等。（2）定位尺寸确定形体之间相对位置的尺寸。如轴承座中，底板上圆孔的中心间距尺寸；圆筒轴线到底面的尺寸。（3）总体尺寸确定组合体总长、总宽、总高的尺寸。3、尺寸的布置为了便于阅读、查找尺寸、在标注尺寸时，应严格遵守第一章中的有关标注尺寸的基本规定，注全以上三种尺寸。并要注意以下几点：（1）同一个基本形体的定形尺寸和有关定位尺寸，要尽量集中标注在一个或两个视图上。这样便于看图。（2）尺寸应尽量注在表达形体特征最明显的视图上，并尽量避免注在虚线上。（3）尺寸应尽量标注在视图外部，高度尺寸尽量注在主、左视图之间；长度尺寸尽量注在主、俯视图之间，以保持两视图之间的联系。为了避免尺寸标注零乱，同一方向连续的几个尺寸尽量放在一条线上。[例4—13]轴承座的尺寸分析见图4-49和表4-9所示。

４．８组合体的画法与读图４．８．４读组合体视图的方法与步骤读图即是根据物体的视图，想象出物体空间形状的过程。在学习画图的同时，掌握读图的基本方法，就更有利于正确的画图，因此，画图和读图是相辅相成的，都是学习本课程的重要环节。1、读图要点看图时，除要熟练地掌握各种位置直线、平面和基本体的投影外，还需要注意以下几点：４．８组合体的画法与读图（1）、必须把几个视图联系起来看由于物体的一个视图在一般情况下不能确定空间物体的形状和大小，所以在读图时，就不能孤立的只看一个视图就进行判断，如图4-50a所示，物体的俯视图相同，但主视图不同，图4-50b中，物体的主视图相同，而俯视图不同，可以看出，六组视图分别表示了形状各不相同的六个物体。图4-50两个视图联系起来看

４．８组合体的画法与读图在某些情况下，虽有两个视图由于视图选择不当，也不能确定物体的形状，如图4-51所示，物体的主视图与俯视图相同，但左视图不同，它们表示了空间三种不同形状的物体。因此在读图时，必须把几个视图联系起来，进行分析、构思，才能正确地想象出物体的空间形状。图4-51４．８组合体的画法与读图（2）、要从反映形状特征的视图看起由于主视图比较多地反映了组合体的形状特征，所以在看图时，一般多从主视图看起。有时组合体各组成部分的形状特征不一定都集中在主视图上。如图4-52所示，支架由四个形体叠加而成的，主视图反映了形体Ⅰ、Ⅳ的特征，俯视图反映了形体Ⅲ的特征，左视图反映形体Ⅱ的特征。在读图时，必须找出能反映各组成部分形状特征的视图。再配合其它视图，就能较快地想象出该组合体的形状。图4-52形状特征明显的视图４．８组合体的画法与读图（3）、要善于分析视图中的线和线框的空间含义1)视图中的一条线（直线或曲线）如图4-53a所示，可表示：①面与面（平面或曲面）交线的投影；②具有积聚性的表面（平面或曲面）的投影；③回转体轮廓素线的投影。

2）视图中一个闭合的线框一般表示物体上一个面（平面或曲面）的投影，如图4-53b所示。图4-53线和线框的含义

４．８组合体的画法与读图2、读图方法读图的基本方法仍然是形体分析法。对于视图上一些局部比较复杂的投影，特别是切割型组合体的视图，常需结合线面分析法进行读图。(1)、用形体分析法读图通过学习画组合体的视图可知，在物体的视图中，凡有投影联系的三个闭合线框，一般表示构成组合体的某一简单部分的三个投影。所以，用形体分析法读图，就是把组合体的视图按线框划分成几个部分，想象出各部分的形状，最后综合起来想象出整体形状。４．８组合体的画法与读图

例如，读图4-54a所示支架的三视图时，由于主视图比较多地反映了支架的形状特征，所以可先把主视图的线框分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个部分。然后按投影规律分别找出各个线框在其它两个视图中的投影，把每部分线框的三个投影联系起来，即可想象出该部分形体，如图4-54b、c、d所示。最后，分析各组成部分的相对位置，就可想象出组合体的整体形状，如图4-54e所示。图4-54４．８组合体的画法与读图图4-54４．８组合体的画法与读图(2)、线面分析法读图任何形状比较复杂的物体，不但可以看成是由一些简单的基本体所组成，也可以看成是由线（直线或曲线）和面（平面或曲面）所组成。用线面分析法读图，就是根据一个线框可以是物体上一个面的投影，不同的线框代表不同的面这一原理，把组合体的视图划分成若干个线框，然后去分析物体表面性质和相对位置，进而想象出物体的空间形状。由此可知，用线面分析法读图，必须熟悉各种位置线、面的投影特点及线框的空间含义。下面以图4-55a所示物体的三面视图为例，说明用线分析法读图的具体方法。

图4-55用线面分析法读图４．８组合体的画法与读图1）进行形体分析。由于俯视图的边框为矩形，主视图的边框是左边缺少一部分的矩形，左视图的边框为右上角缺少一部分的矩形，各视图中的图线都是直线段，所以可初步断定，该物体为一长方体被切去某些部分而形成。但被什么样子的平面所截切，需进一步进行线面分析。2)进行线面分析。线面分析时必须先明确在某一视图中的一个多边线框，在其它两个视图中的对应投影，若不是边数相等的类似形，则必有积聚性（积聚成线）。如图4-55b俯视图中的线框1，按投影规律，在左视图中可以找到与它类似的六边形线框1″，但在主视图中只有直线段1′与之相对应，根据其三个投影可知，I面是一个正垂面，长方块的左部就是被这个平面切掉一部分而成的。图4-55用线面分析法读图４．８组合体的画法与读图同理。图4-55c俯视图中的线框2，对照主视图和左视图均为直线段2′和2″，可知II面是一个水平面；图4-55d主视图中的线框3′对照俯视图和左视图均为直线段3′和3″，可知III面是一个正平面。长方块的前上部就是由这两个平面切割而成的。其余的表面比较简单，不再一一分析。这样，我们既从形体上，又从线、面的投影上弄清了该物体的三视图，就可以想象出如图4-55e所示长方块的空间形状。图4-55用线面分析法读图

４．８组合体的画法与读图3、读图的步骤现以图4-56所示支座的视图为例，说明组合体的读图步骤如下：

图4-56支座形体分析４．８组合体的画法与读图(1)、初步了解先粗略地看一下各个视图，并以反映形状特征较多的主视图为主，联系其它视图，明确各视图间的对应关系，初步了解物体的大致形状（如有几个部分组成，是否对称等），以便对视图所表示的物体有一个初步的印象。如图4-56所示，支座由主、俯视图表示。由已给视图可粗略看出，支座整体形状前后对称，按线框可看成由三个部分组合而成。图4-56４．８组合体的画法与读图（2）、形体分析通过划分线框，找出各个线框的对应投影，然后想象出各个组成部分的形状。图4-56中，将支座主视图中的线框划分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个部分。通过对照俯视图可知，该支座由以下三部分组成：①底板I：长65，宽35，高8；②圆筒体II：直径φ25，高36-8＝28，中间打一共轴线的圆柱孔φ15，深36，上端有宽6，深6的槽；③方槽III：高20－8＝12，外壁宽16，内壁宽10，槽深10，与圆筒体相接，其长度由作图确定。（3）、线面分析在形体分析的基础上，对投影关系较为复杂、难以确定的部分通过线、面分析，确定该部分的形状是由什么样的面和线所构成。４．８组合体的画法与读图图4-57是方槽和圆