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文档简介
人体的免疫功能ppt第一页,共十九页,2022年,8月28日人体的免疫功能第二页,共十九页,2022年,8月28日图中所示的人体结构在防御病原体入侵时的作用?皮肤的表皮细胞排列紧密呼吸道黏膜上的纤毛血液、唾液和泪液中的溶菌酶血液中的吞噬细胞第三页,共十九页,2022年,8月28日1、小狗被打伤后,用舌头舔打伤的部位,你认为小狗的这种做法有道理吗?2、皮肤的完整性对人体有什么重要意义?学以致用第四页,共十九页,2022年,8月28日合作探究:1、人体的第三道防线包括什么?2、什么是抗原?抗体是怎么产生的?腮腺炎病毒抗体是怎样产生的?3、腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系?4、当侵入人体的腮腺炎病毒被清除后,抗体也随之消失吗?当腮腺炎病毒再次侵袭时,原来的抗体还能清除它吗?5、腮腺炎病毒的抗体能否清除天花病毒或其他病毒?为什么?提示:淋巴细胞指在免疫中起关键作用的白细胞。第五页,共十九页,2022年,8月28日腮腺炎病毒甲型肝炎病毒抗体淋巴细胞第六页,共十九页,2022年,8月28日比较特异性免疫和非特异性免疫的区别生来就有的后天产生的形成非专一性专一性特性对多种病原体有防御功能只对某一特定的病原体或异物起作用范围非特异性免疫特异性免疫第七页,共十九页,2022年,8月28日
免疫是人体的一种防御功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”的成分,能够破坏和排斥进入体内的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞,维持内部环境的平衡和稳定。
免疫概念第八页,共十九页,2022年,8月28日观察图片,归纳总结免疫的主要功能有哪三个方面:防御自我稳定免疫监视第九页,共十九页,2022年,8月28日计划免疫:
根据某些传染病的发生规律,将有关的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地对儿童及青少年进行预防接种,使其在不发病的情况下产生抗体,获得免疫功能。第十页,共十九页,2022年,8月28日我国儿童计划免疫程序表第十一页,共十九页,2022年,8月28日党和国家领导人率先垂范,到基层幼儿园给儿童喂服小儿麻痹症混合糖丸。第十二页,共十九页,2022年,8月28日自我检测1.下列属于人体第一道防线的是()
A.吞噬细胞的作用B.溶菌酶的作用C.皮肤的保护作用D.打预防针预防疾病C2.与其它几项免疫类型不同的是()A.皮肤的屏障作用B.泪液、唾液中溶菌酶的杀菌作用C.接种脊髓灰质炎疫苗预防小儿麻痹症D.
吞噬细胞的吞噬作用
C第十三页,共十九页,2022年,8月28日自我检测3.下列有关抗体的叙述不正确的是()
A.抗体是由淋巴细胞产生的
B.抗体是一种蛋白质
C.一种抗体能消灭多种抗原
D.抗体是在抗原物质侵入人体后产生的C4.下列说法正确的是()A.免疫只有后天才能获得
B.免疫总是对人体有益
C.免疫只能识别“非己”而不能识别“自己”
D.免疫有时也会对人体不利,如过敏反应D第十四页,共十九页,2022年,8月28日5、2013年4月20日,四川发生7.0级强烈地震。给人民带来了巨大的灾难和损失。为防止灾区的儿童得病,医生给他们注射疫苗,使其体内产生相应的
,从而具有抵抗某些疾病的能力,这种免疫类型属于
免疫。第十五页,共十九页,2022年,8月28日为促进自身健康,更好了解自己,请回家后咨询父母,自己曾经注射过什么样的疫苗?课后调查第十六页,共十九页,2022年,8月28日通过这节课的学习,你有何收获?说出来和大家一块分享!第十七页,共十九页,2022年
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