我和我的老师(3篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——我和我的老师(3篇)以下是我整理的我和我的老师大约有3篇左右，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇一：我和我的老师

邓雅心

我是一个腿不好的孩子，我不能像同学们一样在操场上奔跑玩耍，尽情释放自己，也不能和同学们一起愉悦的做早操，所以我经常一个人待在教室里，由于腿不好，让我失去了好多本该属于我的开心。

在学习上我也不是一个很积极的学生，成绩一直都不怎么好，特别语文是我从一年级起就最厌恶的科目，只要跟语文占上边的我都不喜欢。就这样，我稀里糊涂地升到了四年级。

四年级时她来了，像雨后的一缕阳光，暖暖地照着大地，像夜里的一盏灯光点亮了黑夜。她满面春风地走进我们的班级，在她慈祥的目光中，我看到了温柔，看到了睿智，即刻一股暖流从我心里流过。她说话的声音娓娓动人，使我很快投入了她的课堂，喜欢听她的课。我变了，逐渐喜欢语文了，变得喜欢看书了，语文成绩进步了好多，写作也进步了。我都不知道该怎么感谢她，她就像黑暗中的一束光，照亮了我前进的道路。她，就是我的语文老师张老师。是张老师的和蔼感染了我，她总是为我加油，勉励我，表扬我，让我在学习上有了动力。

张老师不仅在学习上帮我，在课间也会帮助我。我上厕所不便利，她只要有时间就会带我上厕所。有时她看见我一个人在教室也会留下来陪我，跟我闲聊，告诉我，妈妈很辛苦，要我多关心妈妈，做一个懂得感恩的孩子。

转瞬六年级了，我知道很快就要离开古小这个大家庭了，离开给了我温暖母爱的张老师了，可是不管我将来在哪里开枝散叶，我永远都不会忘了我的启蒙老师张老师。

篇二：我和我的老师

郭沐陇

学校是培养人才的摇篮，是培育栋梁的基地。而在学校里最可亲、最可敬的是老师。人们都说老师是园丁，栽培养护我们而又勤勤恳恳。而我觉得老师像深夜的春雨，培育我们而不求半点汇报，滋润我们而悄悄无闻。

在我印象中最深刻的是我们四年级的班主任张健老师，我们共处的一年光阴里，她不断地鞭策我，勉励我，让我从失败中吸取教训，从教训中学到道理，从道理中吸取更多的知识。使成绩平平的我成为了班上的尖子生。

在那次试卷发下来时。我内心崩溃了。醒目的"75'分回荡在我脑海镇南关，它们好像昂头在嘲讽我："哈哈哈，平日学习不是挺好吗，怎么到关键时刻就不行了？'我暗自唉声叹气，原来晴朗的天空在我眼中也变得乌云密布。突然老师叫我过来，我心里闪过一丝危险的信号：完了，不是要批评我哦把！我低着头，缓缓地向老师走去，心里像十五个吊桶打水七上八下。我走到老师面前，像一只泄了气的皮球，没想到老师不仅没有批评我，还亲切地抚摸着我的头说："这次没有考好，自己要想想问题出在哪里，要努力地老老实实地改正，做一名成绩优秀的好学生，我相信下次你一定能考出优异的成绩，加油！'老师的话语又重新燃起我的信心之火，勉励我在风雨中前进。在困难前大胆，在失败中顽强。

四年级快乐的时光已经过去，此时我已五年级了，但是老师对我的关爱与呵护，我将永远铭刻。我们虽不是亲人，却胜似亲人。

篇三：我和我的老师

年芯蕊

老师是"园丁'，辛勤地培育着祖国的"花朵'。进入小学后，我认识了大量"园丁'，和我相处时间最久的是我的语文老师马健，她也是我们的班主任。

马老师和蔼可亲，又不失威严。她留着一头长发，平日习惯把它梳成马尾，她的皮肤白皙，瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，虽然总是被眼镜遮挡着，可仍旧不失它的漂亮。她的笑容甜美，笑起来时还能看到两颗小虎牙，可爱极了。马老师的衣着简朴，从不穿花花绿绿的衣服，也从不打扮，给人的感觉就像邻家大姐姐。

虽然她要教我们语文，还要处理班级事务，但她工作起来认真细心，一点也不马虎。对我们既严肃又负责，别看她有时"凶'，其实她是刀子嘴，豆腐心。记得有一次放学了，我被马老师留下来订正课堂作业，当时我身体不安逸，一边订正作业一边咳嗽，就这样过了一会儿，马老师对我说："作业带回家订正吧，先去医院看医生。'听到她这样说，我很感动，也很羞愧，假如我能早些订正完，就不用被老师留下来，就不会耽搁老师和自己的时间了。有时，我也会淘气，让她生气，可她从不厉声斥责，而是语重心长地教育我，对她，我会怕，但更多的是尊敬和爱。

妈妈总说我很幸运，遇到一位好老师，我觉得